评审表填报说明
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年度工作计划评审表怎么填评审表填写说明:1. 根据实际情况填写相关内容,确保年度工作计划的可行性和合理性。
2. 尽量详细地描述每个工作计划的目标、任务、预期成果、考核指标等。
3. 考虑时间安排、资源分配、风险评估等因素,制定可操作的工作计划。
4. 综合评审意见和建议,进一步完善工作计划,确保其能够充分满足组织的需求。
一、工作计划概述1. 工作计划名称:2. 期望目标:3. 任务分解:4. 策略和方法:二、计划目标评审1. 计划目标是否明确?2. 目标是否与组织的战略目标相一致?3. 目标是否具有可实现性?4. 目标的衡量指标是否明确?三、计划任务评审1. 任务的安排合理吗?2. 任务的分解清晰明确吗?3. 任务的优先级有没有考虑到整体工作的情况?4. 任务之间的关联性是否考虑了进去?四、计划资源评审1. 资源是否合理配置?2. 资源的供给是否能满足计划的需求?3. 资源的使用是否有可行性?4. 资源的优化应用是否考虑到了?五、计划风险评审1. 计划执行中可能出现的风险有哪些?2. 风险的严重性如何?3. 风险的概率如何?4. 针对风险有没有相应的应对措施?六、计划时间评审1. 计划的时间安排是否合理?2. 各项任务的时间进度是否可操作?3. 计划执行过程中会不会因时间上的紧迫性而影响质量?4. 有没有设置适当的时间里程碑?七、计划绩效评估1. 计划的预期成果有哪些?2. 预期成果与目标是否相符?3. 如何评估计划的绩效?4. 绩效的评估指标是否合理?八、计划优化建议1. 对计划的整体评价和建议:2. 对每个任务的评价和建议:3. 对资源配置的评价和建议:4. 对风险应对的评价和建议:九、综合评审意见1. 本次评审的总体评价:2. 工作计划的可行性和合理性如何?3. 是否需要对工作计划进行修订或完善?4. 是否可以立即执行工作计划?十、评审人员签字以上是年度工作计划评审表的填写说明,按照这个模板,你可以进一步完善和定制自己的评审表,以确保年度工作计划的质量和可行性。
附件1《山东省中小学教师职称评审表》填写说明(一)封面1。
单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致.如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章.2。
姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。
3.任教学科:按现任岗位填写。
统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文",初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理",高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语".(下同)4。
现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学职称(职务)填写申请晋升的职称,如“高级教师”。
6.填表时间:用阿拉伯数字。
注意不要漏填.(二)基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
2.教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加。
3。
现兼任行政职务:如实填写如“校长"、“副校长”、“教务主任"等行政职务(限填学校中层及以上职务)。
4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。
5。
辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。
6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。
《专业技术资格评审表》填表说明第一篇:《专业技术资格评审表》填表说明《专业技术资格评审表》填表说明一、封面单位:填写本人所在的具有人事管理职能的单位名称,如“华风集团”、“华云公司”等。
现任专业技术职务:指申报人现聘任的专业技术职务,如“助理工程师”、“助理记者”等,没有专业技术职务不填。
申评专业:按气象电子、大气探测、气象新闻、天气气候四个评审专业适用范围,结合本人现从事的专业技术工工作中选择填写,如“气象电子”、天气气候“等。
评审专业技术资格:填写所申报评审的专业技术资格,如“助理工程师”、“工程师”等。
二、基本情况现工作部门:填写呈报单位下一级部门名称,如“华风制作部”“华云信息技术工程公司”等。
现有专业技术资格:填写现有专业技术资格证书上的名称,如“助理编辑”、“助理工程师”等。
现从事何专业技术工作:按本人实际工作岗位名称填写,如“计算机维护”、“网站采编”等。
计算机应用能力、外语水平:填写“合格”或“免试”。
三、主要专业技术工作业绩登记专业技术工作名称(项目、课题等):填写本人工作岗位名称或项目、课题名称,如“计算机维护”、“×××项目”等。
工作内容及本人起何作用(主持、参加、独立):工作内容填写主要工作职责或项目、课题的主要任务;本人起何作用可填写“独立完成”或“主持”、“参加”等。
四、著作、论文及重要技术报告登记日期:填写著作、论文发表时间或技术报告交流时间。
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况:填写著作出版社名称、发表论文的刊物名称或学术会议名称以及获奖名称等。
合(独)著、译及排名:填写如“合著2”、“译著1”等。
五、存档单位意见档案没在中国气象局人才交流中心管理的人员必须填写此栏,由本人档案管理单位填写。
在中国气象局人才交流中心存档的人员不填此栏。
六、基层单位意见由本人所在部门填写“情况属实,同意申报”等内容。
七、呈报单位意见由本人所在的具有人事管理职能的单位填写“情况属实,同意申报”等内容。
编号:
民营经济组织专业技术职务
任职资格评审表
主管部门遵义市工商业联合会(总商会)
单位写上申报人所在的单位全称
姓名你的姓名(和身份证一致)
现任专业
技术职务现任何种技术职务(如:中级道路与桥梁工程师)
申报
任职资格这次评审你想要申报的专业(如:高级道路与桥梁工程师)
联系电话留下你的手机号码
填表时间: 2014 年XX月XX日
贵州省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
2、表内1—7页由申报人员填写,8—10页由单位组织人事部门填写,填写内容须经组织人事部门审核认可。
3、内容要具体、真实,字迹要端正、清楚,用钢笔填写或计算打印均可。
4、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”中,应将非选择项内容用笔划去。
5、“年度及任职期满考核结果”栏,由单位组织人事部门填写任职期内历年考核结果情况和任职期满考核结果。
6、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
完成继续教育学时情况
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩(在任现在的职务前所做的工作业绩)
任现职后主要专业技术工作业绩(在任现在的职务后所做的工作业绩)
任现职后主要专业技术工作业绩(二)
任现职后著作、论文及重要技术报告
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见。
评审表填写说明1.学习培训经历:按要求填写相关内容。
若填写内容较多时,可按如下方法之一处理:⑴按主要内容填写,使填写内容保持在1页之内;⑵改变填写内容字号和行距的大小,使填写内容保持在1页之内;⑶附页,即扩展本栏到下一页。
扩展页须符合如下规则(下同):①不得改变表的结构;②为保持表的整齐、美观,扩展栏高度须为扩展页面的高度,即为扩展页面整页。
2.工作经历:按实际情况填写,原则上要求填写内容不得超过1页。
3.任现职前主要专业技术工作业绩登记:按实际情况填写。
若填写内容交多时,可按如下方法之一处理:⑴按主要内容填写,使填写内容保持在1页之内(项与项之间请勿空行,下同);⑵改变填写内容字号和行距的大小,使填写内容保持在1页之内;⑶附页,即扩展本栏到下一页。
扩展页须符合如下规则(下同):①不得改变表的结构;②为保持表的整齐、美观,扩展栏高度须为扩展页面的高度,即为扩展页面整页。
4.任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)/(二):填写方法可按本项第3条有关要求填写。
5.著作、论文及重要技术报告登记:填写方法可按本项第3条有关要求填写。
6、年度及任职期满考核结果:由申报人选如实填写,填写内容力求简明扼要,慎用形容词。
本项填写内容由人事处负责审核,并签字盖章。
7.基层单位意见:申报中级专业技术职务任职资格者,本栏由申报人选所在科室填写;申报高级专业技术职务任职资格者,本栏不填。
8.呈报单位意见:申报中级专业技术职务任职资格者,本栏由申报人选所在单位填写;申报高级专业技术职务任职资格者,本栏不填。
9.申报高级专业技术职务任职资格者,《评审表》到人事处网页下载,有关内容的填写方法或要求按本项的有关要求进行。
打印《评审表》,务请用A4型纸双面打印,并自行装订。
装订请用胶装或线装等模式进行,但禁止使用铁质钉装订(存档要求)。
专业技术职务任职资格评审表填写说明注意:为确保打印效果,本功能必须使用火狐浏览器!!第一步申报——第二步填写评审表——第三步打印第一步:首先在申报职称栏目中找到要报的评委会,点击申报按钮,填写完申报信息后,在已申报查询中可以查看到申报记录、点击打印评审表(红色箭头指示)第二步:进入评审表填写页面1、封皮红色箭头标记内容可以根据实际情况进行修改,其他信息不能修改。
确认无误后点击下一步自动保存本页,进入下一页。
2、填报说明3、基本信息页面(1)基本信息系统自动读取人员基本信息,如有曾用名请自行填写(2)学历情况系统自动读取平台中人员信息中学历信息,点击选择按钮,读取平台中所录入的学历信息,点击保存后,读取信息,点击保存按钮。
最高学历选择同第一学历相同。
(3)工作及学历情况手动输入参加工作时间,现从事专业,点击选择按钮可以选择平台中录入的已取得的职称信息,如果平台中没有信息,则需要手动录入。
手动输入聘任时间和聘任单位。
(4)现(兼)任行政职务、任职时间(每条记录总字数限26字)输入行政职务、和任职时间点击保存按钮后,如果其他职务录入,点击添加按钮输入后点击保存,以此类推,平台限填5条职务信息,如果修改,可在文本框中直接修改,修改后点击保存即可,如果需要删除信息,从后往前逐条删除。
(5)学术团体情况(每条记录总字数限33字)输入学术团体种类、职务、参加学术时间后,点击保存按钮后,如果有其他学术职务录入,点击添加按钮,输入后点击保存,以此类推,平台限填8条学术团体职务信息,如果修改,可在文本框中直接修改,修改后点击保存即可,如果需要删除信息,从后往前逐条删除。
所有信息填完后,点击下一步按钮,保存所有信息。
4、工作经历(限14条工作经历)从最早的工作经历开始填写,保存第一条后,点击添加按钮填写第二条,第二条的开始时间的年份不能与第一条结束时间的年份不连续,依次类推,逐条填写。
如果修改,可在文本框中直接修改,修改后点击保存即可,如果需要删除信息,从后往前逐条删除。
附件1:《评审表》有关填写说明一、网页填报部分姓名:两个汉字的姓名,中间不需要加空格。
从事专业:根据自己实际从事的专业技术工作进行归纳,不超过8个汉字。
工作单位:填写全称,与单位公章一致。
行政职务:本人担任的行政职务名称,非专业技术职务。
单位类别:事业、企业、其他。
学历学位情况说明:具有多个中专及以上学历或学位人员,须注明取得助理工程师资格所依据的学历情况。
近年来考核情况:按单位实际考核情况填写。
申报专业(学科):在机械、电子电气、化工、纺织、轻工、食品六个专业(学科)中选择符合本人工作业绩的专业(学科),作为专业分组的依据。
备注:其他需要说明的情况。
二、非网页填报部分职业道德1、遵规守纪:①遵守行业规范,任现职以来有无违规执业和挂靠现象②遵守单位规章制度,任现职以来有无违规违纪行为2、热爱本职工作,勇于开拓:①是否爱岗敬业、履职尽责②是否团结向上、责任心强。
③能否积极向单位提出技术改进和工作拓展建议。
专业工作业绩(重要成果应提供证明材料)主要总结阐述任助理工程师以来在参评的专业岗位上取得的专业工作业绩,对科研项目、科技成果、专利、标准等突出的业绩应当在本栏作出简述。
专业技术能力(重要成果应提供证明材料)主要总结阐述自己的专业理论与技术水平,对专业工作经历、工作年限、参加继续教育培训、学术进修和相关知识更新学习情况应当在本栏作出总结与简述。
社会影响(应提供证明材料)参考提纲:①获各级“劳模、先进工作者”等荣誉称号。
②担任各级行业协会职务。
重要专技成果重要专利(应提供相关证明材料)注:按专利证书如实填写。
排名用“名次/总人数”表示,如2/8表示该专利共有8个设计人,申报人排名第2。
经济效益可以从年产值、年利润、年税金、年创汇和年节汇情况(年创汇、年节汇转换成美元表述,其他用人民币万元表述)等方面进行简述主要学术技术成果获奖情况(应提供相关证明材料)注:请按获奖证书如实填写。
“奖励年度、名称、等级”填写举例:2015年浙江省科学技术奖一等奖,排名用“名次/总人数”表示,如2/8表示该项目共有8个完成人,申报人排名第2。
《评审表》填报说明1、评审表内所有内容均要认真填写,书写规范,不得简写。
高级每人一式3份,中级每人一式2份。
2、封面:工作单位:宜阳县××乡(镇)第一初级中学(小学);现任专业技术职务:中(小)学×级教师;申报专业技术职务:中小学高(一)级教师;申报专业:语文等;评审类型:正常(破格)。
3、基本情况:“相片”栏内粘贴本人近期1寸照片且加盖学校骑缝(公)章。
“单位人事部门电话”内要详细填写单位及个人电话。
4、工作经历:相同工作经历可以合并填写,不同工作经历分开填写。
5、任现职以来奖惩情况:填写教师节表彰、师德标兵、业务标兵等豫人社职称(2014)11号文件规定的表彰。
6、任现职以来观摩课、公开课教学情况:与申报材料中的公开课评价内容(如公开课的课名、节数)等一致。
此项内容在学校举办的公开课等可以填写,获县市级以上的也可以填写。
7、任现职以来论文、著作及教学科研情况:应与考绩档案中的内容一致。
8、任现职以来培养青年教师情况:应与考绩档案中的内容一致。
9、任现职以来的考核格次情况:年份填写格式填写学年末时间(如2011-2012学年填应填2012年)。
10、各级推荐意见:申报中小学高级教师的人员在填写“参评人所在学校推荐意见”一栏时应注意:乡镇学校占三分之一,局直学校占二分之一。
推荐意见均为:经考核合格,同意推荐×××同志晋升为中小学高级教师职务。
申报中小学一级教师的人员在填写“参评人所在学校推荐意见”一栏时应注意:乡镇学校占二分之一,局直学校单独一栏。
推荐意见均为:经考核合格,同意推荐×××同志晋升为中小学一级教师职务。
教体局人事股二〇一四年十一月十二日。
《评审表》填写说明完备准确的《专业技术职务任职资格评审表》(简称:评审表)是对被评审人的自然状况、主要工作经历、专业技术业绩等情况的客观反映,表中的各项内容必须认真地、实事求是地逐项填写,如有空项一律填“无”。
此表1~7页由被评审人填写,填写后须经人事(职改)部门专人审核确认,审核人签字并盖公章;8~11页由人事(职改)部门负责填写。
具体填表要求是:1、基本情况页:“最高学历”系指国家教委及铁道部有关文件承认的高等院校、中等专业学校和中央、部、局党校,按规定的学制学习期满,考试及格,准予毕业所获得的学历。
结业、进修等均不得填写。
“身体状况”可根据具体情况,填写“健康”、“一般”或“较差”,有严重慢性疾病或身体伤残的,要如实填写。
“标准工资”企业单位人员填写岗位工资并标明地区类别。
“专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)”填写已具备的专业技术职务任职资格的名称、评审通过时间及哪级评审组织。
“懂何种外语,达到何种程度”应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
2、学习培训经历页从参加工作前的最高学历或短期培训的经历填起,以后凡参加过各种培训班、强化班、补习班、进修班等学习,脱产时间在三个月(函授六个月)以上的或经一年以上学习并取得相应学历证书的经历均须逐次详细填写,对取得学历证书的经历在“起止时间”栏目中注明“研究生”、“大学”、“大专”、“中专”等学历层次。
3、工作经历页从参加工作时填起,工作单位和职务要写全称或比较规范的简称。
在不同的工作单位从事不同的专业技术工作,担任不同的专业技术职务(包括行政职务)均须分段填写。
脱离工作岗位一年及以上的应注明。
4、“任现职前主要专业技术工作业绩”页。
简明扼要地写清任职前所从事的专业技术工作情况,重点说明工作项目、主要成果、所起作用、经济效益、获何奖励等内容,一般不超过600字。
5、“任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)、(二)”页。
要实事求是客观准确地写出任现职以来从事专业技术工作所取得的主要成就与贡献,可从撰文著述、成果获奖、取得社会和经济效益等方面来反映,同时突出解决实际问题的能力,通过所完成的不同等级、规模、数量的工作任务来体现本人的专业技术水平。
山东省专业技术职称评审表填写说明第一篇:山东省专业技术职称评审表填写说明《山东省专业技术职称评审表》填表说明一、单位:规范填写学校全称。
务与学校公章完全一致,请勿使用简称。
二、姓名:填写申报人姓名,注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。
三、专业技术职务:按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。
四、时间:表内时间均使用阿拉伯数字填写,填写到月份。
五、出生年月:注意与身份证一致。
如有不一致,请另附说明。
六、参加工作时间:填写档案时间。
七、学历:填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。
八、现任(含兼任)行政职务及任职时间:填写学校中层及以上行政职务。
九、懂何种外语,达到何种程度:填写全国职称外语考试情况,写明语种、类别、级别、分数,如“英语综合A 85分”,注意与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”。
十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:正常考试人员填写考试模块及成绩;免试人员填写“免试”;免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。
请特别注意核查免试部分模块人员所考模块在专业模块和通用模块上的分布是否符合规定。
十一、学习培训经历:参加工作以来按照学校(单位)安排,或经学校同意,参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。
十二、主要专业技术工作业绩登记:按人社厅要求,申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负”,本人签字。
学校负责核实内容真实性。
十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告:填写内容和数量均须与申报材料一致。
十四、单位意见:必须由学校填写,学校须在栏目最后填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。
”负责人签字,盖学校公章。
请注意填写时间。
十五、呈报部门意见:今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校(含4所成人高校)、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报,并填写呈报意见;省直部门(行业)属学校由各主管部门呈报,并填写呈报意见;市属高职高专学校由市人社部门呈报,并填写呈报意见。
《评审表》填报说明
1、评审表内所有内容均要认真填写,书写规范,不得简写。
高级每人一式3份,中级每人一式2份。
2、封面:工作单位:新安县××乡(镇)第一初级中学;现任专业技术职务:中(小)学×级教师;申报专业技术职务:中(小)学×级教师(高一格次);申报专业:语文等;评审类型:正常(破格)。
3、基本情况:“相片”栏内粘贴本人近期1寸照片且加盖学校骑缝(公)章。
“单位人事部门电话”内要详细填写单位及个人电话。
4、工作经历:相同工作经历可以合并填写,不同工作经历分开填写。
5、任现职以来奖惩情况:填写教师节表彰、师德标兵、业务标兵、先进个人等荣誉。
6、任现职以来完成教学工作情况:任现职以来超过5年的(学科相同可以合并),前几年的可以合并填写,后5年逐年填写。
7、任现职以来观摩课、公开课教学情况:与申报材料中的公开课评价内容(如公开课的课名、节数)等一致。
此项内容在学校举办的公开课等可以填写,获县市级以上的也可以填写。
8、任现职以来论文、著作及教学科研情况:应与考绩档案中的内容一致。
9、任现职以来培养青年教师情况:应与考绩档案中的内容一致。
10、任现职以来的考核格次情况:年份填写格式填写学年末时间(如2011-2012学年填应填2012年)。
12、个人栏填写:本人承诺:“所提供的个人信息和申报材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负,并按有关规定接受处罚。
”
11、所在学校推荐意见栏填写:承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效,同意上报。
教育局人事股
二〇一五年十月。