2015中考冲刺语法复习二
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【名师指点】2015北京中考冲刺系列之英语复习策略PDF版
中考冲刺系列——考前应该做什么亲爱的同学们，在离中考不到一个月的时间里，我想同学们的是既兴奋又紧张，既想知道中考试卷长什么样，又想了解考前怎样复习才最有效。
根据8年的中考英语经验，有几点感悟分享给大家。
一，知己知彼，百战不殆北京中考英语试卷今年进行了改革，变化见下表。
从上表看出，听力分值增加，语法减少，完形难度加大，阅读量增多，完成句子不再考查，写作不变。
也就意味着，我们接下里的重点仍然要放在完形、阅读、写作这几个最容易拉开差距的地方。
二，以不变应万变不管考试形式如何变化，我们依然坚持练习，充分使用行之有效的学习方法。
对于三大易失分模块，我们的建议如下。
完形：通读全文（1min）、裸填（不看选项，填写中文，8min）、比对选择（找与中文意思最接近的选项）。
在裸填时，请同学们回忆一下“词汇复现”、“逻辑”、“构词法”、“情感态度”等做题方法，做到每个空都能精准，才能提高准确率。
阅读：阅读看似复杂，其实每个题型有不同的做题方法。
细节题——做好“定位”；主旨题——找出高频词，仔细阅读首尾段首尾句，甚至根据除本题外的其他题目来推断主旨。
写作：仔细审题，按顺序回答问题，做好升华。
同学们可以在考试前准备1个事件，以“帮助”为主题，这样无论是“难忘的一个人”、“难忘的一件事”、“微笑”、还是“朋友间的相处”都可以进行改编，真正以不变应万变。
三，摸清命题人的心思这次一模出现了几个新的考查点，尤其在完形中，希望同学们树立“词汇活用”的意识。
比如picture （图片），可以活用为动词，变为picture（使……成为图片）；再如voice（声音）活用为动词“使……成为声音”，即为“表达”的意思。
而在本次的西城一模中，也出现了阅读中的填空题，但其实就是段落主旨，变成了主旨题，就好做很多。
也许我们无法把考试中可能考到的所有一词多义的词汇都掌握，但只要我们有“活用意识”，有透过现象看本质的能力，摸清命题人的考查目的，就依然可以笑傲中考。
《中考面对面》2015年中考英语+语法专题突破+专题二 代词(共38张PPT) (29)
ought to
劝告或建
他们。
议
情态动词
用法
常用于主语是 第一人称的疑 问句，表示请
例句
—Shall I turn on the
求。对“shall
shall I...?”作肯定回 please.”；否定 回答用“No,
light?要不要开灯呢？
—Yes, please./No, 吧！/不，谢谢。
答时，用“Yes, thank you. 好的，开
C. can
B. must
D. might
【 解析 】考查情态动词的用法。句意“你认为 我应该知道多少英语单词？” “要尽可能地多，
然后你就会发现阅读相当容易 。” will 将；
must 必须； can 能够； might 可能。 根据句意
“尽可能多的”，可知选C。
4. —Need I go to the museum at 8 o’clock? —Yes, you_____ . The show will begin at half past eight. A. must C. can’t B. may D. might
情态动词
must 意义 一定，肯定 （100%的可能 性） 有可能，也许 may （20-80%的可 用法 用于肯定句，表示非 常有把握的肯定的推 测。 用于肯定句，表示把 握不大的推测。
能性）
情态动词
might/ could
意义 有可能，也许 （20-80%的可 能性）
用法 表推测，语气缓和、 较委婉。
测的can’t。故选B。
2. —Dad, must I practice the violin today?
—No, you_____ . You_____ do it
《中考面对面》2015年中考英语+语法专题突破+专题二 代词 (5)
5. —Work hard at your lessons, and you game.
D
the
—OK, I will.
A. pass B. passes C. passed D. will pass
【解析】 考查动词的一般将来时。句意为“努力 学习功课，你就会通过比赛。”“好的，我会 的。”在固定句型“祈使句 +and/or+ 陈述句”中，
②利用上下文语意和母语知识判断句子的时态； ③根据上下文已有的时态信息确定时态；④根据
时态呼应确定时态。
【方法突破】
1. 根据时间状语确定时态
一些特定的时间状语往往标志着一些特定的
时态, 虽然近几年安徽中考单项填空题极少考查这
种传统的靠时间状语提示时态的考查方式, 但在单 词拼写题的句子中会给出明显的时间标志词, 因此 学生必须得熟练掌握各时态常见的时间标志词。 （详见本专题时态的用法和构成表格）
时间 at that time, this time yesterday, at 1:00 last
night, at that moment, then, when 表示过去时间 —What were you doing at nine last night?昨天 例句 晚上9点你正在干什么？ —I was watching TV at that time.那时我正在看 电视。 志词 的状语从句
2. 一般过去时和过去进行时的易混辨析 一般过去时表示过去发生过，强调动作结束 了，侧重于事实。而过去进行时表示动作在过去
某时间内进行，强调动作的持续性和未完成性。
如： I wrote to a friend last night.(信写完了，强 调事实) I was writing to a friend last night.(信不一定
北京2015中考高考语法精品教案学习资料2
时态在一般现在时句中，如果主语是第三人称时，动词要进行变化，变化规则如下：1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x结尾的动词，在后面加-es。
例如：teaches washes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study-studies try-tries carry-carries4）动词have 遇有主语是第三人称单数时，have 改为has。
例如：He has an interesting book.表示自然规律和客观真理例句：Light travels faster than sound. 光比声音传播的快。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
表示经常反复发生的动作(常与often-常常, always-总是, usually-通常, sometimes-某时, every day-每天, once a week-一周一次，等时间状语连用。
)例句：He usually goes to work at 7:30 in the morning.他通常早晨7:30去上班。
We always have supper at 6:00 p.m.我们总是晚上6:00吃晚饭。
表示天气，时间，旅程，籍贯等情况例句：What’s the weather like today? 今天的天气怎么样？It’s rainy. 今天有雨。
Where are you from? 你是哪里人？I’m from Beijing. 我是北京人。
一般现在时的否定句do not( don’t), does not(doesn’t)，is not(isn’t), are not(aren’t), am not肯定句：I agree with you.我同意你的看法。
I am at school.我在上学。
【中考备战策略】2015年中考英语总复习-第二部分-语法-专题八-动词的时态、语态课件
What about going climbing if it doesn't rain tomorrow?
如果明天不下雨，去爬山怎么样？
2．一般过去时 (1)概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯 性、经常性的动作、行为。
(2)构成形式： ①肯定式：be(was，were)；行为动词(过去式) ②否定式：was/were＋not；行为动词(didn't＋动词原形) ③疑问式：was/were＋主语＋其他；行为动词(did＋主 语＋动词原形)
It is ten years since I came here. 自从我来这儿已经有十年了。
3．一般将来时
(1)概念：表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、 计划或准备要做的事。
(2)构成 形式 ： “ will/shall＋动词原形” 或“am/is/are going to＋动词原形”。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time， recently ， yet ， lately ， ever ， never ， already ， since ， by this time，before，just，in the past/last few years， since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since＋从 句(一般过去时)。
②注意区别：一般过去时表示在过去某个时间“发生了 的动作”或“存在的状态”，而过去进行时则强调在过 去某一时刻或某一段时间“正在进行的动作”。
Mary wrote a letter to her friend last night. 玛丽昨晚给她的朋友写了封信。(表明信写完了)
Mary was_writing a letter to her friend last night. 玛丽昨晚一直在给她的朋友写信。(只表明“一直在写”， 不清楚“是否写完”，也许信还没有写完)
如果明天不下雨，去爬山怎么样？
2．一般过去时 (1)概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯 性、经常性的动作、行为。
(2)构成形式： ①肯定式：be(was，were)；行为动词(过去式) ②否定式：was/were＋not；行为动词(didn't＋动词原形) ③疑问式：was/were＋主语＋其他；行为动词(did＋主 语＋动词原形)
It is ten years since I came here. 自从我来这儿已经有十年了。
3．一般将来时
(1)概念：表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、 计划或准备要做的事。
(2)构成 形式 ： “ will/shall＋动词原形” 或“am/is/are going to＋动词原形”。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time， recently ， yet ， lately ， ever ， never ， already ， since ， by this time，before，just，in the past/last few years， since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since＋从 句(一般过去时)。
②注意区别：一般过去时表示在过去某个时间“发生了 的动作”或“存在的状态”，而过去进行时则强调在过 去某一时刻或某一段时间“正在进行的动作”。
Mary wrote a letter to her friend last night. 玛丽昨晚给她的朋友写了封信。(表明信写完了)
Mary was_writing a letter to her friend last night. 玛丽昨晚一直在给她的朋友写信。(只表明“一直在写”， 不清楚“是否写完”，也许信还没有写完)
2015中考英语总复习 知识清单 第二部分 语法专题突破 专题二 代词课件
both
表示“两者 都”。 表示“两者 中的任何一
Tom’s parents are both
doctors. 汤姆的父母亲都是医 生。
Either of the twins has come yet. 双胞胎中的其中一个没
either
个”，作主
语时谓语动
词用单数。
有来。
表示“两者
neither
人较近的人
或物
我的好朋友。
these
this的复数
形式 that的复数
These are jeeps. 这些是吉普
车。
those
形式指离说 话人较远的
Those boys are my classmates. 那些男孩是我的同学。
人或物
◆it的特殊用法
1. 用作形式主语， 常用于下列句型中： ① It’s + adj.（for sb.）+ to do sth. 对……做某事 是……。如： It’s important for us to work hard.对我们来说努
作表语
作同位语 词之后或 句末
I myself did it.=I did it myself.
我自己做的它。
反身代词的固定搭配：
help oneself (to) 自用（食物等） enjoy oneself 玩得愉快 dress oneself 自己穿衣服 hurt oneself 伤害自己 lose oneself 失去自我 teach oneself 自学 by oneself 单独地，独自地
（3）当表示强调时，形容词性物主代词可与own
连用，意为“某人自己的”。如：my own room我 自己的房间。
2015年中考英语语法归纳总结大复习
I wish…（1）
从句动词
与现在事实相反 与过去事实相反 一般过去时（did） 过去完成时 （had done）
与将来事实相反
would + do
I wish…（2）
I wish I were as tall as you. 我希望和你一样高。 I wished I hadn't said that. 他希望他没讲过那样的话。
特殊名词 + 表语 / 同位语从句 (should) + do
意 志
命 令
要 求
建 议
主语从句
It is + adj. / p.p. + that…
(should) + do
特殊动词的形容词 / 过去分词形式： suggested / desirable / advisable / demanded / urgent / preferable 特殊形容词： important / impossible / necessary / natural / essential 特殊名词： a pity / a shame
当主语后面跟有：
as well as / as much as / no less than / along with / together with / with / like / rather than / but / except / besides / including / in addition to
如：One and a half bananas is left on the table.
one of + 定语从句
one of + pl. + 引导词 + V.复 the only one of + pl. + 引导词 + V.单 This is one of the most interesting stories that have been told.
2015中考英语语法总复习讲义 2
专题一名词（3课时）考查内容主要为：1. 名词单、复数的变化规律及其用法；2. 不可数名词量的表达法；3. 名词所有格的变化及其用法；4. 名词作主语的一致问题；5. 常用专有名词的表示法；6. 具体语境中名词的词义和一些常用易混淆名词的区别。
Ⅰ.名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写，人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
（见资料）如：Yao Ming 姚明；China 中国；Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1．可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
如：an apple; two apples 。
★注意：a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前；an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如：a book/b uk/, a useful/ju:sful/ book ，an apple/’aepl/ ，a red apple , an hour/’aua/2．不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。
(1)物质名词。
如：water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁)；sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。
这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。
如：a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。
如：news; music; time(时间); information等。
2015年中考英语复习基础语法14份(附答案)
2015年中考英语复习基础语法14份（附答案）（八）动词的分类 01 命题趋势考标导向化近年来对动词的考查主要是动词的种类及各类动词的基本区别，动词的基本变化形式，常见的动词的词义辨析及短语动词的辨析，其中，动词和短语动词的辨析以及动词的基本变化形式是考查的重点和热点。
预计2015年动词考查的趋势将是：在具体的语言环境中考查基础动词及其短语动词的辨析。
02 定义概念清晰化动词是表示人或事物动作和状态的词。
按照其语法功能，动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。
行为动词又叫实义动词，分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词(本身意义不完整，其后不能接宾语的动词)；系动词(不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语)；助动词(本身没有词义，不能独立作谓语，只能和别的动词一起构成谓语的词，这类词表示时态、语态、语气等特征，帮助构成否定、疑问等)；情态动词(本身有一定意义，但没有人称和数的变化，不能单独使用，必须和实义动词一起构成句子的谓语，表示说话者的情感、态度和语气)。
03 知识归类知识网络化❶动词的种类分类图解类别功能及用法例子行为动词及物动词vt. 本身含有实在意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。
可以接宾语afford,buy, enjoy,keep 不及物动词vi. 不可以直接接宾语arrive,cry, die,fall 连系动词本身有一定的词义，但词义不完整，不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语。
be,smell, look,taste 助动词本身没有词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示时态、语态、否定、疑问等。
do,does, will,shall 情态动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，没有人称和数的变化。
may,must, can,need特例清单 1.不及物动词要想接宾语，必须在不及物动词后加上适当的介词。
(人教版)2015届九年级中考英语专题复习：初中英语语法梳理和提高(含解析)
初中英语语法梳理和提高名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！一、名词的分类不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质, , , , ,抽象名词表示抽象概念的词, , , , ,注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“”，但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。
. 一杯啤酒， a 工厂，著作，一个玻璃杯，空间一个房间二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或”；复数形式是在名词后加“或”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化与其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词2. 可数名词复数的不规则变化①改变单数名词中的元音字母 . , —, —, —, —,②单复数同形. , , , ,…③由和构成的合成词, 每个名词都要变复数. a —, a注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式. , , , , ;有些名词从形式上看是复数,实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). . , , ,3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。
他们前面不能用,没有复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:(1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。
. 食物各种食物，时间时代，绿色青菜(2)有些不可数名词用复数代指具体的事物. 希望艰苦(3)物质名词在表示数量时,常用某个量词来表示. a , , , …三、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s；另一种是用, 表示“……的”。
1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+’s。
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on on 1. Jacky was born ______ July 11th, 1998. I was born ______ July 1st, 1998. So I was born ten days beforehim. _____ at 2. We have four classes ______ the daytime and two ______ night. in
介
二、考点精讲精练
词
考点1：表时间的介词
(1). at, on, in的区别: at多指“点时间”，如：钟点 at nine o’clock; 某时刻 at a quarter past two; 在晚饭时at supper 等。
on多指“具体某天或某天的早中晚以及时间前有形容词修饰等”如：在1999年5月1号那天
英 语 english
中 考 冲 刺
模块二:语法复习二
介
一、考点测试
词
( C ) 1. We arrived in Shanghai _______ 7:30 _______ the evening.
A. in, on B. on, in C. at, in D. at, on
( C ) 2. Bob, don’t read ______our eyes. A. under, of B. in, to C. in, for D. below, with
( C ) 10. It’s very important _____ us to learn English well.
A. to
B. on
C. for
D. of
C. but D. beside
( B ) 11. All of us passed the exam ______ Gina, so she was very sad. A. besides B. except
B. across
C. cross
D. over
( C ) 7. He has been late for school three times _____ the morning of last Friday. A. in B. on C. since D. for
介
A. in, on B. in, in C. on, in D. on, on
( B ) 12. We can’t live _______ water or air. A. with B. without C. in D. on
( B ) 13. Xinjiang is one of the largest provinces in China. It is _____ the northwest of China. A. at B. in C. to D. on
( C ) 9. We plan to go home ______ bike. How about you? A. in B. on C. by D. to
词
( A ) 8. There are two doors ______ the right wall. There is a picture _____ the left wall.
介
(3). since和for的区别:
词
两者与现在完成时连用时，since后接“时间点或过去时的一个句子”，for 后接“时间段”。
如： I have been in China since 2000(时间点). = I have been in China for 12 years(时间段)。我在中 国12年了。 He has stayed in this school since he came here.自从他来到这里后，他就呆在这个学校。 (4). 考点1专练：用at, in, on, before, after, since, for 填空
( A ) 3. The building was full _______ smoke after the big fire. A. of B. with C. in D. on
( C ) 4. I was born ______ September 2nd, 1996. A. in B. at C. on D. for
( A ) 14. The man said _______ a smile, “Could you please pass me the book?” A. with B. in C. for D. on
( D ) 15. Ella, your voice sounds different ______ the phone. What’s happening? A. in B. for C. with D. from
on May 1st 1999；在星期天早上on Sunday morning; 在一个寒冷的夜晚on a cold night。 in 多指“段时间”，如：18世纪in the eighteenth century;在2003年in 2003; 在春天in spring; 在六月in June; 在早上in the morning; 在他20多岁时in his twenties. (2). before, after和in的区别: before是指“在…之前”,如：在5点钟前before five o’clock; 在星期五前before Friday. after和in是指 “在…之后”。 其后接“一段时间”时，in与将来时连用，after 一般与过去时连 用。如： she will be back in two weeks (months, years).她两个星期(月,年)之后回来。 She came back after a week.她一个星期后回来 若后面接的是一个“时间点”时，只用after。如: She will arrive after two o’clock.她在2点后 到达。
( A ) 5. The teacher will be back ______ an hour. A. in B. after C. on D. for
( B ) 6. Please look left and right before you go ______ the street.
A. through
介
二、考点精讲精练
词
考点1：表时间的介词
(1). at, on, in的区别: at多指“点时间”，如：钟点 at nine o’clock; 某时刻 at a quarter past two; 在晚饭时at supper 等。
on多指“具体某天或某天的早中晚以及时间前有形容词修饰等”如：在1999年5月1号那天
英 语 english
中 考 冲 刺
模块二:语法复习二
介
一、考点测试
词
( C ) 1. We arrived in Shanghai _______ 7:30 _______ the evening.
A. in, on B. on, in C. at, in D. at, on
( C ) 2. Bob, don’t read ______our eyes. A. under, of B. in, to C. in, for D. below, with
( C ) 10. It’s very important _____ us to learn English well.
A. to
B. on
C. for
D. of
C. but D. beside
( B ) 11. All of us passed the exam ______ Gina, so she was very sad. A. besides B. except
B. across
C. cross
D. over
( C ) 7. He has been late for school three times _____ the morning of last Friday. A. in B. on C. since D. for
介
A. in, on B. in, in C. on, in D. on, on
( B ) 12. We can’t live _______ water or air. A. with B. without C. in D. on
( B ) 13. Xinjiang is one of the largest provinces in China. It is _____ the northwest of China. A. at B. in C. to D. on
( C ) 9. We plan to go home ______ bike. How about you? A. in B. on C. by D. to
词
( A ) 8. There are two doors ______ the right wall. There is a picture _____ the left wall.
介
(3). since和for的区别:
词
两者与现在完成时连用时，since后接“时间点或过去时的一个句子”，for 后接“时间段”。
如： I have been in China since 2000(时间点). = I have been in China for 12 years(时间段)。我在中 国12年了。 He has stayed in this school since he came here.自从他来到这里后，他就呆在这个学校。 (4). 考点1专练：用at, in, on, before, after, since, for 填空
( A ) 3. The building was full _______ smoke after the big fire. A. of B. with C. in D. on
( C ) 4. I was born ______ September 2nd, 1996. A. in B. at C. on D. for
( A ) 14. The man said _______ a smile, “Could you please pass me the book?” A. with B. in C. for D. on
( D ) 15. Ella, your voice sounds different ______ the phone. What’s happening? A. in B. for C. with D. from
on May 1st 1999；在星期天早上on Sunday morning; 在一个寒冷的夜晚on a cold night。 in 多指“段时间”，如：18世纪in the eighteenth century;在2003年in 2003; 在春天in spring; 在六月in June; 在早上in the morning; 在他20多岁时in his twenties. (2). before, after和in的区别: before是指“在…之前”,如：在5点钟前before five o’clock; 在星期五前before Friday. after和in是指 “在…之后”。 其后接“一段时间”时，in与将来时连用，after 一般与过去时连 用。如： she will be back in two weeks (months, years).她两个星期(月,年)之后回来。 She came back after a week.她一个星期后回来 若后面接的是一个“时间点”时，只用after。如: She will arrive after two o’clock.她在2点后 到达。
( A ) 5. The teacher will be back ______ an hour. A. in B. after C. on D. for
( B ) 6. Please look left and right before you go ______ the street.
A. through