大学生跨文化交际能力现状调查及其培养策略研究

大学生跨文化交际能力培养模式研究1. 引言1.1 概述在当今全球化的时代背景下，跨文化交际能力的培养对于大学生来说愈发重要。

随着国际间的联系日益紧密，大学生需要具备与不同文化背景的人进行有效沟通和合作的能力。

然而，在现实中我们也面临着许多挑战，包括不同文化观念和价值观之间可能存在的冲突以及语言和行为方式上的误解。

因此，研究并探索有效培养大学生跨文化交际能力的模式变得至关重要。

1.2 文章结构本文将首先介绍跨文化交际能力培养模式的重要性，并对当前跨文化交际背景进行定义和背景探讨。

接下来，我们将分析大学生跨文化交际能力必要性，并针对现有跨文化交际能力培养模式中存在的不足进行讨论。

随后，文章将详细说明研究该主题所采用的方法，并进行数据收集和分析方法的阐述。

同时，还会对研究中可能遇到限制性因素以及可行性进行分析。

然后，我们将重点探讨提高大学生跨文化交际能力的关键要素，包括跨文化教育课程设置与内容设计、学校和社会资源支持措施以及个人积极主动参与和自我调适策略培养。

最后，文章将总结得出结论，并对未来的研究方向进行展望。

1.3 目的本文旨在通过研究大学生跨文化交际能力培养模式，解决目前跨文化交际中存在的问题，并提供可行性建议以促进大学生的跨文化交际发展。

通过对现有模式的分析和对关键要素的探讨，本文将为教育机构、学者以及相关实践工作者提供有价值的指导和建议，从而更好地促进大学生在全球范围内进行有效的跨文化交流与合作。

2. 跨文化交际能力培养模式的重要性2.1 跨文化交际的定义与背景跨文化交际是指在不同文化背景下进行信息传递和相互理解的过程。

随着全球化的加深，各国之间的交流日益频繁，跨文化交际能力的重要性也日渐凸显。

在跨文化环境中，大学生面临着与来自不同国家、地区或民族的人进行有效沟通和合作的挑战。

因此，培养大学生的跨文化交际能力成为当今高等教育中一个势在必行的任务。

2.2 大学生跨文化交际能力的必要性大学生作为未来社会精英群体和国际交往主体，具备良好的跨文化交际能力对其个人发展和职业竞争具有重要意义。

“一带一路”倡议下的高校大学生跨文化交际能力现状与培养策略□郑雨【内容摘要】“一带一路”是我国新时期提出的新的发展战略，关乎我国甚至是整个世界的发展。

“一带一路”战略不仅对我国的经济、政治、文化和社会等方面提出了新的要求，而且也对我国的教育，尤其是外语教育，提出了更高的要求。

语言是人类交流沟通的重要工具，在“一带一路”战略实施过程中占据重要地位。

高校肩负着培养优秀外语人才的责任，是大学生获得跨文化交际能力和知识的主要阵地。

大学生的跨文化交际能力是其外语能力的重要组成部分，直接影响自身的外语交际能力。

不同国家具有不同的语言、文化和风俗习惯，这些因素影响着国与国之间的交流合作。

为了进一步实施“一带一路”发展战略，高校要着力提高大学生的跨文化交际能力。

本文探讨了“一带一路”战略背景下高校大学生跨文化交际能力的现状以及造成这些现状的原因，最后着眼于大学生的跨文化交际能力培养的策略。

【关键词】“一带一路”;跨文化交际能力;外语教学【作者简介】郑雨(1975．8 )，男，江苏淮安人;淮阴师范学院外国语学院讲师，硕士;研究方向:二语习得与外国语言学“一带一路”倡议不仅为沿线各国提供了交流合作的渠道，也促进了各国之间的文化交流与融合。

“一带一路”沿线各国之间的合作需要有效的跨文化交际参与，这也是目前“一带一路”战略面临的首要问题。

高校不断提高自身外语教学水平，着重培养大学生的跨文化交际意识和能力，这符合我国现阶段的发展要求。

现阶段，高校的跨文化交际能力教学存在着一些问题，这些问题阻碍了学生外语能力的进一步提升。

面对跨文化教学过程中存在的问题，各大高校需要提出行之有效的解决方案，以培养大学生的跨文化交际能力。

一、“一带一路”倡议背景下的高校大学生跨文化交际能力的现状大学生的跨文化交际能力能够帮助我国进一步深化“走出去”的战略，同时也能提升学生的交际能力。

“一带一路”的发展战略已经成为一种不可阻挡的趋势，在世界上很多国家开展。

“一带一路”背景下大学生跨文化交际能力培养研究随着“一带一路”战略的推进，中华民族与世界各国之间的联系和交流越来越紧密，跨文化交际能力已成为大学生应该具备的基本素质之一。

本文将重点探讨“一带一路”背景下大学生跨文化交际能力的培养。

首先，跨文化交际能力需要大学生具备在跨文化环境中获得信息、转换信息、理解信息和传递信息的能力。

因此，大学生应该具备更高的语言能力和文化素养。

学习多门语言并积极参与各种跨文化活动是提高语言能力的有效方法，同时，了解不同国家、不同文化习俗和社会制度的特点，也是提高文化素养的重要途径。

其次，大学生应该积极参与国际交流和合作项目，增强跨文化交际能力。

通过参与各种国际交流和合作项目，大学生可以与来自不同国家和地区的人们建立联系，了解国外的教育、文化和科技等方面的情况，增强跨文化理解能力，提高沟通交流的能力。

第三，要加强对大学生跨文化交际能力培养的教育和管理。

学校可以通过引进国外优秀教师、建立国际化课堂和提供留学机会等方式，促进大学生跨文化交际能力的提高。

同时，学校还应该针对大学生跨文化交际能力的培养设置相关的课程和实践环节，如英语角、文化沙龙、海外实习等，让学生在实践中进行跨文化交际和合作。

最后，倡导跨文化交流和合作的理念，提高大学生对于文化多样性和文化交流的重视程度。

通过推广跨文化交流和合作的理念，帮助学生建立双重文化意识，加强对文化多样性的尊重和理解，减少文化冲突。

总之，大学生跨文化交际能力的培养对于推进“一带一路”战略具有重要意义。

通过多方面的措施，提高大学生跨文化交际能力，为进一步加强国际交流和合作提供有力支撑。

当代大学生跨文化交际能力的建构与培养随着全球化的不断发展和深化，不同文化之间的交流与交往日益频繁，跨文化交际能力成为当代大学生需要具备的重要素养之一。

具备跨文化交际能力的大学生不仅能够更好地适应多元化的社会环境，还能够更好地融入国际社会，实现个人的全面发展和成长。

本文将从跨文化交际能力的概念、重要性、建构与培养等方面进行探讨，以期能够对当代大学生的跨文化交际能力进行更加全面而深入的了解与分析。

一、跨文化交际能力的概念跨文化交际能力是指在不同文化环境下，能够主动、灵活地进行交际和合作的能力。

这种能力包括对不同文化背景的人们具有较强的敏感性和理解力，能够跨越文化差异进行有效的沟通和交流，并能够应对文化冲突与挑战。

在当今全球化的大背景下，跨文化交际能力已成为一个人综合素质中不可或缺的一部分。

1. 适应多元化社会环境。

随着全球化的推动，人们所处的社会环境变得更加多元化，不同文化之间的交往与交流更加频繁。

具备跨文化交际能力的大学生能够更好地适应这种多元化的社会环境，更好地融入其中。

2. 实现个人全面发展。

跨文化交际能力的培养不仅仅是为了适应外部环境，更是为了促进个人的全面发展。

具备跨文化交际能力的大学生更加开放、包容，能够接纳并尊重不同文化的差异，从而拓展自己的视野，增强自我认同和自信心。

3. 为国际化发展打下基础。

在全球化的浪潮中，具备跨文化交际能力的大学生能够更好地适应国际社会的发展需求，为国际化战略的实施提供人才储备。

跨文化交际能力的培养对于当代大学生的成长和发展具有重要意义。

跨文化交际能力的建构是一个系统性的过程，需要从多个方面进行综合训练和培养。

1. 跨文化意识的培养。

跨文化意识是跨文化交际能力的基础，它包括对不同文化背景的人们具有较强的敏感性和理解力。

在大学生的教育过程中，可以通过开设跨文化交际课程、举办国际文化交流活动等方式，引导学生了解和理解不同文化，增强其跨文化意识。

2. 跨文化知识的学习。

大学生跨文化交际能力培养的策略与方法导言：跨文化交际能力是指个体在面对不同文化背景下，能够有效地与他人进行交流与合作的能力。

对于大学生来说，具备跨文化交际能力是必要的，因为大学环境中存在各种不同国籍、不同文化背景的学生。

本文将探讨大学生跨文化交际能力的培养策略与方法。

一、了解不同文化的特点为了有效地与不同文化背景的人进行交流，大学生首先需要了解不同文化的特点。

可以通过以下方式来进行学习：1. 读相关书籍和文章：大学生可以选择阅读关于跨文化交际的书籍和文章，了解各国文化的差异和特点。

2. 参加文化学习班：学校和社区通常会举办相关的文化学习班，大学生可以通过参加这些班级来获取更多的文化知识。

3. 听取他人的经验：与具有跨文化经验的人交谈，听取他们的经验和建议，从他们的经验中获得启发和借鉴。

二、提高跨文化沟通能力跨文化交际的核心是沟通，因此大学生需要提高自己的跨文化沟通能力。

以下是一些方法：1. 学习外语：学习外语是提高跨文化交际能力的基础。

大学生可以选择学习流行的国际语言，如英语、西班牙语等，并参加语言角、英语角等活动，提高口语和听力能力。

2. 学习非语言交际：不同文化有不同的非语言交际方式，如姿势、表情和肢体语言等。

大学生可以学习这些非语言交际方式，以增进与其他文化之间的理解和沟通。

3. 学习跨文化谈判技巧：跨文化环境中，不同文化的人可能对谈判方式和策略有不同的理解。

大学生可以学习跨文化谈判技巧，了解不同文化间的交流方式，提高自己的谈判能力。

三、参与跨文化交流活动参与跨文化交流活动是提高跨文化交际能力的重要途径。

以下是一些建议：1. 加入国际学生组织：大学通常设有国际学生组织，大学生可以加入这些组织，与来自不同国家的学生进行交流，了解他们的文化和习俗。

2. 参加国际交流项目：许多大学提供国际交流项目，大学生可以选择参加这些项目，亲身体验不同文化环境，提高自己的跨文化交际能力。

3. 参与跨文化俱乐部：大学通常会有各种跨文化俱乐部，如国际文化俱乐部、国际电影俱乐部等，大学生可以积极参与这些俱乐部的活动，与其他文化背景的学生进行交流。

大学生文化自信与跨文化交际能力的培养策略在现代社会中，大学生文化自信和跨文化交际能力的培养显得十分重要。

尤其是在全球化的今天，跨文化交际已成为大学生们面临的一项重要挑战。

因此，本文将探讨大学生文化自信与跨文化交际能力的培养策略。

首先，要培养大学生的文化自信，我们需要重视培养他们对自己文化的了解和认同。

大学作为培养人才的摇篮，应该提供更多的文化教育课程，帮助学生了解国家文化的起源、发展和传承。

这些课程可以包括历史、文学、艺术等方面的内容，从而加深学生对本土文化的认知和理解。

此外，学校还可以组织文化传统体验活动，让学生身临其境地感受本土文化的魅力，如参观博物馆、观看传统戏剧、学习传统音乐等。

通过这些方式，大学生将更加自信地展现自己的文化特色。

其次，为了提高大学生的跨文化交际能力，我们需要注重语言学习和跨文化交际技巧的培养。

语言是交流的基础，掌握一门外语将为大学生拓宽交际领域提供便利。

学校可以开设外语课程，并提供语言学习资源，如语音教室、阅读室等，帮助学生迅速提高自己的语言水平。

此外，学校还可以鼓励学生参加语言交换活动，与来自不同文化背景的学生进行语言交流，从而增加实践机会和学习动力。

除了语言学习，我们还应该培养大学生的跨文化交际技巧。

跨文化交际需要我们对不同文化的了解和尊重，学校可以开设跨文化交际教育课程，教导学生对不同文化背景下的价值观、礼仪规范等进行深入研究。

此外，学校还可以组织学生参加国际交流项目，如留学、交换生项目，让他们亲身体验不同文化之间的差异，加强对跨文化交际技巧的实践应用。

另外，大学生应该积极参与社会实践活动，拓宽自己的视野和经验。

通过参加志愿者活动、社区服务、实习等，大学生可以与各个群体接触和交流，增加对社会的了解和认知。

这种广泛的社会参与将有助于培养大学生的跨文化交际能力，使他们能够更好地融入不同的文化环境。

综上所述，大学生文化自信与跨文化交际能力的培养策略包括加强对本土文化的了解和认同，提高语言学习水平，培养跨文化交际技巧，参与社会实践等。

大学生文化自信与跨文化交际能力的培养研究随着全球化的发展，跨文化交际能力对于大学生的重要性日益凸显。

然而，许多大学生在跨文化交际中常常感到困惑和不自信。

因此，文化自信和跨文化交际能力的培养已经成为当前大学生教育中的重要课题。

一、文化自信的概念和意义文化自信是指对自己所处文化的认可和自信心，是一种主体对文化的认同和信任。

在学生中培养文化自信能够增强大学生的文化自觉和文化认同感，同时也可以提高他们面对不同文化的自信心和应对能力。

二、文化自信的培养方法1. 增强文化的自学能力。

大学生应该学会利用各种渠道进行文化自学，例如书籍、电影、音乐等，逐渐增加对不同文化的了解。

2. 加强文化交流。

大学生可以参加一些文化交流活动，例如组织文化节、交换生计划等，增加与不同文化的接触和交往，提高了解和理解其他文化的能力。

3. 引导教育。

大学生教育要注意引导学生正确处理文化差异，培养他们的跨文化意识，不断加强对不同文化的理解和尊重。

三、跨文化交际能力的概念和意义跨文化交际能力是指根据不同文化环境要求，有效地进行交流和合作的能力。

大学生应该具备跨文化交际能力，这将有助于他们在国际化的环境中更好地融入其中，应对国际交流和合作中的挑战。

四、跨文化交际能力的培养方法1. 外语学习。

提高外语水平是跨文化交际的基础，能够成为跨文化交际的桥梁。

2. 增强沟通能力。

大学生应该培养良好的沟通技巧，了解不同文化间的交流方式和习惯。

3. 学习文化背景知识。

了解文化的背景知识能够帮助大学生更好地理解和适应不同的文化环境。

4. 参与交流活动。

大学生可以积极参与各种国际交流活动，例如学生交流、语言营等，从中积累跨文化交际的经验。

五、文化自信和跨文化交际能力的相互关系文化自信和跨文化交际能力是相互关联的，文化自信的增强有助于提高跨文化交际的能力。

另一方面，跨文化交际的实践也能够增强文化自信，不断使其得到提升。

六、结论通过以上的论述，我们可以看出现今社会大学生文化自信与跨文化交际能力对于个人成长和国家发展至关重要。

论文题目：基于跨文化交际视角的英语专业学生跨文化能力培养研究摘要：关键词：跨文化交际；英语专业；跨文化能力；培养策略第一章引言1.1 研究背景1.2 研究目的与意义1.3 研究方法与论文结构第二章文献综述2.1 跨文化交际理论概述2.2 英语专业学生跨文化能力研究现状2.3 跨文化能力培养策略研究第三章英语专业学生跨文化能力现状分析3.1 英语专业学生跨文化能力现状调查3.2 英语专业学生跨文化能力存在的问题第四章跨文化能力培养策略4.1 课程设置与教学内容改革4.2 教学方法与手段创新4.3 实践教学与文化交流4.4 跨文化能力评价体系构建第五章案例分析5.1 案例一：跨文化交际课程设计5.2 案例二：跨文化实践活动组织5.3 案例三：跨文化能力评价体系实施第六章结论与建议6.1 研究结论6.2 对英语专业教学改革的建议附录：[此处可附上相关调查问卷、访谈记录等资料]摘要：关键词：跨文化交际；英语专业；跨文化能力；培养策略第一章引言1.1 研究背景随着经济全球化和文化交流的深入，跨文化交际能力在职场、学术和社会生活中扮演着越来越重要的角色。

英语专业作为培养国际交流人才的摇篮，其学生的跨文化交际能力直接关系到我国在国际舞台上的形象和竞争力。

1.2 研究目的与意义1.3 研究方法与论文结构本研究采用文献研究法、调查法和案例分析法。

论文结构分为引言、文献综述、现状分析、培养策略、案例分析、结论与建议等六个部分。

第二章文献综述2.1 跨文化交际理论概述跨文化交际理论主要包括文化差异理论、交际障碍理论、交际适应理论等。

这些理论为我们理解跨文化交际提供了重要的理论支撑。

2.2 英语专业学生跨文化能力研究现状近年来，国内外学者对英语专业学生跨文化能力的研究主要集中在跨文化交际能力的构成、培养策略等方面。

2.3 跨文化能力培养策略研究跨文化能力培养策略主要包括课程设置、教学方法、实践教学和文化交流等方面。

第三章英语专业学生跨文化能力现状分析3.1 英语专业学生跨文化能力现状调查（1）对文化差异的认识不足；（2）跨文化交际技巧缺乏；（3）跨文化交际意识薄弱。

- 56 -校园英语 /对大学生跨文化交际能力培养的现状分析及对策中原工学院外国语学院/曲晓慧【摘要】随着我国涉外的经济活动和文化活动越来越频繁，社会对大学生跨文化交际能力的要求也不断提高。

为了培养符合社会需求的具备国际间跨文化交际能力的新型人才，我国高校的英语教学应该将培养大学生跨文化交际能力作为重要的教学目标。

笔者通过对大学生跨文化交际能力的内涵与培养现状进行分析，进一步提出了提高大学生跨文化交际能力的具体对策。

【关键词】跨文化交际能力 培养 现状分析 对策随着时代的进步和信息技术的发展，全球化的趋势日益加剧，我国涉外的经济活动和文化活动越来越频繁，社会对大学生跨文化交际能力的要求也不断提高。

教育部在2007年颁布的《大学英语课程教学要求》在其“教学性质和目标”部分曾提出：大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识和应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和手段为一体的教学体系。

因此，为了更好地满足社会对大学生跨文化交际能力的要求，培养具备国际间跨文化交际能力的新型人才，高校的英语专业与非英语专业的英语教学都应该将培养大学生跨文化交际能力作为重要的教学目标。

一、跨文化交际能力的含义随着跨文化交际活动的越来越频繁，国内外各领域的学者都对跨文化交际能力进行了相关的论述，Dodd 认为，跨文化交际能力是指在跨文化语境中能产生有效跨文化结果的能力。

我国著名学者陈国明认为，跨文化交际能力是在交际能力的基础上对交际能力的扩展，重视人与人之间互动的有效性和适当性、注意人与沟通环境之间的互动与双方的文化认同。

关于跨文化能力的具体构成，中外学者、专家的观点各有差异，总的来说包含知识探索能力、语言应用能力、文化歧义容忍能力、交际能力等等。

二、大学生跨文化交际能力培养的现状分析1.只注重应试语言能力培养。

从目前的大学英语教学情况来看，大部分学生都可以高分通过英语四级考试，但是英语应用能力距离实际跨文化交际活动的要求还相差很远，高分低能的畸形现象在应试教学下广泛存在，非常不利于大学生在日后的社会工作中从事跨文化交际相关的活动。

大学生跨文化沟通技能的培养与应用随着全球化的加速发展，跨文化沟通能力已经变得越来越重要。

跨文化沟通是指不同文化之间进行交流、理解和合作的过程。

在国际化的大环境下，大学生需要具备跨文化沟通能力，才能更好地适应现实生活和未来职业发展，本文将探讨大学生如何培养和应用跨文化沟通技能。

一、了解不同文化之间的差异要成为优秀的跨文化沟通者，首先要了解不同文化之间的差异。

有时候，这些差异可能表现得十分微小，但它们累积起来可能会大大影响人们对事物的看法和想法。

因此，大学生需要了解不同文化的信仰、价值观、社会和商业习惯等方面的差异。

为了达到这个目的，大学生可以通过以下几种途径：1.阅读有关于不同文化的书籍。

例如，道格拉斯·霍尔教授的《沟通的语言——跨文化交际》或者是埃德华·霍尔的《文化的语言》等。

2.家庭访问项目。

访问当地的不同族裔社区和家庭。

这样一来，便能够通过亲身体验优化自己的跨文化沟通技能。

3.研究你自己的文化。

了解你自己的文化可以帮助你深入了解不同文化之间的差异。

二、学习语言语言是跨文化沟通的重要组成部分。

虽然大多数国际商务会使用英语作为交流语言，但是如果你能够至少掌握一门外语，依然将会对你在跨文化交际中带来很大帮助。

习得一种外语不仅可以帮助你同外籍人士交流，还可以加深对目标语言文化的理解。

学一门新的语言可以帮助你更好地了解不同文化之间的差异，同时也可以为你的职业生涯打好良好的基础。

三、避免贤者模式贤者模式通常体现在一个文化中更有经验的个人会向其他国家或文化中的个人传授正确的做法和方法。

然而，这种方法可能导致对其他国家和文化的错误偏见，因为这些传授都是源自于教育、社会和文化价值观等方面的局限。

在跨文化沟通中，最好的方式是减少预见性和偏见，以便真正理解和倾听对方的观点。

四、改变你的思维方式跨文化交际需要更开放的头脑，因为它要求控制我们的思想和情感。

当人们接触不同背景或者说是同理心不足的人时，需要改变我们的思维方式和情感控制，以便更好地理解他们的沟通方式和文化特点。