浅谈如何提高中青年干部的领导力和执行力

培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。

因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。

本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。

一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。

下面是几个培养领导力的重要方法。

首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。

他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。

其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。

激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。

中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。

另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。

他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。

在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。

最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。

作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。

只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。

二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。

他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。

以下是几个培养执行力的方法。

首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。

他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。

其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。

他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。

另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。

在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。

最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。

加强中层干部管理提高中层干部执行力加强中层干部管理提高中层干部执行力执行力是完成执行的能力和手段，是决策、制度、执行者道德准则与要素的综合体现，没有强有力的执行，所有战略策划、制度只是建在沙滩上的高楼。

执行是实现既定目标的具体过程，是一个组织的战略目标的重要组成部分，是目标和结果之间不可缺失的重要环节。

单位执行力不足，阻碍工作质量，使单位核心竞争力下降，现对我所增强执行力的一些做法总结如下：一、强化中层干部职能，提高中层干部执行力中层管理者是最前沿的指挥官，优秀的团队管理一定要拥有一支具有执行力与领导力的中层干部队伍。

目前，本单位的队长基本以主力的稽查队员提升为“领队+教练”，如何创建一支开放、流动的团队，是摆在我们面前的一个崭新的课题。

（一）管理知识培训。

针对管理队伍组成的特殊性，每年年初，我们针对单位工作计划和工作目标，组织进行目标分解培训，将年度计划落实到具体部门与具体行动上，与各队长签订目标责任书。

聘请专家进行管理知识讲授，对各队长进行有规则的管理知识培训，定期组织管理经验、管理论文交流，对各人的创作做法、成效、进行交流，取长补短。

（二）把握执行的三大流程。

即战略流程—做正确的事；人员流程—用正确的人做事；运营流程—把事做正确，明确每个岗位的责、权、利，各岗位进行公开竞聘上岗，局级层面对各岗位工作情况进行定期考核考评，各人每月对计划执行情况进行检查，查计划措施对各组管理水平改进情况，措施落实后的实效，考核结果纳入年终综合目标考核。

年初制定计划时必须有着清晰的认识，整体发展工作要求，使制定计划有足够的能力来付诸实施。

（三）平时检查与年终考核相结合。

我们修订了目标责任书，完善目标量化考核，修订了平衡计分考核指标，将关键性、导向性指标纳入考核体系，同时制定了个人平衡计分和技术档案，并与各人晋升、晋级挂钩，中层干部既是执行者，又是领导者。

他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁，发挥得不好，是横在高层与基层之间的一座墙。

如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。

➢领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。

➢领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。

➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。

➢领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。

⏹领导力三要素：战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。

是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。

➢执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。

➢执行力：对个人而言：就是办事能力对团队而言：就是战斗力对企业而言：就是经营能力➢衡量执行力的标准：对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。

企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。

⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”：管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。

执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。

执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化，管理者如何培养部下的执行力，是企业整体执行力的关键。

中层干部提高领导力和执行力四要素：1.做好角色定位感和角色移情。

2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。

浅谈新常态下如何提高青年干部执行力.doc执行力，是贯彻落实目标战略意图，完成预定工作目标的操作能力，把工作战略、规划转化成为效益、效能和成果的关键环节。

党的十八大报告在谈及“深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍”时强调“鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长”。

年轻干部作为一个单位的核心力量，既是领导班子的左膀右臂，领导决策的参与者，也是具体工作的实践者、执行者。

在提倡干部队伍建设“年轻化”的今天，如何提高青年的执行力是一个值得深思的问题。

多数青年干部都是一毕业就来到单位上班，学校环境的简单单纯与基层工作的复杂多变形成了剧烈的反差，致使青年干部感到一种心理上的负担，他们迷茫、不知所措。

一方面要忙着多学习工作上的知识，另一方面要想着如何与新老同志打好关系，还要想着如何学会应对在面对群众工作时可能出现的一切情况，这些都是他们未曾接触的。

因此，在执行一切工作任务时难免感觉力不从心，为了切实加强青年干部的执行力，加强基层组织队伍建设，笔者认为可以从以下几点加以改善。

加强领导关怀，增强青年干部信心。

实践证明，领导班子加强对干部的交流为建设干部队伍和组织管理注入了新的活力，激发了干部的工作热情，有效地改变了干部队伍的精神面貌，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围。

青年干部更是如此，得到领导的关心就会像“打了鸡血”一样，降低了心理负担，干起工作中来更有激情。

做到三个“多”，提升自我能力。

一是多学，歌德曾说“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”，以前不会不要紧，要紧的是要有一颗会学习的心。

二是多做。

实践是检验真理的有效途径，在基层工作中，只有多做才能知道自己到底哪些方面存在不足，多次实践、反复操作，不断提高自己的业务水平。

三是多思考，卢梭曾说：“思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

浅谈如何提高中青年干部的领导力和执行力近年来，越来越多的中青年干部的走上领导岗位，为广大干部队伍增添了新的活力，为加快推进改革开放和现代化建设作出了较大贡献。

然而，面对复杂多变的新形势和日益繁重的新任务，一些中青年干部的自身素质还不能完全适应客观需要。

在现实工作中，有相当一部分中青年干部的领导力和执行力有待进一步提高。

当前，一些干部认为，领导主要是管决策、抓方向的，抓落实是下面的事；反过来，一些负责具体操作的干部认为，执政能力主要是针对领导干部讲的，上面怎么说我们怎么做。

这两种认识都是机械地理解执政能力和执行力的关系。

事实上，没有执行力就没有领导力；没有执行力就没有执政能力。

那么如何提升中青年干部的执行力，以便更好地贯彻落实上级党委、政府的决策，应从以下几个方面入手：一、加强科学文化和业务知识学习，提高工作能力常常听到有的干部说：“我不是不想把工作做好，实在是力不从心”，“我有想过解决问题的办法，但总觉得使不上劲”。

这种现象在一定程度上反映了干部的“储备知识”不够用，导致执行力不强。

为此：1、注重学习科学知识科技是第一生产力，科技知识的装备是农村干部参与工作，带领群众依靠科学走富裕之路的重要武器。

拥有科学精神已经成为当今世界的大潮流、大方向。

因此，要进一步端正干部的科学态度，积极参加科技知识培训，并且进一步扩大知识面，积极参加社会主义市场经济、法律法规等有关方面知识学习，造就一批学科学、讲科学、用科学的干部，以带动广大农村群众的科技进步，积极投身改变传统农业、实现农业和农村现代化的事业中去。

2、加强业务知识学习要坚持加强政治理论、政策法规、经济知识、尤其是业务知识的学习。

业务知识掌握好坏直接关系到工作质量问题，现代社会变化日新月异，已无法用老框框去套新事物。

而对于农村干部来说，集中学习的时间不会太多，因此，要采用自学与集中培训相结合的方法，积极学习业务，充分掌握必要的业务知识，更好地改善工作方法，使工作做起来得心应手。

提高高校中青年干部执行力的具体举措可以包括以下几个方面：
1.培养领导能力：为中青年干部提供系统的领导能力培训，包括组织管理、决策能力、沟
通协调等方面的培训。

通过理论学习、案例分析、角色扮演等方式，加强他们的领导技能和意识。

2.实践锻炼机会：给予中青年干部更多实践锻炼的机会，让他们参与到具体工作中去，亲
自负责一些重要项目或任务。

通过实践经验积累，提高他们的问题解决能力和执行能力。

3.导师指导：建立中青年干部与有丰富经验的老干部之间的导师关系，让老干部对中青年
干部进行指导和辅导。

通过传帮带的方式，帮助中青年干部解决问题，提高他们的执行能力和工作水平。

4.设定明确目标和考核机制：为中青年干部设定明确的目标，并建立相应的考核机制。

通
过明确目标和奖惩机制，激发中青年干部的积极性和责任感，促使他们更加努力地执行工作。

5.提供资源支持：给予中青年干部必要的资源支持，包括人力、物力和财力等方面的支持。

确保他们能够顺利完成工作任务，提高执行力和效率。

6.鼓励创新意识：鼓励中青年干部在工作中发挥创新意识，提出改进和优化的建议。

为他
们提供展示才华的平台，激发他们的创造力和执行力。

7.加强团队合作：培养中青年干部的团队合作意识和协作能力。

通过组织团队活动、开展
团队建设培训等方式，增强他们的团队凝聚力和配合度。

以上是提高高校中青年干部执行力的一些具体举措。

通过这些举措的实施，可以帮助中青年干部提高领导能力、解决问题的能力以及团队合作能力，提高其执行力和工作效能。

浅议学校中层领导干部执行力的提升一、中层领导应具有哪些执行力中层领导必须清醒的认识到，学校工作必须是由不同的岗位来完成的，你不可能事必躬亲，你必须通过别人来完成，好比打仗，你的位置是前沿指挥所。

还要清醒地认识到越位的弊端，在我们学校，机构设置，部门分工，岗位职责都是非常清楚的，越位的后果是对自己岗位职责的缺失。

举例来说，学生干部能做的事，班主任不要做，班主任会做的事，主任不要代劳，分管主任会做的事，校级领导不要包揽，因为你向下越位，很可能你的职责没履行，反倒让下一级失去了培养能力的机会。

但是不向下越位，不等于说撒手不管，作为中层领导关键还在布置与检查落实上，在调动广大教职工进行高效工作上。

一个执行力强的中层领导他总是善于思考、主次分明、指挥有方、协调有度，我认为应该具有以下八种执行力。

1、领悟能力：学校工作是常规工作，学校的决策也是公开透明的，但是我们在做任何一件事之前，都要弄清楚它的目的意义，便于我们制定工作方案，首先是方向正确，其次是措施有力，这就需要“悟性”。

千万不要一知半解就埋头苦干，到头来落得前功尽弃。

想好了做一件事，胜过草率地做十件事。

2、计划能力：一项分管的工作要做得有头绪，有重点，必须计划行事。

计划的制定要有轻重缓急，要列出行事历，分工明确，职责清楚。

立足今天，着眼未来，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至下学年的计划，越是有前瞻性，工作就越顺手，学校管理有很强的规律，许多活动都是可以预设效果的。

做计划要掌握关键性问题，决不能因琐碎的事而影响主要工作，要清楚做好20%的主要工作，等于创造80%的业绩。

3、指挥能力：计划周密，需要有效有力地执行，因此，统一下属的工作方向，适度的指挥是必要的。

指挥一项工作，要考虑量的大小，专业的对应性，和谐的人际关系，指挥的激励性语言。

好的指挥可以提升下属的责任感和成就感，自己也乐得轻松。

4、控制能力：控制就是对执行制度进行考核，确保各项工作的落实。

中青后备干部领导能力提升培训学习心得 (2) 中青后备干部领导能力提升培训学习心得 (2)精选3篇（一）作为中青后备干部，参加了领导能力提升培训学习，我深感受益匪浅。

在培训学习过程中，我结合自身经验和感悟，总结出以下几点心得：首先，领导能力提升培训学习需要注重理论与实践相结合。

领导能力的提升不仅仅是靠死读书本上的理论知识，更需要通过实践来加深理解和熟练掌握。

在培训中，我们不仅学习了各种理论知识，还进行了实际的案例分析、角色扮演等活动，通过实践来锻炼和提升自己的领导能力。

其次，领导能力提升培训学习要注意自我反思和反馈。

在培训学习过程中，我们要时刻对自己进行反思，深入分析自己的优点和不足，并根据反馈意见进行改进。

只有不断反思和改进，才能不断提升自己的领导能力。

所以，每次培训结束后，我都会写下自己的学习心得，并请导师和同学们给予反馈，这样我才能更好地改进和进步。

再次，领导能力提升培训学习要注重团队合作与沟通能力。

作为一个领导者，团队合作和沟通能力是非常重要的，因此，在培训过程中，我积极参与各种团队合作的活动，加强了自己在团队中的交流和协作能力，同时也学习到了很多与人沟通的技巧和方法。

最后，领导能力提升培训学习要持之以恒。

学习是一个长期的过程，提升领导能力更需要持之以恒地学习和实践。

所以，对于每一次培训，我都会将学到的知识与实际工作相结合，不断运用和提升自己的领导能力。

总而言之，通过参加中青后备干部领导能力提升培训学习，我深刻认识到领导力的重要性，并通过培训学习来不断提升自己的领导能力。

希望自己在今后的工作中能够更好地发挥领导作用，为团队和组织的发展做出更大的贡献。

中青后备干部领导能力提升培训学习心得 (2)精选3篇（二）作为一名中青年干部后备人才，参加领导能力提升培训学习是非常有必要的。

在这次培训学习过程中，我收获了很多宝贵的经验和心得。

首先，这次培训学习加深了我对领导能力的理解。

在课堂上，我学习了领导的基本要素，包括领导者的特质、领导风格、组织与团队管理等。

浅谈如何提高干部执行力第一篇：浅谈如何提高干部执行力领导干部如何抓落实领导干部的执行力，就是抓落实的能力。

抓落实是领导干部的基本功和领导能力的试金石。

在困难面前能不能顶住，在压力面前能不能挺住，在机遇面前能不能抓住，在竞争面前能不能跟住，关键看领导干部的落实能力、落实速度和落实效果。

良好的精神状态是抓落实的基础。

抓好落实，就必须保持旺盛的精力、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。

精神萎靡不振，整天浑浑噩噩的人是不能抓落实，也抓不好落实的。

首先要抓“早”：各项工作都要抢先发之机、谋先发效应，早安排，早计划，早落实，先人一步，快人一拍。

其次要抓“紧”：工作只有一环扣一环，风风火火，雷厉风行，才能有序、快速、高效推进。

今年的形势比较严峻，各级党组织和广大党员干部必须紧张起来，充满紧迫感，时不待我、分秒必争地抓好每一项工作。

三是要抓“细”：落实要抓好，目标要明确，措施要细化，一细化就具体，一具体就容易落实。

各单位要根据中心工作，合理安排自己的计划，把任务措施精细化、具体化、阶段化。

敢于负责是抓落实的前提。

在抓落实中领导干部一定要敢于负责，否则就是失职。

领导干部要有担当，能够为组织分忧，为百姓谋福。

各级领导干部要有大局意识、全局观念，牢固树立“一盘棋”的思想，自觉承担并做好分内的工作。

与此同时，各单位之间要加强协调，碰到问题不推诿扯皮，遇到困难合力攻坚，齐心协力保证落实到位。

领导干部尤其是“一把手”要积极做表率，应该作抓落实的模范。

凡重大工作，领导干部都要亲自指挥、亲自参与、亲自操作。

要深入基层，以身作则，一级带一级，一级抓一级，层层抓落实，在抓落实中显身手，在抓落实中出成绩。

领导干部还要善动员。

很多工作涉及方方面面，需要上下左右的共同配合、协同作战，一个合格的、聪明的、有能力的领导，要善于宣传和动员广泛的力量抓落实。

要通过各种机制、模式来激励和调动大家的积极性，齐心协力抓落实。

锲而不舍的精神是抓落实的重要条件。

如何提高青年干部工作执行力____年青干班第一阶段的学习目前已经进入了尾声，通过在松原学习的理论知识和在浙江学习的各种先进理念，现结合我本人的工作实际，简单谈一下就如何提高青年干部工作执行力的几点感受。

执行力是指组织和个人在执行各种事务所具有的资格、能力和才能。

青年干部应如何提高自己的工作执行力？其实就是提高执行命令、完成任务、达到目标的能力，也就是我们常说的“抓落实”。

工作执行力是实现行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的具体体现。

如何提高青年干部的工作执行力，我认为应该在以下几个方面体现。

一、提高履职水平1.加强学习。

青年干部自身要加强理论及各种业务知识的学习，要通过学习，增强任务领悟力。

即在接受任务后有足够的知识作依托，为解决问题、执行任务打好基础。

单位要为机关干部营造良好学习氛围，有组织、有计划安排机关干部学习，要将学习放在重要位置来抓。

例如，我工作在乾安县委组织部，每周三的下午我部都会组织所有青年干部进行理论学习及业务培训，经常性的由各科室科长轮流为青年干部讲解本科室的核心业务，目的就是全方位、全方面的培养本部门的优秀青年干部，做到本部所有的青年干部都可以拿到重要岗位上进行使用，这是一次尝试，也是一次创新。

2.开展创先争优活动。

我所在的县区乾安县每年都特别重视开展过创先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动，其目的就是为了提高干部执行力，所有党组织和党员都以创先争优的标准严格要求自己，尤其是各单位的青年干部，更是创先争优活动的主体，通过青年干部的积极带动，以点带面，达到整体提高干部执行力的目的。

二、制定履职纪律1.明确目标。

完善的制度是机构良性运转的前提条件。

单位与干部们都应该清楚知道自己想要达到什么目标。

例如，我所在单位乾安县委组织部明确的制定了相应的操作性制度，各科室都已规范办事程序，每季度都会及时更新其操作性制度和其相关的办事程序，以至于所有科室和个人为达到目标有条不紊的奋斗。