河北省平泉县九年级历史上册第15课血腥的资本积累导学案

《第15课血腥的资本积存》学案【课标要求】1．简述“三角贸易”的大体内容，了解资本原始积存的野蛮性与残酷性。

2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，熟悉殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【课前检测】1.英国发生工业革命的缘故是什么？工业革命开始的时刻？产业？机械？2.珍妮机的显现产生了如何的阻碍？工业革命中显现的动力机是什么？时刻？阻碍？显现的哪些新的交通运输工具？产生了如何的阻碍？3.工业革命产生了如何的阻碍？【自主学习】一、罪恶的“三角贸易”1.殖民国家：以后，第一进行殖民扩张的是和；接着和走上了殖民扩张的道路。

2.试探讨论：欧洲人进行黑奴贸易的缘故是什么？（）（）（）3.路线：最先进行奴隶贸易的是；后发先至，成为要紧经营者是。

4.阻碍：二、“日不落帝国”在印度1.“日不落帝国”形成：世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。

接踵打败、和。

到后半期，英国成为世界上最壮大的殖民国家，号称“”。

2.英国入侵印度：①开始于。

②机构：。

③入侵战争开始：。

④入侵史实：。

⑤阻碍：合作探讨：西方国家的殖民扩张和殖民掠夺具有如何的特点？这些活动对西方国家产生了如何的阻碍？【课堂检测】1．1700年美国的黑种人口只有2.7万人，1820年达到177.2万人。

黑种人在美国剧增的要紧缘故是（）A．新航线开辟B．自然增加C．战争中的难民流亡D．三角贸易2.马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每一个毛孔都滴着血和龌龊的东西。

”以下史实最能证明这一观点的是（）A．工业革命B．美国南北战争C．亚历山大东征D．“三角贸易”3.右图为《“三角贸易”示用意》。

图中数字代表“三角贸易”通过的四个洲。

奴隶贩子的贸易线路一样是从哪个州动身？（）A．①B．②C．③D．④4. 一位美国史学家描述道：“……搭船在凄惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着恐怖的待遇……”“黑色‘货物”’将会被销售到（）A．欧洲B．非洲C．美洲D．亚洲5．倍受同窗们喜爱的NBA球星很多是黑人。

第15课血腥的资本积累【学习目标】1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实。

1．新航路开辟以后，首先是_____和____ _，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

2．奴隶贩子的贸易路线一般是从_____出发，乘船到_____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_____。

因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。

3．最先进行奴隶贸易的是_____，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

4.英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“____ ”。

活动二：研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息，体会“三角贸易”的罪恶。

仔细观察下图：（1）. 图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？（2）. 在中程和归程分别运送什么商品？目的地分别在哪里？(3). 请画出该贸易的简要示意图？（4）. 这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？活动三：阅读“‘日不落帝国’在印度”，认识殖民扩张和掠夺的野蛮性与残酷性。

(1).英国为什么被称为“日不落帝国”？(2).英国对印度的殖民活动开始于什么时候？由什么机构负责？(3). 英国对印度的殖民活动产生了哪些影响？【检测反馈】( )1.从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是A．葡萄牙人 B．荷兰人 C．英国人 D．法国人( )2.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。

”这句话揭示了A．英国在北美进行殖民统治 B．英国在印度进行殖民掠夺C．法国在印度进行殖民掠夺 D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人( )3长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。

殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累【学习目标】1．初步认识“三角贸易”和殖民掠夺是欧洲资本主义发展初期的资本原始积累。

2．学会分析西方殖民者进行“三角贸易”和进行残酷殖民掠夺的原因，提高分析问题和解决问题的能力。

【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

【学习难点】“三角贸易”和英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

情景导入生成问题新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？(答略)继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。

它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。

自我研学生成能力知识模块一罪恶的三角贸易自主阅读课本P94～95内容，完成第1～3题：1．新航路开辟后，开始走上对外殖民扩张道路的有哪些国家？他们在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？葡萄牙、西班牙、英国、法国；殖民掠夺、黑奴贸易。

2．罪恶的“三角贸易”的背景、线路、时间、影响。

罪恶的“三角贸易”：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。

(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。

(3)时间：延续了三百多年。

(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。

3．三百年的“三角”贸易给欧洲、非洲分别带来什么样的影响？促进了欧洲资本主义的发展；使非洲长期处于贫困状态。

知识模块二英国对印度的殖民统治自主阅读课本P96～97内容，完成第4～5题：4．“日不落帝国”是怎样形成的？它在印度进行了怎样的掠夺？17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。

它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。

到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。

第15课血腥的资本积累【课标要求】1．简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【课前检测】1.英国发生工业革命的原因是什么？工业革命开始的时间？产业？机器？2.珍妮机的出现产生了怎样的影响？工业革命中出现的动力机是什么？时间？影响？出现的哪些新的交通运输工具？产生了怎样的影响？3.工业革命产生了怎样的影响？【自主学习】一、罪恶的“三角贸易”1.殖民国家：首先进行殖民扩张的是和；接着和走上了殖民扩张的道路。

思考讨论：欧洲人进行黑奴贸易的原因是什么？（）路线：（）（）最先进行奴隶贸易的是；后来居上，成为主要经营者是。

4.影响：二、“日不落帝国”在印度1.“日不落帝国”形成：世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。

相继打败、和。

到后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“”。

2.英国侵略印度：①开始于。

②机构：。

③侵略战争开始：。

④侵略史实：。

⑤影响：【合作探究】西方国家的殖民扩张和殖民掠夺具有怎样的特点？这些活动对西方国家产生了怎样的影响？【课堂检测】1．1700年美国的黑种人口只有2.7万人，1820年达到177.2万人。

黑种人在美国剧增的主要原因是（）A．新航路开辟 B．自然增长 C．战争中的难民流亡 D．三角贸易2.马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”以下史实最能证明这一观点的是（）A．工业革命 B．美国南北战争C．亚历山大东征 D．“三角贸易”3.右图为《“三角贸易”示意图》。

图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。

奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？（）A．①B．②C．③D．④4. 一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物”’将会被贩卖到（）A．欧洲 B．非洲 C．美洲 D．亚洲5．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。

第15课血腥的资本积累班级：_____ _ 小组姓名：__________【学习目标】1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2.分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，3.思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性。

【自主学习】1.阅读“罪恶的‘三角贸易’”回答：（1）新航路开辟以后，先后走上殖民扩张和掠夺的国家有哪些？（2）欧洲殖民者在美洲进行了哪些罪恶的活动？（3）认真阅读教材概括罪恶的“三角贸易”的原因。

（4）画出“三角贸易”的贸易路线。

（5）总结“三角贸易”的影响。

2.阅读“‘日不落帝国’在印度”回答（1）英国为什么被称为“日不落帝国”？（2）英国对印度的殖民活动开始于什么时候？由什么机构负责？（3）英国对印度的殖民活动有什么特点？（4）英国对印度的殖民活动产生了哪些影响？【交流展示】一．温故知新简述英国工业革命的开始、重要发明、影响？指导学生回顾新航路开辟的时间、首探国、路线及影响，由“新航路开辟为欧洲殖民扩张和掠夺开辟了道路”导入本课知识的学习。

二、合作探究1. 仔细观察下图：回答：（1）图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？（2）在中程和归程分别运送什么商品？（3）这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？2. 马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”。

根据材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲国家殖民扩张活动的认识。

三、拓展延伸谈谈如何正确认识和评价殖民主义。

四、系统整合【达标检测】1.“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是A.买卖奴隶利润很大B.美洲种植园急需奴隶C.欧洲殖民国家造船业发达D.新航路的开辟2.英国在殖民争夺的道路上相继打败的竞争对手有①葡萄牙②西班牙③荷兰④法国A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是A.东印度公司B.西印度公司C.商务局D.跨国公司4.下列说明不正确的是A．18世纪英国是世界上最大的殖民强国B.英国通过侵略战争吞食印度土地C.英国人利用抢来的财物吃喝玩乐D.殖民地为欧洲提供了巨大市场。

第15课血腥的资本积累知识与技能(1)通过本课学习，应掌握下列知识：欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。

(2)通过本课学习，达到以下能力要求：学会分析和理解奴隶贸易的原因，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；学会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠夺的过程及后果；逐步学会运用因果联系来分析理解历史现象、历史事件之间相互联系这一基本的历史思维能力，并逐步学会辩证地看待问题的思维能力。

过程与方法通过引导学生参与阅读课文的文字叙述、图片、资料，达成对基础知识的掌握；通过课堂讨论、思考、归纳、回答问题等，参与教学过程的实施，使学生学会观察、联想、比较、分析、归纳、总结等历史思维方法，达成自主学习、分析问题和解决问题的能力目标。

情感、态度与价值观通过对欧洲国家早期的殖民掠夺和奴隶贸易以及英国在印度殖民掠夺的基本事实，使学生真正理解课题“资本原始积累”的血腥性质，达成爱憎分明的价值取向；另一方面，通过“奴隶贸易”和“殖民掠夺”所带来的消极后果和积极影响的分析讨论，使同学们形成辩证看问题的世界观。

重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

难点“三角贸易”，英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

一、创设情境，导入新知指导学生朗读导入框内容，了解欧洲殖民者在大西洋上运送黑人奴隶的血腥史实，导入新课。

(生：朗读相关内容)二、自主学习，感受新知学生自学，完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”习题。

三、师生互动，理解新知A、罪恶的“三角贸易”引导学生阅读教材第一段内容，投影出示下列问题：1．新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？2．欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？这些殖民掠夺给美洲带来了什么后果和影响？(生：讨论问题，认识殖民者的凶残本性)教师强调：由于大批当地印第安人遭到屠杀，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺，他们便进行罪恶的黑奴贸易。

主备教师：赵丽娟审核教师：九年级历史组1、“三角贸易”，英国对印度的殖民掠夺；2、认识资本原始积累的血腥性与资本主义发展的进步性。

一、自主学习（仔细阅读完成问题，可在书上画出来）1、“三角贸易”的原因：2、殖民国家的含义：3、“三角贸易”的示意图，掌握“三角贸易”路线及出程，中程，归程的内容。

4、最早进行奴隶贸易的是哪个国家？后来成为“三角贸易”主要经营者的又是哪个国家？5、三角贸易的后果（影响）：6、号称“日不落帝国”的殖民国家是：怎样理解其内容：7、英国在亚洲最多的殖民地是哪个国家？成立的殖民机构：头目是：洗劫孟加拉的是：8、英国对印度的殖民活动开始于：大规模侵略印度是在：二、合作探究①有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说，这种侵略可观上有助于历史的发展，谈谈你对这个问题的看法和认识。

②小组代表展示发言小组代表提出问题，其他小组回答。

师生互动。

（课外的也可）小组提出本组解决不了的疑难问题；组内互动，识记重点知识；小组相互评价三、有效测试1、新航路开辟后，首先进行殖民掠夺的国家是（）A、葡萄牙和西班牙B、西班牙和荷兰C、英国和法国D、英国和荷兰2、最早和最大的奴隶贩子分别是（）A、葡萄牙、英国B、荷兰、法国C、葡萄牙、西班牙D、西班牙、英国3、罪恶的“三角贸易”开始的直接原因是（）A、出售廉价工业产品B、补充和增加美洲的劳动力C、掠夺黄金进、白银D、在非洲建立殖民统治机构4、负责英国对印度等亚洲国家殖民统治侵略的机构是（）A、东印度公司B、西印度公司C、商务局D、跨国公司5、英国迅速成为资本主义工业强国的决定性因素是（）A、掠夺殖民地财富B、进行海外贸易C、贩卖黑人奴隶D、剥削本国人民直击中考阅读材料马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

”请回答：①材料中对印度开始进行征服和掠夺的是哪个殖民国家的行为？是何时开始的？什么时候开始大规模的侵略？（2）怎样理解材料中“这一切标志着资本主义生产时代的曙光“这句话？学后反思：格言：只有不断攀登的人，才能到达山的顶端。

历史初三上人教新资料第15课血腥的资本积累导学案课型：预习展示课设计审核：唐恋波审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期学习课题：第15课血腥的资本积累第_课时累计课时学习目标知道“三角贸易”的基本内容及历史影响；理解英国的殖民扩张和掠夺为英国资本主义发展积累了巨额资本。

学习重点熟练掌握“三角贸易”的基本内容及历史影响。

学习难点懂得罪恶的“三角贸易”和殖民掠夺对西方和东方的不同影响。

学习过程：〔备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记〕流程及预见性问题学习要求和方法备注一、明确目标:见学习目标二、自主学习：阅读教材，完成以下填空〔参照学习方法和要求来进行〕一、新航路开辟以后，首先是和，接着是、等国走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

二、奴隶贩子的贸易路线一般是从出发，乘船到，虏获黑人后运往卖给种植园主，然后，把美洲的金银和工业原料运回，因为贸易路线呈三角形，因此称为。

三、世纪以后，英国走上殖民掠夺的道路，到世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称。

四、英国对印度的殖民活动开始于世纪，当时，英国的负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

三、合作探究1、“对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

”——马克思①结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的罪恶。

独学：尽量让自己在阅读教材的时候对教材内容的整体有个整体把握。

先独立完成，然后在组内进行交流〔主要是矫正答案，对于不会回答的问题要论得出结果〕②怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？③在印度进行殖民活动的是哪个国家？18世纪时号称什么？四、展示提升展示伴随着整个课堂流程，包括自主学习部分，要请不同组的学习能力较弱的同学来进行展示，用以提高这一部分学生的学习兴趣。

展示“合作探究”部分的问题，仍然可以自己选择展示方法，可以板书展示，可以用口头表达。