生物医学工程专业本科生毕业设计若干思考

医学院校生物医学工程本科毕业设计教学实践改革【摘要】毕业设计是实践教学的关键环节。

该环节教育质量的高低，直接影响四年本科教育的水平。

我们根据生物医学工程专业特色，结合科研任务的实际情况，大胆探索，找出了实践教学和科学研究最佳结合点，不但培养了高素质的人才，也有力地促进了科研，证明实践教学环节不但可以育人，也可出成果。

【关键词】实践教学毕业设计生物医学工程专业本科毕业设计以培养学生的创新意识和创新能力为目标的综合性实践教学环节，是理论知识转化为实践的一个过程。

本科毕业设计不尽全面地检验了我系新的实验教学体系和教学内容，更是提高学生的综合素质和实验技能以及分析问题和解决问题能力的有效途径。

另外，也可以培养学生的科学素养和科研兴趣。

毕业设计是学生走向工作岗位的一次实战演习，搞好毕业设计已被普遍认为是提高毕业生质量的重要保证。

一、毕业设计存在问题我系应结合医学院校生物医学工程的教学要求和医工特色，对该专业本科毕业设计改革在选题、管理和模式等方面进行了积极的探索。

但在传统实践教学模式支配下的生物医学工程专业实践教学中，仍旧存在着大量与培养学生的创新意识和创新能力为目标的要求不适应的问题，具体表现在：1）目前学生题目的确定多数以教师分配题目的方式完成，题目评审环节中空洞的条目性选题规定和无操作标准的题目评审过程达不到毕业设计选题的预期目的。

（2）毕业设计选题大多在重复前几届学生做过的研究、实验或课题，学生自己立题的很少，有的选题缺乏综合性、新颖性，深广度不够。

（3）设计脱离实际，由于诸多主、客观因素，使得毕业设计的模拟课题居多，真题真做的少。

这样就造成了学生对毕业设计缺乏足够的责任心和紧迫感，不考虑所设计的机器能否装卸、能否运行、寿命如何、工况如何等等，必然导致设计脱离生产实际。

（4）有的选题对学生显得难度较高，工作量过大；有的选题虽然有较高的研究价值，但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选。

（5）毕业设计与社会生产实际缺乏联系，部分选题的实际意义不大，甚至没有实际意义。

生物医学工程专业毕业设计质量思考提要:毕业设计是大学本科教育中的最后一个环节，也是检验学生在本科阶段学习成果的重要手段。

毕业设计的质量能较为客观地反映学校的教学水平。

针对生物医学工程专业的自身特点及学生毕业设计中存在的问题，该文提出了切实可行的解决措施，旨在提高本科生的毕业设计完成质量，为部队输送高质量的军事医学应用型本科毕业生。

关键词:生物医学工程；教育，医学，本科；学生，医科；毕业设计本科教育在高校教育中占据着极为重要的地位，本科生的培养质量也能够在一定程度上反映高校的综合实力和办学水平[1-2]。

作为本科生培养过程中的最后一个教学环节，毕业设计已经日益受到高校管理者的重视。

生物医学工程是一门典型的交叉学科，旨在结合理工科的知识与技能以解决医学中存在的问题。

第三军医大学于2007年成立了生物医学工程系，由于受到军队院校招生政策的限制，目前每年的本科生招生数量较少。

根据生物医学工程的专业特点及结合学校的军事特色，提出了一系列措施解决本科生毕业设计过程中存在的问题，切实保证本科生毕业设计的质量，以提升军医大学教育的水平。

1本校生物医学工程专业毕业设计存在的问题本校生物医学工程专业的本科生，虽然数量较少，但生源质量普遍较高。

从2012级本科生开始，该专业由五年制改为四年制。

学制的减少使得学生的课程安排更为紧密，同时，也使得学生的毕业设计时间大大缩短。

此外，本校生物医学工程系与重庆大学生物医学工程系进行了联合办学[3]，该专业的本科生需要在大三到重庆大学生物医学工程系进行为期1年的学习。

毕业设计通常是安排在最后1个学期，经过前面3年半的军校学习与生活，学生各方面情况会发生一些变化，这些变化不仅表现在学习成绩上的差距，还表现在对待学习的态度及为人处世等方面。

这些变化会或多或少影响到最后的毕业设计。

目前，该专业本科生毕业设计整体完成质量较好，但仍存在部分不足，集中表现在以下几个方面。

1.1学生对于毕业设计的态度不够端正本科生毕业设计通常仅仅被看作对学生学习能力和知识运用能力的一种检验，毕业设计的完成质量并不影响学生的毕业。

我国生物医学工程专业教学的思考摘要本文回顾了生物医学工程在我国高校中建立和发展的历史，说明了生物医学工程教学为我国培养全面素质的高级人才做出了不可磨灭的贡献。

同时，也指出如今的生物医学工程专业的教学存在的许多问题，针对问题提出了教学改革的各个方面，以适应形势的发展。

关键词生物医学工程0 前言生物医学工程（Biomedical Engineering）是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学角度，在多层次上研究生物体特别是人体的结构、功能和其他生命现象，研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置和系统的工程原理的学科。

它是一门科学技术与工程高度综合的新兴边缘学科。

它主要以临床医学为对象，以数理化生等学科为基础，融电子、机械、化工、计算机信息为一体，为临床诊断、治疗和预防疾病做出了巨大的贡献。

1 生物医学工程的学科特点1、高度综合的交叉学科生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科，这是它最大的特点。

所谓交叉学科是指由不同学科、领域、部门之间相互作用，彼此融合形成的一类学科群。

从学科发展的历史长河来看，新学科的产生大都是传统或成熟学科相互交叉作用产生的结果。

可以说，有多少理工科分支，就会有多少生物医学工程的领域，这种多学科的交叉融合涉及到几乎所有的理工学科和所有的生物学与医学分支，没有哪一个学者、哪一个学校（研究所）可以涉足其全部。

比如，华中科技大学生物医学工程偏向于细胞生物物理学和生物医学光子学，东南大学偏向于生物信息学(生物芯片)等，各个学校根据自身的特点和实际情况，该学科的发展有其自己的侧重点。

另一方面，生物医学工程所指的学科交叉，不是生物医学同哪一个工程学科分支的简单结合，而是多学科、广范围、高层次上的融合。

例如人工器官，它需要生物材料科学、生物力学、生物学和有关机械、电子、化工工程技术的有机结合，甚至涉及社会科学的某些方面。

这种大跨度的综合，是传统学科所没有的，需要工程技术与医学两方面人才的密切结合。

生物医学工程毕业设计生物医学工程毕业设计是培养生物医学工程专业人才必修的课程，毕业设计是展示毕业生能力及综合素质的重要考试，对生物医学工程专业学生来说，能否取得所拿到设计，直接影响毕业生的就业前景。

针对生物医学工程毕业设计，首先要了解生物医学工程的基本概念。

它将工程的理论应用于生物医学的研究，兼合物理、生物和信息技术，以改进和创新医疗技术，运用计算机、医疗器械以及新型的材料，能够提高医疗服务的质量，改善患者的生活质量，减少医疗费用。

其次要明确生物医学工程毕业设计实施阶段和进程，主要分为：课题选择，开题报告，设计方案编写，研究实施，出谋划策和代孕答辩。

首先，课题选择：学生根据自身兴趣和能力，在指导老师的指导和建议下，研究文献后，根据本课题选定、熟悉相关文献，准备该课题的文献资料，初步明确课题研究内容及开展研究所需要的基本资料；开题报告：根据课题研究内容，理清结构，初步写出开题报告；设计方案编写：按照经过深入研究的课题，结合设计方案，编写毕业设计方案；研究实施：按照毕业设计计划，执行主要的工作内容，完成毕业设计；出谋划策和代孕答辩：根据毕业设计课题的研究内容，重点突出研究所取得的成果，出谋划策；答辩时要根据研究课题，对自身研究成果进行真实、合理、全面、深入的陈述，同时，要从理论分析和实践的角度，解答老师和考官的提问。

最后，要定期进行毕业设计的审查评估。

要按照毕业设计的实施过程，定期进行设计的审查，评估毕业生的整体完成水平，及时发现问题，对异常情况，例如论文质量较差，进行及时调整和纠正。

通过上述分析，生物医学工程毕业设计在培养生物医学工程专业人才有重要意义，在毕业设计实施过程中需要加强实施管理，保证质量和完整性，从而能圆满完成毕业设计，为毕业生的就业打下良好的基础。

收稿日期：２０１２－０９－２７作者简介：王云雅（１９７４－），女，主管技师，主要从事ＰＥＴ／ＣＴ、ＳＰＥＣＴ／ＣＴ图像采集及体外放射免疫分析工作。

通讯作者：汪　静生物医学工程专业医学生毕业设计的若干思考王云雅，邓敬兰，马晓伟，李桂玉（第四军医大学西京医院核医学科，陕西西安　７１００３２）摘要：毕业设计是大学教育过程中最后的也是重要的一个教学环节，怎样提高生物医学工程专业学员毕业设计的质量和效率，是一个值得探讨和思考的问题。

作者结合所在医院科室对毕业设计的指导过程和经验，从选题、实施等方面进行探讨，以期提高我校生物医学工程专业毕业设计质量。

关键词：生物医学工程；毕业设计；质量中图分类号：Ｇ６４２．０ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００６－２７６９（２０１３）０１－０１４１－０２Ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｓ　ｏｎ　Ｂｉｏｍｅｄｉｃａｌ　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ　Ｇｒａｄｕａｔｅ　ＤｅｓｉｇｎＷＡＮＧ　Ｙｕｎ－ｙａ，ＤＥＮＧ　Ｊｉｎｇ－ｌａｎ，ＭＡ　Ｘｉａｏ－ｗｅｉ，ＬＩ　Ｇｕｉ－ｙｕ（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｎｕｃｌｅａｒ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ，Ｘｉｊｉｎｇ　Ｈｏｓｐｉｔａｌｏｆ　Ｆｏｕｒｔｈ　Ｍｉｌｉｔａｒｙ　Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｘｉ’ａｎ　７１００３２，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ　ｄｅｓｉｇｎ　ｉｓ　ｌａｓｔ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓｅｓ　ｏｆ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ａｎ　ｉｍｐｏｒ－ｔａｎｔ　ａｓｐｅｃｔ　ｏｆ　ａ　ｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｂｉｏｍｅｄｉｃａｌ　ｅｎｇｉ－ｎｅｅｒｉｎｇ　ｇｒａｄｕａｔｅｓ　ｉｓ　ａ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｗｏｒｔｈｙ　ｏｆ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｎｄ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ．Ｃｏｍｂｉｎｅｄ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｇｕｉｄｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓａｎｄ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ　ｄｅｓｉｇｎ，ｗｅ　ｒｅｆｌｅｃｔ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ｏｎ　ｔｏｐｉｃｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ，ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｂｉｏｍｅｄｉｃａｌ　ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｄｅｓｉｇｎ．Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓ：ｂｉｏｍｅｄｉｃａｌ　ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ；ｇｒａｄｕａｔｅ　ｄｅｓｉｇｎ；ｑｕａｌｉｔｙ 生物医学工程是理工学与生物医学交叉、渗透、相结合而形成的新兴边缘学科。

对生物科学专业本科毕业设计（论文）工作的思考作者：张利霞常青山来源：《科技资讯》2014年第17期摘要：毕业设计（论文）是大学实践教学的重要环节，是提高学生综合运用专业知识和技术解决实际问题的能力，培养学生创新意识与综合素质的有效途径。

本文分析目前导致生物科学专业本科毕业设计质量下降的主要因素，从宏观管理，及时沟通，恰当选题，注重能力培养、严把论文撰写关，确保毕业论文答辩质量等方面对提高生物科学专业本科毕业设计的质量进行了探讨。

关键词：毕业设计生物科学创新意识综合素质中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）06（b）-0180-03本科毕业设计（论文）是高等院校应届毕业生在大学期间学习和训练的最后一个环节，是综合运用平时所学知识或技能接受相应的课题任务，在指导教师的指导下独立进行科学研究并取得成果的一系列过程[1]。

河南科技大学生物科学专业的目标是培养具有坚实的生物科学基础知识和较系统的植物学、动物学、微生物学和生态学的基本理论和实验技能的生物科学高级专门人才。

本科毕业设计（论文）作为该专业本科教育的重要环节，其主要目的在于以下几点。

（1）使学生巩固和加深在大学阶段所学的生物科学专业基础理论、基本技能和专业知识，提高综合运用所学知识的能力，通过教师的指导和自身实践操作，将理论与实际相结合，温故知新，并查漏补缺，进一步完善自我，弥补不足，使所学理论知识得到更深层次的提高和扩展。

（2）培养学生勤奋踏实、求真务实、刻苦能干、不惧困难、勤于思考、敢于创新的科学态度和优良的团队协作精神，注重培养学生的独立获取新知识的能力和开发创造能力。

（3）在既定时间内，使学生独立完成相关课题任务，在实验设计和实践操作等方面得到基本训练，培养其独立发现、分析和解决科学技术和实际操作问题的能力，提高其综合素质，有利于实现生物科学专业本科生培养计划的教育目标。

（4）加强基本科研技能的训练，提高学生科研素质，包括：查阅中外文献资料、文献综述与整理、实验设计与操作技能、计算机应用与数理统计分析、科技论文的撰写等。

医学院校生物医学工程专业毕业设计工作的调查和思考
李长勤;马敏;王维涛;蒋士民
【期刊名称】《中国医学装备》
【年(卷),期】2006(003)006
【摘要】毕业设计是大学生毕业前最后的重要学习阶段,是学习能力、动手能力、实践能力深化和提高的重要过程,是培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力,通过对生物医学工程专业毕业设计工作的现状调查及分析思考,希望能对今后工作具有一定的指导作用.【总页数】3页(P45-47)
【作者】李长勤;马敏;王维涛;蒋士民
【作者单位】泰山医学院实践教学部,山东,泰安,271016;泰山医学院实践教学部,山东,泰安,271016;泰山医学院实践教学部,山东,泰安,271016;泰山医学院实践教学部,山东,泰安,271016
【正文语种】中文
【中图分类】R197
【相关文献】
1.医学院校生物医学工程专业实践教学体系建设与思考 [J], 祝元仲;何汶静;魏小琴
2.提高医学院校非医学类专业本科毕业论文质量的思考——以山东省四所医学院校为例 [J], 欧阳翔;周建裕;刘典恩
3.医学院校工科专业毕业生质量及社会需求调查与分析r——以重庆医科大学生物医学工程专业为例 [J], 王翠萍;杜永洪;白晋;王芷龙;邹建中
4.生物医学工程专业本科毕业设计工作的思考 [J], 陈庆梅;黄琪;张鹤林;张国龙
5.医学院校生物医学工程专业若干问题的思考 [J], 康晓宇;娄坤
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

⽣物医学⼯程学院毕业设计（论⽂）规范⽣物医学⼯程学院毕业设计（论⽂）规范⼀、毕业设计（论⽂）格式的规范化⼀份完整的毕业设计（论⽂）应包括下列内容：（⼀）题⽬（⼆）⽬录（三）中、外⽂摘要及关键词（四）正⽂（五）参考⽂献（六）致谢分述如下：.题⽬题⽬的名称应⼒求简短、明确、有概括性，直接反映毕业设计（论⽂）的中⼼内容和学科特点。

题长⼀般不超过个字，如确有必要，可⽤副标题作补充。

.⽬录毕业设计（论⽂）要求层次分明，必须按其结构顺序编写⽬录，它是⽂章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。

⽬录格式虽然只是论⽂的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能⼒，要注意的是所⽤格式应全⽂统⼀，每⼀层次下的正⽂必须另起⼀⾏。

⽬录独⽴成页，⼯程设计、研究类毕业设计（论⽂）的⽬录，常以如下来编排，依次顶格书写，在其同⾏的右侧注上页码号。

如：⽬录×××…………………………………………………××××……………………………………………××××…………………………………………××××…………………………………………××××……………………………………………××××………………………………………….中、外⽂摘要及关键词摘要⼀般不分段，不⽤图表，⽽以精练的⽂字对论⽂的内容、观点、⽅法、成果和结论进⾏⾼度概括，具有独⽴性和⾃含性，⾃成⼀篇短⽂、富有报导⾊彩。

中⽂摘要以字为宜，置于前页；外⽂摘要与中⽂摘要对应，紧接其后。

关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，⼀般～个。

中⽂关键词放在中⽂摘要的下⾯。

关键词之间⽤分号分开。

.正⽂正⽂包括引⾔、材料与⽅法、结果、讨论、结论五个紧密相连的部分，此外，还有⼀个结束语。

生物医学工程专业的大学生职业生涯规划生物医学工程专业是一门融合生物学、医学和工程学的交叉学科，致力于研究并开发用于医疗保健和医学诊断的工程技术和设备。

作为近年来兴起的新兴专业，生物医学工程专业的大学生在职业发展的道路上面临着新的机遇和挑战。

本文将从学生自身条件评估、学术研究、实习经验以及职业发展路径等方面，探讨生物医学工程专业大学生的职业生涯规划。

1. 学生自身条件评估在职业生涯规划的初期，大学生需要对自身条件进行一系列的评估，包括个人兴趣爱好、学科特长、性格特点以及职业目标等。

生物医学工程专业涉及多个领域，如生物材料、医疗设备、医学影像等，学生应根据自身兴趣和潜力，在这些领域中选择适合自己发展的方向。

另外，具备扎实的数学和科学基础，具备动手能力和创新思维的学生更容易在这个专业中脱颖而出。

2. 学术研究学术研究是生物医学工程领域最重要的一部分，积极参与科研项目对于大学生的职业生涯发展至关重要。

大学生可以选择加入校内或者校外的研究团队，与教授和研究人员合作开展科研项目。

通过科研实践，大学生可以提高自己的科研能力、创新能力和团队合作能力，并且积累相关经验和成果，为今后的职业发展打下坚实的基础。

3. 实习经验除了学术研究，实习经验也是大学生规划职业生涯的重要一环。

在生物医学工程领域，实习提供了与行业专业人士接触和实际工作经验的机会。

大学生可以通过申请暑期实习、参加校内企业招聘会或者主动联系相关企业，争取进入生物医学工程领域的企事业单位进行实习。

通过实习，大学生可以了解行业的最新动态、熟悉工作环境和工作内容，同时也有机会与专业人士建立联系，为将来的就业提供有力支持。

4. 职业发展路径生物医学工程专业的大学生毕业后，可以选择多种职业发展路径。

一方面，可以选择进入医疗器械企业从事研发、生产、质量控制等工作，参与医疗设备的开发和改进。

另一方面，可以选择进入医疗机构或研究院从事临床工程、医学影像等相关工作，为医疗事业做出贡献。

生物医学工程专业毕业论文在当今迅速发展的医疗技术和生物学领域中，生物医学工程专业毕业论文扮演着至关重要的角色。

本文将探讨生物医学工程专业的发展趋势、研究热点以及未来的发展方向。

生物医学工程是一门跨学科的科学，结合了工程学、生物学和医学的原理与技术，旨在应用工程原理和技术解决医学和生物学领域的问题。

生物医学工程旨在改善病患的生活质量，提高医疗保健的效率和质量。

生物医学工程的研究涵盖了多个领域，包括医学成像、仿生技术、生物材料、生物传感器等。

其中，医学成像是生物医学工程领域的重要研究方向之一。

通过使用各种先进的成像技术，如X射线、磁共振成像（MRI）、超声等，可以帮助医生对疾病进行早期诊断和治疗。

研究生物医学工程的学生可以通过研究不同成像技术的原理、应用和改进来推动医学成像技术的发展。

仿生技术也是生物医学工程领域的重要研究方向之一。

通过仿生技术，科学家们试图根据生物体的结构和功能来设计和制造新的医疗器械和系统。

例如，通过模仿昆虫的感官系统来设计更高效的传感器，或通过模仿人体的运动机能来开发更先进的假肢和外骨骼。

生物医学工程的研究可帮助科学家们了解人体的生理和生物力学原理，并将其应用于医学设备和系统的设计和制造中。

生物材料也是生物医学工程领域的关键研究方向。

许多医学设备和植入物都需要使用合适的材料来确保其安全和有效性。

生物医学工程的研究生可以通过研究生物材料的生物相容性、机械性能等属性来开发新型材料，并将其应用于医学领域。

生物传感器是近年来备受关注的研究领域之一。

生物传感器可以检测和测量生物体内部的生理参数，并将其转化为可读的信号。

这些传感器可以用于早期疾病诊断、药物效果监测等方面。

生物医学工程的研究生可以通过设计和制造新型的生物传感器，推动医疗诊断技术的发展。

未来，生物医学工程领域将面临许多新的挑战和机遇。

随着人口老龄化和慢性疾病的增加，对医疗保健的需求将继续增长。

因此，研究生物医学工程的学生将发挥重要的作用，帮助解决这些挑战。