广告学课程作业

课程作业第一套一.单项选择题1．《广告法》中规定：（）是广告主要监督管理机关。

A. 县级以上人民政府工商行政管理部门B. 县级以上人民法院C. 县级以上人民检察机关D. 县级以上公安机关2．造纸术和印刷术的发明和应用，促进了世界广告业的发展进程，请问造纸和活字印刷术分别于我国哪个朝代发明的（）。

A. 南朝和北朝B. 南北朝和东汉C. 东汉和唐朝D. 东汉和北宋3．形象作为广告主题的问题分析有误的是：（）。

A. 如果一个企业已有良好形象，一般是没有必要以形象作为广告主题的B. 以形象为主题的广告，一般具有企业广告和观念广告的特点，不易取得像商品广告那种直接性效果C. 品牌延伸是企业形象扩展的需要，如果有可能应尽量扩展企业品牌，延伸形象所能到达的领域D. 企业形象与品牌形象有同等的重要性，同时它们必须保持一致4．奥格威在他的一篇演说稿中提出"全力用他们的广告建立最受欢迎的形象--界定最鲜明性格的制造商，就是得到最大市场占有率与最高利润的人"。

实际上他在说明对广告投资的一种认识，你认为下列哪种观点比较准确表达他的观点（）。

A. 广告投资要以回收成本和获得利润为基础B. 广告不应考虑短期利益，应着眼于长期利润上，这是战略眼光问题C. 广告的生命力在于获得市场占有率和利润，不一定要有品牌名称D. 广告要努力塑造一种有个性的品牌形象，每一个广告都是对品牌形象的一种长期投资，而这种品牌形象一旦形成，就是广告主的利润之源，投资的最大回报5．以下广告属于广告创意手法里的逻辑说理法的是：（）。

A. 输入千言万语，打出一片深情B. 当太阳升起的时候，我们的爱天长地久C. 西德技术，上海制造，最适应中国之需要D. 与狼共舞，尽显英雄本色6．（）是指由特定社会经济关系决定的，在广告活动中所发生的人们之间关系的行为准则和规范的总和。

A. 广告艺术B. 广告协会C. 广告道德D. 《广告法》7．（）是广告经营业的基本组织形态。

广告学作业1、速溶咖啡与一次性尿布的故事给我们的启发是什么?答：速溶咖啡与一次性尿布，这两种新产品在刚问世的时候都遇到了相同的营销问题，在开始之初，他们的宣传策划重点都放在了“速溶”、“一次性”上面，策划者没有考虑到当时的社会消费者对这种“速溶”、“一次性”有抵触心理，因为在他们看来购买这些产品就是懒惰、浪费、不会过日子的表现。

所以在产品在销售初期并不理想。

后来经过调查分析，深入研究消费者心理，改变广告主题，强调速溶咖啡具有美味、芳香，以咖啡的色泽、质地来吸引消费者。

避开家庭主妇们偏见的锋芒，消极印象被克服，速溶咖啡销路就从此就被打开了。

一次性尿布新广告着重突出该尿布比布质更好、更柔软、吸水性更强、保护皮肤，婴儿用了更卫生、更舒服等特点。

把产品利益的重点放在孩子身上，淡化了对于母亲方便省事的描述。

所以速溶咖啡与一次性尿布的故事告诉我们，对消费者的购买心理的深层把握是非常重要的，一则广告是否成功很大程度上在去对消费这心理的把我是否准确到位。

在消费者心目中，产品的价值有时不表现在其物理特性上，而是体现在商品所表达的行为特点或心理特点。

2、雀巢咖啡广告图片是如何抓住消费者的心理的？答：从广告心理的角度来看，一个出色的、能打动人心的广告，具有以下几个基本特征：（1）唤起消费者的注意；（2）启发消费者的联想；（3）说服消费者去行动。

而雀巢咖啡无疑都做到了，例如，“一天好开始”系列广告把咖啡杯想象成时钟，开关，播放器等等，这些都是我们日常生活中的东西，象征着我们每一天都有雀巢咖啡做伴，开启每一天的能量。

通过挖掘“一天好开始”的深层次情感动力，在产品和品牌服务上，通过雀巢咖啡的细心已经对想给这生活细节的关怀，加强消费者与品牌之间的感情沟通。

雀巢以生活形态为向导。

尤其注重与年轻人的生活形态相吻合，容易引起感情共鸣。

这些形象的图片广告，引起了消费者的注意加上联想与想象，从而到达广告的目的。

广告设计与制作课程作业题目作业一：众所周知，赣南脐橙享誉海内外，请你为“赣南脐橙”创作设计一件形象推广户外广告，表现手法不限，规格A4。

作业二：为增强世界人民预防艾滋病的知识，有效控制艾滋病的蔓延和探索有效的治疗方法，世界卫生组织于1988年1月在英国伦敦召开有100多个国家卫生部长参加的高级会议，会议确定每年12月1日为世界艾滋病日。

请应用所学知识以“抵御H1N1甲型流感病毒”为主题为即将到来的世界艾滋病日创作设计一件招贴广告作品，表现手法不限，规格A4。

作业三：请为学校附近某超市某产品近期促销活动设计一条POP广告，表现风格与形式不限，内容自定，符合POP广告设计特点即可。

作业四：2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。

而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人都视而不见，漠然而去。

最后，一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈，引发网友广泛热议。

可惜的是2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。

“小悦悦事件”引发全国对于道德滑坡的大讨论。

基于此，我们一面对陈贤妹们的良知善行深深致敬，一面也必须对冷血的路人报以严厉谴责，阻止道德的滑坡、托举向善的力量，正成为今天我们这个社会必须面对的考题。

这道考题不仅涉及道德的考问，也关乎文明社会的公民责任。

请你以“拒绝冷漠、呼唤良知”为主题创作一则公益广告，表现手法、表现风格和字数均不限。

作业五：请你根据所提供资料，为创意密码实训中心设计一则DM广告（卡片类、单折页和小册子均可），图形图象根据设计需要自定；文字内容参见《创意密码设计实训中心简章》，也可根据设计需要自拟广告语，但不可背离《创意密码设计实训中心简章》中所表达意思。

表现形式手法与表现风格不限。

作业六：请你为“广告学1001班《广告设计与制作》课程优秀学生作品交流展”，设计制作一海报。

广告学作业题（仅供参考）1. 广告学研究的三要素是：、、。

（第一章第一节）（ethos信誉诉求、pathos情感诉求和logos逻辑诉求）2. 广告根据传播媒介分类，可分为：、、。

（第一章第三节）印刷类广告、电子类广告、实体广告3. 广告根据广告目的分类，可分为：、。

（第一章第三节）商业广告和非商业广告4.在市场营销中，市场是指。

（第二章第一节）买卖双方的交易场所5.用来评估外向型信息和诱因策略价值的5R是指：、、、、。

（第二章第五节恰当性．可接受性．响应程度．认可．关系6.与广告不同，公共关系的目的是。

（第二章第六节）通过系统的公共关系理论和实务的学习，让学生掌握公共关系的基本原理和实务，扩大知识面，以适应当前改革开放的需要。

7. 产品形象是由、、构成。

（第三章第二节）产品的视觉形象、产品的品质形象、产品的社会形象8.广告诉求策略是由、、构成。

（第三章第三节）诉求对象、诉求重点、诉求方式9. 广告诉求对象是。

（第三章第三节）目标消费群体10.广告表现策略是指。

（第三章第四节）包含在广告的整体策略中的、关于广告信息的有效传达方式的指导性方针11. 广告调查的作用在于、、。

（第四章第四节）广告创作、媒体计划、广告管理12.广告立法的基本原则：、、、。

（第六章第二节）真实性原则、公平竞争原则、社会公众利益原则、防范原则13. 广告管理的对象主要是、、、。

（第六章第一节）广告主、广告经营者、广告发布者、广告活动14.调整广告法律关系的基本法是。

（第六章第二节）《中华人民共和国广告法》15. 广告行业自律的特点：、、、。

（第六章第三节）自愿性、广泛性、灵活性、惩戒性名词解释16.广告学（第一章第一节）（鼓励独立完成作业，严惩抄袭）答：广告学是关于各种社会组织进行成功广告活动的方法和策略的学科，是对广告发生、发展的规律以及相应的广告理论的揭示。

17. 广告（第一章第二节）答：广告是商品经济的产物，随着商品经济的出现而出现。

广告学作业
一、个人作业
1.如何做一次成功的广告策划
本作业可以三种形式完成：
（1）自己掌握的具体企业的实际广告策划案例（要求附PPT及视频）（2）自己了解的企业的广告策划的案例（要求附PPT及视频）（3）根据本课程及相关书籍、论文的学习描述广告策划的流程
提交时间：第七周前
2.你所欣赏的广告
要求：每个人下载一则广告并附上简单的点评，专业选修班级以班级汇总提交；全校任选以个人邮件提交。

提交时间：第八周前
3.为自己毕业求职写一份广告文案
提交时间：
全校任选为第九周前
非全校任选班级为第十四周前
二、小组作业（仅适用于非全校任选班级，但鼓励任选同学完成）
1.某一企业或品牌的市场推广与品牌塑造案例
2.电视、广播、报纸、互联网、户外广告（或自己感兴趣媒体）的
收费与发展情况汇报（限时10分钟内陈述完）
提交时间：第七周前。

MIX-BOX 广告策划书姓名：***班级：******学号：*********目录一、前言二、市场分析品牌发展历史（一）营销环境分析（二）消费者分析（三）产品分析（四）竞争对手分析（五）企业与竞争对手的广告分析（六）分析结论三、广告策略（一）目标策略（二）市场策略（三）定位策略（四）媒体策略（五）诉求策略（六）创意说明（七）宣传文案（八）表现策略四、广告计划（一）广告发布计划（二）促销活动计划（三）公共关系活动计划（四）经费预算与分配五、效果预测一、前言mix-box在中国大陆、新加坡、马来西亚等地设有逾3000间零售店及专柜。

旗下经营来自全球12个国家超过30个潮流及创意设计品牌，包括知名品牌Hello Kitty、Snoopy（史努比）、Cenir&Boo(诗恩碧)等，合计超过17,000种护肤、彩妆、香氛、身体护理、美容营养品、服装、服饰、鞋帽、包包以及集团专有品牌和独家代理的知名产品，秉持“24小时美丽妆扮专家”的品牌理念，为全球女性提供更高品质的产品和更专业的服务，让渴望新鲜创意，追求时尚生活的顾客体验到一种因美丽而带来的自信和愉悦！为了扩大mix-box的销售范围，提高市场占有率，mix-box决定入驻某某学院，同时为某某学院的广大师生提供全新、愉悦的购物体验。

二、市场分析品牌发展历程1999年4月6 日：姬长伟先生在北京位于第二外国语学院的附近开设了阿呀呀的前身：时尚女生饰品店。

1999年—2000年：得力于多年来的美术功底及商场企划工作经验，姬长伟先生对店铺的精准定位及出色的整体设计（SOCOOL、时尚女生等相关标志均为姬长伟当时亲手设计，工商及知识产权部门均可查证），饰品店生意非常红火，并在两年内靠自身的滚动发展达到6家店铺！2003年，时尚女生正式更名为阿呀呀，同年北京阿呀呀管理顾问有限公司成立（法人代表为：姬长伟），同年四月，在姬长伟先生的决策下，阿呀呀正式启动连锁加盟业务，年底店铺数量突破百余家2004年，首开饰品界之先河，重金聘请台湾小天后蔡依林作为阿呀呀的形象代言人并独家冠名2004蔡依林中国巡回演唱会2005年，阿呀呀被评为“中国连锁业十大影响力品牌”并荣获“2005度消费者信赖品牌”称号2006年，阿呀呀店铺数量突破1200家20 07年，阿呀呀荣获“2007年度大学生最受欢迎品牌”称号及“最有发展潜力企业50强”，同年阿呀呀创始人兼董事长姬长伟先生与英国知名投资公司British C&B Investment Holding Limited达成战略合作，成立北京米可丝商业连锁有限公司，在中国重磅推出时尚少女潮流品牌MIX-BOX2008年，MIX-BOX全面整合阿呀呀旗下店铺，阿呀呀品牌逐步退出中国市场。

广告学课程设计作业一、课程目标知识目标：1. 让学生理解广告学的基本概念、原理及广告策划流程；2. 掌握广告创意思维方法，能分析并评价广告案例；3. 了解广告法规及伦理道德，认识到广告的社会责任。

技能目标：1. 培养学生运用广告学理论进行广告策划与创意的能力；2. 提高学生团队协作、沟通表达及解决问题的能力；3. 培养学生运用网络、图书等资源搜集、整理广告相关信息的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对广告学的兴趣，激发其创新意识和实践欲望；2. 增强学生的社会责任感，使其认识到广告在市场营销中的积极作用；3. 引导学生树立正确的消费观念，抵制虚假、不良广告。

本课程针对高中年级学生，结合广告学教材，注重理论与实践相结合，培养学生运用广告学知识解决实际问题的能力。

课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生全面了解广告学，提高其创意策划和团队协作能力，同时树立正确的价值观。

后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 广告学基本概念与原理- 广告的定义、功能、分类；- 广告策划的基本流程；- 广告创意思维方法。

教学内容来源于教材第一章，通过讲解和案例分析，使学生掌握广告学的基本知识。

2. 广告策划与创意实践- 广告策划书的撰写；- 广告创意的产生、发展与应用；- 团队协作在广告策划中的作用。

教学内容来源于教材第二章，结合实际案例，让学生学会运用广告学理论进行策划与创意。

3. 广告法规与伦理道德- 广告法规的基本内容；- 广告伦理道德原则；- 广告的社会责任。

教学内容来源于教材第三章，通过讨论和思考，培养学生遵守广告法规、遵循伦理道德的意识。

教学内容科学系统，按照教材章节顺序安排，注重理论与实践相结合。

教学进度明确，确保学生在掌握基本概念和原理的基础上，学会广告策划与创意实践，同时认识到广告法规与伦理道德的重要性。

三、教学方法针对本章节教学内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于讲解广告学的基本概念、原理及广告法规等理论知识。

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《广告学》平时作业
作业1
题目——结合实际说明现代广告对传统广告的发展。

时间――学完第一章完成。

要求――理论联系实际；主题鲜明，具有独特见解；重点突出；条理清晰，500字左右。

作业2
题目――以某品牌的液晶彩电视迎新年促销为题，拟写一份广告策划书。

时间――学完第三章完成。

要求――富有创意色彩；具有可操作性；结构完整；条理清晰；2000字左右。

作业３
题目――以广告学课程的教材在《现代广告》杂志上刊登封底广告为题，拟写一份广告文案。

时间――学完第四章完成。

要求――富有创意色彩；具有可读性；表述重点突出；结构完整；400字左右。

作业4
题目――以某品牌洗发水刊播电视广告为题，拟写一份电视广告脚本。

时间――学完第五章完成。

要求――富有创意色彩；视觉感觉好；重点突出；结构完整；500字左右。

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广告学第一章课后作业1.狭义广告和广义广告的主要区别是什么？广义广告是由广告主以付费方式，运用媒体劝说公众的一种信息传播活动。

狭义广告的范围只包括商品、劳务、和服务等方面的经济信息，它是指广告在经济领域的应用，又称经济广告、商业广告。

狭义广告指以营利为目标和以树立企业形象为直接目标的传播活动。

广义广告则是包括公益广告，寻人启事等与社会效益相关的非营利性质的传播活动。

广义广告的概念外延更大。

2.广告有哪些基本属性？广告与新闻、宣传的主要区别是什么？广告的基本属性①广告是一种信息传播活动②广告是付费的③广告是一种非个体性传播④广告具有劝说性⑤广告具有强制性⑥广告具有功利性⑦广告具有重复性广告与新闻、宣传的主要区别是，广告具有很强的商业性，而新闻和宣传商业气息没有那么重。

3.商业广告与广义广告相比有哪些特点？①商业广告是一种经济活动，最终目的是获得利润②商业广告费用具有不变费用性质③商业广告必须明确广告主④商业广告是对特定目标市场的信息传播⑤商业广告是有计划、被管理的活动4.广告的分类有哪些按广告最终目的和性质分为：商业广告、非商业性广告按广告的内容分为：商品广告、服务广告、企业广告、观念广告、综合性广告按广告媒体分为：印刷品广告、电子广告、户外广告、交通工具广告、销售现场广告、其他媒体广告按广告的传播范围分为：国际性广告、全国性广告、地区性广告按广告诉求方式分为：理性诉求广告、感性诉求广告按商品的生命周期分为：开拓期广告、竞争期广告、维持期广告按广告表现的艺术形式分类图片广告、文字广告、表演广告、演说广告、情节广告、web标志广告5.广告的功能有哪些？（1）经济功能传播信息，沟通产销。

促进销售、激励竞争。

满足需求、指导消费。

树立形象、创造名牌。

（2）社会功能美化环境、丰富生活。

影响意识形态，改变行为方式。

传播新知识、新技术。

促进大众媒介、文化艺术发展。

6.广告学是一门什么性质的学科？广告学是研究广告活动的过程及其规律的学科，包括广告传播的演进、广告运作的基本原理和规则、广告活动的管理等多方面的内容。