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第三章地球上的水第一节自然界的水循环【学习目标】1.了解水圈的构成和各水体相互转化的规律。
2.通过对水循环示意图的分析, 理解自然界水循环的过程和环节。
3、通过对实例的分析, 理解常见的人类活动对水循环的影响。
4、通过相关材料、图表或实例的分析, 归纳出水循环的地理意义。
第 1 页第二节大规模的海水运动【学习目标】1.运用气压带和风带图说明风海流的形成原因。
2.学会运用地图归纳世界洋流的分布规律, 理解洋流分布模式。
3.了解洋流对全球水热平衡的作用、寒暖流对沿岸气候的不同影响, 并能利用教材知识对相关案例进行分析说明。
4.从读图出发, 学习洋流对海洋生物的影响, 了解世界四大渔场的分布位置和成因。
5.了解洋流对海洋航行的影响, 以及对海洋环境的影响。
【知识点归纳】★1.世界海洋表层洋流的分布⑴、洋流形成因素:盛行风是海水运动的主要动力, 洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响.★⑵、表层洋流分布规律: （参看课本P57图3.5, 掌握各大洋洋流分布及洋流名称★ 2.洋流对地理环境的影响(参看课本P58～60)⑴、对气候的影响(参看课本P59案例1)⑶、对海洋航行的影响:顺洋流航行可以节约燃料,加快速度；寒暖流相遇易形成海雾不利航行；洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海.⑷对污染的的影响：加快净化速度, 扩大污染范围．★3.洋流流向和性质的判读方法步骤: ⑴根据等温线分布判断南北半球——若某海区水温北低南高, 说明是北半球的海区；反之是南半球。
⑵判断寒暖流依据：①等温线向高纬凸, 则为暖流；等温线向低纬凸, 则为寒流。
(即洋流流向与等温线的弯曲方向相同)②由低纬流向高纬的是暖流, 有高纬流向低纬的是寒流。
第三节水资源的合理利用【学习目标】1、了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。
2、学会运用图表资料说明全球和我国水资源时空分布不均。
3、结合实例了解水资源对人类发展的意义。
【知识点归纳】1.水资源的分布（课本P61图3.10）★我国水资源分布:空间上南多北少,东多西少;时间上夏秋多,冬春少2.水资源与人类社会第 3 页。
第7讲水循环和海水的运动必备知识知识体系学科素养1.水循环的概念、主要环节和地理意义。
2．影响水循环主要环节的因素。
3．海水运动的形式、原因及其影响。
1.综合思维：结合图文材料，分析影响水循环主要环节的因素，分析水循环的地理意义。
2．地理实践力：根据相关材料绘制水循环示意图。
3．人地协调观：结合材料，理解人类对水循环的影响；理解海水运动对人类活动的影响，以及人类对海洋资源的开发利用。
一、水循环1．概念水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型主要环节特点海上内循环A蒸发→B降水循环水量最大，对全球水汽输送有重要意义海陆间循环最重要的循环，使陆地淡水得到补充，水资源得以再生陆地内循环循环水量小，但对干旱地区非常重要(1)维持全球水量的动态平衡水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
(2)地球上物质迁移和能量转换的重要过程①物质迁移：降水和地表径流不断塑造着地表形态，地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带。
②能量转换：水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
(3)影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
二、海水的运动1．海浪(1)类型①海浪：最常见的海浪是由风力形成的。
浪高越高，能量越大。
②海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。
③风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。
(2)海浪的影响①人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。
②海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。
第三章地球上的水—2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册大单元“四步复习法”第一步：单元学习目标整合第二步：单元思维导图回顾知识第三步：单元重难知识易混易错1.水循环的过程；水循环主要环节；水循环”是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地球引力等的作用下，通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节，不断发生的周而复始的运动过程（水相不断转变的过程）。
例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。
而水在地球的状态包括固态、液态和气态。
而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。
如水由河川流动至海洋。
例题：下图为水循环示意图，读图完成下面小题。
（1）水循环的能量来源最主要的是（）A.地球内部的热能B.地球的重力能C.天体之间的引力能D.太阳辐射能（2）下列实现着图中①的功能的是（）A.海水倒灌B.长江东流C.台风登陆D.我国的冬季风（3）为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是（）A.兴建水库 B.节约用水 C.植树造林 D.跨流域调水（4）⑤环节不畅通可能导致（）A.洪涝灾害B.海平面上升C.暴雨灾害D.土地荒漠化（5）图中所示水循环的地理意义是（）A.使水呈三态变化B.使海平面上升C.不断更新陆地水D.加速冰川融化（6）新疆塔里木河的水体参与的水循环主要是（）A.海陆间循环B.海上内循环C.陆地内循环D.三种都参与（1）答案：D解析：读图，太阳辐射能为地球上的大气和水体运动提供能量，图示水循环的主要环节中有水汽蒸发、水汽输送等，能量主要来自太阳辐射能。
所以水循环最主要的能量来源是太阳辐射能，D正确。
地球内部的热能是地壳运动、火山喷发的能量来源；地球的重力能、天体之间的引力能等不是水汽蒸发、水汽输送的主要能量来源，A、B、C错误。
故选D。
（2）答案：C解析：读图，图中①功能是水汽输送环节，是风将海洋水汽吹送到陆地上空。
第三章⎪⎪⎪ 地球上的水第一讲自然界的水循环和水资源合理利用一、自然界的水循环 1．相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水：数量最少，分布最广液态水：数量最大固态水(2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系。
2．水循环的过程和意义(1)水循环的类型、主要环节及特点：(2)水循环的意义——四个关键词①维持：全球水的动态平衡。
②缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③联系：海陆间的主要纽带。
④塑造：地表形态。
[温馨提示](1)驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三相变化。
(2)外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
二、水资源的合理利用1．水资源及其分布(1)现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(2)水资源的分布：衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的地区差异表现大洲除南极洲外，亚洲多年平均径流量最多，其次是南美洲，大洋洲最少国家巴西多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第六位①数量上：总量丰富，人均不足。
②时空分布不均⎩⎨⎧空间：南多北少，东多西少时间：夏秋较丰富，冬春较贫乏(4)水资源与人类社会的关系：①水资源的数量会影响经济活动规模的大小。
②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。
③科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。
2．水资源持续利用的措施开源 措施⎩⎪⎨⎪⎧合理开发和提取地下水修建水库，调节水资源的时间分布跨流域调水，调节水资源在空间上的分布海水淡化、人工增雨(2)节流措施⎩⎪⎨⎪⎧加强宣传教育，提高公民节水意识改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．水循环的类型和主要环节有哪些？水循环的地理意义是什么？2．人类活动对水循环产生怎样的影响？水循环原理在生活实践中有哪些具体应用？3．河流具有哪些补给类型？4．水资源短缺的原因及其解决措施有哪些？以考纲为纲| 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义；2.自然资源对人类生存与发展的意义。
第7讲气压带和风带一、气压带和风带的形成1．三圈环流的成因(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈2．主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例) (1)气压带(1)移动原因：太阳直射点的南北移动。
(2)移动规律：就北半球而言，大致是夏季偏北，冬季偏南。
二、北半球冬、夏季气压中心1．1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是亚洲(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。
2．7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度低压，其切断了副热带高气压带。
3．季风环流1．气压带和风带对气候的影响(1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。
微点1大气环流并非单指三圈环流大气环流是指具有世界规模的、大范围的大气运动现象，除了三圈环流(气压带和风带)外，还包括季风环流。
如在设问中出现“从大气环流角度考虑”时，要注意全面考虑。
微点2气压带形成的两种类型(1)热力型与温度有关，温度高气压低，温度低气压高。
①赤道低气压带：近地面受热，空气膨胀上升。
②极地高气压带：近地面冷却，空气收缩下沉。
(2)动力型与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。
①副热带高气压带：高空气流堆积下沉而成。
②副极地低气压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。
微点3“<”号法识记风带的分布全球风带可以利用“<”巧记，即风向右偏为北半球，风向左偏为南半球，如下图所示：如下图甲为北半球，丙为南半球，乙为赤道。
进一步根据高压气流向外(如甲、丙)，低压气流向内(如乙)，判断气压带的名称。
微点4(1)亚欧大陆上的蒙古－西伯利亚高压和印度低压属于热力型气压。
(2)陆地上为高压，说明为冬季；陆地上为低压，说明为夏季。
微点5亚洲东部季风环流最典型的原因亚洲东部背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，海陆气压差异最明显。
第三章地球上的水必修I20102012年北京文综试卷考点分布统计:考点1水循环的主要环节和意义1、自然界的水循环(1)相互联系的水体气态水：数量最少，分布最广①存在形式液态水:数量最大固态水②关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
(2)水循环的过程C水循环示意图①水循环的主要环节:A蒸发，B降水，C 水汽输送，D降水，E 地表径流，F 植物蒸腾，G 地下径流,HT 渗，I蒸发。
②水循环类型：A-C-D—E属于海陆间循环,F、D、I 属于陆地内循环，A、B属于海上内循环。
2、水循环的意义① 维持全球水的动态平衡。
② 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③ 使陆地上的水资源不断得到补充和更新。
④ 不断塑造着地表形态。
【真题1】(2012 •福建文综)图4为中国某河干流区不同土地利 用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的 乘积)。
读图完成(9) — (10)题。
(9)影响该河干流区日蒸发量差异)日蒸发量(mm) 土地利用类型 日蒸发总量(105rr?)图4的主要因素是(A. 土层厚度和植被覆盖率B. 太阳辐射和土层厚度C. 植被覆盖率和水分条件D. 水分条件和太阳辐射1.83.722.116.21.20.1 地 地 地 体& 8 7.92.7耕 林 草 水 建设用地 未利用地1.2 1.4（2012 -福建文综）图4为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量（各类用地面积与其日蒸发量的乘积）。
读图完成⑼一（10）题。
2.72,51.8 17林草水建设用地未利用地1.2 1.4日蒸发量（mm）土地利用类型日蒸发总量（105rr?）（10）该河最有可能是A.塔里木河B.松花江C.淮河（A）D.珠江22.1 16.2L2 0.18.8 7.9地地地体际的是A. a增加B. b增加C. c减少（B）D. d减少【真题2】（2012 •天津文综）读城市水循环示意图（图1）, 回答⑴题。
第7讲 气压带与风带考点一 气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响读气压带、风带分布，回忆以下知识。
(1)写出下列气压带、风带的名称：A 赤道低气压带，B 东北信风带，C 副热带高气压带，D 盛行西风带，E 副极地低气压带，F 极地东风带，G 极地高气压带。
(2)写出下列三圈环流的名称：①低纬环流，②中纬环流，③高纬环流。
(3)气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言，与二分日相比，夏季气压带和风带位置偏北；冬季位置偏南。
(4)全年在A 控制下形成热带雨林气候，全年在D 控制下大陆西岸地区形成温带海洋性气候。
(5)夏季受副热带高压控制，冬季受西风带控制形成地中海气候；A 、B 交替控制形成热带草原气候。
提示(1)全球的气压带和风带以赤道为中心，南北对称分布。
(2)低气压带和西风带影响的地区多阴雨天气，气候湿润；高气压带控制下的地区多晴朗天气，气候干燥；信风带影响的大陆西部和中部地区一般多晴朗干燥天气，降水稀少，大陆东部因受来自温暖海洋上的信风带来水汽的影响，降水较多，气候湿润；极地东风带寒冷而干燥，降水稀少。
1．理解气压带、风带的“三层次”(1)“冷热不均使其动”在假设地表均匀、地球不自转的情况下，极地与赤道间形成单圈闭合环流，如下图所示。
(2)“地球自转使其偏”在假设地表均匀、地球自转的情况下，形成三圈环流，如下图所示。
(3)“地球公转使其移”地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动，大致是北半球夏季偏北、冬季偏南。
2．气压带、风带对降水的影响气压带、风带对降水的影响，大多与气压带、风带的性质有关，如下所示：(1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区，降水多。
(2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区，降水少。
(3)极地东风由高纬吹向低纬，性质干燥；中纬西风由低纬吹向高纬，性质湿润。
(4)受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气，受信风带影响的大陆东岸，降水则较多。
3．气压带、风带对气候的影响(1)单一气压带、风带影响下形成的气候类型及其特征(2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特征考向一 结合区域图考查气压带或风带分布及其影响1．(2015·重庆文综)下图是“马尔代夫部分区域示意图”，大气降水是该国的淡水来源之一。
下图所示区域降水类型多为( )A ．台风雨B ．地形雨C ．对流雨D ．锋面雨答案 C解析 读图可知，马尔代夫的图示区域位于赤道附近，受赤道低气压控制，盛行上升气流，大气垂直运动强烈，因此多对流雨。
(2014·福建文综)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位：m/s)随纬度和高度的变化。
读图，回答2～3题。
2．图中风向和风速季节变化最大的点是( )A．① B．② C．③ D．④3．下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是( )A．气温分布B．降水分布C．地势起伏D．洋流分布答案 2.B 3.D解析首先看清图中的各项信息，图中横坐标为纬度，纵坐标为海拔，横坐标以0°为界，左侧为7月的风速和风向分布情况，右侧为1月的风速和风向分布情况，从图中可以读取某纬度某海拔某点的风向(实线或虚线)及风速。
第2题，就本题而言，所谓季节变化可以对比1月和7月的风向和风速，图中风向只有东风和西风两种，风速可以直接读出，任何一点，只要1月和7月风向相同就可以排除。
根据上述分析，①(约60°N，海拔约7 km)和④(约49°N，海拔约7 km)两点的1月、7月均为西风，排除；③点(约4°N，海拔约7 km)1月无风，7月东风，但风速很低，变化不大，排除；②点(约20°N，海拔约8 km)7月为东风，风速5,1月为西风，风速15，变化最大，故选B。
第3题，盛行风是海洋表层海水运动的主要动力，因此洋流与盛行风密切相关，其分布也与风速、风向分布规律相类似。
4．(2014·四川文综)下图中M、N海域均是世界优良渔场。
读图，回答下题。
从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。
答案冬半年M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。
解析图示为北大西洋(局部)及附近地区图，M是加那利寒流，N是北大西洋暖流。
从M、N 所处的位置看，M处在副热带高气压带与西风带交替控制区域，冬、夏季气候特点不同，N 常年受西风带控制，在此基础上分析不同的天气状况下降水、风浪等对渔场捕捞作业的影响。
方法技巧判断气压带、风带应“五看”(1)看纬度位置：纬度0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。
(2)看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。
(3)看垂直气流：上升气流区近地面是低气压带，下沉气流区近地面是高气压带。
(4)看风带风向：若风带风向为西南风，一定属于北半球西风带；若为西北风则是南半球西风带；西风带风向都与所在半球(南半球或北半球)的信风带和极地东风带风向相反。
(5)看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型。
考向二结合区域图考查气压带或风带移动带来的影响5．(2015·海南地理)下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46℃，内陆则高达49℃。
读图，该半岛夏季干热的主要原因是( )A．沿岸暖流的增温作用B．受干热的西北风影响C．背风坡增温效应较强D．受干热的西南风影响答案 D解析从图中可以看出，该地位于北印度洋西岸，夏季盛行西南季风，风从非洲大陆吹向此地，其性质干热，受其影响，该岛夏季气候干热。
(2014·海南地理)甲地(位置见下图)气温年较差较小，5～8月降水稀少。
据此完成6～7题。
6．甲地气温年较差较小的主要原因是( )A．海拔较高B．纬度较低C．距海较远D．植被较好7．甲地5～8月降水稀少的主要原因是( )A．处在盛行西风的背风坡B．受副热带高气压控制C．受干燥的东北信风影响D．受高纬干冷气流影响答案 6.B 7.B解析第6题，首先气温年较差大小和植被覆盖率关系不大，只有纬度偏低，甲地冬季气温才不会比夏季低很多，气温年较差才较小。
第7题，5～8月气压带和风带北移，副热带高气压控制甲地，盛行下沉气流，降水稀少。
图型概述气压带和风带图分为侧视图、俯视图和各种变式图。
其考查内容主要是气压带和风带的分布、季节移动和影响。
高考试题考查形式中既有选择题又有综合题。
(2013·新课标全国文综Ⅱ)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。
下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。
据此完成下题。
S市夏季常被雾笼罩，是因为( )A．降水较少B．气温较高C．风力较弱D．光照较强(1)位置：主要是气压带和风带的位置，根据大气环流的形成过程和结果，全球七个气压带和六个风带都有其相对稳定的纬度位置。
(2)移动：气压带和风带位置并不是固定的，是随着太阳直射点的季节移动而移动。
一般而言，北半球夏季偏北，冬季偏南。
影响：气压带和风带是形成气候的主要因素，根据其性质可以分析气候特征及其成因。
结合分析并在调运所学知识的基础上得出结论，或在准确运用地理术语的基础上写出答案。
(2016·天津五校联考)图1为“沿某经线的大气运动示意图”，图2为图1中“甲气压带及其南北两侧风带的风向图”。
读图回答1～2题。
1．图示气压带位置反映的时段里( )A．巴西高原草木枯黄B．我国东北地区昼短夜长C．密西西比河进入枯水季节D．北印度洋驶向亚丁湾的船只顺风顺水2．关于图示气压带、风带的说法正确的是( )A．热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制B．受乙风带的影响，西欧全年温和湿润C．丙气压带影响下的地区总是高温少雨D．受丁风带移动影响，南亚地区夏季多雨答案 1.A 2.B解析第1题，结合图2，由风带中风向向右偏转知图1中气压带、风带位于北半球。
结合甲、丙气压带位置知其分别为副热带高气压带和副极地低气压带，且其位置北移，为北半球夏季。
此时巴西高原草木枯黄。
第2题，结合上题分析知乙为北半球西风带。
西欧为温带海洋性气候，常年受西风带控制，温和湿润。
(2017·咸宁月考)热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带，其位置随季节而变化。
下图为“某区域热带辐合带形成与云系示意图”。
读图完成3～4题。
3．图中①②③④处的风向分别是( )A．西南风、东南风、西北风、东北风B．东北风、东南风、西南风、西北风C．东风、北风、西北风、西南风D．东北风、东南风、西风、西风4．热带辐合带( )A．夏季北移，冬季南移B．位置移动的根本原因是气温变化C．影响的地区气候温和D．影响的地区降水较多答案 3.D 4.D解析第3题，①②分别为北半球和南半球低纬信风，③④分别为其高空风带，根据气压带和地转偏向力判断具体风向。
第4题，图示辐合带为赤道低气压带，受太阳直射点位置移动影响，北半球夏季北移，冬季南移，受其控制下地区全年高温多雨。
考点二北半球气压中心与季风环流读图1和图2，回答相关问题。
(1)图1代表北半球的冬季，判断理由是陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋。
气压中心M 是亚洲(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。
(2)图中风向D的成因与气压带、风带季节移动有关。
A、B、C的成因是海陆热力性质差异。
(3)结合图示和所学知识，填写下表。
(4)图中A 季风的性质是寒冷干燥，所经地区的气候特点是寒冷干燥。
1．海陆分布对大气环流的影响由于地球表面不均匀，有海陆之分，特别是北半球，海陆相间分布，海陆热力性质的差异，破坏了气压带和风带的完整性，使气压带形成了一个个高、低气压中心。
(1)1月份北半球主要气压中心和冬季风(2)7月份北半球主要气压中心和夏季风2．东亚季风与南亚季风的比较提示 南亚夏季风形成的主要原因是气压带、风带的季节移动，但仍然受海陆热力性质差异的影响。
考向一 结合节气考查气压中心1．(2015·重庆文综)二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。
寒露节气在每年公历10月8日左右。
“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。
可引起我国这种天气现象的气压系统是( ) A ．蒙古高压 B ．印度低压 C ．阿留申低压 D ．夏威夷高压答案 A解析 寒露时节，我国大部分地区已进入秋季，北方冷空气势力渐强，处在冷高压控制之下。
因此引起我国此时天气现象的气压系统是蒙古高压。
