《评审表》填表说明

《山东省专业技术职称评审表》填表说明一、单位：规范填写学校全称。

务与学校公章完全一致，请勿使用简称。

二、姓名：填写申报人姓名，注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。

三、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。

四、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。

五、出生年月：注意与身份证一致。

如有不一致，请另附说明。

六、参加工作时间：填写档案时间。

七、学历：填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。

八、现任（含兼任）行政职务及任职时间：填写学校中层及以上行政职务。

九、懂何种外语，达到何种程度：填写全国职称外语考试情况，写明语种、类别、级别、分数，如“英语综合 A 85分”，注意与外语考试证书内容一致。

免试人员填写“免试”。

十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员填写考试模块及成绩；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。

请特别注意核查免试部分模块人员所考模块在专业模块和通用模块上的分布是否符合规定。

十一、学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。

十二、主要专业技术工作业绩登记：按人社厅要求，申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签字。

学校负责核实内容真实性。

十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告：填写内容和数量均须与申报材料一致。

十四、单位意见：必须由学校填写，学校须在栏目最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。

”负责人签字，盖学校公章。

请注意填写时间。

十五、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。

《年度及任职期满考核结果》填写样本
该同志任职期已满，年度考核结果为：
年度考核结果本单位同级人数本人排名2001-2002 称职72 12
（按专技考核登记册内容如实填写，与《简表》对应内容一致）经学校职称评委会评审，认为该同志能出色完成本专业技术工作任务，职业道德良好，业务水平高，工作业绩突出，具备评审中学高级教师任职资格，学校推荐排列名次第。

《单位基层推荐意见》填写样本经职称评委会评审，该同志能够胜任中学高级教师岗位工作，具备评审中学高级教师任职资格条件，同意推荐晋升为中学高级教师。

《专业技术职务任职资格评审表》填写说明1．封面“单位”：中南大学湘雅二医院×××科室；“现任专业技术职务”、“拟评审任职资格”：不能简单地写“初、中、高级”，要写具体申报职称，如技师、主治医师、副主任护师、主任医师等；“填表时间”：统一填写2017年9月20日。

2．1-8页由本人填写。

3．第1页必须贴正面免冠1寸近照。

4．第4页：“任现职前主要专业技术工作业绩登记”。

例如：现为主治医师，这次申报副主任医师，应填写任医师时的工作情况。

如填不下，可加附页。

5．凡担任有教学任务者在填写第4、5、6页时，应注明担任何年级、何系别的教学，上大课的教学任务、教学内容是什么，上课的实际课时是多少（不要折算），是否脱产带教。

6．第5、6页，主要填写任现职以来专业技术业绩。

如填不下，可加附页。

7．第7页主要填写任现职以来公开发表的论文、论著及重要技术报告。

其中“合（独）著、译”栏：发表的论文，请注明第几作者；出版的论著请注明主编、主审、编委、参编等。

如写不下，可加附页。

8．第8页，“考试成绩及答辩情况”：第一行填计算机成绩，第二行填外语成绩，第三行填专业成绩，第四行填操作成绩，无须考试者，则不填；“答辩情况栏”不要填写。

9．第9页，“年度及任职期满考核结果”：由科室、病室或护理单元填写，须由科室负责人签名、盖章，时间统一填写：2017年9月21日。

10．第10页，“基层单位意见”由教研室、科室或护理部填写，负责人签名、盖章。

如同意推荐，填写“同意推荐晋升×××”。

时间统一填写：2017年9月21日。

“呈报单位意见”栏不要填写。

11．第11页不填。

12．所有附页请按《评审表》大小裁剪整齐后贴在表内，附页纸张不得超出评审表。

13．《任职资格评审表》一律用钢笔填写，不得用圆珠笔或打印后贴在表上。

职称评审表填写说明一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明1.学历、毕业院校及专业:为符合职称评审条件的最高学历及专业。

2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。

3.单位评议组意见：对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写,意见最后需要添加:经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审对于下属单位参评人员:由下属单位评议组进行填写,需要有单位评议组是否同意推荐的意见4.单位推荐意见:对于公司总部参评人员,在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。

对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。

二、专业技术职务任职资格评审表填写说明1。

基本情况“照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。

“学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。

“懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力.“现任专业技术职务及任职时间"栏：从(填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间)年，工作单位（填写单位全称）。

“专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格,审批机关(填写职称授予单位全称）2。

学习培训经历和工作经历“起止时间”栏：填写××××年××月.3。

任现职前主要专业技术工作业绩登记“起止时间”栏:填写××××年××月。

高级、一级职评表填表说明1、《评审表》填写指南（简表）说明：本表属2009年开始使用的新表，共14页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写过渡后的名称（如一级或二级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的综合性奖励）。

第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。

每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。

第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。

教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。

学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历第七页、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。

附件2：《评审表》、《评审简表》填写说明及个人申报材料整理报送要求一、河南省专业技术职务任职资格评审表（A3纸双面打印，中缝装订）（一）填表说明1.封面：①申报专业：教师系列根据河南省高校教师系列高评会设置专业（学科）相近专业填写（见附件）。

②评审类型：正常、转评、破格。

2.P1：①相片栏：粘贴本人近期免冠1寸照片；②出生日期：以身份证为准。

③外语水平：何时何语种何等级（A、B或C）及国家级（省级）合格或考试分数或免试。

④最高学历：根据本人情况填写学历（学位）：专科、本科、本科（学士）、本科（硕士）、研究生（硕士、博士）。

⑤现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号：按资格证书填写，以考代评取得的资格，需注明考试。

⑥现任专业技术职务及聘任时间：聘任时间以取得资格后正式聘任时间为准。

⑦单位人事部门电话栏：人事处电话65921318，需同时填写个人联系电话。

3.P2工作经历：从参加工作填起，按照初、中、高级职务晋升或工作单位变化分阶段详细填写。

4.P3学习培训经历：从第一学历填起，写清毕业学校、专业，包括参加专业学习及国内外进修学习等继续教育学习。

任现职以来奖惩情况：任现职以来指取得现资格并聘任以来（以下同），指任现职以来获得的奖惩。

5.P5－P6任现职以来主要专业技术工作业绩登记：科研获奖：写清项目名称、项目奖励部门和级别，本人所起作用（主持或参加第几名）。

科研鉴定：写清项目名称、本人所起作用（主持或参加第几名），项目鉴定部门，鉴定意见。

发明专利：写清项目名称、专利号、本人所起作用（主持或参加第几名）。

6.P7－P8任现职以来著作、论文：依次填写著作（写清出版社及书号、名次及字数）、论文（论文写清何时何刊物、何期卷、刊号、名次、字数）。

成果奖励、项目、著作、论文不重复填写，未出版、未鉴定的不得填写。

7.P9－P11个人业务自传：根据任现职以来完成教学、科研、临床工作等实际情况填写，要求内容真实可靠，条理清晰。

专业技术职务任职资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务工程师
评审
任职资格高级工程师
填表时间：2017年4月05日
中国中铁股份有限公司制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1-7页由被评审者填写，8-12页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕业时间”，应填写按学制规定的实际毕业时间；“懂得何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、“评审推荐意见”各栏中的“评语”，应简明扼要地写出对被评审人的学术、技术水平和业绩、成果结论性意见。

5、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况
学习培训经历
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩（含外语）及答辩情况
年度及任职期满考核结果
评审推荐意见
评审推荐意见
评审聘任意见。

工作 单位
现专业技术资格
申报专业技术资格
填 表时间
专业 专业
资格 资格
广东省人事厅制
填表说明
1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类 专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。 申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注 释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应 端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得 空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
时间
获现资格以来获奖情况
获奖项目名称
获奖名称及等级
授予部门
本人排名
获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况
起止 年月
项目名称及编号
已到位 本人
经费 排名 （万元）
经费 来源
项目完成情况、 下达单位及时间
效果及评价
获专利时间
获现资格以来获发明专利情况
专利名称
类别
专利号
国别
批准部门
本人排名
注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年 8 月
资格条件的业绩成果（不含第 5、6、7 页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作
用指主持、主要参加或一般参加。
2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分
及所起的作用；最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述
评审第 8 页 共 16 页 造成理解误差的，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。
2、所在单位须对申报人的专业技术工作、业绩进行核实并对其水平、能力、业绩作出客观公 评审第 12 页 共 16 页

2017年度《山东省中小学教师职称评审表》填表说明一、封面1。

单位：规范填写,与学校(单位）公章一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致.乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2。

姓名：规范填写，应与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，应提供公安机关出具的证明（下同）.3.任教学科:按现任岗位填写.统一规范为：学前教育教师填写“学前教育"字样，中小学教师填写“小学”、“初中”、“高中”字样，如“小学语文"、“初中物理"、“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。

（下同）4。

现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学教师职称（职务）填写申请晋升的职称,如“高级教师”。

6。

填表时间：用阿拉伯数字。

二、基本情况1。

姓名：同封面“姓名”填写要求。

2。

性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

3。

照片：要求打印，将近期免冠证件照电子版复制粘贴到评审表的照片栏，调整好大小，确保打印清晰。

4。

任教学科：同封面“任教学科”填写要求。

5。

教龄:按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加.6.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务)。

7。

班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。

8.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员工作年限，不同学段、时段的年限可相加.9.取得学历情况：获得第一学历（含)以来的学历教育情况。

中小学教师职务评审表填表说明
一、《专业技术职务任职资格评审表》
除表中明确的填表说明外，就部分栏目明确如下：
1、“学习培训经历”填写参加学习、培训、进修等情况,包括学历进修。

2、“任现职前主要专业技术工作业绩登记”填写任现职前的主要专业技术工作任务，完成情况和取得的成绩，可概要填写。

3、“任现职后主要专业技术工作业绩登记”分学年填写任现职以来主要专业技术工作任务、完成情况和取得的成绩，包括担任班主任（年级组、教研组、辅导员工作成绩）、任教学科、年级、取得的成绩等，内容要详尽，充实。

4、“任现职以来奖惩情况”另页填写并粘贴。

二、《商洛市中小学教师专业技术职务任职资格评审简表》
1、“任职期间考核结果”填写任现职以来年度考核结果，如XXX年为优秀，XXX年为合格。

2、“年均出勤率”填任现职以来几年的平均出勤率。

3、“何时何校何专业毕业”中学教师从中专学历填起，小学教师从高中学历填起。

4、本表内容要求用A3纸60克以上纸复印，字体、字号、格式见市统一印制的样表，内容用四号仿宋体。

5、基层学校意见栏中必须填写“经公示无异议”字样，否则视为不合格资料。

三、《事业单位专业技术职务空岗指标使用审批表》
1、“设岗情况、已用情况、空岗指标及专业”填写本单位本职级总体情况。

2、除加盖单位公章外，审查人、审核人、审批人要签名盖章。

3、使用市上统一印制的样表，60克A4纸打印。

2023年职称评审表填写一、个人信息姓名：性别：出生年月：民族：所在单位：职务：职称：二、教育背景1.学历：2.学位：3.毕业院校：4.专业：5.毕业时间：三、工作经历1.工作时间：2.工作单位：3.工作职务：4.主要工作内容及业绩：四、学术成果1.发表论文（包括SCI、EI、核心期刊等）：2.出版著作或教材：3.主持或参与的科研项目：4.获奖情况：5.专利或软件著作权：五、教学工作1.承担的课程：2.教学效果及评价：3.教材编写情况：六、社会兼职1.兼职学术组织及职务：2.参与的学术会议及报告情况：七、荣誉称号1.学术称号：2.荣誉称号：八、其他1.个人特长：2.个人评价：以上为2023年职称评审表，填写时请务必如实填写，确保信息准确无误。

职称评审是对个人综合素质和专业能力的一次全面评估，希望每位申请者都能认真填写，并提供相应的证明材料以支持申请。

评审结果将直接影响职称的晋升和个人的职业发展，因此请各位申请者务必认真对待，确保材料的真实性和可信度。

在填写时，建议将各项内容分段填写，便于阅读和查找。

同时，可以根据需要使用恰当的标题，将文章结构化，更加清晰明了。

在描述工作经历、学术成果和教学工作时，可以使用丰富的词汇，准确表达个人的贡献和成就。

同时，也可以提及个人特长和评价，展示个人的独特优势和能力。

祝愿每位申请者在2023年的职称评审中取得优异的成绩，实现自己的职业目标和追求。

希望大家能够以真实的材料和出色的表现，获得应有的认可和肯定。

加油！。

教师职称评审表填表说明（2011年版）2011年《教师系列专业技术职务任职资格评审表评审表》、《专业技术职务任职资格评审表评审表》（除教师系列外其他系列用）、《专业技术人员考核登记表》（除教师系列外其他系列填）、计算机和英语免试申请表请在西安建筑科技大学网站（）按“管理机构”→“人事处”→“公告通知”栏→“2011年度陕西省职称评审材料”路径下载。

一、总体要求：1、《评审表》纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页打印，合页装订；2、表中所填内容均应有相应的实证材料，不能提供实证材料的内容不得填写，特别是科研项目，已结题但未获奖的项目必须提供结题证明，在研项目必须提供立项批文；3、填写内容除人事、职改等部门鉴定外一律打印，内容要具体真实，字体统一用仿宋-GB2312。

4、没有内容的项目应填“无”5、填表时请认真阅读《评审表》中所附的填表说明及各页备注。

最终上报的《评审表》不得出现涂改痕迹，否则省上不予接收。

二、各页具体填写要求：封面：单位填杨凌职业技术学院；申报学科与2010年相同（辅导员限申报思政学科）。

具体文件可参见陕职改办字[2010]105号文件，可在西安建筑科技大学网站（）按“管理机构”→“人事处”→“2010年陕西省职称评审材料下载”路径下载。

第1页：“取得专业学历学位相关情况”，在相应栏目填写，并在“毕（肄、结）业时间”一栏所填时间后注明毕业、肄业还是结业；“取得现任职称及同职级资格情况”，晋升讲师者“专业技术职务任职资格名称”应填助教；第2页：工作经历按不同单位、不同职称、从事不同专业技术工作填写，讲习期应单独填写一行；学习经历从上大学开始填，包括进修等，并注明脱产还是在职。

第3页：个人总结填写任现职以来本人在德、能、勤、绩等方面的情况，落款必须本人亲笔签名。

第5页：工作量按学年由远到近填，每学年总量填在总学时数栏，工作量计算截止今年年末。

体育课教师工作量栏要求应填清楚上课课程名称（不能笼统地填成体育）。

《专业技术资格评审表》填表说明一、封面单位：填写本人所在的具有人事管理职能的单位名称，如“华风集团”、“华云公司”等。

现任专业技术职务：指申报人现聘任的专业技术职务，如“助理工程师”、“助理记者”等，没有专业技术职务不填。

申评专业：按气象电子、大气探测、气象新闻、天气气候四个评审专业适用范围，结合本人现从事的专业技术工工作中选择填写，如“气象电子”、天气气候“等。

评审专业技术资格：填写所申报评审的专业技术资格，如“助理工程师”、“工程师”等。

二、基本情况现工作部门：填写呈报单位下一级部门名称，如“华风制作部”“华云信息技术工程公司”等。

现有专业技术资格：填写现有专业技术资格证书上的名称，如“助理编辑”、“助理工程师”等。

现从事何专业技术工作：按本人实际工作岗位名称填写，如“计算机维护”、“网站采编”等。

计算机应用能力、外语水平：填写“合格”或“免试”。

三、主要专业技术工作业绩登记专业技术工作名称（项目、课题等）：填写本人工作岗位名称或项目、课题名称，如“计算机维护”、“×××项目”等。

工作内容及本人起何作用（主持、参加、独立）：工作内容填写主要工作职责或项目、课题的主要任务；本人起何作用可填写“独立完成”或“主持”、“参加”等。

四、著作、论文及重要技术报告登记日期：填写著作、论文发表时间或技术报告交流时间。

出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况：填写著作出版社名称、发表论文的刊物名称或学术会议名称以及获奖名称等。

合（独）著、译及排名：填写如“合著2”、“译著1”等。

五、存档单位意见档案没在中国气象局人才交流中心管理的人员必须填写此栏，由本人档案管理单位填写。

在中国气象局人才交流中心存档的人员不填此栏。

六、基层单位意见由本人所在部门填写“情况属实，同意申报”等内容。

七、呈报单位意见由本人所在的具有人事管理职能的单位填写“情况属实，同意申报”等内容。

天津职称评定材料-评审表填表说明介绍职称评定是指对于某个特定职业领域内的从业人员，通过评审机构进行考核，达到一定条件后取得的职称认证。

在天津市，职称评定事宜由天津市人力资源和社会保障局负责统筹管理。

作为职称评定材料之一，评审表的填写是评定流程中必不可少的环节。

填表说明申报人基本信息评审表的第一部分需要填写申报人的基本信息。

其中姓名、身份证号、单位、职称等信息必须真实有效。

需要特别注意的是申报职称的等级应当与职称评定申报中所选的职称等级相一致。

岗位职责情况评审表的第二部分需要详细描述申报人的岗位职责情况。

在填写此部分时应当特别注意以下事项：•岗位职责应当与申报职称的专业领域相一致。

•注明岗位性质、所在单位及部门。

对于兼职岗位，应当注明兼职单位的全称及所在部门。

•对岗位职责的描述应当简洁明了，清晰明了，具有代表性。

避免描述内容过于泛泛而谈，或者内容不可辨识。

•对申报人在岗位职责方面的特别贡献进行具体描述，并提供数据或事实证明所述个人特殊贡献与个人实际工作业绩成正比。

•对于涉及典型案例的可以具体描述并汇集相关证据。

教学研究情况评审表的第三部分需要详细描述申报人的教学研究情况。

在填写此部分时应当特别注意以下事项：•评审表中需要详细说明申报人所承担的教学研究任务的类型及数量。

涉及到教学方面的工作请体现该申报人负责教学管理、带教、支持学生学习。

涉及研究方面的工作请体现该申报人主持完成的项目或发表文章论文数量。

•注明研究的方向及其在申报职称的专业领域的重要性。

•对申报人在教学研究方面的突出表现进行具体描述，并提供数据或事实证明所述个人特殊贡献与个人实际工作业绩成正比。

评审表作为职称评定材料之一，对于申请人申报天津市职称评定的过程十分重要。

在填写评审表时应当注重细节，尽量客观地体现自身优点和实际工作业绩。

同时，本文所述只为技巧，具体填表还需了解人力资源和社会保障局相关规定及要求。

《评审表》填表说明1、《专业技术职务任职资格评审表》装订规格：A3纸双面打印后，对折装订。

本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、页码、内容、增减表格中栏目。

2、本表供申报专业技术职务任职资格使用。

1-7页由申报者填写，9-10页由申报单位人事部门填写，第8页个人和申报单位不填写，第11页人事或职改部门意见栏里的“同志”处，请自行预填本人姓名（宋体，小三），其余内容无需填写，第12页承诺书分别由申报单位、申报人按要求签字盖章。

3、最高学历：“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去。

4、懂何种外语，达到何种程度：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

5、学习培训经历：指申报人参加工作前后取得的学历，及各种相关培训。

6、工作经历：指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。

7、任现职前主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称前的技术工作业绩，如2015年取得助理工程师职称，则在该栏填写2015年以前的技术工作业绩。

8、任现职后主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称后的技术工作业绩，如2015年取得助理工程师职称，则在该栏填写2015后的技术工作业绩。

9、著作、论文及重要技术报告登记：指任现职称后撰写或发表的文章。

10、单位考核意见：指单位对申报人任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考核后的评语，重点体现理论水平、工作能力及业绩，如培训情况、论文撰写或发表情况，完成的主要技术工作内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用等，并由单位或部门的考核负责人签字。

若在任现职称期间工作单位有变动，应提交由原工作单位盖章的业绩证明（格式详见附件4，盖章，并粘贴于评审表P6-P7中间）。

11、单位推荐意见：单位在申报材料正式上报前，应将《申报级专业职务任职资人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天），群众无异议的，方可上报。

所在单位必须在该栏填写推荐意见并注明“经公示（公示期为XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日），材料真实，符合XX职务任职资格申报条件，同意推荐。

编号：
民营经济组织专业技术职务
任职资格评审表
主管部门遵义市工商业联合会（总商会）
单位写上申报人所在的单位全称
姓名你的姓名（和身份证一致）
现任专业
技术职务现任何种技术职务（如：中级道路与桥梁工程师）
申报
任职资格这次评审你想要申报的专业（如：高级道路与桥梁工程师）
联系电话留下你的手机号码
填表时间： 2014 年XX月XX日
贵州省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

2、表内1—7页由申报人员填写，8—10页由单位组织人事部门填写，填写内容须经组织人事部门审核认可。

3、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚，用钢笔填写或计算打印均可。

4、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”中，应将非选择项内容用笔划去。

5、“年度及任职期满考核结果”栏，由单位组织人事部门填写任职期内历年考核结果情况和任职期满考核结果。

6、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多，可另加附页。

基本情况
完成继续教育学时情况
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩（在任现在的职务前所做的工作业绩）
任现职后主要专业技术工作业绩（在任现在的职务后所做的工作业绩）
任现职后主要专业技术工作业绩（二）
任现职后著作、论文及重要技术报告
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见。

学位论文评审表填表说明第一部分学位论文简介由学生从四个方面填写：一、论文写作过程：主要阐述论文如何选题、如何查找文献资料，经过几次指导、最后确定终稿。

二、论文的主要内容：是对论文内容的概括，可以参考“论文摘要”。

三、创新点：结合论文内容填写，可以写解决了什么问题、结合了某企业实际等。

四、承诺：本人承诺该论文的主要观点和思想系本人独立思考完成，并在此申明，我愿承担与上述承诺相违背的事实所引起的一切消极后果。

最后学生手写签名。

第二部分论文指导过程由指导老师填写，具体填写要求如下：一、选题指导：选题是否在专业范围内，从选题的新颖性、可行性、现实意义、是否结合学生工作实践经验等方面填写。

二、开题指导：主要是对论文收集参考文献资料情况，论文结构是否合理、内容是否完整等方面的指导。

三、初稿指导：结合论文内容，对结构方面、逻辑性方面、论证方面、语言表述方面等存在的具体问题指导。

四、修改稿指导：经过修改，存在的问题是否改进；论文的摘要、关键词、目录、参考文献等是否存在问题，论文格式、标号是否符合要求。

五、终稿指导：对前面提出的问题是否改进，论文总体是否符合要求，学位论文重复率要求不能超过30%。

查重报告发给老师，如不符合要求请根据报告修改。

六、指导教师评语：从总体上概括论文的写作过程，对论文的内容、结构、语言、格式等做出评价。

评价论文是否符合学位论文要求。

最后指导老师手写签名。

第三部分论文答辩一、答辩主持人：需具有国开答辩主持人资格。

二、答辩小组成员：包括主持人共5人，论文指导教师不得担任答辩小组成员。

三、秘书：由答辩小组成员以外的人员担任。

四、答辩教师提问：3个及以上问题。

五、答辩小组意见：由答辩主持人填写。

是对学生论文和答辩过程的评价。

最后答辩主持人手写签名。

第四部分审核意见一、学院（分校）意见：由省直电大教学科填写、盖章二、分部复审意见：由省校学院填写、盖章三、学位评定分委员会终审意见：国开填写。