高考病句题做题技巧
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②“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。
例：科学家发现大量饮酒或酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系。
（应为“癌肿的发生与……有关）③句子有“关于”、“对于”、“对”，考虑是否混淆了三个词的用法。
例：看过电视《水浒传》的人，关于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉的悲惨结局会有一种压抑和不满足的感觉。
（“关于”改“对于”，“会有一种”前加“都”）
（3）“望”否定
①正反连用的词：句子中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要检查人一面或两面的搭配问题。
例：（1）加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。
（后面“能否”两面对前面一面。
）
②“否定”词：要考虑是否误用多重否定。
例：这青山绿水、茂林丰田，对于这些老弄垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。
（双重否定句表达肯定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思；否定句式的反问句表达肯定的意思；类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。
本句应去掉“不”。
）
①句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”，要检查a是否搭配不当b语序失当或歧义。
例：厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂工人献计献策的积极性。
（“两个工人的合理化建议”歧义。
）
②缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配注意搭配不当。
缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。
如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。
例：由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。
/ 这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。
③和集体概念的名词在一起时，考虑是否搭配。
例：想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。
（“500多个”不能修饰集体概念的名词“岁月”，改为“日子”）
(8)“望”谦敬辞(要考虑是否用错对象。
)
例：多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
（“笑纳”指自己送的东西请别人收下。
）（9）“望”“把”字：注意其放的位置是否恰当。
（“把字结构”一般紧挨谓语动词）
例：这所学校把学雷活动没有放在口头宣传上，而是强调学雷要“见行动”，因此效果好。
（“把学雷锋活动”放在“放”前）。
