行政领导与行政决策作业答案(老师提供的正确答案)

1．第1题经验决策总的说是来和（）相适应的。

A.小生产方式B.社会化大生产C.科学技术D.个人经验答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题在方案选优时，一般应选择：（）A.代价小、效益大而风险大的方案B.代价小、效益小而风险小的方案C.代价大、效益大而风险小的方案D.代价小、效益大而风险小的方案答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题以下那种情况是科学的决策？（）A.目标背道而驰的B.部分达到目标的C.偏离决策目标的D.能实现决策目标的答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题我国国务院及其各部委负责处理全国性以及对国家具有战略意义问题的决策，其决策者即为：（）A.高层决策者B.中层决策者C.基层决策者D.低层决策者答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题科学的决策的首要标准是：（）A.决策信息充分B.决策方案多样C.决策方案优选D.决策目标准确答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题决策过程的关键步骤是( ).A.明确问题,确立目标B.集思广益,拟定方案C.分析评估,选择方案D.实施方案,完善决策答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第8题立法监督的主体是指：（）A.人民代表大会B.人民法院C.人民检察院D.人民政协答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第9题司法监督的主体除了人民法院，还有：（）A.人民代表大会B.公安机关C.人民检察院D.人民政协答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第7题依据行政决策主体地位的不同，可分为（）A.国家决策B.地方决策C.基层决策D.战略决策E.战术决策答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.010．第10题科学决策应遵循的基本原则除了客观可行原则，还有：（）A.信息充分原则；B.预测原则；C.程序原则；D.对比择优原则；E.系统整体原则。

《行政领导与决策》作业一、简答题1. 简述如何做出科学决策①做科学决策前要做好前期工作：想做到科学决策，首先必须做好相关的前期准备工作，准备好决策项目的详细的资料。

对要下科学决策的项目有个较为深入的了解，并做好相关计划。

②自己准备一套完整的决策方案。

作为单位领导者或者相关项目的负责人，想要做到科学决策，先要自己准备一套或者两套完整的决策方案，这样才不会完全被其他人牵着鼻子走往前走，对下决策犹豫不决。

③找到决策团队辅助做科学决策。

根据需要决策的项目，精心挑选专业人员和各项目负责人，成立专业的项目组，成立团队辅助科学决策，这样一旦科学决策确定，团队就可以马上进行决策实施了。

④学会借助群众的力量做科学决策。

想做的科学决策，还要相信群众的力量和经营，可以请经常从事这方面的群众人员，群策群力，然后再综合决策的意见，最后形成科学决策。

⑤考虑专家的意见做科学决策。

如果在某行业项目上想做出科学决策，还是应该邀请这个行业的专家来参与决策，让专家来分析出有用的数据，提供对科学决策有利的建议。

⑥重视数据来做科学决策。

想做出科学决策，是离不开统计历史的数据的，因为通过以往的历史数据，可以综合起来进行判断并模拟流程和预测结果，最后做到科学决策。

2.领导层次与领导宽度关系的影响因素有哪些？（1）管理幅度和管理者所处的层次有关。

行政组织结构在纵向上一般可分为高层、中层、基层。

高层处于核心地位，其职能是从事决策、计划、协调等工作，采用宏观管理的方式，可以有较大的幅度。

中层行政组织处于中介地位，能够上传下达，既有决策，又有执行，其管理幅度应当小于高层行政组织。

基层行政组织起执行作用，其职能是从事大量的、具体事务性处理工作，其管理幅度小于中层。

（2）下属工作性质及其难易程度制约着管理幅度与管理层次。

如果所管理的工作有较大的稳定性、常规性，则管理幅度可适当加大，管理层次适当减少；如果管理的工作比较复杂，而且极不稳定，则应当缩小管理的幅度，适当增加管理的层次。

行政领导考试试题含答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1.行政领导的权威主要来源于：A.法定权力B.个人魅力C.组织赋予的权力D.社会认可的权力答案：C2.行政领导在决策过程中，最应注重的是：A.信息收集B.风险评估C.利益最大化D.决策的合法性答案：A3.以下哪项不是行政领导的职责？A.制定政策B.执行政策C.监督执行D.个人财务管理答案：D4.行政领导在团队管理中，以下哪项是最重要的？A.明确分工B.严格监督C.激励员工D.维持纪律答案：C5.行政领导在面对突发事件时，应采取的首要行动是：A.立即报告上级B.评估情况并制定应对措施C.召集团队讨论D.等待进一步指示答案：B6.行政领导在制定长远规划时，最应考虑的因素是：A.短期利益B.长期目标C.个人职业发展D.组织内部的政治动态答案：B7.行政领导在沟通中，以下哪项不是有效的沟通方式？A.倾听员工意见B.明确表达期望C.避免反馈D.鼓励开放式讨论答案：C8.行政领导在处理冲突时，以下哪项不是有效的策略？A.避免直面问题B.寻求共同点C.保持公正D.促进对话答案：A9.行政领导在培养下属时，以下哪项不是必要的？A.提供培训机会B.设定清晰目标C.忽视个人发展D.鼓励自我提升答案：C10.行政领导在组织变革中，以下哪项不是变革成功的关键因素？A.明确变革目标B.获得广泛支持C.忽视员工反馈D.有效沟通变革的必要性答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1.行政领导在组织中扮演的角色包括：A.决策者B.协调者C.执行者D.监督者答案：A,B,C,D2.行政领导在制定政策时应考虑的因素包括：A.政策的可行性B.政策的公平性C.政策的创新性D.政策的合法性答案：A,B,D3.行政领导在团队建设中应采取的措施包括：A.明确团队目标B.增强团队凝聚力C.提供个人发展空间D.忽视团队内部矛盾答案：A,B,C4.行政领导在处理危机时，应采取的行动包括：A.快速响应B.保持冷静C.制定应急计划D.避免公开讨论答案：A,B,C5.行政领导在推动组织变革时，应考虑的因素包括：A.变革的紧迫性B.员工的接受程度C.变革的成本效益D.变革的长期影响答案：A,B,C,D。

行政决策考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 行政决策的主体是：A. 个人B. 政府C. 企业D. 非政府组织答案：B2. 行政决策过程中，信息收集的主要目的是：A. 增加决策的复杂性B. 减少决策的不确定性C. 增加决策的成本D. 减少决策的效率答案：B3. 行政决策中，以下哪项不是决策方案评估的标准？A. 可行性B. 经济性C. 合法性D. 个人偏好答案：D4. 行政决策的合法性主要体现在：A. 决策者的个人意愿B. 决策过程的公开透明C. 决策结果的公平性D. 决策依据的法律规范答案：D5. 在行政决策中，以下哪项不属于风险管理的内容？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险规避D. 风险接受答案：D6. 行政决策的民主性体现在：A. 决策者个人专断B. 决策过程的集体讨论C. 决策结果的强制执行D. 决策依据的个人偏好答案：B7. 行政决策中，以下哪项不是决策方案选择的依据？A. 决策目标B. 决策方案的优劣C. 决策者的个人偏好D. 决策环境答案：C8. 行政决策的科学性主要体现在：A. 决策者的直觉判断B. 决策过程的系统分析C. 决策结果的随机性D. 决策依据的非理性因素答案：B9. 行政决策中，以下哪项不是决策执行的环节？A. 决策的传达B. 决策的监督C. 决策的反馈D. 决策的制定答案：D10. 行政决策的效率性主要体现在：A. 决策时间的长短B. 决策成本的高低C. 决策结果的优劣D. 决策过程的复杂性答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 行政决策的特点包括：A. 目的性B. 权威性C. 程序性D. 随意性答案：A、B、C2. 行政决策的类型按决策的性质可以分为：A. 战略决策B. 战术决策C. 程序性决策D. 非程序性决策答案：A、B、C、D3. 行政决策的合法性要求包括：A. 符合法律规定B. 符合政策要求C. 符合社会道德D. 符合个人意愿答案：A、B、C4. 行政决策的民主性要求包括：A. 决策过程的公开B. 决策过程的参与C. 决策结果的透明D. 决策结果的强制答案：A、B、C5. 行政决策的科学性要求包括：A. 决策依据的客观性B. 决策过程的系统性C. 决策结果的预测性D. 决策依据的主观性答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共5题）1. 行政决策的主体只能是政府机构。

华南理工大学网络教育学院 《行政领导与行政决策》模拟试题年级： 层次：专升本 专业：行政管理 注意事项：1.本试卷共六大题，满分100分，考试时间120分钟； 2.所有答案请直接答在试卷上； 3.考前请将密封线内填写清楚。

一、单项选择题((每小题1分,共20分)1.由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是 ( )A.应用性B.综合性 C ．灵活性 D.社会历史性2.领导科学的基本问题是 ( )A.领导与管理的关系B.领导者与被领导者的关系 3.相对被领导者的特征是 ( ) A.不担任职务 B.担任职务较低C.担任职务较高D.年龄较小4.下列各项中领导诸观念的核心观念是 ( ) A 阶级观念 B.群众观念. C.服务观念 D 效益观念5.具体体现民主集中制原则的领导原则是 ( ) A.统一领导原则 B.分层领导原则C.系统整体原则D.集体领导和分工负责相结合的原则6、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。

这种领导体制组织结构是( ) A．直线型领导结构B．直线职能型领导结构C．网络型领导结构D．职能型领导结构7、按职能部门划分的部门和按项目划分的部门（小组）结合起来的组织结构被称为( )A．职能型领导结构B．直线职能型领导结构C．矩阵型领导结构D．混合型领导结构8.( )是领导干部道德的价值核心。

( )A.勤政为民B.公正廉洁C.坚持真理D.弘扬正气9.在决策活动中处于主导地位的是( )A.决策的信息系统B.决策的智囊系统C,决策的中枢系统 D.决策的执行系统10.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.领导决策方案的实施11、尊重需要指的是人的一种的心理状态。

( )A．自尊B．自尊、尊重别人和被别人尊重C．被别人尊重D．尊重别人12.协调的主体是( ) A．组织B．领导C．下属D．群众13.乱点“鸳鸯谱”违反了( ) A．扬长避短、各尽所能的原则B．用人不疑、疑人不用的原则C．爱护人才、关心人才的原则D．重视培养、用养结合的原则14、用人不疑的关键在于领导对自己的下属要( )A．盲目地信任B．充分地信任C．盲目地任用D．充分地任用15.“解剖麻雀”属于( )A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查16.使用奖惩是一种用权,但必须同时做好( )A.表扬批评工作B.物质刺激工作C.正面诱导工作D.说服教育工炸17、领导作风的实质是问题。

《行政领导与行政决策》第1次作业（各章简答题）第二章领导要素1.为什么说领导的社会属性决定了领导的本质?答:1、领导的社会属性规定着领导的自然属性。

2、社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。

3、社会属性规定着领导活动基本的相互关系。

4、社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。

2.简述领导者的地位与作用。

答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用：地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者、实施者和责任承担者。

主体性可概括为：自然性；主动性；主观性；创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。

作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位；其次，领导者在领导活动中起发动作用；再次，领导者在领导活动中起统率作用3.简述被领导者的地位和作用。

答:1、被领导者是领导者的对应面；2、被领导者起着产生与选择领导者的根本作用；3、被领导者对领导效能起决定作用。

第三章领导职能与领导观念l.简述当代领导的基本职能。

答：1、决定重要的政策；2、发布必要的命令和指标；3、协调组织的内部；4、授权下一级处理一般事务；5、控制财务的运用；6、工作人员的任免；7、监督、控制并考核工作的执行；8、处理对外的公共关系。

2.为什么说领导观念具有社会历史性?答：领导观念具有社会历史性，其形成是特定的社会历史条件的产物。

人们总是在具体的物质生产条件和社会关系环境中生活着，从此出发思考问题，就会形成各种具体的、历史的观念。

不同的社会、阶级、时代，就有着不同的领导观念。

同时，现代化大生产和商品经济条件下的领导观念也是与小生产条件下的领导观念有天壤之别。

我们要看到不同的社会历史条件下领导观念的差。

3.简述领导观念在领导过程中的作用。

答：1、不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式；2、不同的领导观念决定人们在领导工作中采取不同的目标以及达到目标的手段；3、不同的领导观念决定领导者在领导过程中不同的观察问题的角度和处理问题的方法；4、不同的领导观念决定领导者采取不同的评价人和事的尺度。

行政决策考试题目及答案〔A卷、B卷〕一、填空题〔注：题目关键字词填空内容〕1、领导决策民主化的特征是〔决策观念〕(决策研究)2、行政决策科学化的特征〔决策思想科学化〕〔决策程序科学化〕3、古代行政决策的对象和内容〔政治〕〔军事〕4、古代奴隶制、封建制的各国体制〔君主制〕5、行政决策集团包括〔年龄〕〔素质〕〔知识〕〔气质〕6、行政决策按所处客观条件和后果确实定程度不同〔确定型决策〕〔风险型决策〕〔不确定型决策〕7、优先决策方案步骤〔筛选法〕〔归避法〕〔决策树法〕8、行政决策者个人素质结构包括〔政治素质〕〔知识素质〕〔能力素质〕〔心理素质〕9、行政决策执行过程〔计划制定〕〔协调控制〕10、行政决策控制实施经历〔确定控制标准〕〔实施控制〕11、行政决策方案类型、3钟〔积极方案〕〔应变方案〕〔临时方案〕12、决策者、国家行政体系中层次划分〔高层决策者〕〔中层决策者〕〔基层决策者〕13、行政决策反馈条件类型〔对问题和时机的反馈〕〔对目标的反馈〕〔对方案的反馈〕14、行政决策法律责任类型〔违宪责任〕〔刑事责任〕15、现代行政决策创造思维表现形式〔想象〕〔灵感〕16、可行性决策方案、研究、分析〔经济上的可行性〕〔行政上的可行性〕17、决策问题结构分为〔结构优良问题〕〔结构适中问题〕〔结构不良问题〕18、行政决策国际环境包括国际〔社会环境条件〕〔自然环境〕19、依据法定程序、授予而拥有行政决策者要素〔主体〕20、现代行政决策评估过程分为〔准备阶段〕〔实施阶段〕〔结束阶段〕21、决策议程将决策问题议事日程〔纳入决策领域〕22、决策议程分为〔系统议程〕〔政府议程〕23、行政决策抉择的任务，对各种备选方案〔权衡〕〔比较〕24、决策议程模型分为〔外在提出模型〕〔发动模型〕〔内在提出模型〕25、运筹博弈〔人一机〕〔人一人〕26、行政决策拟定阶段、任务、针对决策问题依据〔决策目标〕设计实现目标27、西蒙认为模式〔协作〕〔决策〕28、行政决策评估5个〔生产力标准〕〔效率标准〕29、系统工程在决策中的基本程序〔系统分析〕〔系统决策〕30、决策问题、性质、领域〔政治问题〕〔经济问题〕〔社会问题〕31、行政决策社会环境包括〔物质经济环境〕〔政治法律环境〕〔精神文明环境〕32、现代行政决策、基本原则〔系统性原则〕〔择优原则〕二、名词解释1、行政决策方案：就是一个或一组解决决策问题，实现决策目标的行动准则，它规定了实现决策目标的步骤、途径、方法。

《行政领导与行政决策》作业答案一、简答题1.简述领导者在领导活动中的地位与作用。

答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用。

（1）地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者，实施者和责任承担者，主体性可概括为：自然性，主动性，主观性，创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。

（2）作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位，其次，领导者在领导活动中起发动作用，再次，领导者在活动中起统率作用；2.简述领导决策的要素。

答：领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。

（1）决策者是决策活动的主体，是决第最基本的要素。

决策者处在决策系统内外信息的枢细地位，是决策系统中最积极能动的因素，是决策系统的驾驭者和操纵者。

决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着決策活动的成败。

决策者既包括个人，也包括领导集体。

（2）决策目标。

决策目标是指决策所要达到的目的。

決策目标的确立是科学决策的起点，它为决策指明了方向，为选择行动方案提供了衡量标准，也为決策实施的控制提供了依据。

（3）决策备选方案。

领导决策实际是一种选择方案的活动。

对于决策的备选方案，选择的目的是追求优化。

由于客观情况的复杂性，决定着决策目标和行动方案的多样性，因此，对决策备选方幸的选择就要进行比较、鉴别，选择出可行性方案。

（4）决策情势。

決策情势是指决策面临的时空状态，即决策环境。

一个決策是否正确，能否利实施，它的影响效果如何，不仅取決于决策者和决策方案，而且直接取决于决策所处的环境和条件。

（5）决策后果。

决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。

一切决活动的目的，都是为了取得決策的结果。

在作出最终決策之前，对每一备选方案的实施后果进行客观、公正的须和评价，既是保证决策科学化的重要前提，也是方案择优的最终依据之一。

決策后果一般以语言、文字、图表、计算机软件等形式表现，这使得决策可以迅速、准确、顺利地实施。

行政领导与行政决策第一章绪论·第一节领导科学的产生与发展
第二章领导概论·第三节领导的职能和作用
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第二章领导概论·第三节领导的职能和作用
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第三章领导理论概要·第一节中国古代领导思想精华概要
第三章领导理论概要·第三节现代西方领导理论
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第四章领导体制·第一节领导体制概述
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第八章领导用人·第二节选才用人对领导者的品质要求
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第十三章领导绩效·第一节领导绩效概述
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第六章行政决策一、关键术语1．行政决策答：（1）行政决策的含义行政决策是管理决策的一种，是指国家行政机关为履行行政职能，依法处理国家事务和社会事务而进行的出主意、作决定的活动。

（2）行政决策的特征①行政决策主体的确定性。

只有具备管理公共事务的行政权的组织和个人，才能成为行政决策的主体。

②行政决策的广泛性。

行政决策的内容包括国家的政治、经济、科学、文化、军事、外交以及社会的各个方面。

③行政决策依据的法律性。

行政机关在进行决策时必须以国家的法律和法规为依据，行政决策主体的决策活动只有严格依法办事，才能体现国家意志，代表国家利益，决策才具有普遍的约束力。

④行政决策实施的强制性。

行政决策一经做出，就具有权威性和强制性。

⑤行政决策目标的非营利性。

国家行政机关的任何决策，都必须以国家和社会公共事务为决策对象，其目的是为了贯彻执行统治阶级的法律、法规和政策，实现对国家和社会的有效管理。

2．现代行政决策体制答：（1）现代行政决策体制的含义指以行政决策系统为中枢的，由执行系统、信息系统、咨询系统和监督系统组成的协调有序和相互作用的科学决策体制。

（2）现代行政决策体制的特点①分工性现代行政决策体制呈现出横向分工的趋势，表现为决策中“多谋”与“善断”的相对分工，决策的制定与执行的相对分工。

②整体性现代行政决策体制是一个高度分工与高度综合相结合的有机整体。

③科学性现代行政决策的复杂性，决定了现代行政决策体制必须拥有一定的现代化技术设备和高素质、高技能的人员，必须掌握先进的科学技术和科学手段，必须严格按照科学的决策程序进行决策。

3．风险型决策答：风险型决策，又称随机型决策，是指在有明确决策目标的基础上，决策者对决策的条件和因素可以通过估计、计算，预见其出现的概率，但不排除随机因素，决策者对决策有一定的把握，但也要冒一定风险的决策。

因此，决策者在进行风险决策时，一定要充分估计到各种方案可能产生的后果，准备好必要的备选方案，留有余地。

江苏开放大学行政案例分析《行政管理学》第五、六单元自测题及答案一、名词解释1、行政领导——行政领导就是国家各级行政机关的行政领导者依法行使国家行政权力，组织和管理行政事务，进行决策、指挥、组织、控制、检查、监督等行政活动。

2、行政决策——行政决策是指具有行政决策权的机关或个人依据国家的法律，为了国家和公众的利益,有效地推行行政管理,为一定的行政行为确定行政目标、制定并选择行政方案的过程。

3、行政领导方式——行政领导方式是行政领导者从事行政领导必须遵循的比较稳定的领导模式。

4、行政执行——公共行政机关通过执行、适用规范行政管理活动的法律、法规，实现行政决策目标，对国家公共事务进行管理的活动和过程。

二、单选题1、下面不属于行政协调中非正式沟通的方式是(D）。

A交谈B聚会C宴请D申述2、下面不属于行政协调中正式沟通的方式是(C)。

A申述B简讯C交谈D会议3、下面不属于按照行政领导者运用行政权力的不同方式或程序分类的是(C)。

A专断式领导方式B民主式领导方式C均权式领导方式D放任式领导方式4、垃圾桶决策模式的代表人物是(A)。

A科恩B西蒙C泰罗D法约尔5、渐进决策模式的代表人物是( C ).A科恩B西蒙c林德布洛姆D艾特奥尼三、多选题1、领导活动的基本要素是(ABCD )。

A领导者B被领导者C作用对象D环境2、行政领导不同于其他领导类型的最显著特征是( AB )。

A统一性B执行性C权威性D合法性3、行政协调方式中的正式沟通，上级对下级宜采用(ABC )。

A指示B命令C意见D申述4、行政领导体制包括（ABCD)。

A中央政府对地方政府的领导体制B地方各级政府之间的领导体制C政府工作部门之间的领导体制D各级政府机关和政府工作部门内部所实行的领导体制5、我国行政领导体制所必须贯彻实行的基本原则是(ABCD)。

A共产党领导原则B民主集中制原则C依法行政原则D精简统一效能原则6、与其他决策相比较，行政决策所独有的特性是(ABCD ).A强制性B法律政策性C社会性D非营利性7、行政决策系统包括(ABCD )。

行政决策学一名词解释1 决策：是指个人或者群体，针对特定问题并为达到某种目标，从若干可供选择的、有关未来事件设想中所作出的一种抉择或决定。

2 问题：是指理想目标与工作现状，或应该做到的事与实际做到的事之间的差距。

3 行动计划：是指人们为了实施最终决策方案而对未来行动过程所做的一种安排部署。

4 公共行政问题：是指政府在管理国家、社会工作中发生的行政目标、法制需求、社会协调，与政府工作现状、法制建设现状和社会需求之间的差距。

5 公共行政决策：是专指政府机关及其公务人员在履行行政职务时做出的处理公共事务的决定。

6 政府形象：是指社会公众对政府政策、工作目标、行政效率，领导人人格、能力、仪表，公务人员行为水准乃至政府建筑物等诸多印象的总和。

7 行政决策最高通用原则的基本特点：具有最广泛的时间性，其内容普遍适用于历史决策、现实决策和未来决策，不受时间界定的制约；在政府工作范围内具有最广泛的空间性，其内容普遍适用于国务院、省、直辖市、自治区、县乡镇村、国家部委办及各种行业，不受行政区域、行政级差和行业部门界定的制约；在国家公务人员内具有最广泛的主体性，不受决策者行政职务、工作资历、年龄、性别、民族、党派等界定的制约。

8 假设：是指根据已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物的普遍规律性、因果性或未知事实出现的可能性所做出的假定性解释。

二判断题1 行政决策是一个逻辑过程而不是一个公共过程。

（×）2 风险性决策是指决策带有风险的决策。

（×）3 决策的主体必须是国家行政机关或国家公务人员。

（√）4 假设等于想象、幻想和联想。

（×）5 决策就是拍板。

（×）6 问题是一种差距。

（√）7 最终决策方案的形成意味着行政决策过程的结束。

（×）8 行政决策的主体必须是国家行政机关或者国家公务人员。

（√）9 行政决策即是一个逻辑过程又是一个公共过程。

（√）10 拟定行动计划是行政决策过程的终点。

第一套一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。

A、拉斯韦尔B、伊斯顿C、戴伊D、安德森2、西方三权分立体制下，公共政策的最基本形式是（）。

A、总统决定B、法院判决C、国会立法D、委托立法3、下列（）政策不同于其它选项。

A、例行政策B、常规政策C、程序性政策D、初始政策4、人类社会生活中最基本的环境是（）。

A、地理环境B、国际环境C、经济环境D、政治环境5、从广义角度而言，公共政策的合法性是指（）。

A、公共政策符合宪法B、公共政策符合法律C、公共政策符合行政规章D、公众对公共政策的认可与接受6、保持政策稳定性的最根本途径是（）。

A、政策法律化B、延长政策期限C、打击反对力量D、增加政策的权威性7、小组意识模型的提出者是（）。

A、西蒙B、林布隆C、詹尼斯D、戴伊8、理性模型的理论起源是（）。

A、传统政治学B、传统经济学C、社会学D、管理学9、“无批评”原则典型地运用于（）中。

A、头脑风暴法B、哥顿法C、零起点法D、对演法10、采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是（）。

A、专家会议法B、正负表决法C、德尔菲法D、同意表决法11、以“破字当头，突破定势思维，一切从零开始”为宗旨的思维方法属于（）。

A、对演法B、哥顿法C、头脑风暴法D、零起点法12、下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。

A、查尔斯·奥·琼斯B、大卫·罗宾逊C、佛瑞斯特D、安德森13、下列选项中，（）属于政策评估的价值标准（）。

A、政策制定B、政策执行C、政策评估D、政策评终14、检验政策效果的基本途径是（）。

A、政策监控B、政策检查C、政策评估D、政策执行15、平民百姓的街谈巷议属于政策评估中的（）。

《行政领导与行政决策》作业及答案一、简答题1.简述领导者在领导活动中的重要性。

答：领导者是领导活动的主体,在领导活动中发挥主导作用。

首先，领导者在领导活动中居于中心地位。

领导者在一定的环境条件制约下,由其职权和素质共同形成对所辖组织和人员活动的影响力。

这种影响力的太小与领导者的职权和素质成正比。

领导者以其高尚的品德、渊博的知识和高超的才能,产生巨大的吸引为和凝聚力,使被领导者坚定地团结起来,把分散力量积聚起来，为实现目标创造条件。

其次,领导者在领导活动中起发动作用。

领导者代表群众的根本利益，进行科学决策,制定规划目标,发布指示命令，使领导活动处于动态状况。

再次,领导者在领导活动中起统率作用。

在领导活动过程中，领导者设置组织机构,进行科学决策,合理选人用人。

当出现矛盾或偏差时,领导者根据组织目标，协调各种关系，不断修正、完善决策。

2.简述领导角色的特征。

答：（1）导向性。

领导角色的主要特征是率领和引导下属朝着一定目标前进，即发挥导向性作用。

它在领导活动中具有体现为领导活动目标的科学制订、领导方法的把握、领导决策的追踪修正、领导过程中的变化调整等。

（2）服务性。

领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。

（3）感染性。

领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行；另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合力和向心力。

（4）非我性。

领导者要想胜任领导角色，必须首先完成对自我的超越。

领导角色要求领导者在才能、气质、作风等方面，都必须超过以往的“自我”，不断进行自我完善和提高，对领导过程中的各种情况做出科学的反应。

（5）多重性。

领导角色的本身，是一个“角色丛”。

3.简述领导作风的意义。

答：领导作风是领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，是领导者世界观、人生观、价值观的反应，也是领导者综合素质的外在显现。

领导科学作业：1.简述领导集体素质结构的特征。

答：领导集体素质结构是领导集体内部各成员的素质要素在一定时间和条件下的配置组合方式，它表现出鲜明的整体性、相关性、适应性、目的性和稳定性等特征。

2. 在社会主义条件下，"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?答：主要包括：1、有为人民服务，为人民造福的本领和才干。

2、有现代科学文化知识。

3、熟悉以至精通自己的业务，有专业知识和能力。

4、对领导者来说还要有一定的组织领导能力。

3. 什么是权责一致原则?答：所谓权责一致原则,是指在一个组织中的管理者所拥有的权力应当与其所承担的责任相适应的准则。

4.结合实际试述领导艺术与权术的区别。

答：领导艺术与权术相比有四点原则区别：（1）领导艺术出于公心，而权术则是弁私利，为了个人、小集团的私利而行事。

比如唐玄宗时期的宰相李林甫，人称“笑里藏刀”，十分精于权术，他排除异己、欺上瞒下，所作所为往往总是背后伤人。

唐玄宗早期有才能卓著的边将入朝为相的成例，李林甫为保相位不失，主张启用不识笔墨的胡人为边将，以此绝边将入朝为相之路，从而埋下了胡将安禄山、史思明叛乱的伏笔。

（2）领导艺术公开运作，而权术则是暗里进行。

领导艺术具有公开性、透明性，而权术具有神秘性，历史上有明法暗术之说。

比如唐太宗李世民在临死之前将名将李世绩贬斥为地方官，太子李治不解其意，李世民解释说，我现在贬斥他，他朝你继位后，再将他召回，他必定对你感恩戴德。

李世民的这种收买人心的驭臣之术，采用的是较为正当的升迁贬谪制度。

（3）艺术可以公开示人，权术则是秘而不宣。

比如宋太祖赵匡胤在生命将要终结的时候，出乎大臣的意料，将皇位传给了自己的弟弟，也就是后来的宋太宗赵光义。

虽然赵光义本人给出了许多条继位的理由，但都不如“烛影斧声”这个传说更有说服力。

可见对人们来说，暗箱操作就是权术；方法的不同是指，领导艺术采用的方法都是正当合法的，而权术采用的方法则可以是正当合法的，也可以是不正当不合法的。

行政领导与行政决策随堂练习1. 人类最初的领导活动在( )就有了。

A.原始杜会B.奴隶社会C.春秋时代D.战国时代答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析：2. 对社会主义领导本质的论述是( )A.领导就是管理 B.领导就是服务C.领导就是指挥 D.领导就是决策答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析：3. 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

A.领导方法 B.领导观念 C.领导效能 D.领导者的素质答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析：4. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )A.应用性 B.综合性C．灵活性 D.社会历史性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析：5. 领导科学的基本问题是( ) A.领导与管理的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导与服务的关系 D.领导与用人的关系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析：6. （）,在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。

A.《孙子兵法》的出现 B.《资治通鉴》的出现 C.《战争论》的出现 D.马克思主义的产生答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D 问题解析：7. ( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。

A．领导 B.领导者 C.被领导者 D.领导者与被领导者的关系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析：8. 下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

A．权力 B.品德C．知识D.才能答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析：9. ( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。

A.学习B.指导 C．服务 D.管理答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析：10. 是马克思主义领导科学的基本问题是( )。