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行政管理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 行政管理学的研究对象是：A. 国家行政组织B. 国家行政活动C. 国家行政法规D. 国家行政人员答案：B2. 行政管理学的核心内容是：A. 行政决策B. 行政执行C. 行政监督D. 行政协调答案：A3. 行政组织结构的基本类型包括：A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 所有选项答案：D4. 行政领导的权力来源主要有：A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 所有选项答案：D5. 行政沟通的类型包括：A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 横向沟通D. 所有选项答案：D6. 行政决策的基本原则包括：A. 合法性原则B. 效率性原则C. 公平性原则D. 所有选项答案：D7. 行政监督的主体包括：A. 国家机关B. 社会组织C. 公民个人D. 所有选项答案：D8. 行政执行的环节包括：A. 计划B. 组织C. 指挥D. 所有选项答案：D9. 行政协调的功能包括：A. 促进行政效率B. 维护行政秩序C. 增进行政效果D. 所有选项答案：D10. 行政改革的主要目标是：A. 提高行政效率B. 优化行政结构C. 增强行政透明度D. 所有选项答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 行政管理学的研究方法包括：A. 定性分析B. 定量分析C. 案例研究D. 实证研究答案：A, B, C, D2. 行政组织设计的原则包括：A. 效率原则B. 统一原则C. 分工原则D. 灵活性原则答案：A, B, C, D3. 行政领导的职责包括：A. 制定政策B. 组织协调C. 监督执行D. 人员培训答案：A, B, C, D4. 行政沟通的障碍包括：A. 信息失真B. 信息过载C. 沟通渠道不畅D. 沟通方式不当答案：A, B, C, D5. 行政决策的类型包括：A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 行政管理学是一门研究国家行政活动规律的科学。
《行政领导与决策》复习题A一、单项选择1、主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是（）A．领导特质理论 B．领导行为理论 C．领导权变理论 D．领导交换理论2、毛泽东认为，领导者主要有两项基本职能（）A.决策、监督 B．用人、考核 C．决策、用人 D．引导、组织3、基层领导决策的性质一般属于（）A．战术决策和微观决策 B．战略决策和科学决策C．战略决策和宏观决策 D．战术决策和经验决策4、清朝有学者指出：“用人如器”。
这一思想说明领导用人的原则是（）A．因事择人，量才使用 B．扬长避短，发挥优势C．合理搭配，整体效能 D．五湖四海，宽以容才5、在领导者领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集团被称为( )A．被领导者 B．领导者 C．执行者 D．研究者6、现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的( )A．身体素质 B．政治素质 C．知识素质 D．心理素质7、实事求是的领导作风主要体现了领导者的（）A．科学精神和科学态度 B．群众观念和群众路线C．风险意识和冒险精神 D．开放意识和创新精神8、面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策 B．最优决策 C．程序化决策 D．非程序化决策9、诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策 B．经验决策 C．确定型决策D．战术决策10、“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的指挥方式是（）A．命令式 B．说服式 C．示范式 D．参与式二、简答1、领导用人的实质是什么？2、领导可以进行授权的事项有哪些？3、你如何看待领导活动中的“架空”这一现象？4.领导决策的作用与地位。
5.领导权力的“双重效应”指什么？三、案例分析题江西是革命老区，为革命胜利做出了巨大牺牲，老百姓对党有着深厚、真挚的感情，无论任何时候、什么情况下都没有动摇过。
但是，原江西省委书记苏荣到江西后的恶劣行径极大地伤害了老区人民的心，影响了党在人民心中的形象。
行政决策考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 行政决策的主体是：A. 个人B. 政府C. 企业D. 非政府组织答案：B2. 行政决策过程中，信息收集的主要目的是：A. 增加决策的复杂性B. 减少决策的不确定性C. 增加决策的成本D. 减少决策的效率答案：B3. 行政决策中，以下哪项不是决策方案评估的标准？A. 可行性B. 经济性C. 合法性D. 个人偏好答案：D4. 行政决策的合法性主要体现在：A. 决策者的个人意愿B. 决策过程的公开透明C. 决策结果的公平性D. 决策依据的法律规范答案：D5. 在行政决策中，以下哪项不属于风险管理的内容？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险规避D. 风险接受答案：D6. 行政决策的民主性体现在：A. 决策者个人专断B. 决策过程的集体讨论C. 决策结果的强制执行D. 决策依据的个人偏好答案：B7. 行政决策中，以下哪项不是决策方案选择的依据？A. 决策目标B. 决策方案的优劣C. 决策者的个人偏好D. 决策环境答案：C8. 行政决策的科学性主要体现在：A. 决策者的直觉判断B. 决策过程的系统分析C. 决策结果的随机性D. 决策依据的非理性因素答案：B9. 行政决策中，以下哪项不是决策执行的环节？A. 决策的传达B. 决策的监督C. 决策的反馈D. 决策的制定答案：D10. 行政决策的效率性主要体现在：A. 决策时间的长短B. 决策成本的高低C. 决策结果的优劣D. 决策过程的复杂性答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 行政决策的特点包括：A. 目的性B. 权威性C. 程序性D. 随意性答案：A、B、C2. 行政决策的类型按决策的性质可以分为：A. 战略决策B. 战术决策C. 程序性决策D. 非程序性决策答案：A、B、C、D3. 行政决策的合法性要求包括：A. 符合法律规定B. 符合政策要求C. 符合社会道德D. 符合个人意愿答案：A、B、C4. 行政决策的民主性要求包括：A. 决策过程的公开B. 决策过程的参与C. 决策结果的透明D. 决策结果的强制答案：A、B、C5. 行政决策的科学性要求包括：A. 决策依据的客观性B. 决策过程的系统性C. 决策结果的预测性D. 决策依据的主观性答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共5题）1. 行政决策的主体只能是政府机构。
行政考试测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 行政组织的基本职能是什么？A. 制定政策B. 执行政策C. 提供服务D. 监督执行答案：B2. 下列哪项不是行政决策的特点？A. 权威性B. 程序性C. 随意性D. 目的性答案：C3. 行政监督的主要目的是什么？A. 维护社会秩序B. 保障公民权益C. 提高行政效率D. 促进经济发展答案：C4. 行政行为的合法性要求包括哪些方面？A. 程序合法B. 内容合法C. 形式合法D. 以上都是答案：D5. 行政诉讼的提起条件不包括以下哪项？A. 有明确的被告B. 有具体的诉讼请求C. 诉讼请求已过时效D. 属于人民法院受案范围答案：C6. 行政复议的期限是多久？A. 15日B. 30日C. 60日D. 90日答案：C7. 行政赔偿的主体是？A. 行政机关B. 行政相对人C. 第三方D. 司法机关答案：A8. 行政指导的性质是什么？A. 强制性B. 非强制性C. 法律性D. 随意性答案：B9. 行政合同与民事合同的主要区别在于？A. 合同主体B. 合同内容C. 合同形式D. 合同效力答案：A10. 行政强制措施的种类包括？A. 限制人身自由B. 查封、扣押财物C. 冻结存款D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 行政组织结构的类型包括哪些？A. 直线制B. 职能制C. 矩阵制D. 事业部制答案：A、B、C12. 行政领导的职责主要包括？A. 制定政策B. 组织协调C. 监督执行D. 人员管理答案：A、B、C、D13. 行政决策的程序包括哪些步骤？A. 问题识别B. 方案设计C. 选择方案D. 方案实施答案：A、B、C、D14. 行政公开的原则包括？A. 真实性B. 及时性C. 完整性D. 合法性答案：A、B、C、D15. 行政责任的种类有哪些？A. 政治责任B. 法律责任C. 道义责任D. 纪律责任答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）16. 行政组织必须遵循行政法规和政策。
行政决策考试题目及答案〔A卷、B卷〕一、填空题〔注：题目关键字词填空内容〕1、领导决策民主化的特征是〔决策观念〕(决策研究)2、行政决策科学化的特征〔决策思想科学化〕〔决策程序科学化〕3、古代行政决策的对象和内容〔政治〕〔军事〕4、古代奴隶制、封建制的各国体制〔君主制〕5、行政决策集团包括〔年龄〕〔素质〕〔知识〕〔气质〕6、行政决策按所处客观条件和后果确实定程度不同〔确定型决策〕〔风险型决策〕〔不确定型决策〕7、优先决策方案步骤〔筛选法〕〔归避法〕〔决策树法〕8、行政决策者个人素质结构包括〔政治素质〕〔知识素质〕〔能力素质〕〔心理素质〕9、行政决策执行过程〔计划制定〕〔协调控制〕10、行政决策控制实施经历〔确定控制标准〕〔实施控制〕11、行政决策方案类型、3钟〔积极方案〕〔应变方案〕〔临时方案〕12、决策者、国家行政体系中层次划分〔高层决策者〕〔中层决策者〕〔基层决策者〕13、行政决策反馈条件类型〔对问题和时机的反馈〕〔对目标的反馈〕〔对方案的反馈〕14、行政决策法律责任类型〔违宪责任〕〔刑事责任〕15、现代行政决策创造思维表现形式〔想象〕〔灵感〕16、可行性决策方案、研究、分析〔经济上的可行性〕〔行政上的可行性〕17、决策问题结构分为〔结构优良问题〕〔结构适中问题〕〔结构不良问题〕18、行政决策国际环境包括国际〔社会环境条件〕〔自然环境〕19、依据法定程序、授予而拥有行政决策者要素〔主体〕20、现代行政决策评估过程分为〔准备阶段〕〔实施阶段〕〔结束阶段〕21、决策议程将决策问题议事日程〔纳入决策领域〕22、决策议程分为〔系统议程〕〔政府议程〕23、行政决策抉择的任务，对各种备选方案〔权衡〕〔比较〕24、决策议程模型分为〔外在提出模型〕〔发动模型〕〔内在提出模型〕25、运筹博弈〔人一机〕〔人一人〕26、行政决策拟定阶段、任务、针对决策问题依据〔决策目标〕设计实现目标27、西蒙认为模式〔协作〕〔决策〕28、行政决策评估5个〔生产力标准〕〔效率标准〕29、系统工程在决策中的基本程序〔系统分析〕〔系统决策〕30、决策问题、性质、领域〔政治问题〕〔经济问题〕〔社会问题〕31、行政决策社会环境包括〔物质经济环境〕〔政治法律环境〕〔精神文明环境〕32、现代行政决策、基本原则〔系统性原则〕〔择优原则〕二、名词解释1、行政决策方案：就是一个或一组解决决策问题，实现决策目标的行动准则，它规定了实现决策目标的步骤、途径、方法。
《行政领导与行政决策》作业答案一、简答题1.简述领导者在领导活动中的地位与作用。
答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用。
（1）地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者，实施者和责任承担者，主体性可概括为：自然性，主动性，主观性，创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。
（2）作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位，其次，领导者在领导活动中起发动作用，再次，领导者在活动中起统率作用；2.简述领导决策的要素。
答：领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。
（1）决策者是决策活动的主体，是决第最基本的要素。
决策者处在决策系统内外信息的枢细地位，是决策系统中最积极能动的因素，是决策系统的驾驭者和操纵者。
决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着決策活动的成败。
决策者既包括个人，也包括领导集体。
（2）决策目标。
决策目标是指决策所要达到的目的。
決策目标的确立是科学决策的起点，它为决策指明了方向，为选择行动方案提供了衡量标准，也为決策实施的控制提供了依据。
（3）决策备选方案。
领导决策实际是一种选择方案的活动。
对于决策的备选方案，选择的目的是追求优化。
由于客观情况的复杂性，决定着决策目标和行动方案的多样性，因此，对决策备选方幸的选择就要进行比较、鉴别，选择出可行性方案。
（4）决策情势。
決策情势是指决策面临的时空状态，即决策环境。
一个決策是否正确，能否利实施，它的影响效果如何，不仅取決于决策者和决策方案，而且直接取决于决策所处的环境和条件。
（5）决策后果。
决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。
一切决活动的目的，都是为了取得決策的结果。
在作出最终決策之前，对每一备选方案的实施后果进行客观、公正的须和评价，既是保证决策科学化的重要前提，也是方案择优的最终依据之一。
決策后果一般以语言、文字、图表、计算机软件等形式表现，这使得决策可以迅速、准确、顺利地实施。
行政模拟测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 行政决策的基本原则不包括以下哪一项？A. 合法性原则B. 科学性原则C. 灵活性原则D. 民主性原则2. 行政组织结构的设计应遵循以下哪一项原则？A. 层级原则B. 功能原则C. 效率原则D. 以上都是3. 行政监督的对象主要包括：A. 行政人员B. 行政决策C. 行政行为D. 行政法规4. 行政责任的承担方式不包括：A. 行政处分B. 经济赔偿C. 刑事处罚D. 行政诉讼5. 以下哪一项不是行政执行的特点？A. 强制性B. 规范性C. 灵活性D. 程序性6. 行政协调的目的是：A. 提高行政效率B. 维护社会秩序C. 保障公民权利D. 促进经济发展7. 行政法规的制定需要遵循以下哪一项原则？A. 法律优先原则B. 公平原则C. 透明原则D. 以上都是8. 行政复议的受理条件不包括：A. 申请人的资格B. 申请的时效C. 申请的内容D. 申请的程序9. 行政诉讼的提起，需要满足以下哪一项条件？A. 有明确的被告B. 有具体的诉讼请求C. 有合法的诉讼理由D. 以上都是10. 行政赔偿的计算方式不包括：A. 直接损失赔偿B. 间接损失赔偿C. 精神损害赔偿D. 惩罚性赔偿答案：1. C2. D3. C4. C5. C6. A7. D8. D9. D 10. D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 行政决策的类型包括：A. 战略决策B. 战术决策C. 程序决策D. 非程序决策12. 行政组织的特点包括：A. 法定性B. 系统性C. 权威性D. 灵活性13. 行政监督的方式包括：A. 内部监督B. 外部监督C. 事前监督D. 事后监督14. 行政责任的类型包括：A. 政治责任B. 法律责任C. 行政责任D. 道德责任15. 行政执行的基本原则包括：A. 合法性原则B. 效率性原则C. 公正性原则D. 公开性原则答案：11. A B D 12. A B C 13. A B D 14. A B C D 15. A B C D三、判断题（每题1分，共10分）16. 行政决策的制定过程必须完全公开透明。
行政考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 行政组织结构中，最基层的行政组织是（）。
A. 国务院B. 省政府C. 县政府D. 乡镇政府答案：D2. 行政决策的科学化和民主化是提高行政效率的关键，其中科学化主要是指（）。
A. 决策程序的合理化B. 决策方法的科学化C. 决策过程的民主化D. 决策结果的合理化答案：B3. 行政监督体系中，属于外部监督的是（）。
A. 行政监察B. 审计监督C. 立法监督D. 司法监督答案：C4. 行政诉讼中，原告对行政行为提起诉讼的时效是（）。
A. 1个月B. 3个月C. 6个月D. 1年答案：D5. 行政复议的申请期限为（）。
A. 15日B. 30日C. 60日D. 90日答案：C6. 行政组织中，负责制定和执行政策的是（）。
A. 立法机关B. 行政机关C. 司法机关D. 监察机关答案：B7. 行政领导的权威主要来源于（）。
A. 法定权力B. 个人魅力C. 职位权力D. 组织权力答案：A8. 行政组织中的“条块结合”是指（）。
A. 行政组织内部的纵向和横向结构B. 行政组织内部的分工与合作C. 行政组织内部的领导与被领导关系D. 行政组织内部的监督与被监督关系答案：A9. 行政组织中的“首长负责制”是指（）。
A. 行政首长对行政组织的工作全面负责B. 行政首长对行政组织的工作部分负责C. 行政首长对行政组织的工作不负责D. 行政首长对行政组织的工作负有限责任答案：A10. 行政组织中的“集体领导”是指（）。
A. 行政组织内部的集体决策B. 行政组织内部的集体执行C. 行政组织内部的集体监督D. 行政组织内部的集体负责答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 行政组织结构的基本类型包括（）。
A. 直线制B. 职能制C. 矩阵制D. 事业部制答案：ABC12. 行政决策的程序包括（）。
A. 情报收集B. 问题诊断C. 决策方案设计D. 决策方案选择答案：ABCD13. 行政监督的类型包括（）。
行政管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 行政管理学的研究对象是（）。
A. 行政组织B. 行政领导C. 行政行为D. 行政决策答案：C2. 行政组织结构中的核心是（）。
A. 行政领导B. 行政职能C. 行政机构D. 行政法规答案：A3. 行政决策的科学化要求（）。
A. 重视经验B. 重视直觉C. 重视民主D. 重视数据和信息答案：D4. 行政监督的主要目的是（）。
A. 提高行政效率B. 维护公共利益C. 保障行政权力的合法性D. 促进行政人员的职业发展答案：B5. 行政执行中，以下哪项不是行政执行的特点（）。
A. 强制性B. 权威性C. 灵活性D. 程序性答案：C6. 行政沟通的基本方式不包括（）。
A. 口头沟通B. 书面沟通C. 非正式沟通D. 法律沟通答案：D7. 行政责任的承担方式不包括（）。
A. 行政赔偿B. 行政处分C. 行政诉讼D. 行政强制答案：D8. 行政法规的制定主体是（）。
A. 国家立法机关B. 国务院C. 地方人民政府D. 司法机关答案：B9. 行政组织文化的核心是（）。
A. 组织结构B. 组织制度C. 组织价值观D. 组织目标答案：C10. 行政改革的主要目标是（）。
A. 提高行政效率B. 降低行政成本C. 增强行政透明度D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 行政组织设计的原则包括（）。
A. 目标原则B. 效率原则C. 协调原则D. 弹性原则答案：ABCD2. 行政领导的职能包括（）。
A. 决策B. 组织C. 控制D. 协调答案：ABCD3. 行政监督的类型有（）。
A. 内部监督B. 外部监督C. 法律监督D. 社会监督答案：ABD4. 行政执行的环节包括（）。
A. 计划B. 组织C. 指挥D. 协调答案：ABCD5. 行政责任的类型包括（）。
A. 政治责任B. 法律责任C. 行政责任D. 道德责任答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 行政管理学是一门综合性学科，涉及政治学、经济学、法学等多个领域。
行政测试题及答案一、选择题1. 行政组织的基本职能是什么？A. 管理社会公共事务B. 维护社会秩序C. 促进经济发展D. 所有选项都是正确答案：A2. 行政权力的来源是：A. 法律授权B. 个人能力C. 社会需求D. 政府决定正确答案：A3. 行政决策的基本原则包括：A. 公正性B. 效率性C. 合法性D. 所有选项都是正确答案：D4. 行政监督的目的是什么？A. 确保行政行为合法、合理B. 维护公民权益C. 促进政府工作透明度D. 所有选项都是正确答案：D5. 行政责任制的核心是什么？A. 行政权力的监督B. 行政责任的追究C. 行政效率的提高D. 行政决策的科学性正确答案：B二、判断题1. 行政组织是政府机构的总称，其主要任务是执行国家政策和法律。
（正确）2. 行政权力可以随意行使，不受任何限制。
（错误）3. 行政决策过程中，公众参与是必要的，这有助于提高决策的透明度和公众满意度。
（正确）4. 行政监督是单向的，即只有上级对下级的监督。
（错误）5. 行政责任制的实施有助于提高政府工作的效率和公正性。
（正确）三、简答题1. 简述行政组织的特点。
行政组织具有以下特点：- 目的性：行政组织是为了实现特定的行政目标而设立的。
- 系统性：行政组织是一个由不同层级和部门组成的有机整体。
- 权威性：行政组织具有法定的权威，能够执行国家政策和法律。
- 服务性：行政组织的根本任务是为公众提供服务。
- 规范性：行政组织的行为必须遵循法律和规章制度。
2. 行政决策需要遵循哪些原则？行政决策需要遵循以下原则：- 合法性原则：决策必须符合法律法规的要求。
- 客观性原则：决策应基于客观事实和数据。
- 公正性原则：决策应公平对待所有利益相关者。
- 效率性原则：决策应追求高效率，减少资源浪费。
- 可行性原则：决策应考虑实施的可行性。
四、案例分析题案例：某市政府决定建设一个新的城市公园，需要征用部分居民的土地。
市政府在决策过程中，没有充分征求居民意见，导致部分居民不满。
华南理工大学网络教育学院 《行政领导与行政决策》模拟试题
年级： 层次：专升本 专业：行政管理 注意事项：1.本试卷共六大题，满分100分，考试时间120分钟； 2.所有答案请直接答在试卷上； 3.考前请将密封线内填写清楚。
一、单项选择题((每小题1分,共20分)
1.由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是 ( )
A.应用性
B.综合性 C ．灵活性 D.社会历史性
2.领导科学的基本问题是 ( )
A.领导与管理的关系
B.领导者与被领导者的关系 3.相对被领导者的特征是 ( ) A.不担任职务 B.担任职务较低
C.担任职务较高
D.年龄较小
4.下列各项中领导诸观念的核心观念是 ( ) A 阶级观念 B.群众观念. C.服务观念 D 效益观念
5.具体体现民主集中制原则的领导原则是 ( ) A.统一领导原则 B.分层领导原则
C.系统整体原则
D.集体领导和分工负责相结合的原则
6、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。
这种领导体制组织结构是( ) A．直线型领导结构B．直线职能型领导结构
C．网络型领导结构D．职能型领导结构
7、按职能部门划分的部门和按项目划分的部门（小组）结合起来的组织结构被称为( )
A．职能型领导结构B．直线职能型领导结构
C．矩阵型领导结构D．混合型领导结构
8.( )是领导干部道德的价值核心。
( )
A.勤政为民
B.公正廉洁
C.坚持真理
D.弘扬正气
9.在决策活动中处于主导地位的是( )
A.决策的信息系统
B.决策的智囊系统
C,决策的中枢系统 D.决策的执行系统
10.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.考虑决策目标的确立
B.组织决策方案的制订
C.负责决策方案的抉择
D.领导决策方案的实施
11、尊重需要指的是人的一种的心理状态。
( )
A．自尊B．自尊、尊重别人和被别人尊重
C．被别人尊重D．尊重别人
12.协调的主体是( ) A．组织B．领导
C．下属D．群众
13.乱点“鸳鸯谱”违反了( ) A．扬长避短、各尽所能的原则B．用人不疑、疑人不用的原则C．爱护人才、关心人才的原则D．重视培养、用养结合的原则
14、用人不疑的关键在于领导对自己的下属要( )
A．盲目地信任B．充分地信任
C．盲目地任用D．充分地任用
15.“解剖麻雀”属于( )
A.全面调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.重点调查
16.使用奖惩是一种用权,但必须同时做好( )
A.表扬批评工作
B.物质刺激工作
C.正面诱导工作
D.说服教育工炸
17、领导作风的实质是问题。
( )
A．革命化B．世界观
C．、认识论D．方法论
18、领导作风是本质的体现。
( )
A．领导活动B．领导制度
C．领导标准D．领导素质
19、坚持贡献为主的考评原则，必须正确处理的关系。
( )
A．局部与全局B．当前与长远
C．数量与质量D．效率与效果
E．个人与集体
20、民主考评必须坚持相结合的方法。
( )
A．上级考评B．同级考评
C．下级考评D．自我考评
E．群众监督
二、多项选择题(每小题2分,共20分)
1.领导科学的特点有( )
A.艺术性
B.客观性
C.综合杜
D.应用性
E.社会历史性
2.领导认识的特征有( )
A.原则性
B.超前性 D.创造性
C.综合性 E.系统性
3,区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐朽的标准是（）
A.观念产生的先后或长短
B.是否在形式上花样翻新
C.实践
D.是否与社会主义经济基础以及生产力发展要求相符合
E.对社会进步是起促进作用还是起落后炸用
4.我国领导的总的原则包括( )
A.统一领导原则
B.党的基本路线原则
C.实事求是原则
D.民主集中制原则
E.群众路线原则
5、首长制领导体制的优点是( )
A．权力集中B．责任分明
C．行动迅速D．冲突较多
E．指挥灵敏，效率较高
6、激励是一个的动力过程。
( )
A．刺激需要B．引发行为
C．满足需要D．实现目标E．解决冲突
7.领导艺术灵活性的表现有( )
A.审时度势
B.能言善辩
C.随机应变
D.善择时机
E.善观风色
8、我国当代领导干部思想作风的要求是( )
A 理论联系实际B．密切联系群众
C．批评与自我批评D．谦虚谨慎
E．不骄不躁
9、领导效能考评包括( )
A．领导能力B．工作态度
C．领导环境D．工作实绩
E．岗位责任
10、坚持贡献为主的考评原则，必须正确处理的关系。
( )
A．局部与全局B．当前与长远
C．数量与质量D．效率与效果
E．个人与集体
三、辨析题(每小题5分,共15分)
1.实行集体领导是指将一切事情都交由集体讨论。
2. 根据马斯洛的需要层次理论，对组织成员的需要必须予以一次性的充分的满足，只有这样，才能有效调动组织成员的工作积极性。
3在对领导效能考评的德、才、劳、绩各项指标中，必须坚持以业绩为主来考评领导者，
四.简答题(每小题7分,共21分)
1.为什么说领导工作应作为一门科学来研究?
2.为什么说决策是领导者的基本职能?
3、在对人才进行界定时，需要把握好哪几个问题？
五.论述题（12分）
试论领导效能在领导活动中的地位和作用。
六.案例分析（12分）
案例：“无声的会议”和“不讲话的现场会”
——改革之初小岗村人的风险决策
1978年冬,当“史无前例”的那场运动结束两年多,党的工作还在“两个凡是”指导思想下徘徊的时候,尽管在这一历史的转折关头由《光明日报》发起的实践是检验真理唯一标准的大讨论打破了思想僵化,但经济改革的行动还在坚冰冻土下缓缓涌动。
这一年,安徽凤阳县小岗村这个全县最穷的村子,夏收之后每个劳动力分到3.5公斤麦子。
据说小岗村18户人,只有两户没讨过饭,一户是当教师的李学桐,每年大约有几个零用钱可勉强度日,一户是在县银行工作的严宝才,由于吃的是公家饭,微薄工资在那个年代完全可以养家糊口。
区区3.5公斤麦子,再加上微不足道的一点秋粮何以活命?小岗村当时并不出名,但“凤阳花鼓"却是尽人皆知的。
“左手锣,右手鼓,打起那锣鼓唱一路。
人家的丈夫作威又作福,我家的丈夫只会打花鼓……”
这年秋天,严俊昌当上了队长。
这个倔犟的汉子几经琢磨,在冬末的一个晚上硬是把18个户主集中在家里,开了个“无声的会议”。
会议的中心内容就是一张条子:“我们分田到户,每户户主签字盖章。
如此后能干不在(再)向国家伸手要钱粮。
如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心。
大家社员们也保证把我们的小孩
养到18岁。
”就是这么一张条子,标点符号是后加上的。
错别字不少,在18个人手中传来传去,不识字的就由别人在耳朵边悄悄嘀咕一番。
满屋子里,除了十几个旱烟袋吧嗒吧嗒地冒烟儿,再没有别的声响。
最后,严旗顺这个全村德高望重的老汉第一个在条子上摁了手印,大家随即仿效。
把个白纸条上摁了红红的一片。
就这样,大包干誓言在严俊昌主持下秘密诞生了。
小岗村人为了保命,偷偷地将土地包产到户,这个秘密并没有维持多久。
当时村里许多人为严俊昌捏着一把汗,担心这样下去会犯事;周围的村民也很快发现小岗人干活尽是一家一户,他们莫不是分田了?终于纸包不住火,小岗村一下子成了人们关注的焦点,引得各级领导都跑来了。
由于历史原因,领导们态度自然形成了四种情况:一种是不打招呼,看完了就走人;一种是也看了,也听了,临走时靠眼神说话,使足劲同严俊昌握手告别;再下来的不是公开支持便是非常恼怒,当时公社书记一气之下,把给小岗村的化肥、农药等农用物资也给扣下了。
县`地区和省里不少领导均以不同方式支持了大包干,默认便是一种最好的支持。
不过他们感到忐忑不安的是,一旦老天不帮忙,收成不及上年,大包干就会被一棍子打死,政治生命也就跟着完了。
1979年秋天,县委书记陈庭元满面春风,将一份统计数据交到省委：1979年全县的粮食产量比上年增产67%,油料增产1.4倍;小岗村粮食总产6万多公斤,相当于1957年至1970年14年粮食产量总和,自1956年合作化以来第一次向国家上缴粮食12488公斤。
秋末的时节,在陈庭元的积极倡导下,省委决定在凤阳召开一次“不讲话的现场会”。
与会的全区四级干部不听报告、不讨论、不总结,包括小岗村在内实行大包干的几个村子,你愿看哪家就看哪家,愿找谁谈就找谁谈。
结果在这次“会议”之后,分歧统一了,争议平息了,犹豫者坚定了,等待观望者
“披挂上阵”了,大包干在整个安徽很快推开了。
根据案例回答下列问题：
本案例蕴含着什么道理，通过案例得到什么启示?。
