《放得下,才能拿得起》阅读答案
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三元思辨类作文拿得起放得下想得开
拿得起。
嘿,你知道吗?有时候,生活就像一袋土豆,你得提起来才能走。
你得学会“拿得起”,不管那袋子有多沉,有多重。
就像那些
每天早起搬砖的工人,他们不抱怨,不逃避,就是直接拎起家伙事
儿干活。
这就是“拿得起”的精神,不怂,不退缩,迎难而上!
放得下。
但生活不止有拎重物的时刻,还有时候你得学会“放得下”。
就像你手里握着一把沙子,握得越紧,沙子漏得越快。
你得放松点,让那些不重要的、拖累你的事情随风飘走。
别总是纠结于过去,或
者担心未来。
有时候,放下就是前进的最好方式。
想得开。
还有啊,别忘了“想得开”。
生活中总有一些事情让你头疼,
让你纠结。
但你得学会从另一个角度看问题,换个思维方式。
别总
是钻牛角尖,也别太在意别人的眼光。
就像那些坐在公园长椅上晒
太阳的老人,他们想得开,因为他们知道,生活就是一场旅行,开心最重要!
所以啊,生活就是这样,有时候你得拎起重物,有时候你得放下包袱,有时候你还得换个角度看问题。
这就是人生,一场充满挑战和乐趣的冒险!。
「参考范文」2023届湛江一模作文:儒道佛三家思想的启示意义【原题再现】四、写作(60 分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)儒家是追求入世的哲学,鼓励人们奋发图强、勇于进取、敢于担当,这可以概括为“拿得起”;佛家是追求出世的哲学,鼓励人们放下自我,摆脱私心的困缚,超脱对外物的追逐,这可以概括为“放得下”;道家追求“不妄为”的智慧,鼓励人们依道而行,顺应规律,这可以概括为“想得开”。
拿得起,放得下,想得开,儒、佛、道三家各有所长又互为补充,共同构筑了中华传统文化之魂。
以上材料对我们读书治学、成才修身,甚至是洞悉社会、治国理政,都具有一定的启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文参考】博采三家之长,方致人生至境有人说,儒家教我们“拿得起”,佛家让我们“放得下”,道家教我们“想得开”。
三家思想不仅构筑了中华传统文化之魂,还蕴含着吾辈青年为人处世的智慧。
故博采三家之长,方致人生至境。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”。
对于时代青年来说,只有“拿得起”,肩负如山的责任,生命才能厚重。
作家鲁迅,感愤于旧中国民众思想麻痹的现状,遂弃医从文,用文学发出那个时代的最强音;水稻专家袁隆平,目睹过上个世纪老百姓食不果腹的“民瘼”,遂立志为中国人都能吃饱饭而奋斗一生,如今袁老的“禾下乘凉梦”仍是中国粮食安全最坚实的依靠;物理学家钱伟长,听闻震惊中外“九一八事变”消息后,作出了“祖国的需要,就是我的专业”的人生选择。
天下兴亡,匹夫有责。
对他们来说,人生的价值和意义在于“拿得起”,其背后是儒家文化内核里的家国情怀。
“拿起来”是要有分量的,需要和时代联系在一起,和老百姓联系在一起。
新时代新征程,呼唤广大青年扛起如山的责任,把个人奋斗融入民族复兴的洪流中,只有这样,才能答好新时代的“青春之问”。
范蠡的故事拿得起放得下心得体会范蠡的故事看完了,总体来说是个很悲惨的故事。
现实生活中也一样,没有过不去的坎儿,所以遇到困难时别轻言放弃,要想办法去解决它,努力争取最好的结果,而不是轻易地就把自己给打败了!坚持到底才会胜利啊!无论怎么样都要记住,命运掌握在自己手里。
在我们人生道路上,面对坎坷挫折与失败,千万不能被压垮,一定要学着如何坚强、勇敢地再站起来,让自己拥有足够的韧性与耐心,这是你战胜任何艰难险阻的第一步!你还年轻,这种挑战未尝不可!这个世界除了你自己,其他人谁也没资格帮助你!既然老天爷安排了失败和挫折,那你就该知道,风雨之后必定有彩虹;既然人生的幕布已经拉开,你就要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕….要拿得起,更要放得下。
拿得起是一种本事,放得下同样也是一种本事。
许多事情因为在乎才会痛苦,因为痛苦才会在乎。
我们总是这样,总会被一些东西羁绊着,沉迷于一些失意之中。
但只要我们懂得释怀,就不会一直耿耿于怀,被一些琐碎牵绊着自己的双脚。
每个人都曾深爱着,亦被深爱着,或者期待着被人深爱。
生命的轨迹不尽相同,但是不变的是追求幸福快乐。
当我们感觉疲惫的时候,试着停下匆忙的脚步,遥望远处的风景。
学会用欣赏的眼光看身边的人和物,心境便会豁然开朗,许多不值得纠缠的人和事,如过眼云烟,都是浮云。
我们的人生本来短暂,再难的路也不可怕,因为山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
拿得起,首先需要一颗强大的内心。
因为在人生旅途中,难免会遇到一些不公平、委屈、愤怒等负面情绪。
面对它们时,需要有一颗宽容的心,即使它伤害了你。
这时需要静下心来反省自己,找出问题所在,并且加以改正。
然后在以后的日子里吸取教训,时刻保持一颗谦卑的心态,做好自己分内的工作,凡事尽量往好的方向考虑,做事三思而行。
俗话说:“百忍成金”,你越隐忍,内心承受的煎熬与压抑就会越少。
心理压力减小了,心灵的创伤才会愈合,人生道路走得才能更顺畅。
班级考号姓名总分一、三种境界阅读下面的材料,根据要求写作。
“从”“北”“化”这三个字都是由“人”而来的同体会意字(见下图甲骨文示例),相随而“从”,相背而“北”,相转而“化”。
这三字高度概括了人生的成长历程,包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧;这三字也与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关,深蕴待人处事之道。
对此,你有什么感悟和思考?写一篇不少于800字的作文。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭、套作。
班级考号姓名总分二、拿得起,放得下,想得开阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)儒家是追求入世的哲学,鼓励人们奋发图强、勇于进取、敢于担当,这可以概括为“拿得起”;佛家是追求出世的哲学,鼓励人们放下自我,摆脱私心的困缚,超脱对外物的追逐,这可以概括为“放得下”;道家追求“不妄为”的智慧,鼓励人们依道而行,顺应规律,这可以概括为“想得开”。
拿得起,放得下,想得开,儒、佛、道三家各有所长又互为补充,共同构筑了中华传统文化之魂。
以上材料对我们读书治学、成才修身,甚至是洞悉社会、治国理政,都具有一定的启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信班级考号姓名总分三、“眼界”“境界”“边界”阅读下面的文字,根据要求作文。
①青蛙坐井,井口就是他的眼界,对井外一切无知,也就无所谓境界了。
②庄子《秋水》中的河伯先“以天下之美为尽在己”,后顺流而东,突破了河之边界,来到北海,看见了大海的景象,领略到新境界。
③游山者看到眼前景物,以为丘壑风光阅尽,转过山岔忽又发现别有洞天的境界。
但有时脚底也有边界,或许脚下就是万丈深渊,此时,你也只好心存敬畏而自此止步。
上述材料中的“眼界”“境界”“边界”及其关系,值得我们认真思考,请你写一篇文章,体现你的认识与感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
人要拿得起,也要放得下_哲理句子人要拿得起,也要放得下。
拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。
拿不起,就会庸庸碌碌;放不下,就会疲惫不堪。
人生有许多东西需要放下,只有放下那些无谓的负担,才能一路潇洒前行。
01、人生快乐不在繁华热闹中,而在内心宁静里;烦恼不在谨言慎行中,而在人我是非里;大爱不在花团锦簇中,而在平凡光影里。
人生志向不在西风战马中,而在平生格局里;境界不在诗情画意中,而在平常心态里;胸襟不在奇山秀水中,而在明月清风里。
02、包容别人,心量广大,无所不容,是真正的“大人物”;能宽容对手、宽恕敌人,化敌为友,当为“将相胸襟”;老子云:“有容乃大”。
容量大,力量大,“聚力克难”是真正的大智慧。
03、把简单事情复杂化,你会想不开;把复杂事情简单化,你却可举重犹轻,心情愉快。
日常中切不可为鸡毛蒜皮、蝇头小利而烦脑,有些事强求不得。
别把生活搞得太复杂,摒弃生活中多余的东西,简简单单不是低档次,简单平凡就是快乐。
要像白云一样自由自在,时刻放飞自己的心情,给心灵放假。
04、幸福并不复杂。
饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可;累时,闲是幸福,够畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。
爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。
人生,由我不由天,幸福,由心不由境。
05、凡事不必苛求,来了就来了,过了就过了;遇事不要皱眉,笑了就笑了,结果不要强求,做了就对了;生活就是简单,心静了就平和了。
不要去拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要去抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要去选择沉默,因为它是你最大的魅力!06、人要拿得起,也要放得下。
拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。
有的人拿不起,也就无所谓放下;有的人拿得起,却放不下。
拿不起,就会庸庸碌碌;放不下,就会疲惫不堪。
人生有许多东西需要放下。
只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。
2024届高考作文模拟导写:拿得起,放得下,想得开作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。
儒家是追求入世的哲学,鼓励人们奋发图强、勇于进取、敢于担当,这可以概括为“拿得起”;佛家是追求出世的哲学,鼓励人们放下自我,摆脱私心的困缚,超脱对外物的追逐,这可以概括为“放得下”;道家追求“不妄为”的智慧,鼓励人们依道而行,顺应规律,这可以概括为“想得开”。
拿得起,放得下,想得开,儒、佛、道三家各有所长又互为补充,共同构筑了中华传统文化之魂。
以上材料对我们读书治学、成才修身,甚至是洞悉社会、治国理政,都具有一定的启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导①“拿得起”:“士不可以不弘毅,任重而道远”,作为追求入世的哲学,儒家思想强调责任、担当和使命,弘扬心忧天下的家国情怀。
无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的价值追求,还是《岳阳楼记》中“先忧后乐”的使命担当,都体现出一种家国情怀。
对于时代青年来说,只有“拿得起”,才能放大人生的价值,生命才能厚重。
②“放得下”:和儒家不同,佛家是追求出世的哲学,鼓励人们放下自我,摆脱私心的束缚。
这里的“放得下”不是一种消极的人生态度,而是一种人生智慧。
即便处在人生上升阶段,也需要学会放下自我,不能利欲熏心。
考生在展开写作时可以运用反面论证。
③“想得开”:如果说儒家倡导的是一种“有为”的思想,那道家追求的是“无为”的智慧。
对个人发展而言,“无为”意味着尊重成长规律,扣好人生第一粒扣子,不要做一个偏执、师心自用的人。
对于国家社会而言,“无为”意味着尊重经济发展、社会运行的规律,无论是古代中国“文景之治”的休养生息,还是新时代经济全球化的潮流、“人类命运共同体”的呼声,都体现了“无为”的思想。
总之,材料道家强调的“无为”不是不作为,而是“不妄为”,要做到尊重规律、顺应潮流。
萧县2023—2024学年度第二学期期中质量检测七年级语文试卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写5分),考试时间120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,试题卷4页,答题卷4页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用(35分)1. 默写。
(1)杨花榆荚无才思,_______________ (韩愈《晚春》)(2)_________________ ,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》(3)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“________, ________(4)《孙权劝学》中,体现孙权劝学的方法和目的句子是:“________,_______。
”(5)一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“_____,______。
”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情;一轮明月道不尽王维的淡泊心境,身处林中的王维在《竹里馆》中以“_______, _______。
”的诗句写出了与明月做伴,独守自己的精神家园的美好境界。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
【甲】他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病。
病了,他舍不得钱去买药,自己硬tǐng着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。
这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。
整整的三年,他凑足了一百块钱!【之】自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。
心里shū服,对人就更和气,买卖也就更顺心。
拉了半年,他的希望更大了;照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
着()急硬tǐ ng()凑()足shū()服(2)“他也可以开车厂子了”中“了”的词性是()A 副词B. 连词C. 助词D. 介词(3)以上文段节选自名著《_________ 》,作者是__________。
语文高中作文拿得起放得下,范文《拿得起放得下》
小朋友们,今天我想和你们说一说“拿得起放得下”这个话题。
什么叫拿得起放得下呢?比如说,咱们考试考了一百分,这是很棒的成绩,咱们要拿得起这份荣誉,开开心心的,但是不能骄傲,觉得自己了不起。
这就是拿得起。
那放得下呢?假如你和小伙伴一起玩游戏,你输了,心里可能会有点不开心。
但是这时候你得放得下,不能一直生气,要想着下次再努力赢回来。
我给你们讲个小故事吧。
有只小兔子参加跑步比赛,它跑得特别快,拿了第一名。
它可高兴啦,到处跟小伙伴炫耀。
结果下一次比赛,它太骄傲了,没好好准备,跑了个一名。
小兔子这才知道,拿得起第一名的荣誉,也得放得下,不然就会失败。
还有个例子,小明考试没考好,心里很难过。
但是他没有一直哭鼻子,而是认真分析错题,努力学习,下次考试就进步了好多。
这就是放得下失败,重新开始。
小朋友们,我们要学会拿得起放得下,这样才能每天都开开心心的,你们说对不对呀?
《拿得起放得下》
小朋友们,你们知道吗?在我们的生活中,有一个很重要的道理,那就是拿得起放得下。
拿得起,就是当我们有机会做一件很棒的事情时,要勇敢地去做,并且努力做好。
比如说,学校里有唱歌比赛,你很喜欢唱歌,那就要勇敢地报名,认真练习,争取唱得好听。
我再给你们讲个例子。
小刚一直想要一个新玩具,可妈妈没给他买。
小刚一开始又哭又闹,可后来他想,家里已经有很多玩具了,也许不买新的也没关系。
这样一想,他就不再闹了,又开心地玩起了旧玩具。
小朋友们,让我们都学会拿得起放得下,这样生活才会更快乐哟!。
中考作文范文:拿得起放得下做人就要拿得起放得下,人生要拿得起自信面对苦难,放下过重的包袱,这样才能在人生的征途中更上一层楼。
学会放下是人生的必修课。
人生路上应学会放下,放下是为了更加智慧地抉择。
人生会遇到太多的诱惑,不懂放下就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生有太多的欲求,不懂放下就只能让欲求牵住鼻子;人生有太多的无奈,不懂放下就永远只能与忧愁相伴。
葛朗台不懂得放下,一生为金钱所累,一直没有得到期望的幸福。
相反,很多有志之士懂得放下的智慧,坦荡而快乐地面对人生。
李白放下对功名的汲汲以求,拥有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的英雄豪气。
其实,我们在人生的道路上需要放下的岂止金钱、名利。
人在旅途,有些事情是不必在乎的,有些东西是必须清空的。
放下,是一种生活的智慧;放下,是一门心灵的学问。
学会放下,是生命之树的删繁就简,是为严冬的考验储备能量。
放下不是简单的舍弃,而是权衡利弊之后抓轻放重的抉择。
它不是抛弃责任,不计后果,而是从长远考虑,勇敢担当。
放下不仅是解脱的状态,更是清醒的智慧。
人生路上应学会放下,放下是为了更加坦然地应对。
人生之不如意十有八九,没有永远的阳光明媚,也没有永远的阴云密布。
面对困境与坎坷,忧心忡忡,终日惶惶亦愤愤不平均是徒劳无益。
无谓的忧虑、惶恐和一味地抱怨便是生命之树难以承载的红叶。
放下它们,我们才能坦然应对人生的风雪。
仕途失意的柳宗元屡遭贬谪之后一味消沉,一蹶不振,而同样宦途坎坷的刘禹锡却放下满腔愤懑,于人生寒冬中写下“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的千古名句,纵情山水又积极用世,怡然自得;而自幼聪慧的海伦·凯勒在遭受疾病导致的盲聋哑的厄运后也曾一度是个厌世嚣张的“小暴君”,后在老师的引导和自身的努力下,放下抱怨与自弃,终成为“二十世纪的奇女子”。
面对困境,放下负面与消极的情绪,方能坦然面对,风雨无阻。
人生路上应学会放下,放下是为了更加高远的追求。
树木放下落叶才能更加茁壮地成长,行者放下重物才能行走得更远。
篇一:平和马德阅读答案平和马德的阅读答案(1)人活得平和,才能活出生命真正的滋味来. (2)平和的人,放得下,看得开,想得明白,过得洒脱.一个人,若思想通透了,行事就会通达,内心就会通泰.世俗的名与利,他们不是_百度作业帮平和马德的阅读答案(1)人活得平和,才能活出生命真正的滋味来.(2)平和的人,放得下,看得开,想得明白,过得洒脱.一个人,若思想通透了,行事就会通达,内心就会通泰.世俗的名与利,他们不是不要了,而是无论得到得不到,得到的多还是得到的少,都不再计较了. (3)有欲而不执著于欲,有求而不拘泥于求.一个人,活得越平和,就会放下得越多.人平和之后,在生命外在状态上的具体体现是,笃定,泰然,从容,六根清净,万事不扰.内在的层面上,在生活中疲惫的精神开始一点一点收合,在世俗中挣扎的灵魂开始一点一点归拢,并慢慢的,悦纳一处,把盏言欢. (4)也就是说,只有平和下来,生命才真正找到了回家的路.而一段静美幸福的光阴,不过,就是被一颗平和的心所滋养的平淡日子. (5)我不相信,在欲望的泥淖中挣扎的人会平和下来.贪婪,撕咬着他们,折磨着他们,潮欲平,而暗流涌动,树欲静,而惑风不止.明争,暗夺,阴谋,阳谋,哭一阵,笑一阵,人一回,鬼一回,这样的人是没法平和下来的.所以,平和,首先是内心的平静. (6)也就是在这平静中,平和的人,从浮躁走向宁谧.其实,整个世界变得宁谧了,也不过是无数颗躁动的心平静了下来. (7)人,平和下来是美的.蹙眉舒展了,苦脸开花了,腰身挺直了,神色朗润了,气质和悦了.人的美若是从内里渗透出来,就会强大,就会恒久地散发出迷人的魅力.一个真正能平和下来的人,外部的物质世界已经诱惑不了他,挑唆不了他,左右不了他.再急迫的事,也会举重若轻地处理好;再撩人的事,也会云淡风轻地放过去;再痛苦的事,也能轻拢慢捻地跳脱出来. (8)我认为,至深的平和,一定经过命运浮沉的洗礼,一定经过生离死别的考验,一定经过爱与恨的煎熬.一切都经过了,一切都走过了,一切都熬过了,生命的底色里,增了韧,淬了刚,添了柔.这时候平和下来的生命,已经沉静到扰不乱,已经稳健到动不摇,已经淡定到八风打不动. *(9)平和,实际上是让一个人的内心,从狭小走向辽阔,从狂乱走向沉静,能容,能忍,能让,能原谅,平心静气,无欲无求,多美的生命意境啊! (10)一个人,活得幸福,才是王道.幸福之外的任何东西,譬如金钱,譬如权势,都是人生的附属品,风一吹就碎了,云一来就乱了,轻轻一说都倦了,回眸一望全散了.其实,人生的幸福也不全是得到,不全是拥有.我觉得,在平和者的心底,有一种东西,尽管淡淡的,却更容易让人产生绵延的幸福感和快乐感.那就是,他们心底里的那份踏实和安详. (11)其实,心底踏实安详,又是多少人,一辈子难以抵达的人生至境.请你谈谈对第3段开头一句话含义的理解. 2.请你为第7段的第一句的句子补充一个相关的事实论据. 语文rtex3472014-12-03 人活得平和,才能活出生命真正的滋味来.平和的人,放得下,看得开,想得明白,过得洒脱.一个人,若思想通透了,行事就会通达,内心就会通泰.世俗的名与利,他们不是不要了,而是无论得到得不到,得到的多还是得到的少,都不再计较了.有欲而不执著于欲,有求而不拘泥于求.一个人,活得越平和,就会放下得越多.人平和之后,在生命外在状态上的具体体现是,笃定,泰然,万事不扰. 只有平和下来,生命才真正找到了回家的路.而一段静美幸福的光阴,不过就是被一颗平和的心所滋养的平淡日子. 我不相信,在欲望的泥淖中挣扎的人会平和下来.贪婪,撕咬着他们,折磨着他们.明争,暗夺,阴谋,阳谋,哭一阵,笑一阵,人一回,鬼一回,这样的人是没法平和下来的.所以,平和,首先是内心的平静.人,平和下来是美的.蹙眉舒展了,苦脸开花了,腰身挺直了,神色朗润了,气质和悦了.人的美若是从内里渗透出来,就会强大,就会恒久地散发出迷人的魅力.一个真正能平和下来的人,外部的物质世界已经诱惑不了他,挑唆不了他,左右不了他.再急迫的事,也会举重若轻地处理好;再撩人的事,也会云淡风轻地放过去;再痛苦的事,也能轻拢慢捻地跳脱出来.我认为,至深的平和,一定经过命运浮沉的洗礼,一定经过生离死别的考验,一定经过爱与恨的煎熬.一切都经过了,一切都走过了,一切都熬过了,生命的底色里,增了韧,添了柔.这时候平和下来的生命,已经沉静到扰不乱,已经稳健到动不摇,已经淡定到风打不动.平和,实际上是让一个人的内心,从狭小走向辽阔,从狂乱走向沉静,从复杂走向简单.能容,能忍,能让,能原谅,平心静气,无欲无求,多美的生命意境啊!一个人,活得幸福,才是王道.幸福之外的任何东西,譬如金钱,譬如权势,都是人生的附属品,风一吹就碎了,云一来就乱了,轻轻一说都倦了,回眸一望全散了.其实,人生的幸福也不全是得到,不全是拥有.我觉得,在平和者的心底,有一种东西,尽管淡淡的,却更容易让人产生绵延的幸福感和快乐感.那就是,他们心底里的那份踏实和安详.其实,心底里的踏实和安详,又是多少人一辈子难以抵达的人生至境篇二:平和马德阅读答案人活得平和,才能活出生命真正的滋味来。
(三)阅读《放得下,才能拿得起》,完成第20-22题。
(共8分)
放得下,才能拿得起
①后汉时,有一个叫孟敏的人。
一天,他扛着瓦罐去集市,一不小心,瓦罐摔落在地,他头也没回,径直向前走去,旁观者无不奇怪。
有人问他为什么不回头看看,孟敏说:瓦罐从肩上掉下去肯定会摔碎,我看它又有何用。
我前面还有更重要的事要做。
这个故事告诉我们:放下,是为了更好地拿起。
②前几天去医院看望一位生病的朋友,我让护士拿一支体温计来。
护士答应后十多分钟却还不见身影,我不免有些生气,就按了床头的铃。
护士来了。
见其空着手,我更加恼火,就大声地呵斥护士。
而朋友却始终哼着小曲,一副满不在意的样子说:为了这样的小事生气,你的生活还会快乐吗?你管不住别人的错误,但是你管得住自己是否快乐。
我很佩服他这种心态。
[甲]生活中,我们常常因为别人无意中的一个小错而大动肝火,不仅破坏了与他人的关系。
也让自己陷入不快乐的境地。
所以说放下别人的过错,有利于自己保持快乐。
③工作中,人们经常会出现分歧,我觉得放下一时的分歧,有利于获得最终的双赢。
一次,在福特公司技术研究所内部,大家因汽车内燃机是采用水冷还是气冷而产生了分歧。
气冷的支持者福特,与支持水冷的几位主要技术人员发生了激烈的争论。
矛盾越来越深,几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。
后来,在副总经理的提醒下,福特认识到水冷的优势,也意识到[乙]于是同意他们搞水冷引擎的设想。
最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品,使公司产品销量大增,他们也因此成为了业界的佼佼者。
④对于位高权重者来说,放下个人的恩怨与仇恨,有利于国家的发展。
蔺相如完璧归赵保全了赵国的利益,渑池相会维护了赵王的尊严,因而被封为上卿,位居廉颇之上。
廉颇居功自傲,屡次挑衅。
蔺相如深知将相不和,赵国危矣![丙]因此对廉颇一让再让,终使廉颇幡然悔悟,与相如合力辅佐赵王,让赵国在战乱频仍之际仍能保有一席之地。
李世民称帝后,面对曾经强烈反对过他的魏征,不计前嫌重用了他,并一再谅解他因直谏给自己带来的难堪,最终成就了中国历史上贞观之治的辉煌。
蔺相如和唐太宗放下的是个人的面子,拿起的则是国家的前途!正是因为他们识大体、顾大局的放下,
才换来了朝臣一心、君臣和睦地致力于国事,最终成就了国家的安定与富强。
⑤放得下方能拿得起,我想告诉那些在做人做事方面放不下的人,当放则放,你的人生之路才会走得更远、更精彩!
小题1:.阅读全文,说出文章是从哪几个方面论证放得下,才能拿得起的。
(3分)
小题2:.阅读本文第③段,在段末处的横线上补写几句话,建立论据与论点之间的联系。
(2分)
小题3:.根据文意,将下面三句话分别填人文中[甲][乙][丙]处(只填序号)。
(3分)
①一个人快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
②忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
③如果想要消除意见分歧,就应当抛弃固执己见与意气用事。
[甲]处应填: [乙]处应填: [丙]处应填:
参考答案:
小题1:答案示例:
本文是从放下别人的过错,有剥于自己保持快乐;放下一时的分歧,有利于获得最终的双赢;放下个人的恩怨与面子,有利于国家的发展这三个方面来论证的。
(共3分,共3个要点,每个要点1分)
小题1:答案示例一:
正是因为福特放下自己的坚持,同意下属研制水冷引擎的设想,从而使公司获益,产品研发者也成为了业界的佼佼者,福特的放下,换来了分歧双方的双赢。
答案示例二:
试想,如果福特在分歧中固执已见,坚持研究气冷技术,即使他成功了,结果会与下属关系紧张,使公司的利益蒙受损失,在这样的坚持中没有真正的赢家。
而现在因为福特放下一时的分歧,双方都笑到了最后。
小题1:【甲】①【乙】③【丙】②
(共3分,共3空,每空1分)
略。