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高一（职高）第一学期期中考试语文试卷Array本试卷分第Ⅰ卷（基础知识）和第Ⅱ卷（语言应用）两部分。
试卷满分：150分，考试时间：120分钟。
）第Ⅰ卷（基础知识共33分）一、本大题11小题，每小题3分，共33分。
1、找出下列加点词的注音全部正确的一项（）A、敷衍．（yǎn）撮．土(zuō) 窘．迫(jiǒng) 奖券(juàn)|B、复辟．(pì) 庞蕴．(yùn) 抽噎．(yān) 哽咽．(yè)Ｃ、黢．黑(qū) 笨拙(zhuó) 休憩．(qì) 沙砾(lè)D、粗糙(cāo) 逶迤．（yí）饿殍．（piǎo）殷红（yān）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、分礼筹码家谱持之以恒"B、忽略坚困健硕踽踽而行C、遒劲清冽缥缈姿态翩然D、伏法寂寥任性毛骨耸然3、下列词语中，解释有误的一项是（）A、笑靥：笑时脸上露出的酒窝，也指笑脸。
^B、惊诧：惊讶，觉得奇怪。
C、燠热：天气阴沉，空气湿润。
燠：湿润。
D、睿智：英明有远见。
睿：看得深远。
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹.但这触目惊心．．．．的景象不会持续太久,等到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,不曾堆聚过亿万颗沙砾。
】B、临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，兴高采烈．．．．地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草；时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
C、小屋迷失于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁．．．．。
D、那时候订婚讲究门当户对．．．．，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
5、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )A．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
一、基础知识（20分，每小题2分）1 .下列字注音全都正确的一项是（）BA. 田塍（téng）驯（xùn）服戕（qiāng）害休戚（q ī）相关B. 翘（qiáo）首愀然（qiǎo）静谧（mì）熠熠（yì）闪光C. 不啻（chì）桂棹(nào) 雏（chú）形锲（qiè）而不舍D. 慰藉（jiè ）脊（jǐ）梁烙（lào）印铩（shà）羽而归2．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是（）AA．毕竟方兴未艾沉缅凶神恶煞B．忤作汗流夹背廖落聆听天籁C．脏款五彩斑斓讥诮不径而走D．嘻哈酒阑灯灺嬉戏螳臂当车3、下列词语解释有误的一组是：（）DA．沉浮：比喻事物的盛衰、消长。
指点江山：评论天下大事。
B．甄别：审查辨别。
恪尽职守：谨慎而尽力地做好所从事的工作。
C．发轫：比喻新事物或某种局面开始出现。
含辛茹苦：经受艰辛困苦。
茹，经受。
D．桑梓：比喻故乡。
功败垂成：指失败后就能成功。
4．下列加点的成语使用不正确的一项是（）CA. 我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象．．．．，绝不雷同，有些让人瞠目结舌。
B. 安土重迁．．．．是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。
C. 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意．．．．吗？D. 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳．濡目染．．．，各种戏路子都熟悉了。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）DA.《哈利·波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，短短九个月时间里，该书便重印了九次。
B.圣诞节前夜，美国一男子在夏威夷海中游泳时遭到鲨鱼袭击，虽然鲨鱼咬穿了他的左手，但终于获救。
C.超微型电脑已经展现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可发展到更高水平。
浙江省温州中学10-11学年高一上学期期中考试语文一、基础知识（共10题，每题2分，共20分）1 .下列各项中注音全都正确的一项是（）A. 啮（niè）噬偌(nuò)大愀（qiǎo）然休戚（qì）相关B. 颤(chàn)抖按捺(nà) 翘（qiáo）首瞠(chēng)目结舌C. 烙(luò)印打夯（hāng）炽（zhì）热铩(shā)羽而归D. 脊（j ǐ）梁倔（juè）强矫(jiǎo)饰饿殍(fú)遍野2．下列各句中没有错别字的一项是（）A．对于“教养”的追求，并非朝向某些狭隘目标的坚难跋涉，而是我们的自我意识的增强和扩展。
B. 深埋在地里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着已汗流夹背的我的成倍的体力。
C．中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。
D. 在沧茫的地方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
3. 下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A.现在各种家用水处理机也纷纷登场，类似曾风靡一时．．．．的矿泉壶，这样的设备存在后续维护的问题，就如同饮水机，可能成为饮用水二次污染的源头。
（炙手可热）B.被网民称为“史上最牛县委书记”的辽宁西丰县原县委书记张志国，近日不可思议地东山再起．．．．，担任沈铁城际轨道交通工程办公室副总指挥。
（死灰复燃）C.借给他钱，只是扬汤止沸．．．．罢了，钱花光了，他一样会面临生活危机，要想帮助他真正摆脱困境，只有让他彻底改变自己的观念才行。
（釜底抽薪）D. NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼．．．．，实力明显削弱。
(捉襟见肘)4.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出了一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水。
2024学年温州市十校高一语文上学期期中联考试卷2024.11考生须知：1．本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一近年来，影视作品与城市之间的联系越发紧密。
2023年初，电视剧《繁花》热播，上海黄河路成为剧迷们追捧的热门景点。
最近热播的电视剧《我的阿勒泰》又将新疆北部城市阿勒泰展现于公众视野。
“一部剧带火一座城”。
越来越多的城市意识到影视作品对城市形象和文化推广的重要性，纷纷加大对影视创作的支持力度。
这种“双向奔赴”的态势，对推动文化繁荣、经济发展具有重要意义。
（摘编自《一座城成就一部剧，一部剧带火一座城》《光明日报》2024年6月19日）材料二“古城，变没变？”面对笔者的问题，常年从事文保工作的方楚兰答得直接：“格局一直没变。
”潮州是从历史中走来的古城。
站在城墙上望去，韩江、韩山立于前，“850多岁”的广济桥横卧江面，老城内街巷纵横，一条牌坊街成为古城文旅特色区的“中轴线”……高处有城楼城墙，近处有江水古桥，内里有小巷老厝，从高到低、由远及近、自外而内，古城格局充满了“立体感”，尽显魅力。
漫步广济桥，上面的部分亭台楼阁被开辟为潮州非遗展室，非遗传承人在室外开展常态化演示，增强与市民游客的互动。
把活化利用放在文化传承发展的大格局中，摸清底数、厘清层次、创新手段，有利于释放文物价值，让文化魅力直抵人心。
62岁的郭金耀生于斯长于斯，见证了古城的点滴变化。
在他看来，牌坊街的每一个牌坊都有故事，讲好文化故事能让游客感受深厚底蕴。
文化根脉的跳动是实现活化利用的驱动力。
一座城、一条街，要促进文旅发展、商业繁荣，就必须做好文化这篇大文章，让更多人知道文化的根、感受文化的脉。
高一（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共11小题，共24.0分）1.下列词语中加点字，读音全都正确的一项是（）A. 悲怆．（chuàng）舳．舻（zhú）模．样（mú）毋庸赘．（zuì）言B. 给．予（jí）愀．然（qiǎo）黏．合（zhān）百舸．争流（gě）C. 摇曳．（yè）胡同．（tóng）酾．酒（shī）锲．而不舍（qìè）D. 静谧．（mì）烙．印（lào）贫瘠．（jí）商贾．（gǔ）云集2.下列句子没有错别字的一项是（）A. 巴黎，据我看，还太热闹。
虽然那里也有空旷净寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着--那长着红酸枣的老城墙！B. 深夜里一匹驮马的厮鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。
C. 有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境。
D. 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。
3.下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 由于众所周知的原因，送礼者与受贿者彼此心照不宣．．．．，导致权力腐败案件不易觉察B. 莫言的小说《生死疲劳》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起．．．．，击节叫好C. 危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无疑是饮鸩止渴．．．．D. 在中超最后一个阶段的比赛中，万达实德队以0：1折戟沉沙．．．．，其表现令人遗憾4.下列各句中没有语病的一项是（）A. 在当今这个舆情汹涌的年代，各级权力部门应当学会善待媒体、善用媒体、信任媒体，以便使媒体更好地发挥通达社情民意、搞好舆论监督等作用B. 近年来，广交会克服严峻复杂的国内外经济形势带来的困难和挑战，不断提升组展质量和服务水平，为促进我国对外贸易的平稳增长做出了重要贡献C. 我国首个火星探测器“萤火一号”将于近期搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是探测火星附近空间环境，为下一步的深入探测做准备D. 为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目的不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求5.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。
温州市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017高二上·太仆寺旗期末) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①进入2月份，原本表现低迷的股市，上演了连连上涨的好戏，但许多人无法用自己的资金坐收渔利，只得大呼遗憾。
②此次教育教学研讨会成为思想碰撞的平台：既有专家学者新颖深刻的权威观点，也有普通教师给人启迪的一得之见。
③《红楼梦》中，王熙凤运用移花接木之计，把林黛玉换成薛宝钗和贾宝玉成亲，她无疑是造成宝黛爱情悲剧的元凶之一。
④作为嗅觉灵敏的新闻工作者，面对生活中细如牛毛的小事件、小线索，要善于小题大做，以写出令人耳目一新的稿件。
⑤周有光在学术方面成绩卓著，可以说纵观学术界无出其右，而且它还具有“敢于说真话、说实话”的正直品格。
⑥近段时间，朝鲜高调宣布试射远程战略导弹，咄咄逼人，美国新政府则拒绝与其单独会谈：美朝双方僵持不下，剑拔弩张。
A . ③⑤⑥B . ②③⑤C . ①④⑥D . ①③⑥2. （2分） (2019高二下·西藏期中) 从修辞的角度分析，下列诗句不同类的一项是（）A . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇C . 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞D . 一水护田将绿绕，两山排闼送青来3. （2分） (2017高三上·于都期末) 填入下列横线处的语句，最恰当的一项是（）《高书》“呜呼！慎厥终，唯其始。
殖其礼，履昏暴。
钦崇天道，永保天命”，讲的就是始终。
说始终，与只讲本末有不同之处_________ ， _________ ， _________。
_________ ， _________ ， _________。
①批评有头无尾或虎头蛇尾②中国人常说做事要有始有终③“始终-思维”则并不特别崇始④正表示始与终都必须重视⑤而是说要慎终也要慎始⑥“本一末”思维毕竞仍有崇本抑末的意味A . ②④①⑥③⑤B . ②④①③⑥⑤C . ⑥③⑤②①④D . ⑥③⑤②④①4. （2分）下列各项中，对情节陈述正确的一项是（）A . 交出土地，到西伯利亚去，西伯利亚有的是跳蚤、臭虫、肮脏……聂赫留朵夫本来打定了主意，将土地问题解决后就跟马斯洛娃一起去西伯利亚，但一想到那里的恶劣环境，不由得心生退意。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷阅卷人一、现代文阅读（35分）得分阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：科技发展以人民为中心，凸显“人性之善”。
科技在推动人类文明的进程中一直发挥着重要作用。
中国发达的移动支付，飞速发展的高铁技术，给人民生活带来极大便利的同时也促进了经济的快速发展，满足国人粮食需求的同时还出口国外。
这些都是“科技向善”给人民带来的福祉。
只有以人民为中心的科技才是真正的好科技。
“科技向善”理念就是把以人为本作为技术的尺度，把技术规则体系纳入由法律、伦理所构建的社会规则体系中，以造福人类为准则。
我国要建成世界科技强国，始终坚持以人民为中心，规范科技伦理秩序、解决科技与伦理风险冲突，营造一流科技创新生态。
科技治理以社会为重心，彰显“治理之善”。
党的十九届四中全会提出，“必须加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系”。
上海努力打造的“一网通办”和“一网统管”政务服务品牌让市民企业实实在在感受到“办事像网购一样方便”。
“一网通办”改革用科技把权力关进法治的笼子，更是管理模式创新、行政方式重塑、体制机制变革，将推动城市治理全方位变革科技治理是国家治理的有机组成部分，只有充分理解“科技向善”，才能创新治理体系，从而提高国家和区域的创新能力与绩效，彰显“治理之善”。
科技进步以人类为圆心，尽显“人类之善”。
在应对新冠肺炎疫情过程中，中国依靠科技，对全球疫情严重的地区提供技术服务支持，开展疫苗研发国际合作等，为全球抗疫贡献了中国智慧和中国力量。
2020年，中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统全面建成，开启了高质量服务全球、造福人类的薪新篇章，届时将为全球所有国家提供科研服务。
这些都充分体现了中华民族的“大爱无疆”，充分展现了我国从人类共同利益出发，以人类的幸福和美好生活为目标，让人类生活变得更加美好。
但是，科技的高度发展也是一把双刃剑。
温州中学2011学年第一学期期中考试高一语文试卷一、基础知识（一）选择题（每题3分，共30分）1．下列词语中加点字的读音都正确的一项是（）A．攒．（cuán）聚戕．（qiāng）害廿．（niàn）七自怨自艾．（ài）B．什刹．（s hà）海抛锚．（máo）悲怆．（chuàng）锲．(qiè)而不舍C．江渚．（zhǔ）追溯．（sù）按捺．（ nà）针砭．(ｂｉāｎ) 时弊D．摭．（zhí）拾衽．（rèn）席怪癖．（pì）余音袅袅．．（niǎo）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A．焦躁苍茫蛰居世外桃源B．慰籍黏合亦或沧海一粟C．丰腴掂念雾霭直截了当D．蓦地迁徙遨翔毛骨悚然3. 下列加点的成语使用有误的一项是( )A．老舍先生的散文给人的感觉是：如茶余酒后的闲聊，是有趣味的闲聊，恰恰和当今一些沉湎于“纯文学”，孤芳自赏．．．．、远离大众的“美文”形成鲜明的对比。
B．在山水游历中，柳宗元如饥似渴．．．．地寻觅着，发现着存在于自然中的真、善、美，以此实现自己所崇尚、所具有的完美人格的再现。
C．中国的传统文化根植于农耕社会，一大特点是安土重迁．．．．、固守本位。
轻易不迁徙，背井离乡被视作不得已之举。
D．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹．．．．。
4. 下列各句没有语病的一项是（）A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B．我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔。
C．公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。
D．灾区各级财政尽管都有困难，但还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，改善灾区干部群众的经济状况，缓解他们的生活压力。
浙江省温州市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）下列各组词语中划线字的注音正确的一项是（）A . 木铎（dé）桀溺（jié）耦耕（ǒu）接舆（yǔ）B . 荷蓧（tiáo）黍米（shǔ）奚自（xī）反见（jiàn）C . 芸草（yún）殆而（dài）怃然（wǔ）耰而（yōu）D . 长沮（jù）桀溺（nì）不辍（chuò）食之（shí）2. （1分） (2016高三上·日喀则期末) 下列词语中字形和划线字的读音全部正确的一项是（）A . 锻练断壁残垣垂涎（yán）穷兵黩（dú）武B . 聒噪不记前嫌按捺（nài）钟灵毓（yù）秀C . 剽悍针贬时弊复辟（bì）臧否（pǐ）人物D . 跳槽苦心孤诣蛰（zhé）居一丘之貉（hé）3. （1分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）A . 王老师的不情之请让我这个做学生的左右为难，也不知如何去向他说明自己心中的想法。
B . “很时髦”的美女司机被网友誉为“公交天使”，她乐于助人，做的好事真是擢发难数。
C . 某网站官司过后，不仅赔了款，又失去了重要栏目，影响了人气，可谓赔了夫人又折兵。
D . 日本的核辐射对中国也产生了一定影响，只有西藏没有检测出辐射物，这让人受宠若惊。
4. （1分）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（）A . 《春江花月夜》描绘了一幅春江月夜的美丽画图，表现了一种迥绝的宇宙意识、一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。
B . “君不见黄河之水天上来”，写大河之来，势不可挡；“奔流到海不复回”，言大河之去，势不可回：一涨一销，形成舒卷往复的咏叹韵律。
C . 从诗题看，《长恨歌》就是歌“长恨”，但是为什么“长恨”呢，诗人并没有直接说出来，而是通过对故事的铺叙，一层层地展现出来。
浙江省温州市高一上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是（）A . 诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。
B . 诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
C . 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
D . 全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。
2. （2分） (2017高二下·望都期末) 下列词语中划线的字，读音没有错误的一组是（）A . 鸡肋（lèi）蛮横（hèng）不着边际（zháo）大楷字帖（tiè）B . 内讧（hòng）哂笑（shěn）断壁残垣（huán）不落窠臼（kē）C . 悚然（sǒng）愤懑（mǎn）怙恶不悛（quān）狼奔豕突（shǐ）D . 难处（chǔ）括弧（hú）唾手可得（tuò）不胫而走（jìng）3. （2分）下面划线字注音有误的一项是（）A . 凝（níng ）重停泊（pō）婆娑（suō）起舞B . 瞩（zhǔ）目撰（zhuàn ）写百花凋（diāo ）谢C . 噩（è）梦步履（lǚ）绿树成阴（yīn）D . 祷（dǎo ）告大厦（shà）宣告终（zhōng ）结4. （2分）(2018·南通模拟) 下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（）A . 条条大路通罗马B . 巾幗不让须眉C . 当家才知柴米贵D . 初生牛犊不怕虎5. （2分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）A . 我们考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
浙江省温州五中10-11学年高一上学期期中考试语文（职高）一、基础知识（40分）（一）选择题（24分）1.下列加点字的读音都正确的一项是：A.夙．愿（sù）褡．裢(tǎ) 储．存(chǔ) 步履．(lǚ)B.抉．择(jué) 寰．宇(huán) 估量．（liáng）觅．食（mì）C.驰骋．(chéng) 熨．烫(wèi) 皈．依(guī) 防御．(yù)D.雾霭．(ǎi) 瞳．孔(tóng) 呜咽．(yān) 濡．养(rú)2. 下列加点字的读音都正确的一项是：A.殷．勤(yīn) 秩．序(zhì) 眼拙．(zhuó) 衣襟．(jìn)B.私塾．(sú) 筹．划(chóu) 行．家(háng) 搀．扶(chān)C.镌．刻(juān) 板栗．(lì) 忙碌．(lù) 不屑．(xiè)D.正．月(zhèng) 怔．怔(zhèng) 香喷喷．(pēn) 鬼使神差．(chā)3.下列各句中没有错别字的一句是：A.失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死悠关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。
B.到我八岁时，母亲认准了让我起步走向成才之道已迫在眉捷。
C.只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。
D.二者作为钢柔结合的象征，构成了北大的精神支柱。
4．下列各句没有错别字的一项是：A.学习是一个积累的过程，只能循续渐进。
B.每天黄昏的时候，我都会在迷蒙的暮蔼中奏响《麦绮思冥想曲》。
C.柜台里竖着耳朵，全神惯注地听着母子三人说话的老板和老板娘不见了。
D.一些模样落魄的旧字画，到了他的手里，一经装裱，便神气崭新。
5.填入下列各句空格处的词语最恰当的一项是：那颗落下的种子不会长成树木，但因特殊的条件被催化而。
都过去了，湖畔走不到头的花阴曲径；都过去了，宿舍水房灯下午夜不眠的沉思，还有的许诺，天真的轻信。
告别单纯，从此地跋涉于泥泞的长途而不怨尤。
A. 偶尔成熟轻易死心塌地B.偶然成熟轻率心甘情愿C. 偶尔成才轻易死心塌地D.偶然成才轻率心甘情愿6.对于一株新生的树苗，每一片叶子很重要，一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要。
驰骋寰宇的航天飞机，可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你说它不重要吗？A.也对于而且也难道B.都关于甚至不但能C.都对于甚至也难道D.也关于而且不但难道7.依次填入下列横线的虚词，最恰当的一项是：①我偷偷考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。
这样，我才敢对母亲提升学的话。
②失了慈母便像花插在瓶子里，还有香有色，却失去了根。
③老板夫妇不但没感到不协调，把二号桌放在店堂的中央。
A.如果虽然而且B.只有虽然反而C.只有即使反而D.如果即使而且8.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是：①这个厂的领导都很知识，也很器重有真才实学的知识分子。
②在著名的中医专家特诊部的大夫，都可以称得上“专家”。
③由于长时间干旱，禾苗都枯死了。
A.尊重就诊以至B.器重应诊以致C.尊重应诊以致D.器重就诊以至9.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是：A.三爷听过，心里却无动于衷．．．．对这件事。
B.在学习上，不能孤军作战。
只要我们互相帮助，同心协力．．．．，就一定能克服学习上的种种困难。
C.十年前，我们在大学里同窗苦读，十年后又在杭州西湖边萍水相逢．．．．。
D.他这个留学海外的莘莘学子．．．．，终于回到了祖国母亲的怀抱。
10.下列各句没有语病的一项是：A.有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖青菜、李子、樱桃等水果。
B.大家对护林员揭发林业局长带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
C.在母亲的无限关爱下，使我健康地成长起来了。
D.有没有切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
11.下列修辞手法判断有误的一句是：A.一年，又是一年，二号桌始终默默地等待着。
（拟人）B.北海亭面馆的顾客，此刻也像是突然失踪了似地。
（比喻）C.这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？（反问）D.马氏进来，讥笑道：“常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？”（反语）12.下列句式变换后，基本意思有所改变的一项是：A.他把包子吃了。
（变换后：包子让他吃了。
）B.你怎能这样做呢？（变换后：你不能这样做。
）C.她直到凌晨2点才慢慢睡去。
（变换后：直到凌晨2点，她才慢慢睡去。
）D.并非所有的人都愿意和你交朋友。
（变换后：所有的人都愿意和你交朋友。
）(二)名句填空(8分)1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
，。
2.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
，。
3.非淡泊无以明志，。
4.乘风破浪会有时，。
5.安得广厦千万间，，。
（三）语言运用（8分）1.根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。
（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；；。
2.阅读下面的图表，完成后面的练习。
（4分）的中秋节，某市统一规定放假两天，此举在全国引起较大反响。
对此有一网站做了“你更喜欢过清明节、中秋节等中国传统节日还是愚人节、情人节等西方节日”的网络调查。
以下是调查的数据统计，请阅读分析后回答问题：（1）由上表得出的结论：（2）你对某市的举措所持的态度及理由：二、课内阅读（28分）（一）（12分）燕园其实不大，未名不过一勺水。
水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。
但这小小校园却让所有在这里住过的人终生梦绕魂牵。
其实北大人说到校园，潜意识中并不单指眼下的西郊燕园，他们大都无意间扩展了北大特有的校园的观念：从未名湖到红楼，从蔡元培先生铜像到民主广场。
或者说，北大人的校园观念既是现实的存在，也是历史的和精神的存在。
在北大人的心目中，校园既具体又抽象，他们似乎更乐于承认象征性的校园的精魂。
……这里是我的永远的校园，从未名湖曲折向西，有荷塘垂柳、江南烟景，从镜春园进入朗润园，从成府小街东迤，入燕东园林阴曲径，以燕园为中心向四面放射性扩张，那里有诸多这样的道路。
年复一年，日复一日，那里行进着一些衣饰朴素的人。
从青年到老年，他们步履稳健、仪态从容，一切都如这座北方古城那样质朴平常。
但此刻与你默默交臂而过的，很可能就是科学和学术上的巨人。
当然，跟随在他们身后的，有更多他们的学生，作为自由思想的继承者，他们默默地接受并奔涌着前辈学者身上的血液——作为精神品质不可见却实际拥有的伟力。
这圣地绵延着不会熄灭的火种。
它不同于父母的繁衍后代，但较那种繁衍更为神妙，且不朽。
它不是一种物质的遗传，而是灵魂的塑造和远播。
生活在燕园里的人都会把握到这种恒远同时又是不具形的巨大的存在，那是一种北大特有的精神现象。
这种存在超越时间和空间成为北大永存的灵魂。
……这是一片自由的乡土。
从19世纪末叶到如今，近百年间中国社会的痛苦和追求，都在这里得到集聚和呈现。
沉沉暗夜中的古大陆，这校园中青春的精魂曾为之点燃昭示理想的火炬。
一代又一代的中国学者，从这里眺望世界，用批判的目光审度漫漫的封建长夜，以坚毅的、顽强的，几乎是前仆后继的精神，在这片落后的国土上传播文明的种子。
近百年来这种奋斗无一例外地受到阻扼。
这里生生不息地爆发抗挣。
北大人的呐喊举世闻名。
这呐喊代表了民众的心声。
阻扼使北大人遗传了沉重的忧患。
于是，你可以看到一代又一代人的沉思的面孔总有一种悲壮和忧愤。
北大魂——中国魂在这里生长，这校园是永远的。
怀着神圣的皈依感，一颗偶然吹落的种子终于不再移动。
它期待并期许一种奉献，以补偿青春的遗憾，并至诚期望冥冥之中不朽的中国魂永远绵延。
1.第一节中多处写到校园的“小”，其用意是什么？（3分）2.为什么说“这里是我永远的校园”？（3分）3.结合全文，请概括北大精神的内涵。
（3分）4.简要分析划线语句在文中的作用。
（3分）（二）（16分）可是，母亲并不软弱。
父亲死在庚子闹“拳”的那一年。
联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。
母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。
“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。
他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。
假若箱子不空，我早就被压死了。
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。
有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。
我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。
但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
1.概括本段叙述的中心（不超过20字）（3分）2.文中划横线的句子是什么句式？如果换成“这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，不是一个软弱的老寡妇所能受得起的。
”好不好？为什么？（4分）3.“在这种时候，母亲的心横起来……”。
“心横起来”的意思是：。
（3分）4.“这点软而硬的个性，也传给了我。
”从上下文看，这里“软”指的是什么？“硬”指的又是什么？（从母亲和“我”两方面回答）（4分）5.“母亲不识字，她给我的是生命的教育。
”从上文可知，这句话中“生命的教育”是指什么样的教育？（2分）三、课外阅读（12分）乞丐屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包，没有表，也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，无力地摆动着和发着颤。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、战栗的手：“请原谅，兄弟！”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑——而且，他也紧紧地握了握我的手指。
