2009《广告设计》实践操作竞赛-试卷

广告设计技巧测试题在广告设计领域，创意和技巧都是非常重要的。

一个成功的广告设计可以吸引人们的眼球，传达产品或服务的信息，并引起潜在客户的兴趣。

本文将为读者提供一些广告设计技巧测试题，帮助大家检验和加强自己的广告设计能力。

一、色彩运用1. 选择正确的颜色组合，以便在广告中传达正确的情感和品牌形象。

请简要说明下列颜色对应的情感或品牌属性：a) 红色b) 蓝色c) 黄色d) 绿色e) 紫色2. 在广告中运用色彩对比可以吸引视觉注意力。

请写出两种不同的色彩对比方式，并简要说明它们在广告设计中的应用场景。

二、排版与布局3. 在广告设计中，良好的排版和布局可以提升广告的可读性和吸引力。

请列举并解释下列排版术语：a) 行距b) 字间距c) 页边距d) 对齐方式4. 描述一些常用的布局类型，并说明它们最适合的广告类型。

三、字体选择5. 字体的选择对于广告传达信息的效果至关重要。

请解释下列字体术语：a) 衬线字体b) 非衬线字体c) 等宽字体6. 根据不同的广告主题或品牌形象，选择合适的字体类型。

请为下列广告主题选择最佳字体类型：a) 儿童玩具b) 豪华酒店c) 健康食品d) 科技产品四、图像处理7. 图像处理是广告设计中不可或缺的一部分。

简要解释下列图像处理术语：a) 裁剪b) 色彩调整c) 图像滤镜d) 图像蒙版8. 提供一个实际的示例，并说明你如何使用图像处理技巧改善广告设计效果。

五、呼吁行动9. 呼吁行动是广告的关键元素之一，它促使潜在客户采取进一步的行动。

请提供三个有效的呼吁行动示例，并解释它们在广告设计中的作用。

六、适应不同媒介10. 不同媒介对广告设计有不同的要求和限制。

举例说明你在设计广告时如何适应以下媒介之一：a) 手机应用程序b) 杂志印刷广告c) 室外广告牌总结：本文提供了一系列广告设计技巧测试题，旨在帮助读者加强对广告设计的理解和应用。

通过测试题的学习和实践，读者可以更好地掌握色彩运用、排版与布局、字体选择、图像处理、呼吁行动等关键技巧，并学会根据不同媒介的要求进行广告设计。

(完整)广告设计试题答案试题：请以一款新出的智能手环为产品，设计一则创意广告，要求突出产品的特点，同时具有吸引力和感染力。

答案：一、广告设计背景随着科技的发展，智能手环逐渐成为人们生活中不可或缺的智能设备。

本次广告设计以一款新出的智能手环为产品，旨在通过创意广告，突出产品的特点，吸引潜在消费者，提升产品市场占有率。

二、广告设计目标1. 突出智能手环的核心功能，如运动监测、健康监测、信息提醒等；2. 传达产品的时尚、简约、实用特点；3. 提高品牌知名度，吸引潜在消费者。

三、广告设计内容1. 广告《智能生活，从此开始——XX智能手环》2. 广告正文：【画面一】画面背景：一个繁华的城市街头，人们忙碌地行走着。

画面主体：一位年轻女性佩戴着XX智能手环，面带微笑，悠然自得地走在人群中。

旁白：“XX智能手环，让生活更美好。

”【画面二】画面背景：一位男性在健身房运动，汗水淋漓。

画面主体：男性佩戴XX智能手环，手环上显示运动数据，如心率、消耗热量等。

旁白：“实时监测运动数据，让运动更科学。

”【画面三】画面背景：一位母亲在照顾孩子，手机不断响起。

画面主体：母亲佩戴XX智能手环，手环震动提醒，显示手机信息。

旁白：“重要信息不错过，轻松应对生活琐事。

”【画面四】画面背景：一位年轻人在办公室工作，疲惫不堪。

画面主体：年轻人佩戴XX智能手环，手环上显示休息提醒。

旁白：“关爱健康，从休息开始。

”【画面五】画面背景：夜晚，一位年轻人在户外散步。

画面主体：年轻人佩戴XX智能手环，手环上显示时间、天气等信息。

旁白：“简约时尚，陪伴你的每一个夜晚。

”3. 广告标语：“智能生活，从此开始——XX智能手环”4. 广告宣传语：“XX智能手环，你的私人健康助手！”“时尚简约，实用性强，让生活更美好！”四、广告设计创意1. 采用故事性画面，以日常生活场景为背景，让消费者产生共鸣；2. 突出产品功能，通过画面展示，让消费者直观地了解产品特点；3. 运用时尚、简约的设计元素，符合现代年轻人的审美需求；4. 通过广告标语和宣传语，强化品牌形象，提升产品知名度。

《广告设计》（三级）操作技能鉴定
试题单模板
试题代码：1.1.2
试题名称：动态广告设计（2）
规定用时：90min
1、场地设备要求
（1）PC机
（2）任意使用Photoshop、Illustrator、Flash软件
（3）素材文件位于《广告设计》（三级）题库素材/112文件夹下
2、工作任务
（1）为慈善游乐园开业的庆祝活动设计网页动态广告一幅。

（2）文字素材：
活动时间：****年*月*日—*月*日（时间自定）
活动地点：上海市世纪大道1000号
（3）所有文件储存在桌面新建的一个文件夹中，文件夹命名为“准考证号+考位号”。

3、技能要求
（1）要求至少5帧或者动画时间大于5秒。

（2）其他文字素材自定；
（3）网页动态广告要求尺寸为400*200像素，并运用提供的素材进行设计，保存原文件及可预览
格式。

来源网络。

2009年连云港市中小学教师专业技能比赛小学综合实践活动试题(测试时间150分钟，满分150分)第一部分：目标与理念一、填空（30分）1. 综合实践活动课程是基于学生的，密切联系学生生活和生活，注重对的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的课程。

2. 作为一种综合性的实践课程，综合实践活动具有独特的功能和价值。

与其他课程相比，综合实践活动具有、、、、这些特性。

3. 综合实践活动以为主要开展形式，强调学生的，要求学生积极参与到各项活动中去，在“调查”“考察”“实验”“探究”“设计”“操作”“制作”“服务”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展能力和能力。

4. 综合实践活动是由、和的课程。

5. 3～6年级综合实践活动最基本的内容领域包括、、、等方面。

6. 研究性学习内容的基本特点是和。

7.劳动与技术教育是以学生获得积极、形成良好为主的多方面发展为目标，且以为特征的学习领域。

8. 小学信息技术教育内容分为内容和内容。

9. 3-6年级综合实践活动的内容围绕下列三个维度进行设计和组织：、、。

二、判断（10分）1. 综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。

……………（）2.综合实践活动课程更强调过程与方法、情感态度与价值观等维度的目标，不考虑知识目标。

……………（）3. 小学阶段研究性学习的内容，涉及学生的学校生活、家庭生活和社会生活，领域十分广阔。

……………（）4.社区服务和社会实践的开展应考虑为学生提供尽可能多的走出教室、参与和体验社会生活的机会，不能局限于教室和书本知识，也不用围绕主题整合各科知识，帮助学生提高综合应用各学科知识的能力。

……………（）5. 信息技术教育要注意“动手与动脑相结合”，引导学生在思考、探究和讨论的基础上，创造性地应用技术。

……………（）6. 除成长记录之外，信息技术活动的评价主要以典型作品评价和项目型实践活动评价为主。

《广告设计》期末考试试卷兼答案(A)班级：学号：姓名：一、单项选择题（共20分，每题2分）1.在一定时期内接收某一特定节目的人数占总量的百分比，称( )。

A.到达率B.有效到达率C.视听众暴露度D.视听众率2.在广告策划的一般程序中，( )的制定是决定广告策划成功与否的关键一环。

A.广告调查方案B.广告预算C.广告计划D.广告战略3.产品在不同的生命周期广告目标是不同的，在成熟期主要的目标是（）A.使消费者知晓产品B.对商品进行定位C.保证已有的市场份额D.以广告进行提醒4.若广告的商品是性能复杂、价格昂贵的生产资料，则企业通常首选的广告媒体是( )。

A.视听媒体B.印刷媒体C.户外媒体D.其他媒体5.专门从事广告经营和制作的广告经营机构是( )。

A.媒介单位的广告部门B.企业所属的广告部门C.专业广告公司D.有限服务广告公司6.以广告行业的各层次系统所制定的广告公约和各种规律对广告活动进行管理的方法称( )。

A.法律方法B.他律方法C.自律方法D.行政方法7.广告效果的特点是( )。

A.迟效性、累积性、间接性、复合性B.迟效性、累积性、直接性、复合性C.超前性、累积性、间接性、复合性D.超前性、累积性、直接性、复合性8."得了感冒怎么办，请服×××"，这一广告标题的形式属于( )。

A.建议导引式标题B.诉求式标题C.承诺式标题D.提问式标题9.在广告文案中，注目率最高的是（）A.标题B.正文C.附文D.空白处10.广告与人员销售推广手段的最大区别是（）A.付费B.非人员C.主体明确D.信息内容二、名词解释（共24分，每小题4分）1. 广告定位2. 广告3. 广告策划4. 需求导向策略5. 广告代理制6广告自律三、简答题（共20分，每题5分）1. 广告的构成有哪些？2. 广告战略的类型有那些？3. 广告标题写作的基本要求有哪些？4. 广告效果有哪些分类？并举例说明。

广告设计师试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 广告设计中，色彩的运用主要考虑以下哪个因素？A. 色彩的饱和度B. 色彩的明度C. 色彩的情感表达D. 色彩的对比度答案：C2. 以下哪种字体适合用于广告标题设计？A. 宋体B. 隶书C. 黑体D. 楷体答案：C3. 在广告设计中，以下哪种元素不属于视觉元素？A. 图形B. 文字C. 声音D. 色彩答案：C4. 广告设计中，以下哪个原则不属于版式设计的原则？A. 对比B. 重复C. 统一D. 随机答案：D5. 以下哪种广告设计策略适用于新产品上市？A. 品牌故事B. 产品特性C. 情感诉求D. 价格优势答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 广告设计中，以下哪些因素会影响消费者的购买决策？A. 广告的创意B. 广告的投放渠道C. 广告的投放时间D. 广告的投放频率答案：A, B, C, D2. 在广告设计中，以下哪些属于视觉元素？A. 图形B. 文字C. 声音D. 色彩答案：A, B, D3. 广告设计中，以下哪些属于版式设计的原则？A. 对比B. 重复C. 统一D. 随机答案：A, B, C4. 以下哪些策略可以提高广告的吸引力？A. 使用明亮的色彩B. 创造独特的图形C. 运用幽默的元素D. 强调产品的独特卖点答案：A, B, C, D5. 在广告设计中，以下哪些属于有效的沟通方式？A. 直接说明产品优势B. 通过故事讲述产品背景C. 使用隐喻和象征手法D. 利用视觉冲击吸引注意力答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）1. 广告设计中，色彩的运用只考虑色彩的对比度。

（错误）2. 广告设计中，字体的选择对广告的传达效果没有影响。

（错误）3. 广告设计中，版式设计的原则包括对比、重复和统一。

（正确）4. 新产品上市的广告设计策略应侧重于品牌故事的讲述。

（错误）5. 广告设计中，视觉元素包括图形、文字和色彩。

（正确）6. 广告设计中，声音元素不属于视觉元素。

广告设计练习题（二）及答案一、判断题（○为正确，╳为错误）1.(╳)最具速效性的广告媒体是杂志.2.(╳)海产店亦惯用绿叶衬托底,以显现海鲜的新鲜美味,此种利用对称原理.3.(○)色彩学包括的领域遍及光学,生理学,化学及心理学,美学……等.5.(○)色料三原色相互混合次数愈多,明度则减低.6.(○)电脑排版的字体大小是以点数来表示,活字排版则以号数来表示.10.(╳)黄,橙,紫是第二次色.15.(○)杂志广告是以杂志版面为媒体的广告.16.(○)在色环上,相临的二色叫近似色.17.(╳)凸版印刷是早期的印刷版式,目前已形同被淘汰.20.(╳)目前采用电脑完稿时,影像输入之最佳方式为:数位相机拍摄後直接连接电脑输入;比起传统相机拍照後洗相,再扫描分色输入,印刷品质上绝对高出许多.23.(○)中文工程字的书写要领,横平,竖直,左右平衡,填满方格.24.(╳)点(point)是电脑排版的计算单位,1point=1mm.26.(○)在广告中,以简洁文案表现於明显位置为标题.27.(○)学习平面设计的表现及技术,首先应该研究设计的基础要素.29.(○)偷拍是违反道德的行为.32.(╳)关於POP广告的特征是阻止冲动购买.33.(╳)创意者提出之设计案被某公司采用後,可再将此创意转卖给其他客户.35.(○)若设计的每一基本形,有规律地排列起来,它们各占的空间面积完全相同,此设计就是采用「反复原则」.36.(○)中国人餐饮讲究色香味俱全,由此可见色彩的重要性.37.(○)色彩的认知会随著时间,空间的不同而有所改变.47.(○)凡经邮寄直接向特定对象诉求的广告是DM.48.(╳)色料中彩度最高的色相是橙.二、单选题5.(2)以下何种档案格式最适用於高品质网片输出,又可兼顾网路传输速度(档案容量小)可望成为未来出版业界的共通标准①doc②pdf③tiff④jpeg.6.(3)画不规则曲线可使用①钢尺②丁字尺③椭圆板④消字板.13.(2)纸张的厚薄计算目前通行以①公分②磅③令④刀为计算单位.15.(4)广告用语Slogan意指①广告大标题②广告目标③广告战略④广告标语.18.(3)下列光谱色中,那一个明度最高①紫色②绿色③黄色④红色.20.(2)针对消费者的分众媒体,并较适於说明的广告的媒体为①报纸②杂志③电台④电视.23.(4)要避免印刷引起的化学伤害使用以下何者无效①注意洗手②戴手套,口罩③注意容器存放及标示④戴安全帽与墨镜.28.(2)「心动不如马上行动」是①说明文②标语③造型④插图.31.(3)可口可乐公司的标准色为①绿色②紫色③红色④黄色.33.(3)所谓广告,就是①广告主与广告公司②广告主与电视公司③广告主与消费者④广告公司与消费者之间的媒介物.34.(4)下列何者不是装订时所执行的步骤之一①捡页②摺纸③修边④对版.36.(2)色彩明暗的程度,叫做①色相②明度③彩度④色调.37.(1)下列纯色何者明度最高①黄色②橙色③红色④蓝色.42.(1)飞机登机证背面的广告是属於①小众媒体②行动媒体③大众媒体④识别媒体的一种.43.(3)下列何者不属於基础造形的基本要素①形态②机能③利益④美感.44.(3)交通标志的指示标志是用何种形①三角形②圆形③方形④涡形.50.(2)包豪斯造形学校当初创设於①法国②德国③英国④美国.。

广告设计试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 广告设计中，色彩的运用是为了达到什么目的？A. 增加广告的趣味性B. 强化广告的视觉效果C. 减少广告的制作成本D. 限制广告的传播范围答案：B2. 下列哪个选项不是广告设计的主要元素？A. 文字B. 图形C. 声音D. 色彩答案：C3. 广告设计中，哪种类型的广告最能吸引消费者的注意力？A. 静态广告B. 动态广告C. 传统广告D. 数字广告答案：B4. 在广告设计中，以下哪个原则不属于视觉设计原则？A. 对比B. 重复C. 节奏D. 逻辑答案：D5. 广告设计中，哪种布局方式最能体现信息的层次性？A. 线性布局B. 网格布局C. 随机布局D. 层叠布局答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 广告设计中，以下哪些因素会影响广告的传播效果？A. 广告内容的创意性B. 广告投放的时间C. 广告投放的地点D. 广告的制作成本答案：A, B, C2. 广告设计中，以下哪些元素是构成广告的基本要素？A. 产品信息B. 品牌标志C. 广告口号D. 联系方式答案：A, B, C, D3. 在广告设计中，以下哪些是常用的视觉表现手法？A. 夸张B. 比喻C. 拟人D. 重复答案：A, B, C, D4. 广告设计中，以下哪些是有效的视觉引导方式？A. 色彩对比B. 图形大小C. 文字排版D. 空间布局答案：A, B, C, D5. 广告设计中，以下哪些是常见的广告类型？A. 电视广告B. 网络广告C. 户外广告D. 印刷广告答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述广告设计中色彩运用的重要性。

答案：广告设计中色彩的运用至关重要，它不仅能够吸引观众的注意力，还能传达特定的情感和信息。

色彩可以增强广告的视觉冲击力，使广告内容更加生动和记忆深刻。

同时，色彩还能够强化品牌识别度，帮助消费者在众多广告中迅速识别出特定品牌。

《广告设计与制作》技能测试题试题一设计广告调查问卷一、目的和要求1、目的通过广告调查使学生了解广告调查的意义与内容，掌握广告调查的方法和程序，并能够策划和设计简单的调查问卷2、要求（1）掌握广告调查常用的方法（2）掌握广告调查的一般程序（3）针对产品情况设计广告调查问卷（4）问卷的针对性、合理性及可执行性二、所需设备器材1．投影仪一台2．机房三、测试内容根据下列命题，任选一个设计一份广告调查问卷。

命题如下：（1）学生手机使用状况调查（2）学生消费方便面品牌调查（3）学生洗发水使用情况调查问卷要求如下：（1）问卷格式正常，内容完整，具有一定的针对性和可操作性（2）问卷以客观题为主，问题数量20-30之间四、考试方式和时间：1.考试方式：查询资料、方案设计2.考试时间：120分钟五、考核及评分标准优秀（100—95分）：方案设计结构非常合理，学习态度认真积极主动。

良好（94—85分）：方案设计结构合理，学习态度认真。

合格（84—60分）：方案设计结构一般，学习态度应付不认真。

不合格（6 0分以下）：态度不积极，作业不认真试题二广告文案的写作一、目的和要求1、目的要求了解广告文案创作的原则、过程和创意技巧，能写出简单的广告文案。

2、要求（1）了解广告文案创作的原则（2）掌握广告创意过程和创意技巧（3）学习撰写简单的广告文案二、所需设备器材1．投影仪一台2．机房三、测试内容以白象酸辣粉为素材，创作一篇广告文案1、教师通过多媒体剖析经典广告文案的创作过程和技巧，介绍广告文案创作必须坚持的原则。

2、要求学生以白象酸辣粉为主题创作简单的广告文案，要求：（1）写出三个不同诉求点的广告口号（2）写出本篇广告的主标题（3）写出简单的广告正文及相关配构图，突出产品的诉求点四、考试方式和时间：1.考试方式：查询资料、方案设计2.考试时间：120分钟五、考核及评分标准优秀（100—95分）：文案设计新颖独特并具有独创性，学习态度认真积极主动。