《燕山大学本科生毕业设计(论文)的规定》

东北大学秦皇岛分校本科生毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。

为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作，保证我校本科生毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，制定《东北大学秦皇岛分校本科生毕业设计(论文)撰写规范》：1 内容要求1.1 论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。

题目要符合汉语逻辑，字数要适当，一般不宜超过24字。

必要时可加副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 论文摘要论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

摘要应是一篇完整的短文，篇幅以300～500字为宜。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。

关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

1.3 目录目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中标题一致。

目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。

1.4 论文正文论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.4.1 绪论绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。

绪论应包括：毕业设计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。

绪论一般不少于2千字。

1.4.2 论文主体论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括以下各方面：(1) 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。

本科生优秀毕业设计（论文）摘要选编撰写规范出版《燕山大学优秀毕业设计（论文）摘要选编》的目的是宣传、交流我校本科生毕业设计（论文）的水平和成果，代表我校各学院各专业教学质量。

为此，各工作环节都应认真负责、严格把关。

为了保证《燕山大学优秀毕业设计（论文）摘要选编》的质量，真实反映我校毕业设计（论文）教学水平，特制定本撰写规范。

一、文章结构形式前置部分：论文标题（3号黑体）居中，隔一行居中排列学院（系）名称、专业名称、学号、学生姓名（间隔三个汉字，小5号宋体），下一行居中排列指导教师姓名、职称（小5号宋体）。

中、英文摘要：1. 标题：中文摘要（居中），摘要：黑体5号字（居中），中文摘要内容300字左右。

2. 标题：英文摘要（居中），Abstract：Times New Roman体三号（居中），行距固定值20磅，间距段前、段后分别为1行，英文摘要内容（Times New Roman体小五号）应与中文摘要内容完全相同（1000个字符左右）。

关键词（居行头）3—5个词。

正文部分：一、╳╳╳┉┉1. ┉┉2. ┉┉┉┉二、╳╳╳┉┉1. ┉┉2. ┉┉┉┉参考文献（居中）：1 ┉┉2 ┉┉┉┉(列出2—5条即可)上述各项，除特殊要求的字号与字体外,一律用5号宋体，行间距18磅。

二、行文要求每篇文稿6000字左右（正文3000-5000字左右），不超过四页（B5纸），要言简意赅，术语规范，论据充分，条理清楚，图表、公式、程序要安排紧凑。

三、插图要求图形大小合适、规范，图号清楚，中文标注。

四、打印要求B5纸激光打印，要求5号宋体，行间距18磅，文稿清晰；页边距是上、下、左各2.5cm,右2cm。

1（样例）压铸机床液压系统设计机械工程学院流体传动及控制 010********* 段娜指导教师：高殿荣教授摘要当今社会生产中，液压技术得到了快速的发展，液压系统也被应用到越来越多的机器设备中。

本文从研究液压传动系统的基本原理着手，设计压铸机的液压传动系统。

燕山大学实习与毕业设计/论文经费预算及使用管理办法（试行）实习与毕业设计/论文是高校实践教学的重要环节，有关经费的合理使用是确保该环节顺利实施的重要保证.为了更有效、有计划地使用这部分经费，以确保实习与毕业设计/论文等实践教学环节的质量，特制定本办法。

一、实习经费支付范围1.专业实习经费专业实习包括认识实习、参观见习、调研实习、裁判实习等。

在上述专业实习过程中,师生所需的交通费、住宿费、实习管理费、讲课费、入厂费、教师联系实习的差旅费、校内实习购买元器件和加工费等均属于专业实习经费支付范围。

2.金工实习经费包括学生在金工实习期间消耗的各种材料、机器设备维修费、各种工具、刀具、机床水电费等。

3。

电子工艺实习经费包括为学生电子工艺实习购置的收音机、充电器、万用表、各种组装元器件、消耗材料及购买器件所需的差旅费等。

二、毕业设计/论文（含毕业实习)经费毕业设计/论文经费包括资料费(复印费和少量必要的书费）、调研费、试验费、实验材料费和必需的耗材费（如打印纸、文具用品等）等.三、经费预算及标准教务处在每年9月中旬，根据教学计划安排及各学院（系）上报的来年实习计划,作为实习经费预算依据,同时也分别对金工实习、电子工艺实习、毕业设计/论文作出经费预算，并在年底前向学校上报来年实习与毕业设计/论文教学经费预算方案，经校长办公会讨论通过后，由计划财务处会同其它经费一起划拨到各教学单位账户。

(一)实习经费的预算标准1。

专业实习经费的预算标准专业实习经费预算标准按实习地区远近分为三类,即北京/沈阳以远地区(不包含在北京/沈阳,下同）、北京/沈阳以近地区以及秦皇岛地区（包括校内集中实习和分散实习）。

（1）生均实习经费预算标准C = 100元×实习周数×K1A.实习周数为认识实习、参观见习、调研实习、裁判实习等总周数，本科生专业实习多于4 周，原则上按4周算。

B。

K1为省市区域划分类别系数，北京/沈阳以远地区实习K1=1。

燕山大学教学管理工作实施细则为加强教学管理，建立稳定正常的教学秩序，形成良好的教学作风，逐步提高教学质量，特制定《教学管理工作实施细则》。

一、关于教师任课的规定本文中所提到的“课”是指经学校批准、列入教学计划、有课程代码且有教学大纲的课程。

“教师”是指学校人事处确定为教师编制的人员。

第一条任课教师不仅要努力学习和掌握所开课程的知识体系，还要认真研究和掌握教育科学，懂得教育规律，有高尚的道德品质，为人师表。

第二条根据教学计划由基层教学单位负责人提出教师的任课安排，经院（系）主管领导审查、签字后，报校教务科存档，教务处据此发授课聘书。

每学年各基层教学单位承担本科教学的任课教师中，高级职称比例不得低于该单位高级职称的比例，初级职称比例不得高于该单位初级职称的比例。

具有副教授及以上职称的教师每两年至少担任一学期本科教学的主讲任务，否则业务考绩只能记为Ｄ档。

因身体条件或其它原因不能承担主讲任务者，可由本人提出申请，经基层教学单位负责人、院（系、部）同意，通过教务处批准方可。

任何教师不得以不正当理由拒绝接受教学任务。

第三条担任主讲的教师应经过各种教学环节的严格训练，即必须走完教学辅助环节一遍以上。

新开课（第一次讲课）的教师必须按基层教学单位指定的关键章节在本单位内试讲，经集体讨论评议通过，填写“新开课教师审批表”，经学校基本功考核组考核合格后方可受聘。

“新开课教师审批表”一式两份，教务处和教师所在院（系、部）各存档一份。

开新课（第一次讲授此课）教师应在开该课前一学期在所属基层教学单位试讲，通过后方可任课，并报教务处备案。

第四条新教师上岗前原则上应参加国家教委组织的岗前培训，并参加实验室工作一年，未经培训或培训不合格者不得上岗。

第五条任何新课（学校从未开设过）的开设，都应由基层教学单位提出申请，填写“开设新课审批表”，经院（系、部）审核，报教务处批准后方可。

所设课程应有系统的教学大纲和与之配套的教材。

第六条3学分以下的课程不得由不同教师分段讲授（新开课教师不受此限制）。

大学本科毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是高等院校学生在校学习期间完成的最重要的实践教学环节，是对学生掌握所学专业基础知识情况的检验和对学生的学习、应用、研究能力的综合训练，是培养学生独立思考和科学工作方法的重要过程。

为适应地方经济社会发展和科技的进步，应用型人才培养成为我校工作的重点。

为充分发挥毕业设计（论文）这一重要实践教学环节的作用，提高学校人才培养质量，使本科毕业设计（论文）管理工作进一步科学化、规范化，特制定本办法。

一、毕业设计（论文）的教学目的毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合运用所学专业基础知识，加强学生独立分析和解决本专业范围内的一般专业技术问题的能力，培养学生严谨求实的科学理念和刻苦钻研、勇于探索的精神，提高学生获取新知识的能力、应用知识的能力和创新能力。

二、毕业设计（论文）的基本要求指导教师在指导毕业设计（论文）过程中要引导学生面向经济社会发展的需要，注重理论联系实际，加强对学生创新意识和创新能力的培养，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求，以实现本科专业人才的培养目标。

学生要在教师的指导下独立地完成所承担的毕业设计（论文）课题所规定的全部任务，能够收集到课题所需的全部资料，根据所学知识正确地进行设计、实验、计算、分析，按使用要求和标准规定绘制图样、表格，编制各种技术文件，充分发挥主观能动性，在毕业设计（论文）工作中取得新成果或提出新见解。

三、毕业设计（论文）组织管理毕业设计（论文）工作由主管教学工作的校长统一领导，实行教务处、各学院分级管理，层层负责的办法。

1.教务处工作职责1）教务处负责贯彻落实教育部及省教育厅对毕业设计（论文）管理工作的指导意见，制定学校毕业设计（论文）管理的基本规则和要求。

2）安排、组织、检查全校毕业设计（论文）工作进度，协调、解决毕业设计（论文）中的有关问题。

3）遴选校级优秀毕业设计（论文），做好全校毕业设计（论文）工作总结。

燕山大学本科生毕业设计(论文)的规定毕业设计（论文）是学生在校的最后学习阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要实践教学环节，同时也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

为适应教学改革与社会对人才的需要，现对毕业设计（论文）工作做如下规定。

一、毕业设计（论文）工作的组织与管理加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。

学校、学院（系）、系级教学单位三级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。

（一）教务处的职责教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。

其主要职责是：1.制定学校毕业设计（论文）工作的有关制度和规定。

2.组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督。

3.审核毕业设计（论文）答辩委员会名单。

4.负责全校毕业设计（论文）经费的分配。

5.协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证。

6.组织专家组评审优秀毕业设计（论文）。

7.组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。

（二）学院（系）的职责各学院（系）要明确一名教学院长（主任）负责毕业设计（论文）的领导工作，教务科负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。

学院（系）的主要职责是：1.组织有关系级教学单位根据学校的统一部署，拟定本学院（系）毕业设计（论文）工作的计划和具体实施措施。

2.成立毕业设计检查小组，检查小组由学院（系）及系级教学单位负责组织成立，一般由3-5名本专业教师组成，其中至少有二名具有高级职称。

检查小组应参加答辩委员会。

3.组织落实本学院（系）毕业设计（论文）的具体工作，包括：检查学生毕业设计（论文）的进度和质量；确定本学院（系）各系级教学单位毕业设计（论文）答辩委员会名单并上报教务处；负责本学院（系）学生毕业设计（论文）的成绩管理等。

4.开展1～2次如何搞好毕业设计（论文）的专题讲座，组织对参与毕业设计工作新教师进行指导前的培训。

本科毕业设计（论文）风电齿轮箱振动频率特征分析的方法研究燕山大学2014年6 月本科毕业设计（论文）风电齿轮箱振动频率特征分析的方法研究学院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：答辩日期：燕山大学毕业设计（论文）任务书学院：电气工程学院系级教学单位：仪器科学与工程系学号学生姓名专业班级题目题目名称风电齿轮箱振动频率特征分析的方法研究题目性质1.理工类：工程设计（√ ）；工程技术实验研究型（）；理论研究型（）；计算机软件型（）；综合型（）。

2.管理类（）；3.外语类（）；4.艺术类（）。

题目类型 1.毕业设计（√） 2.论文（）题目来源科研课题（）生产实际（）自选题目（√）主要内容本课题对于风电齿轮箱的转动和振动进行频率采集，通过分析大量的实测数据分析齿轮箱运行过程中的正常状态及异常状态的振动频率特征。

建立不同方向上振动的频谱分析，以建立故障分析和预警的模型。

基本要求1．了解风电齿轮箱的工作原理及基本机构2．状态及频率采集的传感器的选择。

3．频率分析的数学模型的建立4．提取出1-2种故障的频率特征。

参考资料1、基于MSP430的风力发电机振动监测系统《信息技术》2010年03期2、大型风电机组振动分析和在线状态监测技术《沈阳工业大学学报》2007年6期3、某风电齿轮箱运行状态监测系统设计重庆理工大学学报(自然科学) 2012年08期4、大型风电齿轮箱系统耦合动态特性研究振动与冲击2012年08期周次1—4周5—8周9—12周13—16周17—18周应完成的内容收集资料，了解风电原理及其齿轮箱的结构及测试原理。

设计系统的技术路线，完成总体方案信号处理算法的研究软件设计及调试设计总结撰写论文指导教师：王皓职称：年月日系级教学单位审批：年月日摘要摘要齿轮箱是传动系统的重要组成部件，其性能的好坏直接影响到机械设备的正常运转。

受传动特性的影响，齿轮箱正常运转也会发生振动。

当齿轮箱发生故障时，其振动信号成分会产生改变，体现出与常规振动不同的信号特征，因此通过分析齿轮箱振动信号可以有效地获悉齿轮箱的实时性能。

燕山大学本科生毕业设计（论文）撰写规范本科生毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的一份具有一定研究价值和实用价值的学术资料。

它既是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，也是学生在教师的指导下，对所进行研究的适当表述，还是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

毕业论文撰写是本科生培养过程中的基本训练环节之一，应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

指导教师应加强指导，严格把关。

1、论文结构及要求论文包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录等几部分。

1.1 题目论文题目应恰当、准确地反映论文的主要研究内容。

不应超过25字，原则上不得使用标点符号，不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要本科生毕业设计（论文）的摘要均要求用中、英两种文字给出，中文在前。

摘要应扼要叙述论文的研究目的、研究方法、研究内容和主要结果或结论，文字要精炼，具有一定的独立性和完整性，摘要一般应在300字左右。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。

1.3 目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

1.4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.4.1 绪论绪论一般作为论文的首篇。

绪论应说明选题的背景、目的和意义，国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。

文管类论文的绪论是毕业论文的开头部分，一般包括说明论文写作的目的与意义，对所研究问题的认识以及提出问题。

绪论只是文章的开头，不必写章号。

毕业设计（论文）绪论部分字数不多于全部论文字数的1/4。

1.4.2 论文主体论文主体是论文的主要部分，要求结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

论文主体的内容要求参照《燕山大学本科生毕业设计（论文）的规定》第五章。

XX大学本科毕业设计（论文）多样化管理办法（试行）第一章总则为了进一步深入推进本科毕业论文（设计）多样化改革,鼓励和提倡学生采用各种形式完成毕业论文（设计），培养学生的实践能力、创新能力和研究能力，提高学生参加大学生创新项目和各类学科竞赛的积极性，鼓励优秀人才脱颖而出，多出研究成果。

经学校研究决定，特制定本办法。

第二章多样化类型及规范要求为规范毕业设计（论文）多样化（以下称多样化）管理,各学院（专业）根据人才培养的目标和要求，在确保质量的前提下，在多样化类型范围内申请。

各类型毕业论文（设计）所体现的成果，必须与其专业培养目标相一致，不得随意降低要求，所有成果必须在XX大学就读期间获得,并以XX大学为第一作者单位。

各类型具体申请要求和质量规范如下：一、调研报告、商业策划（一）申请要求（1）具有本专业性质；（2）要以校级（含）以上项目为载体或获第三方项目支持，且研究成果被第三方采纳，项目可以是大学生创新创业训练计划项目、实验室开放项目、新苗人才计划、学科竞赛项目等，申请者必须为项目第一负责人。

（3）调研报告资料翔实，调查方法科学，分析全面透彻；商业策划可行，具有创新性；（4）调研报告、商业策划的字数均应不少于2万字；（5）需有两位指导教师同时对调研报告、商业策划进行评阅并给出能替代毕业设计（论文）的意见和结论。

（二）基本质量规范（1）学生须将所做的调研报告、商业策划的电子版提交至XX 大学毕业设计（论文）网络平台；（2）学生须就参加的项目，特别是本人所从事的项目工作进行相关理论的综述或分析，字数要求在4000字以上。

二、学科竞赛（一）申请要求（1）具有本专业性质；（2）学科竞赛须获教育行政部门举办并纳入省高校本科教学业绩考核体系的学科竞赛中获得国家级二等奖以上奖项、省部级一等奖以上奖项，或国家学会级一等奖以上奖项；（3）成果须是本人在学习期间以XX大学的名义所获得的成果；（4）若是团队成果项目，限不超过三位获奖者申请毕业设计（论文）多样化，且申请者必须征得其他合作者的签字同意；（5）特殊类型竞赛取得的成果需由学院毕业设计（论文）工作领导小组认定后有效。

〔依此类推，输入论文其他局部、节、小节的标题及开场页码〕
调查附记开场页码
附录开场页码
参考文献开场页码
致谢开场页码
(说明：为保证目录美观，建议使用自动生成方式产生)
学位论文作者签名：
年月日
山东财经大学燕山学院关于论文使用授权的说明
本人完全了解山东财经大学燕山学院有关保存、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保存、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或局部内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。
指导教师签名：论文作者签名：
年月日年月日
论文题目〔黑体，三号，居中，段前段后0.5行〕
〔一〕此处输入第一节标题开场页码
1．此处输入第一小节标题开场页码
2．此处输入第二小节标题开场页码
〔依次类推，输入本节其他各小节的标题及开场页码〕
〔二〕此处输入第二节标题开场页码
1．此处输入第一小节标题开场页码
2．此处输入第二小节标题开场页码
〔依次类推，输入本节其他各小节的标题及开场页码〕
〔依此类推，输入本局部其他节、小节的标题及开场页码〕
山东财经大学燕山学院
本科毕业设计(论文)
设计(论文)题目:
班级：
姓名：
学号：
指导教师：
系专业届
山东士学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进展研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要奉献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承当。
2．此处输入第二小节标题开场页码
〔依次类推，输入本节其他各小节的标题及开场页码〕

本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整，符合学校的规定和要求。

论文一律用B5纸打印，页边距上、下、左、右均为2.2厘米。

1.论文封面填写封面选用白色光面纸张，并按照学校设计的固定格式填写。

题目用“小一号黑体”填写，专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。

3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”，其内容统一选用“小四号宋体”。

(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。

4.正文撰写格式正文分章节撰写，第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外)，标题居中排列，下空一行接写第二级标题。

从第二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。

如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等，第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。

正文中的标题一般不超过四级，标题层次要清晰，第二至第四级标题均单独占一行，且靠左端书写，第二级标题序数前不留空格，第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。

第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。

5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写，字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外)，字数不少于10000。

6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇。

《燕山大学学位授予实施细则》修订说明鉴于我校学位与研究生教育的快速发展及学位授予工作中出现的新情况、新问题,为进一步加强学位授予管理工作,不断提高研究生培养质量,拟对《燕山大学学位授予工作实施细则》(2004年5月25日校学位评定委员会通过)进行修订。

本次修订本着“明晰职责、细化操作、简化流程、加强监管”的原则,在原文件的基础上,充分吸收和借鉴其他高等院校的先进管理经验,并结合我校实际进行了较大调整,修订的主要内容有:一、进一步明确和细化校学位评定委员会及分委员会职责,对原来的分工做了一定调整,以便简化审核流程和审批环节,使学位授予工作更加适应校、院两级管理模式。

二、新增关于硕士学位论文抽查的有关规定。

三、调整了硕士学位论文评阅时间,由原来的20天缩短为10个工作日。

四、修改了关于博士学位论文评阅的有关规定。

五、新增关于公共管理硕士(MPA)授予学位的相关规定。

六、修改了关于评阅异议的处理办法。

七、新增学位论文答辩程序(并对答辩人报告时间做了调整)。

八、完善了关于学位评定委员会(分委员会)决议的相关规定。

九、取消学位评定分委员会对硕士学位论文进行后10%排序的规定。

十、新增关于申请者发表论文不符合《燕山大学关于研究生在读期间发表论文要求的规定》时,暂缓审核学位的规定。

十一、新增关于违规违纪学生申请学位的管理规定。

十二、新增关于学位申请者对论文评阅意见或答辩委员会、分委员会的决议有异议时的申诉和复议办法。

十三、新增关于学位授予日期的规定(原为答辩当月月末,现以校学位评定委员会评定会议通过之日为准)。

燕山大学学位办公室2007年6月4日1燕山大学学位授予实施细则(修订)(征求意见稿,修改部分以加粗标示)第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制定本实施细则。

第二条按照国务院学位委员会和教育部批准有权授予学位的学科、专业分别授予学士、硕士、博士学位。

燕山大学本科生毕业设计(论文)的规定（选编）毕业设计（论文）是学生在校的最后学习阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要实践教学环节，同时也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

为适应教学改革与社会对人才的需要，现对毕业设计（论文）工作做如下规定。

一、毕业设计（论文）工作的组织与管理二、学生做毕业设计（论文）的条件与要求三、毕业设计（论文）选题四、毕业设计（论文）检查五、毕业设计（论文）的规范（一）毕业设计（论文）文本的组成毕业设计（论文）由以下几部分组成：封面、封面2、毕业设计（论文）任务书、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录、毕业设计（论文）评语。

（二）内容要求毕业设计（论文）按题目性质划分为理工类、文管类、外语类和艺术类四大类。

1.理工类毕业设计（论文）（1）工程设计型做工程设计型题目的学生侧重于设计、计算与绘图等工作。

主要对应于机械、电工、电子信息型专业的产品、部件、控制系统等设计型课题；建筑工程型专业的建筑设计型课题。

其中电控类设计型要独立完成工程（或科研）项目中的全部或相对独立的局部设计、和安装调试工作，要有完整的系统电气原理图，或电气控制系统图。

毕业设计（论文）具体工作量要求如下：①设计计算说明书字数不少于20 000字，绘制工程图折合成A0图纸不少于3张。

②参考文献15篇以上。

③翻译与毕业设计（论文）相关的外文资料不少于3 000汉字，教师批改。

（2）工程技术实验研究型工程技术实验研究型侧重于试验、测试与科学研究等工作。

主要对应于机械、材料、电工、电子信息、化工型专业的科学研究型课题。

毕业设计（论文）具体工作量要求如下：①试验、测试报告或论文的撰写字数不少于20 000字。

绘制工程图折合A0 图纸1张（特殊情况图纸量可不作要求）。

②参考文献15篇以上。

③翻译与毕业设计（论文）相关的外文资料不少于3 000汉字，教师批改。

（3）理论研究型理论研究型课题适宜理工学生，工科学生一般不提倡，要慎重选题，除非题目确实有实际意义。

学院毕业设计（论文）管理规定毕业设计(论文)是训练学生知识综合运用能力、工程实践能力，培养学生创新意识的重要综合性实训环节。

毕业设计(论文)成绩不但能够反映学校人才培养质量也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

为规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。

一、组织与管理毕业设计（论文）工作在分管校长的领导下，由教务处统一安排管理，二级学院负责组织实施。

各学院应成立由院长任组长，分管教学工作副院长任副组长，成员包括教务科长、专业负责人、教研室主任、教师代表的毕业设计（论文）工作小组，全面负责学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。

（一）教务处职责1.依据学校人才培养定位，制（修）订符合我校实际的毕业设计（论文）相关管理文件。

2.对各学院毕业设计（论文）工作过程进行指导与督查，对毕业设计（论文）的质量实施监控。

3.组织校级优秀毕业设计（论文）评选和省级及以上优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。

（二）二级学院职责1.在学校管理规定的基础上，制（修）订本学院毕业设计（论文）工作实施细则。

2.每年根据教学计划与学校统一安排，制定本学院毕业设计（论文）工作计划。

3.负责毕业设计（论文）指导教师、评阅教师的遴选及资格审核。

4.负责组织指导教师课题申报和学生选题工作，并负责选题质量的审核把关。

5.负责检查学生毕业设计（论文）进度与质量，协调解决毕业设计（论文）过程中出现的问题。

6.负责成立学院答辩委员会，指导答辩工作。

答辩委员会由各学院业务领导及专家5－7人组成，设主任委员1人。

其成员须具有讲师及以上职称或其它相当职称。

答辩委员会主要负责答辩工作的组织及答辩成绩的评定等。

答辩委员会可根据工作需要分设若干答辩小组（每组至少3人）。

7.负责组织本学院优秀毕业设计（论文）的评选与校级优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。

8.负责编制上报本学院毕业设计（论文）选题汇总表，毕业设计（论文）基本情况统计表、毕业设计（论文）分类汇总表。

燕山大学本科毕业论文格式本科毕业论文（输入毕业论文题目）（输入学生姓名）燕山大学年月本科毕业论文（输入毕业论文题目）学院：专业：学生姓名：学号：指导教师：答辩日期：燕山大学毕业论文任务书学院：注：表题黑体小三号字，内容五号字，行距18磅。

（此行文字阅后删除）摘要[单击此处输入中文摘要]（摘要内容输入小四号字，行距20磅）关键词[单击此处输入中文关键词]IAbstract[Click here and input abstract in English]Keywords[Click here and input keywords in English]Abstract正文选用字体：Times New Roman，小四号字，行距20磅。

（此段文字阅后删除）II目录摘要 (I)Abstract (II)绪论 (1)一、[单击此处输入章标题] (1)（一）[单击此处输入节标题] (1)（二）[单击此处输入节标题] (1)1．[单击此处输入条标题] (1)2．[单击此处输入条标题] (1)……………………………………………………结论 (2)参考文献 (3)致谢 (4)附录一 (5)附录二 (6)III绪论[单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)]一、[单击此处输入章标题]（一）[单击此处输入节标题][单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)] （二）[单击此处输入节标题][单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)] 1．[单击此处输入条标题][单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)] 2．[单击此处输入条标题][单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)] （1）[单击此处输入款标题][单击此处输入正文内容(宋体、小四号字，行距20磅)]①[单击此处输入项标题]……………………………………………………1结论[单击此处输入结论内容(宋体、小四号字，行距20磅)] 2参考文献[单击此处输入参考文献内容（宋体、小四号字，行距20磅）]致谢[单击此处输入致谢内容（宋体、小四号字，行距20磅）]附录一[单击此处输入附录一的内容（宋体、小四号字，行距20磅）]附录二[单击此处输入附录二的内容（宋体、小四号字，行距20磅）]燕山大学毕业论文评审意见表磅。

学生到校外单位做毕业设计（论文）工作的规定毕业设计是本科生教学中的最后一个综合性的教学环节。

近几年我校毕业班的学生每年都有申请到校外单位进行毕业设计的。

为保证到校外单位做毕业设计的质量，规范校外毕业设计管理工作，制定本规定。

1、学校鼓励和支持学生的毕业设计（论文）与社会上的科研、生产、管理、服务等单位实践相结合。

在保证毕业设计（论文）的质量满足教学要求的前提下，鼓励本科生到校外单位做毕业设计（论文）。

2、接受我校学生做毕业设计（论文）的单位必须具备能够指导学生完成毕业设计（论文）的基本条件。

主要包括（1）合适的题目；（2）合格的指导教师；（3）能顺利完成课题的场所、仪器设备、资料等。

3、在校外单位做毕业设计（论文）的学生实行联合指导，校内指导教师负责制。

校外单位的指导教师必须具有中级以上技术职称，一次指导学生不超过三人。

4、凡是提出到校外单位做毕业设计（论文）的本科学生，必须在校内毕业设计（论文）工作开始两周内将如下材料提交给院（系）：（1）本人申请书（校内指导教师签字同意）；（2）校外指导单位简介、毕业设计（论文）条件简介；（3）题目及指导教师基本情况。

5、在校外单位做毕业设计（论文）由学院（系）审批。

各院（系）必须切实负责，严格管理，保证质量。

院（系）必须与校外指导单位签定协议，一式三份[（指导教师、校外指导单位、学院（系））,所在院系审批后汇总填报“××××届本科生校外做毕业设计（论文）情况统计表”教务处备案。

6、对在校外单位做毕业设计（论文）的要求与校内相同，详见《燕山大学关于本科生毕业设计（论文）工作的规定》。

7、学生在去校外接收单位做毕业设计（论文）前，校内指导教师应对外出做毕业设计的学生进行毕业设计教育，提出具体工作要求。

8、校内指导教师对在校外学生的毕业设计工作，应进行全过程的检查指导，定期了解进展情况，确保毕业设计质量。

9．校外单位毕业设计工作进度应与校内毕业设计工作进度同步，未经批准不得延长毕业设计时间，否则按学校有关学籍管理规定执行。

燕山大学里仁学院毕业设计（论文）文献综述
课题名称：
学院（系）：
年级专业：
学生姓名：
指导教师：
完成日期：
一、课题国内外现状
………………………………………………………………………………二、研究主要成果
………………………………………………………………………………三、发展趋势：
………………………………………………………………………………四、存在问题
………………………………………………………………………………五、主要参考文献
………………………………………………………………………………
指导教师审阅签字：
年月日
说明：
1. 文献综述版面设置为：B5纸，上下页边距分别为
2.5cm和2cm，左右页边距分别为2.4cm和2cm。

2. 文献综述正文标题及内容，宋体，小四号，行间距为固定值20磅。

3. 毕业设计（论文）文献综述一般不少于1000字。

4. 查阅文献资料篇数，按《燕山大学里仁学院关于本科生毕业设计（论文）工作的规定》执行。

5. 以上结构格式为参考格式。

6. 页面不够可加页。