4月21号名从翻译练习

高一定语从句翻译练习题2011. 3. 10This is Xiao Wang who / that gave us a talk yesterday.这就是昨天给我们作报告的小王。

The man whom / that you saw last week has left the town.上周你看见的那个人己离开了城镇。

I know the woman whose husband is a doctor.我认识的那个妇女，她的丈夫是个医生。

Guilin is a city which / that has a history ofOOO years.桂林是座具有2000年历史的城市。

The mooncakes which / that mother cooked taste nice.妈妈做的月饼很好吃。

The man who lives downstairs speaks English well.住在楼下的那个人英语说得很好。

The students who are in Grade Three are going to climb the hill tomorrow.3年级的学生明天去爬山。

Mrs. Smith you met yesterday is a friend of mine.你昨天碰见的那位史密斯夫人是我的一位朋友。

This is the book you are looking for. 这是那本你正在找的书。

There are some films I' d like to see.The man you were talking about has come to our school.你们刚才在谈论的那个人己经来到我们学校。

The man I borrowed the book from is Li Lei.— The man from whom I borrowed the book is Li Lei. 我借书的那个人是李雷。

文言文句式翻译专练及答案古文翻译表达题要求：1语言表达：简洁、准确。

2语境分析：尽量结合语境，整体把握。

翻译原则：字字落实（本题错误多表现为译错、译多、译少）；直译为主，意译为辅古文翻译的原则：信、达、雅信：要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增减意思达：要求译文明白通顺，符合现代汉语的表达习惯。

雅，即文言语句的翻译要富有文采，要译出原作的意蕴美质。

一．如何达到“信”的要求：要达到古文翻译“信”的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题：1、注意古今词义、色彩的变化：⑴先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。

（色彩变化）译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。

⑵璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化）译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。

⑶所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（词义变化）译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故2、注意词类活用现象⑴一狼径去，其一犬坐于前。

（名做状）译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的面前。

⑵君子死知已，提剑出燕京（为动）译：君子为知已而死，提着剑离开燕京。

⑶先生之恩，生死而肉骨也。

（《中山狼传》）（使动）译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！3、注意有修辞的语句的翻译⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防⑵臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（借代）译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？⑶何故怀瑾握瑜而自令见放为？（比喻）译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？4、注意有委婉说法的语句的翻译⑴若有从君惠而免之，三年将拜君赐如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。

⑵生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。

译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。

126专八翻译练习汉译英50篇及参考译文Translate the underlined part of the text into English.1．在兽类中我最爱虎，在虎的故事中我最爱下面的一个。

深山中有一所古庙，几个和尚在那里过着单调的修行生活。

同他们做朋友的，除了有时上山来的少数乡下人外，就是几只猛虎。

虎不惊扰僧人，却替他们守护庙宇。

作为报酬，和尚把一些可吃的东西放在庙门前。

每天傍晚，夕阳染红小半个天空，虎们成群地走到庙门口，吃了东西，跳跃而去。

庙门大开，僧人们安然在庙内做他们的日课，也没有谁出去看虎怎样吃东西，即使偶尔有一二和尚立在门前，虎们亦视为平常的事情，把他们看做熟人，不去惊动，却斯斯文文地吃完走开。

如果看不见僧人，虎就发出几声长啸，随着几阵风飞腾而去。

2．光绪二十六年，八国联军攻占北京。

慈禧太后弃城而走，一直逃到西安。

和谈开始后，她并未马上返回北京。

起初，外国列强的要求里面有一项是让慈禧太后退位，由光绪帝重新执掌朝廷。

不过，在与李鸿章多次会谈后，他们放弃了这一要求。

第二年正式签署和约，随后过了一个月慈禧才终于从西安动身。

她对外国人万分惧怕，正像她对国人无比傲慢一样。

她在河南停留了很长一段时间，到了保定又逗留多日，好不容易才回到北京。

据野史记载，在这漫长的旅途中还发生了一件趣事。

一位地方官员送给慈禧一只猴子，她颇为高兴，竟下旨给那只猴子穿黄马褂。

后来太监报告说，有的官员发出了“人不如猴”的感慨，慈禧这才发现自己的决定有些荒唐，于是又下旨给随行官员每人一件黄马褂。

得到这殊荣之后，大家真不知道该感谢慈禧还是感谢那只猴子。

3. 中国对香港的政策是“一国两制”，这个原则不仅对香港经济发展有利，而且和中国本身的利益也是一致的。

我们不想使香港政府在过渡时期无法正常行使其职能，恰恰相反，我们希望它能有效地管理香港的事务，中英联合声明和建造新机场的谅解备忘录就是最好的保证。

至于1997年以后的，全国人民大会已通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。

高考语文文言文翻译练习班级考号姓名总分1.源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎。

《谏太宗十思疏》2.沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”? 《鸿门宴》3.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

《登泰山记》4.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

《过秦论》5.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

《赤壁赋》6.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？《师说》7．寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”《鸿门宴》8.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

《陈情表》9.有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

为积威之所劫哉。

《六国论》10.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

《六国论》11．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

《师说》12.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

《过秦论》13.今所经中岭及山巅崖限当道者，也皆谓之天门云。

《登泰山记》14.呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》15.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

《兰亭集序》16.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》17.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

《烛之武退秦师》18.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》19．彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其惑者也。

《师说》20.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也。

高考英语汉译英(整句)专题训练100题(含参考答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、汉译英（整句）1．我们认为口罩是有效阻止疾病传播的工具。

(regard)2．他既有音乐天赋又有幽默感，这使得他在大学的朋友中很受欢迎。

(which)3．只有与世界其他国家相互合作，我们才能在这场战斗中取得胜利。

(Only)4．无论采用何种销售策略，这个想要诓骗青少年的项目必然不攻自破。

（intend）5．尽管宅在家，只要营养膳食，规律作息，每日线上练习，高三学生一定能取得最终成功。

（despite）6．这公司推广的新电子设备无法满足本地学生的需要。

（meet）7．我从未想到会有如此多的人在短时间内感染上这么严重的病毒。

（Never）8．他说起意大利就好像亲自去过似的。

（as if）9．我突然想起我忘记通知他们考试的时间地点了。

(occur)10．随着技术的发展以及电脑的普及，网络课程在多大程度上能取代传统教学方法还需拭目以待。

(extent)11．每天适度锻炼不仅能保持健康，还能使人精力充沛。

（basis）12．由于缺乏自律性，他在上网课的时候忍不住偷看手机。

（help）13．即便患有肺癌，他还是用两年的时间航游世界，其中四分之一的时间是在非洲度过的。

（Despite）14．任何能够采用新方法解决这道技术难题的人，都值得受到奖赏。

(approach)(汉译英)15．我们不该等到感恩节才向那些关心和爱护我们的人表示感激，这是我们每天生活中应该做的事。

(until)16．知道因为自己的努力和奉献而改善了别人的生活是做慈善的最大动力。

（charity) 17．如果父母和孩子长期分开，孩子会有一种被遗弃的感觉。

（abandon)18．用户名和密码不要经常改动，否则会引起不必要的麻烦。

（otherwise)19．民众呼吁政府延长对失业的救济。

定语从句练习题附答案解析1．I like teachers________ classes are interesting and creative.A．which B．who C．whom D．whose【答案】D【解析】【详解】句意：我喜欢上课有趣和有创意的老师。

本题考查定语从句。

which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是人，在定语从句中做主语或宾语；whom的先行词是人，在定语从句中做宾语；whose的先行词是人或物，在定语从句中做定语。

本句的先行词是teachers，指人，和后面的classes构成所属关系，在定语从句中做定语，所以应用关系代词whose。

故选D。

2．— Jim is so busy with his work on the computer now.— Yes, he is searching the information __________ he needs for his article. A．that B．whether C．what D．who【答案】A【解析】【详解】句意：——吉姆现在在电脑上忙着工作。

——是的，他正在搜索他文章所需的信息。

考查定语从句。

根据英语语法，whether和what不可以引导定语从句，B、C选项可排除。

根据句子结构，定语从句的先行词information指物，关系代词who 指人，D选项可排除，故选A。

【点睛】关系代词that既可以指人也可以指物，在从句中作主语、宾语或表语；关系代词who指人，在定语从句中做主语，作宾语时应用whom。

此处先行词information指物，且关系代词在定语从句中作宾语，故应用关系代词that。

3．This is the primary school ________ I studied three years ago.A．where B．when C．that D．which【答案】A【解析】【详解】句意：这是我三年前学习的小学。

晚游六桥待月记阅读练习及答案优秀4篇《晚游六桥待月记》阅读答案1（甲）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，**异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。

余时为桃花所恋，竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）注：①罗纨（wán）:丝织品。

②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

③夕舂：夕阳。

20、解释下列语句中加点词的意思。

（2分）①急湍甚箭，猛浪若奔奔：②泉水激石，泠泠作响作：③梅花为寒所勒勒：④山岚设色之妙设：21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）①负势竞上，互相轩邈A.②横柯上蔽，在昼犹昏①猿则百叫无绝B.②月景尤为清绝①夹岸高山，皆生寒树C.②皆在朝日始出①梅花为寒所勒D.②歌吹为风22、翻译下面的句子。

（4分）①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。

请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

2025届高三英语翻译练习汉译英100句1.我们大家深受感动，结果把所有的零用钱都给了那个穷男孩。

2.他们夜以继日地工作，为了能按时修建起这座大桥。

3.我认为买一本大的英汉词典很有必要。

4.他的话听起来很合理，但是我们不知道他是否说了实话。

5.我们宁可步行也不愿意挤乘这么拥挤的公共汽车去学校。

6.他说什么并没有关系，重要的是他怎么干。

7.碰巧我带着一张上海地图，因此没有迷路。

8这己不是我第一次来上海了。

我第一次来上海时对所见所闻都觉得有趣。

9.除非你说实话，否则你不会得到我们的帮助。

10.你打个电话给她，她马上就会把你所需要的东西送来的。

11.像那样谈论是没有用的。

我们必须制定一个计划，然后加以实施。

12.你真好，提醒了我有个重要的会议。

13.当我们听到他被选为队长的消息，我们禁不住欢呼起来。

14.如果有必要，我会请人把剩下的票都买下来。

15.只要你让我管这个孩子，我就会让他用功。

16.任何不守规则的人都要受到惩罚。

17.他们一定挺忙的，因为他们必须准备考试。

18.你一定丢失了什么东西，不然不会看起来这么焦虑。

19.据报道，那个国家的军队正在攻击其邻国。

20.你真幸运，你的数学老师被认为是全校最好的老师。

21.直到所有的病人都得到了治疗，医生才离开他的办公室。

22.随着上海的发展，上海人民的生活条件已大为改善。

23.有老师们的帮助和鼓励，学生们的进步越来越大。

24.我从未看到过这么激动人心的足球赛，它比我想象的精彩得多。

25.只有当你理解领会了这种知识，才能把它记住。

26.他们来上海已经一个半月了，但至今还未找到工作。

27.过了一个月他才回家，结果他的叔父已经离开了。

28.请把书刊放回原处。

29.“有志者事竟成”这是一条常见的英语谚语。

30.我们除了等待进一步的消息外什么也干不了，尽管我们并不愿意那么做。

31.但愿我能给你一点帮助，但事实上我自己也只能依靠别人。

32.如果你坚持要我一个人去，我愿惹服从你的命令。

北京一零一中2024-2025学年度第一学期期中练习初二语文2024．11考生须知1.本试卷共8页，共五道大题，22道小题。

满分100分。

2.考试时间150分钟。

3.在答题纸上准确填写姓名、班级、学号。

4.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

一、基础•运用（共12分）今年，我们迎来祖国75岁华诞，初二年级开展以“喜迎国庆”为主题的综合性学习活动。

请你参与并完成下列任务。

学习活动一：探源文献检索小组收集了以下材料，向大家介绍国庆节的来源、意义。

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。

西晋文学家陆机所撰的《五等诸侯论》曾记载：“国庆独飨其利，主忧莫与其害【甲】中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

新中国成立后，以每年10月1日为国庆日。

从此，中国人民有了完全意义上的国庆节。

1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场，翘．首而望，共同期待国庆盛典。

毛主席亲自按动电钮，第一面五星红旗冉冉升起。

现场观众屏．息敛声，神情庄严肃穆。

与此同时，54尊礼炮发出28响，它象征着中国共产党领导人民英勇斗争、锐不可dāng的28年光辉历程。

随后，毛主席向全世界庄严宣告【乙】中华人民共和国成立了！庆典现场的人们心潮澎湃，以liáo亮的歌声深情祝福祖国。

1．1按照出现顺序，请你对文段中加点字的读音、汉字的书写做出判断，全部正确的一项是（2分）A．qiào bǐng挡嘹B．qiáo bǐng当缭C．qiáo bǐng当嘹D．qiào píng挡缭1．2在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A．。

”，B．”。

：。

”：D．”。

，学习活动二：采风宣传小组在国庆节前夕来到北京市一所中学参加活动，并在活动后为校刊写了一则消息。

2．请你根据消息的内容拟写标题。

（限15个字以内）(2分）2024年9月29日，巴黎奥运会首金得主——中国射击运动员盛李豪作为“特派体育老师”走进校园，来到了北京市101中学第123届田径运动会现场，用自己的奋斗经历，激励同学们弘扬中华体育精神。

天津市部分区2024-2025学年度第一学期期中练习高三语文本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，练习用时150分钟。

使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上；不使用答题卡的地区，将答案写在答题纸上。

第Ⅰ卷注意事项：本卷共11小题，每小题3分，共33分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、(9分)阅读下面的一段文字，完成1-2题。

国风音乐是指由现代与古典曲风融合而成的新音乐类型。

很多国风音乐喜欢用古诗词作歌词，或者巧妙地将古诗词化用在歌词中。

即使新创作的歌词，也大都喜欢使用富含古意的典故、意象。

如果把一首国风歌曲中的所有意象开来，就是一幅生动的图画。

听音乐时，人们会被各种意象带入一种“古风意境”，仿佛。

由于大量使用诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求的是意境美、朦胧美，总基调一般是内敛的、含蓄的。

这使得国风音乐在情感表达上不像西方音乐那般直白，听众需要不断咀嚼歌词的含义，对作品进行抽丝剥茧般的欣赏，才能获得的审美体验。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.铺陈身临其境与众不同B.铺展身临其境独一无二C.铺陈设身处地与众不同D.铺展设身处地独一无二2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.由于大量使用的诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求意境美、朦胧美，总基调一般是内敛的、含蓄的。

B.大量使用的诗词古韵以及古典意象，国风音乐的总基调一般是内敛的、含蓄的，追求的是意境美、朦胧美。

C.由于大量使用诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求的是意境美，朦胧美，总基调一般是内敛的、含蓄的。

D.由于大量使用诗词古韵以及古典意象，国风音乐的总基调一般是内敛的、含蓄的，追求的是意境美、朦胧美。

3.下列文学常识对应关系的表述正确的一项是A. 《阿房宫赋》杜牧唐朝借古讽今B. 《答司马谏议书》王安石北宋奏章体C. 《大学之道》孟子战国散文D. 《大卫·科波菲尔》狄更斯俄国小说二、(9分)阅读下面的文字，完成4-6题。