第三单元优化测控
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第三单元测评B(高考体验卷)(满分:120分时间:120分钟)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
西汉末年,士人已不再是无根的游士,士与宗族的结合,产生了著名的“士族”,刘秀就靠着士族的支持建立起了东汉政权。
但东汉中叶以后,政权与士大夫阶层日益失去协调。
王莽篡位时裂冠毁冕,曾被迫遁迹山林的士大夫们,又一次面对“主荒政谬”的时代。
夹缝中他们找到一种新的生存方式:归隐田园。
隐为其表,逸为其实。
士大夫阶层的思想意趣成就了一代艺术新风,魏晋南北朝时,崇尚自然的审美理想有了重要的发展。
虚无主义的玄学引导着人们对自然山水的追崇,山水成为对抗门阀的依托和象征。
“山水有清音,何必丝与竹”,将宅居置于郊野庄园之中是士大夫们相当普遍的选择,自然山水已成为个体情绪表达的载体。
史籍上有所谓“竹林七贤”,“竹林”就是嵇康在山阳城郊的一处别墅。
士大夫一改汉儒穷经出仕为个体情绪表达的同时,并未走向对理想的否定,在自然中人们仍然探求着蜉蝣于天地而亲化万物的生存意义。
陶渊明蔑视功名,宁愿回归田园,“种豆南山下”“带月荷锄归”,布置了“日涉以成趣”的素朴小园,门前以垂柳为荫,“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”。
另一种情形可以列举隐居时的谢安。
谢安“于士山营墅,楼馆竹林甚盛,每携中外子侄往来游集,肴馔亦屡费百金,世颇以此讥焉。
而安殊不以屑意”。
可见,园林中的士大夫,或简朴或奢侈,他们具体的生活方式都直指人生追求。
借山水以怡情一时成为风尚。
临水行祭以祓除不祥,谓之“修禊”,始于三国。
但是,像著名的兰亭聚会,名为“修禊”,其实已经升腾为雅致的文化行为。
茂林修竹,曲水流觞,“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”。
这种淡泊情怀取之于自然,又以自然来寄托人生追求的行为,是从“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,到“足以极视听之娱”,再及“因寄所托,放浪形骸之外”的一个过程,是魏晋六朝隐逸之士的心路历程。
唐代情形发生了变化,那是隐士最受宠、最春风得意的时代。
人教版八年级上册第三单元分课优化测控一、引言在教学过程中,如何合理分课优化测控对于教师的教学效果和学生的学习效果具有重要的影响。
根据人教版八年级上册第三单元的内容特点和学生的学情,我们需要对分课进行合理优化,并运用测控手段来提高教学效果。
二、分课优化的原则在进行分课优化时,我们应遵循以下原则:2.1 逻辑性原则根据课文的内容和教学目标,合理安排课程进度,使学生能够循序渐进地学习。
2.2 循环性原则在每一单元的分课优化中,引导学生运用之前学习过的知识和技能,加深对知识的理解和掌握。
2.3 多元性原则通过设置多样的学习任务和活动形式,激发学生的学习兴趣和创造力,促进学生全面发展。
三、分课优化的具体措施在人教版八年级上册第三单元的教学中,我们可以采取以下措施进行分课优化:3.1 任务型学习通过任务型学习的方式来设置课堂活动,让学生在解决问题的过程中掌握知识点。
示例活动:让学生分组进行小组讨论,通过查阅资料和合作研究的方式,探索某个物理现象背后的科学原理,从而提高学生的实践能力和创新思维。
3.2 多媒体辅助教学利用多媒体技术辅助教学,使学生能够直观地理解抽象的物理概念。
示例活动:使用投影仪或电子白板展示实验视频,让学生观察并记录实验现象,从而加深对物理规律的理解和记忆。
3.3 互动性教学通过设置互动性的教学环节,激发学生的学习兴趣和参与度。
示例活动:设置问题解答环节,让学生积极提问和回答问题,既增强了学生的思维能力和表达能力,又促进了学生之间的交流与合作。
3.4 手工实践活动引导学生进行手工实践活动,通过动手操作的方式巩固知识。
示例活动:设计简单的物理实验,让学生亲自操纵仪器和材料,观察现象并进行记录和分析,从而提高学生的实验技能和科学思维能力。
四、测控手段的应用在人教版八年级上册第三单元的教学中,我们可以运用测控手段来增强学生对物理实验的理解和掌握。
4.1 传感器的应用通过使用温度传感器、光强传感器等测控设备,让学生能够直观地观察和掌握物理实验中的数据变化。
小学同步测控优化设计六年级下册语文第三单元测试卷1、1“执手相看泪眼,竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán3、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.让大行不顾细谨,大礼不辞小让使者大喜,如惠语以让单于B.息请息交以绝游门衰祚薄,晚有儿息C.直直不百步耳,是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D.族族秦者秦也,非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣4、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文,作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *错(正确答案)5、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、精湛(zhàn)竣工(jùn)眷属(juàn)B、书籍(jí)违背(wéi)拜谒(yè)C、喘息(quǎn)祭祀(sì)糟粕(pà)(正确答案)D、抵御(yù)阴霾(mái)束缚(fù)6、61. 下列对字词解释有误的一项()[单选题] *A、欲穷其林。
穷:尽余人各复延至其家。
延:邀请。
B、欣然规往。
规:规定。
往来翕乎。
翕乎:轻快敏捷的样子(正确答案)C、罔不因势象形。
因:顺着、就着。
象:模拟。
D、矫首昂视。
矫:举。
曾不盈寸。
盈:满。
7、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *错(正确答案)9、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。
八年级语文第三单元分课优化测控练习题附答案八年级语文第三单元分课优化测控练习题附答案1.给以下加点的字注音。
①推崇()②张()③和谐()④惟妙惟肖()2.按注音填字组词。
①桥dūn()②xiáo()河③饮jiàn()④ɡǒnɡ()桥3.根据课文内容填空。
①《中国石拱桥》的是桥梁专家,这是一篇,向读者介绍有关石拱桥的知识。
②中国石拱桥的三大特点是、、。
③我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料,结构,强度。
④桥的设计完全符合科学原理,施工技术更是。
(巧妙绝伦匠心独运)⑤那时候有个意大利人马可波罗来到中国,他在游记里,十分(崇拜推崇)这座桥。
⑥我国桥梁事业的飞跃开展,(证明说明说明)了我国制度的无比优越。
4.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是A.大拱的肩上,各有两个小拱。
B.我国的石拱桥几乎到处都有。
C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比拟早。
D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐。
5.以下词义的范围由大到小排列的是A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥阅读以下文段,答复文后问题。
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全符合科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的`过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。
语文八下名师测控第三单元卷子答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)2、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是()[单选题] *A.近日,国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众,不断加大的问责力度让为官不为者(如坐针毡),推动着工作的真落实,让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,(气冲斗牛),引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘,一派繁荣的景象,街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位(摩肩接踵),夜市摆摊重新兴起,给城市带来了久违的烟火气息。
(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听到最多的一句话,是老外朋友们(翻来覆去)的那句经典老话——“中国功夫,Great!”3、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù5、1“静女其姝,俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。
[判断题] *对(正确答案)错7、修辞手法选择:我走在天街上,轻松愉快,像个没事人一样。
第三章测评(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1。
若2(a+3)的值与4互为相反数,则a 的值为( ) A.1B 。
—72C 。
—5 D.122.下列说法错误的是( ) A 。
如果ax=bx ,那么a=b B 。
如果a=b ,那么a c 2+1=bc 2+1C.如果a=b ,那么ac-d=bc —dD.如果x=3,那么x 2=3x3.下列方程变形正确的是( )A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x —2x=—1+2B 。
方程3—x=2—5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1C 。
方程23t=32,未知数系数化为1,得t=1D.方程x -10.2−x0.5=1化成3x=64。
六一期间,某商店将单价标为130元的书包按8折出售可获利30%,该书包每个的进价是( ) A.65元B 。
80元C .100元D 。
104元5.方程2x+32—x=9x -53+1去分母得( )A 。
3(2x+3)-x=2(9x-5)+6B 。
3(2x+3)—6x=2(9x —5)+1 C.3(2x+3)-x=2(9x —5)+1 D 。
3(2x+3)-6x=2(9x —5)+6 6。
如图①,天平呈平衡状态,其中左侧盘中有一袋玻璃球,右侧盘中也有一袋玻璃球,还有2个各20 g 的砝码。
现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧盘,并拿走右侧盘中的1个砝码,天平仍呈平衡状态,如图②.则移动的玻璃球的质量为( ) A .10 gB 。
15 gC .20 gD 。
25 g7。
为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密)。
已知加密规则为:明文a ,b ,c 对应密文a+1,2b+4,3c+9。
例如明文1,2,3对应密文2,8,18.如果接收方收到密文7,18,15,那么解密得到的明文为( )A.4,5,6B.6,7,2 C 。
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.小明和小刚在课外阅读过程中看到这样一条信息:“肥皂泡厚度为0.000 000 7米.”小明说:“小刚,我用科学记数法来表示肥皂泡的厚度,你能选出正确的一项吗?”小刚给出的答案中正确的是()A.0.7×10-6B.0.7×10-7C.7×10-7D.7×10-6解析:绝对值小于1的数用科学记数法a×10n表示,其中1≤|a|<10,n为第一个不为0的数字前面所有0个数的相反数.答案:C2.到2018年末,每百户城镇居民家庭拥有家用汽车5.1×10-1辆,即为_____________辆()A.52B.5.1C.0.51D.0.181解析:5.1×10-1=5.1×0.1=0.51.答案:C3.下列说法错误的是()A.近似数0.8与0.80表示的意义不同B.近似数0.200 0精确到万分位C.3.450×118是精确到十位的近似数D.49 554精确到万位是49 000解析:本题主要考查了近似数的精确度以及用四舍五入法按要求取近似值,显然A、B都是正确的.对于C,可考虑到3.450×118中的0在3.450×118的具体数位而定,而它恰好处于十位上,故这个近似数精确到了十位,因而C是正确的.在D中,把49 554精确至万位时,应对千位上数字进行四舍五入,而千位上数字为9,故应向前入一位,因而49 554精确到万位的近似数是5万或5×118.所以D选项是错误的,这恰符合本题的意思.答案:D4.由四舍五入法得到的近似数2.34×10-2,它精确到()A.百分位B.个位C.千分位D.万分位解析:2.34×10-2=2.34×0.01=0.183 4,故精确到万分位.答案:D5.下列数据中,属于精确数据的有()①王雨考试得了96分②全班数学测试平均分约为88.2分③小红今天做了5道作业题④珠穆朗玛峰高是8 848米A.1个B.2个C.3个D.4个解析:①③是精确数据.答案:B6.(2018广东毕业,3)据广东信息网消息,2018年第一季度,全省经济运行呈现平稳增长态势,初步核算,全省完成生产总值约为5 218亿元,用科学记数法表示这个数为()A.5.218×118亿元 B.0.520 6×118亿元C.5.218×118亿元D.0.520 6×118亿元解析:绝对值大于10的数用科学记数法a×10n表示时,1≤|a|<10,n为整数的位数减去1.520 6亿元=5.218×118亿元.答案:C7.0.000 000 168=1.68×10x,则x=____________.解析:∵0.000 000 168=1.68×10-7,∴x=-7.答案:-78.某地图的比例尺为1∶1 000 000,如果某人在图上量得A 、B 两城距离为1 cm ,请推测A 、B 两城实际距离应为______________cm.(用科学记数法表示)解析:1×1 000 000=1×118 (cm ).答案:1×1189.一个数是180.446,请按下列要求取这个数的近似数.(1)精确到0.01;(2)精确到0.1;(3)精确到个位;(4)精确到十位.解:用四舍五入法分别按要求取舍.精确到十位时,写成180是错误的,会误认为精确到个位,应表示成1.8×118.可得(1)180.45 (2)180.4 (3)180 (4)1.8×11810.根据图3-1-1中的标识,估计橡皮的长度并写出它的有效数字.图3-1-1(1)精确到0.1 cm;(2)精确到0.01 cm.解:因为接近4cm 至4.5cm 间的第三个刻度,故精确到0.1 cm 为4.3 cm ,精确到0.01 cm 为4.29 cm.故可知(1)4.3 cm;(2)4.29cm.11.体育委员给王磊、赵立两位的身高都记为1.7×118 cm,可有的同学说王磊比赵立高9 cm ,这种情况可能吗?请说明你的理由.解:有这种可能.理由:∵1.65×118≈1.7×118,1.74×118≈1.7×118,∴1.65×118-1.74×118=9 (cm ),即身高为1.65×118的赵立与身高1.74×118的王磊相差9 cm.12.声音的速度大约是330 m/s ,光的速度大约是3×118 m/s.一架飞机以声音的速度飞行,问用多少小时才能飞过光1秒所经过的距离?(结果保留3位有效数字)解:利用除法运算先求出用的秒数,再化成小时.由题意可得:3×118÷(330×3 600)=6810188.1103⨯⨯≈2.53×118(小时). 答:略。