山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中考试西班牙语试卷(无答案)

2016-2017学年度第一学期期中模块考试高一期中英语（双语班）试题（2016.11）考试时间60 分钟满分 60 分第Ⅰ卷（选择题，共 34 分）第一部分听力 (共二节，满分20分)第一节 (共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What is the man most likely to be?A.A housekeeper.B.A manager.C.A waiter.2.What is the relationship between the man and the woman?A.A hotel manager and a tourist.B.A salesman and a customer.C.A prof essor and a student.3.How will the man get to Boston?A.By train.B.By car.C.By air.4.What can we learn from the conversation?A.The woman has missed her train.B.The woman will probably catch her train.C.The woman is often late for work.5.What’s most lik ely going on?A.They are having an important meeting.B.They are having dinner.C.They are having a party.第二节 (共15小题，每小题1分，共15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

济南外国语学校高中部2015年期中考试试题俄语卷满分60分，考试时间60分钟。

一、听力部分。

本部分分为两节，第一部分听句子并回答问题，第二部分听短文回答问题。

第一节：该部分共7个句子，句与句之间的停顿较短，请同学们提前读问题和选项内容。

根据句子内容选出正确的选项。

（录音读两遍）1.Чтоонахотелапосмотретьвмагазине?А. новыйковѐрВ. новуюшапкуС. новуюмебель2. Какойцветмненикогданенравился?А. голубойВ. белыйС. зелѐный3.Какуюшапкуонвозьмѐт?А. своюбелуюшапкуВ. своюкоричневуюшапкуС. своюкраснуюшапку4. Чтосделатьспальто?А. повеситьВ. поставитьС. положить5.Гдемамаположилановыйковѐр?А. вспальнеВ. вкухнеС. вгостиной6. Чтоемунадокупить?А. новыйстолВ. новуюлампуС. настольнуюлампу7.Чтоейнужно?А. новаяквартираВ. новаяпосудаС. новаяплита第二节：该部分共一篇短文，短文后共有3个小题，请根据短文内容，选出正确选项。

（录音读两遍）1. СкольковремениИрабудетвМоскве?5 дней4 дня3 дня2.Чтоонабудетосматриватьвпервыйдень?КраснуюплощадьИсторическиймузейАрбат3. Кудаонапойдѐтнатретийденьвечером?ВБольшойтеатрВгостикдрузьямВТеатрСатиры听力考试到此结束，请把答案涂到答题卡上。

济南外国语学校2015-2016学年度第一学期高一期中模块考试德语试题（2015.11）第Ⅰ卷（选择题，共 45 分）Ⅰ. Hörverstehen (10 Punkte)Teil 1Im Folgenden hört ihr fünf kurze Dialoge. Lest zuerst die Aufgabe von dem Dialog, und dann hört den Dialog nur einmal. Danach wählt aus den vier Möglichkeiten– A, B C und D – im Testbogen die richtige Antwort. Dann markiert die entsprechenden Buchstaben auf dem Antwortbogen. (5 Punkte für 5 Testaufgaben)1. Wo war der Mann gestern Abend?A. Auf dem Flughafen.B. Im Bahnhof.C. Zu Hause.D. Bei seinem Freund.2. Wohin gehen sie zuerst?A. Auf den Markt.B. Zum Supermarkt.C. Auf die Post.D. Zur Bank.3. Was ist der Mann von Beruf?A. Kaufmann.B. Schauspieler.C. Lehrer.D. Fußballspieler.4. Wann ist der Mann gekommen?A. Um 3.45 Uhr.B. Um 4.45 Uhr.C. Um 4.15 Uhr.D. Um 4.30 Uhr.5. Worüber sprechen die beiden?A. Über Hobbys.B. Über die Vergangenheit.C. Über einen Kinobesuch.D. Über Fernsehprogramme.Teil 2Im Folgenden hört ihr zwei Ku rztexte. Zu jedem Kurztext werden einige Fragen gestellt. Lest zuerst die Aufgaben, und dann hört den Text. Danach wählt aus den vier Möglichkeiten – A, B C und D – im Testbogen die richtige Antwort. Dann markiertdie entsprechenden Buchstaben auf dem Antw ortbogen. (5 Punkte für 5 Testaufgaben) Text 16. Was ist Daras Traum?A. Er möchte viel Geld verdienen.B. Er möchte eine Weltreise machen.C. Er möchte Journalist werden.D. Er möchte Reiseführer werden.7. Als was hat er früher gearbeitet?A. Journalist.B. Schuhputzer.C. Verkäufer.D. Sportler.8. Wozu hat er viele Kleinigkeiten mitgenommen?A. Er braucht die Sachen für sich selbst.B. Er tauscht die Kleinigkeiten gegen das, was er braucht.C. Er möchte die Sachen verkaufen.D. Die Sachen dienen als Geschenke.Text 29. Wann ist die große Pause in vielen Schulen in Deutschland?A. Um 9.30 Uhr.B. Zwei Stunden nach dem Schulbeginn.C. 15 Minuten nach dem Schulbeginn.D. Fünf Stunden nach dem Schulbeginn.10. Was geschieht in der Pause?A. Die Mütter bringen ihren Kindern Essen in die Schule.B. Die Kinder gehen nach Hause.C. Die Kinder lernen noch ein bisschen und spielen dann.D. Die Kinder spielen und essen eine Kleinigkeit.Ⅱ. Grammatik und Wortschatz. (15 Punkte)Wählt die richtige Lösung und markiert sie auf den Antwortbogen. (15 Punkte für 15Testaufgaben)11. Wer um deine Blumen, du im Urlaub bist?A. kümmert sich, wennB. kümmert sich, alsC. kümmert, wennD. kümmert, als12. Ich möchte gut Geld verdienen eine sinnvolle Arbeit haben.A. entweder, oderB. sowohl, als auchC. je, destoD. zwar, aber13. Sie engagieren sich den Unweltschutz.A. fürB. vonC. aufD. über14. Der Beruf, ich später mal mache, muss gut bezahlt sein.A. derB. dessenC. demD. den15. Sind das die Leute, du zusammen gewohnt hast?A. in demB. in denenC. mit denenD. in denen16. Der Baum, Wurzeln krank waren, musste ersetzt werden.A. derenB. dessenC. ihreD. seine17. Sie hat ihren Beruf aufgegeben und konzentriert sich jetzt ganz ihr Baby.A. mitB. überC. aufD. um18. Es natürli ch gut, wenn ich dabei auch gut verdienen .A. hätte, würdeB. wäre, würdeC. hätte, hätteD. wäre, hätte19. du nicht so viel für diesen gebrauchten Wagen verlangt, wäre er schon längst verkauft!A. WennB. HättestC. WärestD. Bist20. Ich Ihnen helfen, wenn ich könnteA. hätteB. wäreC. würdeD. wird21. Die Eltern sind ihre Kind verantwortlich.A. fürB. aufC. überD. an22. Die …Elternzeit“ können Frauen und Männer nehmen und immer mehr Väter dieses Angebot .A. nehmen, aufB. nehmen, mitC. nehmen, anD. nehmen, ab23. Großfamilien sind Familien, es viele Kinder gibt.A. in denenB. in denC. mit denenD. mit den24. Die Maschine, ich auf dem Flughafen erwartete, kam aus München.A. auf dessen AnkunftB. dessen AnkunftC. deren AnkunftD. auf deren Ankunft25. Ein Familienauto ist ein Auto, die ganze Familie Platz hat.A. imB. in demC. auf demD. auf dasⅢ. Leseverstehen(20 Punkte)Wählt die richtige Lösungen und markiert sie auf den Antwortbogen. (20 Punkte für 10 Testaufgaben)Text AEin neuer BerufEin Auto ist normalerweise schneller als ein Fahrrad. Doch heute gibt es immer mehr Staus, und dann ist das Fahrrad schneller als das Auto. Denn wo die Autos im Stau stehen, kann das Fahrrad noch immer neben und zwischen den Autos fahren. So hat der Stau einen neuen Beruf hervorgebracht: den Beruf des Fahrradkuriers. Fahrradkuriere fahren mit ihrem Fahrrad innerhalb einer Stadt Dinge sehr schnell von einem Ort zum anderen. Der Beruf kam Anfang der 90er Jahre aus den USA nach Deutschland. Inzwischen gibt es in jeder deutschen Großstadt Fahrradkuriere.Eine Ausbildung zum Fahrradkurier gibt es nicht. Fahrradkuriere ar beiten für eine Kurier-Firma. Das Fahrrad müssen sie selbst mitbringen. Ein Fahrradkurier fährt am Tag durchschnittlich hundert Kilometer und verdient dabei zwischen 65 und 150 Euro. Fahrradkuriere sind jung, zwischen 20 und 40 Jahren. Fahrradkuriere werden junge Leute, die sich lieber draußen bewegen, als jeden Tag acht Stunden in einem Büro zu sitzen oder in einer Fabrik zu stehen. Man hat auch relativ viel Freiheit. Man hat keinen Chef, der einen den ganzen Tag beobachtet und kontrolliert, und keine Kollegen, die einen immer kritisieren. Der Fahrradkurier bekommt Aufgaben von der Zentrale（总部）, ansonsten（在其他情况下） kann er sich seine Zeit selbst organisieren und istfür seine Arbeit selbst verantwortlich.26. Warum entstand dieser Beruf?A. Weil das Fahrrad sehr schnell fahren kann.B. Weil das Auto zu oft kaputtgeht und auf der Straße stehen muss.C. Weil es oft Verkehrsstau gibt und die Autos nicht mehr fahren können.D. Weil man täglich 65 bis 150 Euro verdienen kann.27. Was braucht man, um als Fahrradkurier zu arbeiten?A. Man muss vorher eine Fachausbildung machen.B. Man muss ein Fahrrad von der Kurier-Firma mieten.C. Man muss selber ein Fahrrad kaufen.D. Man muss viele Kunden finden.28. Wie arbeiten die Fahrradkuriere?A. Sie fahren täglich nur hundert Kilometer.B. Sie nehmen auch Menschen mit, wenn die Autos im Stau stehen.C. Sie müssen selbst Aufgaben finden.D. Sie fahren innerhalb einer Stadt von einem Ort zum anderen.29. Dieser Beruf hat viele Vorteile. Was gehört nicht dazu?A. Bei der Gestaltung（制定） der Zeit ist man relativ frei.B. Man hat ein festes Arbeitsort.C. Zwischen den Fahrradkurieren wird es kaum Konflikte geben.D. Man hat keinen strengen Chef.30. Was ist nicht richtig?A. Es gibt jetzt in allen deutschen Städten Fahrradkurier.B. Diesen Beruf gab es am Anfang nur in Amerika.C. Fahrradkuriere sind alle junge Leute.D. Fahrradkuriere mögen die Arbeiten in Büros oder Fabriken nicht.Text BFamilien in DeutschlandObwohl in der Bundesrepublik viele Jugendliche ohne Trauschein zusammenleben, ist die Zahl der Eheschließungen nicht zurückgegangen. Im Jahr 2004 heiratet en 395 000 Paare, ein Jahr zuvor waren es 383 000 gewesen. Damit ist die Zahl der Eheschließungen leicht angestiegen(+3,0%). Viele junge Deutsche schließen die Ehe, um eine Familie zu gründen. In vielen Fällen entscheiden sich Paare auch für die Heirat, na chdem sie längere Zeit zusammengelebt haben. Materielle Aspekte spielen ebenfalls eine Rolle, denn Verheiratete können weniger Steuern zahlen.Nach der Statistik hat eine deutsche Familie im Durchschnitt 1,6 Kinder. In vielen Familien arbeiten die Frauen nicht mit, da die Kinder noch zur Schule gehen und entsprechende Betreuung benötigen. Für die Kinder erhält die Familie Kindergeld. Das Kindergeld wird einkommensunabhängig gezahlt. Es ist nach der Zahl der Kinder gestaffelt（按等级划分）und beträt für das erste, zweite und dritte Kind monatlich 154 Euro, für das vierte und jedes weitere Kind monatlich 179 Euro. Kindergeld gibt es für alle Kinder bis zum 18. Lebensjahr, für Kinder in Ausbildung bis zum 27. Lebensjahr und für arbeitslose Kinder bis zum 21. Lebensja hr.Das Kindergeld wird an die Person ausgezahlt, in deren Obhut（保护，照料） sich das Kind befindet. Lebt das Kind mit beiden Eltern zusammen, können diese bestimmen, wer von ihnen das Kindergeld erhalten soll.Sind beide Ehepartner berufstätig, so kann bei der Geburt eines Kindes die Mutter, aber auch der Vater, wenn er si ch um die Erziehung des Kindes kümmern will, zeitweise （暂时的）mit dem Beruf aufhören. In diesem Fall erhält der Ehepartner einen speziellen Kündigungsschutz. Der Staat zahlt ein …Erziehungsgeld“. Die Erziehungsgeldzahlungen beginnen mit dem Geburtstag eines Kindes. Wie lange die Eltern Erziehungsgeld bekommen, häng zum Teil von ihrem Einkommen ab. Sie können wählen zwischen dem Betrag von 300 Euro monatlich bis zum Ende des 2. Lebensjahres des Kindes und dem Angebot von 450 Euro monatlich bis zum Ende des 1. Lebensjahres des Kindes.In Deutschland nehmen Väter manchmal die Gelegenheit wahr, als …Hausmann“ die Familie zu versorgen, während die Mutter einen Beruf ausübt und den Lebensunterhalt verdient. Arbeiten beide Elternteile den ganzen Tag, kann es zu Problemen in einer Familie kommen.Die Zahl der Kinder, die sich nach dem Schulbesuch bis zur Rückkehr der Eltern am Abend selbst vorsorgen müssen, hat sicherlich in den letzten Jahren abgenommen, dennoch gibt es immer noch viele Familien, in denen die Kinder s ich tagsüber selbst überlassen（委托，托付） sind. Die arbeitsfreien Wochenenden und die Urlaube gewinnen für diese Familien immer mehr an Bedeutung für die Erholung und die Erledigung familiärer Dinge.Etwa 214 000 Ehen wurden 2003 geschieden. Nach der Trennung sind viele Elternteile alleinerziehend, d.h. , der Mutter oder dem Vater wurden die Kinder nach der Scheidung zugesprochen, und der andere Elternteil hat lediglich ein regelmäßiges Besuchsrecht. Für Alleinerziehende ist es ebenfalls sehr schwer, Beruf und elterliche（双亲的）Sorge aufeinander abzustimmen.31. Welche der folgenden Aussagen stimmt nicht?Viele junge Paare heiraten sich, .A. weil sie sich nach langem Zusammenleben gut kennenB. weil sie weniger Steuern zahlen wollenC. weil sie Kinder haben wollenD. weil sie eine Familie gründen wollen32. Viele deutsche Frauen sind nicht berufstätig, .A. weil ihre Kinder noch klein sindB. weil ihre Männer gut verdienenC. weil sie nicht arbeiten wollenD. weil sie keine Arbeit finden können33. Das Kindergeld für eine Familie mit fünf Kinder beträgt monatlich .A. 333 EuroB. 770 EuroC. 820 EuroD. 895 Euro34. Das Kindergeld wird an ausgezahlt.A. die KinderB. einen ElternteilC. den Vater und die MutterD. die Familie35. Welche der folgenden Aussagen ist richtig?A. Immer mehr Ehepaare in Deutschland lassen sich scheiden.B. Die Zahl der Eheschließungen ist in den letzten Jahren gestiegen.C. Immer mehr Väter möchten gerne als …Hausmann“ zu Hause bleiben.D. Die Zahl der sich bis zum Abend selbst versorgenden Kinder ist gesunken.第Ⅱ卷（非选择题，共15分）Thema:Meine ZukunftspläneAnforderungen: Schreibt ihr zum Thema …Meine Zukunftspläne“ einen Aufsatz von mindestens120 Wörtern.Der Aufsatz sollte beinhalten:1. Möchten Sie nach der Schule studieren? (was, wo, warum)2. Was möchtest du später werden und warum? (Begründest du mit deinen Stärken und Schwächen)3. Wie sieht deine Traumfamilie aus? ( mit Familienform und Rollen in der Familien)Achtet auf gute Satzverknüpfungen, Konjunktionen, Relativsätze u.s.w. und die Verwendung des Imperativs und Singular/Plural!。

山东省济南市外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中考试试题第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、语言基础知识(14分，每题2分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A. 挟．持/白头偕．老契．约/锲．而不舍角．色/波谲．云诡B. 行．伍/引吭．高歌巷．道/沆．瀣一气咋．舌/啧．啧称赞C. 谄．媚/冲锋陷．阵噱．头/空穴．来风罢黜．/相形见绌．D. 晦．涩/诲．人不倦啜．泣/风姿绰．约酗．酒/气势汹．汹2、下面各组词语书写全都正确的一项是（）A.烦躁脉搏挈妇将雏一愁莫展B.宣泄震撼藕断丝联拭目以待C.神采斑驳各行其是甘拜下风D.凋蔽诀窍良莠不齐固步自封3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①近期房价出现了降温，但是房租价格却逆势而上。

租房者精打细算_____下来的钱，总跟不上房租上涨的脚步。

②此次征集活动共______到旅游宣传语10000多条，经过专家评选出24条作为入围作品，在网上接受网民投票。

③冬季供暖，清晨醒来后常会感到口干舌燥，_______会出现鼻腔出血的情况，专家建议应保持室内湿度。

A．结余搜集甚至 B．节余搜集尤其C．结余收集尤其 D．节余收集甚至4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．前段时间，旨在关注“渐冻人”的“冰桶行动”在整个中国掀起了一股热潮，大批名人明星身体力行．．．．，支持善举。

B．国际足联主席对巴西成功举办世界杯充满溢美之词．．．．，他说，如果满分是10分的话，巴西的组织工作可以得9分。

C．雾霾天气与工业污染、煤炭燃烧、汽车尾气等休戚相关．．．．，但现实中，淘汰落后产能、改变能源结构等措施的落实步履维艰。

D．电视剧《红高粱》讲述了一段关于爱与恨、征服与被征服的充满生命力的传奇故事，情节波澜壮阔．．．．，获得了观众一致好评。

5. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 有的接待宴会，剩菜倒掉一半；有的会议庆典，住星级酒店……这些公款浪费行为不仅败坏社会风气，更是消磨个人进取意识。

济南外国语学校2015-2016学年度第一学期高一期中模块考试法语试题（2015.11）说明：第I、II卷均为必做题，满分为60分。

第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页。

考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共30分）Partie I 听力I.听一段对话，并选择正确的答案，每段对话听2遍(5’)Questions :1.Quelle est la profession d’Elsa?A.Elle est médecin dans un hopital très connu.B.Elle est responsable d’un office de tourisme.C.Elle est professeur dans un lycée.2.Et Omar, qu’est-ce qu’il fait dans la vie?A.Il est informaticien.B.Il fait le ménage chez lui.C.Il est guide dans un office de tourisme.3.Où est-ce que Omar habite?A.Il habite à Paris.B.Il h abite à Genève.C.Il habite à Vendôme.4.Pour Omar, où est-ce qu’il travaille le mardi?A.À Paris.B. À Vendôme.C. À Genève.5.Pour Omar, aux jours de travail, à quelle heure doit-il partir le matin?A.9h30B. 9h00C. 6h30II.听以下3段对话，并选出正确选项，每段对话听两遍(5’)En général, qu’est-ce que vous faites le dimanche matin?I)Questions :6.Pour cette dame, qu’est-ce qu’elle ne fait pas le matin?A.Elle fait le ménage.B.Elle écoute les nouvelles anglaises.C.Elle écrit des lettres à ses amis.II)Questions :7.Quand est-ce que ce monsieur et sa femme prennent le petit déjeuner?A.à 6h00B. à 7h30C. à 9h008.Où est-ce qu’ils déjeunent avec leur enfants?A.Au restaurant du quartier.B.À leur maison ou à la maison de leur enfants.C.À la maison de leurs amis.III)Questions :9.Qu’est-ce qu’il ne fait pas comme sport?A.Le footballB. Le tennisC. La natation10.Qu’est-ce qu’il fait l’après-midi?A.Il voit souvent un film.B.Il fait un repos.C.Il s’amuse avec tous ses amis.Partie II 单选题I.单选(10’)11.Mais qu’est-ce que tu as? Dis-moi ne va pas!A.ce queB.ce dontC.quiD.ce qui12.L’ du tabac est bien justifiée, car il est mauvais pour la santé.ageB.utilitéC.inspirationD.interdictionme d’habitude, François est le dernier arriver.A.pourB.d’C.àD.en14.Un Français cinq fait aujourd’hui partie de ce qu’on appelle letroisième âge.A.surB.parC.entreD.dans15. Le temps il a perdu ne se retrouve jamais.A. quiB.qu’C.oùD.quoi16. Une multitude étudiants au camping pendant les vancancesd’été.A. d’; vaB.des ; vontC.d’; vontD.des; va17. Il y a beaucoup d’ élèves qui poser des questions au professeur. Le professeur a fait entrer.A. veut; lesB.veulent ; leurC.veulent; lesD.veut; leur18. L’aîné de mes trois fils est celui je peux toujours compter.A. à quiB.avec quiC.pour quiD.sur qui19. Je dois faire une course. Attends-moi au café, j’en ai dix minutes.A. dèsB.depuisC.pendantD.pour20. Quand le téléphone , la directrice .A.a sonné ; était déjà parti eB.avait s onné ; était déjà partieC.sonnait ; avait déjà part iD.était sonné ; partirait.II. 阅读理解(10’)I21. Où peut -on trouver ce message?A. Dans un magasinB. Dans une posteC.Dans une gareD.Dans un café22.L’objectif de ce message est:A.D’offrir des congés aux clients du magasinB.De prévenir de l’arrêt définitif du magasinC.De remercier les clients du magasinD.D’annoncer la fermeture du magasinII23.Quelle est la nature de ce document?A.Une demande d’emploi.B.Un avis de recherche.C.Une partite annonce de rencontre.D.Une offre d’emploi.24.Cette annonce est destinée àA.des enfantsB.un cadreC.une per sonne âgéeD.Michael Page25.D’après ce document, il s’agit d’une nuitA.de NOËLB.de Nouvel anC.de la Fête du printempsD.de l’anniversaire des enfantsIIILes problèmes à ParisDure journée pour les Parisiens. La grève des employés du métro et du R.E.R.a en eff et provoqué des problèmes très graves, en particulier aux portes de la capitale et dans le centre hier matin et hier soir.Pour se rendre sur leur lieu de travail, des miliers de Parisiens et des banlieusards（郊区居民）qui prennent quotidiennement le métro se sont précipités ves l’autobus(dont les chauffeurs n’étaient pas en grève)et, bien sûr, bon nombre d’entre eux qui n’avaient pas d’autre solution ont dû prendre leur propre voiture.La capitale a été vite saturée（拥挤的）, d’autant plus qu’hier matin la place de l’Etoile et les Champs-Elysées ont dû être fermés à la circulation, le temps que se déroulaient, à l’Arc de Triomphe, les cérémonies à la mémoire de Jean Moilin.Alors, les Parisiens ont pour la pluspart pris leur mal en patience, certains ont mis trois heures ou plus pour venir de banlieue dans le centre de Paris hier matin, en fin d’après-midi, les grands boulevards de la capitale étaient totalement saturés et ceux qui avaient réussi à monter dans un autobus ont connu les‘‘joies’’ du surplace(塞车) ... Les retours ont été aussi difficiles que les allers.26.Pourquoi c’était une dure journée pour les Parisiens?A.Le personnel du métro et du R.E.R a décidé d’arrêter le travail.B.Les employés des tous les moyens du transport étaient en grève.C.Les chauffe urs des bus étaient en grève.D.Les chauffeurs des taxis étaient en grève.27.Où y avait-il trop de circulation ce jour-là?A.Sur la place de l’Etoile et aux Champs-Elysées.B.Aux arrêts d’autobus et devant les stations de métro.C.Aux portes de la capitale et au centre ville.D.En banlieue de Paris.28.Pourquoi certains Parisiens ont-ils dû prendre leur propre voiture?A.Parce qu’ils trouvaient que les autobus étaient très sales.B.Parce qu’ils voulaient connaître les «joies » du surplace.C.Parce que leur voiture est plus p ropre que le métro.D.Parce qu’il n’y avait pas d’autre moyen de transport près de chez eux.29.Qu’est-ce qui s’est passé hier matin à l’Arc de Triomphe?A. A l’Arc de Triomphe a eu lieu hier matin une grande manifestation.B.Une grande réunion s’y est déroulée à la mémoire de Jean MoulinC.M. Jean Moulin y a dirigé une grande grève avec les ouvriers du R.E.R.D.Il y avait trop de voitures qui ne pouvait pas avancer.30.D’après le texte, que prennent la pluspart des Parisiens tous les jours pouraller au travail?A.Ils prennent leur voiture pour aller au travail.B.Ils prennent le métro.C.Ils prennent le R.E.R.D.Ils prennent l’autobus.第Ⅱ卷（非选择题，共30分）I.选择合适的介词或冠词填空 (10’)31.Quand le train est entré gare, je ne l’ai pas trouvé, parce qu’il nem’a pas prévu son arrivée précise.32.Je n’aime pas faire sport, mais je pratique parfois sport aprèsla classe, je joue ping-pong et je fais football.33.Il joue très bien volley, il est meilleur sportif de notreéquipe.34.Bien Français font le Tour de France, c’est vraiment sportpassionnant.II.翻译(10’)35.我嗓子疼，我不能说话了。

2015-2016学年山东省济南外国语学校三箭分校高一（上）期中数学试卷一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个正确选项，每题5分）1．已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则（∁U A）∪B为( ) A．{1，2，4} B．{2，3，4} C．{0，2，4} D．{0，2，3，4}2．函数f（x）=，则f（﹣2）等于( )A．1 B．2 C．3 D．43．若函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=2x，则f（﹣2）的值是( )A．﹣4 B． C．D．44．在区间（0，+∞）上不是增函数的是( )A．y=3x﹣2 B．y=3x2﹣1 C．y=2x2+3x D．y=﹣15．二次函数y=ax2+bx+c中，a•c＜0，则函数的零点个数是( )A．1 B．2 C．0 D．无法确定6．设a=log3，b=（）0.2，c=2，则( )A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c7．已知函数y=的定义域为( )A．（﹣∞，1] B．（﹣∞，2] C．（﹣∞，﹣）∩（﹣，1] D．（﹣∞，﹣）∪（﹣，1]8．已知函数y=ax2+bx+c，如果a＞b＞c，且a+b+c=0，则它的图象是( ) A．B．C．D．9．如果指数函数y=（a﹣2）x在x∈R上是减函数，则a的取值范围是( )A．a＞2 B．0＜a＜1 C．2＜a＜3 D．a＞310．设f（x）是奇函数，且在（0，+∞）内是增函数，又f（﹣3）=0，则x•f（x）＜0的解集是( )A．{x|﹣3＜x＜0或x＞3} B．{x|x＜﹣3或0＜x＜3}C．{x|x＜﹣3或x＞3} D．{x|﹣3＜x＜0或0＜x＜3}二、填空题（本小题共4个小题，每题5分）11．已知f（2x+1）=x2﹣2x，则f（3）=__________．12．已知函数，且此函数图象过点（1，5），则实数m的值为__________．13．函数f（x）=x（ax+1）在R上是奇函数，则a=__________．14．已知函数f（x）=|2x﹣1|的图象与直线y=a有两个公共点，则a的取值范围是__________．三、解答题（本小题共5个小题，请写出详细的解答过程）15．已知{3，4，m2﹣3m﹣1}∩{2m，﹣3}={﹣3}，求实数m的值．16．计算（1）（2）log25625+lg+lne．17．已知函数f（x）=（a x+a﹣x），（a＞0且a≠1）．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若函数f（x）的图象过点（2，），求f（x）．18．已知二次函数f（x）=ax2+bx+c（a≠0）满足条件：f（0）=1，f（x+1）﹣f（x）=2x．（1）求f（x）；（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值．19．已知函数f（x）=．（1）判断f（x）的奇偶性；（2）判断f（x）在R上的单调性，并用定义证明；（3）是否存在实数t，使不等式f（x﹣t）+f（x2﹣t2）≥0对一切x∈[1，2]恒成立？若存在，求出t的取值范围；若不存在，请说明理由．2015-2016学年山东省济南外国语学校三箭分校高一（上）期中数学试卷一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个正确选项，每题5分）1．已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则（∁U A）∪B为( ) A．{1，2，4} B．{2，3，4} C．{0，2，4} D．{0，2，3，4}【考点】交、并、补集的混合运算．【专题】集合．【分析】由题意求出A的补集，然后求出（∁U A）∪B．【解答】解：因为全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则∁U A={0，4}，（∁U A）∪B={0，2，4}．故选C．【点评】本题考查集合的基本运算，考查计算能力．2．函数f（x）=，则f（﹣2）等于( )A．1 B．2 C．3 D．4【考点】函数的值．【专题】函数的性质及应用．【分析】利用分段函数的性质求解．【解答】解：∵f（x）=，∴f（﹣2）=（﹣2）（﹣2+1）=2．故选：B．【点评】本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要注意函数性质的合理运用．3．若函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=2x，则f（﹣2）的值是( )A．﹣4 B． C．D．4【考点】函数奇偶性的性质．【专题】计算题；函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】先根据函数f（x）是R上的奇函数将f（﹣2）转化成求f（2）的值，代入当x＞0时f（x）的解析式中即可求出所求．【解答】解：函数f（x）是R上的奇函数则f（﹣x）=﹣f（x）∴f（﹣2）=﹣f（2）∵当x＞0时，f（x）=2x，∴f（2）=4，则f（﹣2）=﹣f（2）=﹣4．故选：A．【点评】本题主要考查了函数奇偶性的性质，通常将某些值根据奇偶性转化到已知的区间上进行求解，属于基础题．4．在区间（0，+∞）上不是增函数的是( )A．y=3x﹣2 B．y=3x2﹣1 C．y=2x2+3x D．y=﹣1【考点】函数单调性的判断与证明．【专题】计算题；函数思想；方程思想；函数的性质及应用．【分析】判断函数在区间（0，+∞）上是不是增函数，即可得到结果．【解答】解：y=3x﹣2在区间（0，+∞）上是增函数，y=3x2﹣1对称轴是x=0，在区间（0，+∞）上是增函数，y=2x2+3x对称轴为：x=﹣，在区间（0，+∞）上是增函数，y=﹣1，在区间（0，+∞）上是减函数．故选：D．【点评】本题考查函数的单调性的判断与应用，是基础题．5．二次函数y=ax2+bx+c中，a•c＜0，则函数的零点个数是( )A．1 B．2 C．0 D．无法确定【考点】二次函数的性质．【专题】计算题．【分析】有a•c＜0，可得对应方程ax2+bx+c=0的△=b2﹣4ac＞0，可得对应方程有两个不等实根，可得结论．【解答】解：∵ac＜0，∴△=b2﹣4ac＞0，∴对应方程ax2+bx+c=0有两个不等实根，故所求二次函数与x轴有两个交点．故选 B【点评】本题把二次函数与二次方程有机的结合了起来，有方程的根与函数零点的关系可知，求方程的根，就是确定函数的零点，也就是求函数的图象与x轴的交点的横坐标．6．设a=log3，b=（）0.2，c=2，则( )A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c【考点】对数值大小的比较；指数函数单调性的应用．【分析】易知a＜0 0＜b＜1 c＞1 故 a＜b＜c【解答】解析：∵由指、对函数的性质可知：，，∴有a＜b＜c故选A．【点评】本题考查的是利用对数函数和指数函数单调性比较大小的知识．7．已知函数y=的定义域为( )A．（﹣∞，1] B．（﹣∞，2] C．（﹣∞，﹣）∩（﹣，1] D．（﹣∞，﹣）∪（﹣，1]【考点】函数的定义域及其求法．【专题】函数的性质及应用．【分析】由根式内部的代数式大于等于0，分式的分母不等于0联立不等式组得答案．【解答】解：由，解得x≤1且x．∴函数y=的定义域为（﹣∞，﹣）∩（﹣，1]．故选：C．【点评】本题考查函数的定义域及其求法，考查了不等式组的解法，是基础题．8．已知函数y=ax2+bx+c，如果a＞b＞c，且a+b+c=0，则它的图象是( ) A．B．C．D．【考点】二次函数的图象．【专题】数形结合．【分析】先依据条件判断a＞0，且c＜0，联系二次函数的图象特征，开口方向、及与y轴的交点的位置，选出答案．【解答】解：∵a＞b＞c，且a+b+c=0，得a＞0，且c＜0，∴f（0）=c＜0，∴函数y=ax2+bx+c的图象开口向上，与y轴的交点在y轴的负半轴上，故选 D．【点评】本题考查二次函数的图象特征，由二次函数的二次项的系数符号确定开口方向，由c 值确定图象与y轴的交点的位置．9．如果指数函数y=（a﹣2）x在x∈R上是减函数，则a的取值范围是( )A．a＞2 B．0＜a＜1 C．2＜a＜3 D．a＞3【考点】指数函数的单调性与特殊点．【专题】计算题．【分析】利用底数大于0小于1时指数函数为减函数，直接求a的取值范围．【解答】解：∵指数函数y=（a﹣2）x在x∈R上是减函数∴0＜a﹣2＜1⇒2＜a＜3故答案为：（2，3）．故选C．【点评】本题考查指数函数的单调性．指数函数的单调性与底数的取值有关，当底数大于1时指数函数为增函数，当底数大于0小于1时指数函数为减函数．10．设f（x）是奇函数，且在（0，+∞）内是增函数，又f（﹣3）=0，则x•f（x）＜0的解集是( )A．{x|﹣3＜x＜0或x＞3} B．{x|x＜﹣3或0＜x＜3}C．{x|x＜﹣3或x＞3} D．{x|﹣3＜x＜0或0＜x＜3}【考点】奇偶性与单调性的综合．【专题】计算题；分类讨论；转化思想．【分析】由x•f（x）＜0对x＞0或x＜0进行讨论，把不等式x•f（x）＜0转化为f（x）＞0或f（x）＜0的问题解决，根据f（x）是奇函数，且在（0，+∞）内是增函数，又f（﹣3）=0，把函数值不等式转化为自变量不等式，求得结果．【解答】解；∵f（x）是奇函数，f（﹣3）=0，且在（0，+∞）内是增函数，∴f（3）=0，且在（﹣∞，0）内是增函数，∵x•f（x）＜0∴1°当x＞0时，f（x）＜0=f（3）∴0＜x＜32°当x＜0时，f（x）＞0=f（﹣3）∴﹣3＜x＜0．3°当x=0时，不等式的解集为∅．综上，x•f（x）＜0的解集是{x|0＜x＜3或﹣3＜x＜0}．故选D．【点评】考查函数的奇偶性和单调性解不等式，体现了分类讨论的思想方法，属基础题．二、填空题（本小题共4个小题，每题5分）11．已知f（2x+1）=x2﹣2x，则f（3）=﹣1．【考点】函数解析式的求解及常用方法．【专题】函数的性质及应用．【分析】【方法一】利用换元法求出f（x）的解析式，再计算f（3）的值．【方法二】根据题意，令2x+1=3，求出x=1，再计算f（3）的值．【解答】解：【方法一】∵f（2x+1）=x2﹣2x，设2x+1=t，则x=，∴f（t）=﹣2×=t2﹣t+，∴f（3）=×32﹣×3+=﹣1．【方法二】∵f（2x+1）=x2﹣2x，令2x+1=3，解得x=1，∴f（3）=12﹣2×1=﹣1．故答案为：﹣1．【点评】本题考查了求函数的解析式以及利用函数的解析式求值的应用问题，是基础题目．12．已知函数，且此函数图象过点（1，5），则实数m的值为4．【考点】函数的零点；函数的图象．【专题】计算题；函数思想；待定系数法；函数的性质及应用．【分析】直接将图象所过的点（1，5）代入函数式即可求得m=4．【解答】解：因为函数的图象过点（1，5），所以f（1）=5，即1+m=5，解得m=4，f（x）=x+，故填：4．【点评】本题主要考查了函数的图象与性质，直接将图象所过的点代入函数式即可解决问题，属于基础题．13．函数f（x）=x（ax+1）在R上是奇函数，则a=0．【考点】函数奇偶性的性质．【专题】函数的性质及应用．【分析】根据奇函数f（﹣x）=﹣f（x）即可求得a．【解答】解：∵f（x）在R上是奇函数；∴f（﹣x）=﹣x（﹣ax+1）=ax2﹣x=﹣x（ax+1）=﹣ax2﹣x；∴a=0．故答案为：0．【点评】考查奇函数的定义，及对定义的运用．14．已知函数f（x）=|2x﹣1|的图象与直线y=a有两个公共点，则a的取值范围是（0，1）．【考点】指数函数的图像变换．【专题】计算题；作图题．【分析】画出函数f（x）=|2x﹣1|的图象，根据图象即可得到函数f（x）=|2x﹣1|的图象与直线y=a有两个公共点时，a的取值范围．【解答】解：f（x）=|2x﹣1|的图象如下图所示：由图可知：当0＜a＜1时，函数f（x）=|2x﹣1|的图象与直线y=a有两个公共点，故答案为：（0，1）【点评】本题考查的知识点是指数函数的图象变换，其中根据指数函数的图象及函数图象的变换法则，得到函数f（x）=|2x﹣1|的图象，数形结合即可得到答案．三、解答题（本小题共5个小题，请写出详细的解答过程）15．已知{3，4，m2﹣3m﹣1}∩{2m，﹣3}={﹣3}，求实数m的值．【考点】交集及其运算．【专题】计算题；集合思想；集合．【分析】根据两集合的交集确定出m的值即可．【解答】解：∵{3，4，m2﹣3m﹣1}∩{2m，﹣3}={﹣3}，∴m2﹣3m﹣1=﹣3，解得：m=1或m=2，当m=2时，交集为{﹣3，4}，不合题意，舍去，则实数m的值为1．【点评】此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．16．计算（1）（2）log25625+lg+lne．【考点】对数的运算性质；有理数指数幂的化简求值．【专题】计算题；转化思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】（1）利用有理数指数的性质、运算法则求解．（2）利用对数的性质、运算法则求解．【解答】解：（1）=1+×﹣0.1=．（2）log25625+lg+lne=2﹣2+1=1．【点评】本题考查指数式、对数式的化简求值，是基础题，解题时要认真审题，注意指数、对数的性质、运算法则的合理运用．17．已知函数f（x）=（a x+a﹣x），（a＞0且a≠1）．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若函数f（x）的图象过点（2，），求f（x）．【考点】函数奇偶性的判断；函数的零点．【专题】方程思想；定义法；函数的性质及应用．【分析】（1）根据函数奇偶性的定义进行判断即可．（2）根据函数过点，代入进行求解即可．【解答】解：（1）函数的定义域为（﹣∞，+∞），则f（﹣x）=（a﹣x+a x）=（a x+a﹣x）=f（x），则函数f（x）为偶函数；（2）若函数f（x）的图象过点（2，），则f（2）=（a2+a﹣2）=，即a2+a﹣2=，即a4﹣a2+1=0即9a4﹣82a2+9=0，解得a2=9或a2=∵a＞0且a≠1，∴a=3或a=．即f（x）=（3x+3﹣x）．【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及函数解析式的求法，考查学生的计算能力，建立方程关系是解决本题的关键．18．已知二次函数f（x）=ax2+bx+c（a≠0）满足条件：f（0）=1，f（x+1）﹣f（x）=2x．（1）求f（x）；（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的最大值和最小值．【考点】二次函数的性质．【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】（1）设f（x）=ax2+bx+c，则f（x+1）﹣f（x）=a（x+1）2+b（x+1）+c﹣（ax2+bx+c）=2ax+a+b，根据对应项的系数相等可分别求a，b，c．（2）对函数进行配方，结合二次函数在[﹣1，1]上的单调性可分别求解函数的最值．【解答】解：（1）由f（x）=ax2+bx+c，则f（x+1）﹣f（x）=a（x+1）2+b（x+1）+c﹣（ax2+bx+c）=2ax+a+b∴由题意得恒成立，∴，得，∴f（x）=x2﹣x+1；（2）f（x）=x2﹣x+1=（x﹣）2+在[﹣1，]单调递减，在[，1]单调递增∴f（x）min=f（）=，f（x）max=f（﹣1）=3．【点评】本题主要考查了利用待定系数法求解二次函数的解析式，及二次函数在闭区间上的最值的求解，要注意函数在所给区间上的单调性，一定不能直接把区间的端点值代入当作函数的最值．19．已知函数f（x）=．（1）判断f（x）的奇偶性；（2）判断f（x）在R上的单调性，并用定义证明；（3）是否存在实数t，使不等式f（x﹣t）+f（x2﹣t2）≥0对一切x∈[1，2]恒成立？若存在，求出t的取值范围；若不存在，请说明理由．【考点】函数恒成立问题．【专题】函数的性质及应用．【分析】（1）根据函数奇偶性的定义即可判断f（x）的奇偶性；（2）根据函数单调性的定义即可判断f（x）在R上的单调性，并用定义证明；（3）结合函数奇偶性和单调性的性质将不等式进行转化，利用参数分离法进行求解即可．【解答】解：（1）函数的定义域为（﹣∞，+∞），则f（﹣x）===﹣=﹣f（x），则f（x）为奇函数．（2）f（x）===1﹣，则f（x）在R上的单调性递增，证明：设x1＜x2，则f（x1）﹣f（x2）=1﹣﹣（1﹣）=（﹣）=，∵x1＜x2，∴＜，∴﹣＜0，即f（x1）﹣f（x2）＜0，即f（x1）＜f（x2），即函数为增函数．（3）若存在实数t，使不等式f（x﹣t）+f（x2﹣t2）≥0对一切x∈[1，2]恒成立，则f（x2﹣t2）≥﹣f（x﹣t）=f（t﹣x）．即x2﹣t2≥t﹣x．即x2+x≥t2+t恒成立，设y=x2+x=（x+）2﹣，∵x∈[1，2]，∴y∈[2，6]，即t2+t≤2，即t2+t﹣2≤0．解得﹣2≤t≤1，即存在实数t，当﹣2≤t≤1时使不等式f（x﹣t）+f（x2﹣t2）≥0对一切x∈[1，2]恒成立．【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断，以及不等式恒成立问题，利用参数分离法以及定义法是解决本题的关键．。

2016-2017学年度第二学期模块考试高一期中西班牙语试题（2017.4）考试时间60分钟满分75分第一卷（选择题，共20分）I. A continuación escuchará diez diálogos breves entre dos personas. Oirá cada diálogo dos veces.Diálogo 1:HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MUJER:a) Y, ¿estás mucho tiempo?b) Pues a mí me gusta ir con más gente.c) A las diez y media, depende.Diálogo 2:HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MUJER:a) A mí tampoco, especialmente si está lloviendo.b) A mí no, porque de noche hay menos tráfi co.c) Yo también. Es muy agradable.Diálogo 3:HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MUJER:a) Yo también estoy de obras.b) ¿Y qué papel hacías?c) ¿Tienes alguna entrada para mí?II. A continuación usted va a oír un mensaje de un contestador. Lo oirádos veces.4. Según la grabación, el doctor Robelo se incorporaráa su consulta el once de diciembre.a) Verdadero.b) Falso.5. En esta consulta no es necesario pedir una cita por teléfono.a) Verdadero.b) Falso.III. Compresión de lectura (10 puntos)LA HISTORIA DEL CAFÉNo sabemos exatamente cuándo se descubrió el café por primera vez, pero los arqueólogos han encontrado evidencias de uso del café como medicina en el mundo árabe en escritos antiguos de alrededor del año 900 a.C.Una leyenda popular atribuye el descubrimiento del café a un cabrero etíope（埃塞俄比亚的）llamado Kaldi (en torno al año d.C.). Este observó que su rebaño estaba muy activo cuando los animales comían ciertas bayas rojas. Decidió probarlas y descubrió el efecto energético de las semillas del café. Poco a poco se fue difundiendo el ábito de usar las semillas del café como alimento energético y la gente aprendió que se podía preparar una bebida sabrosa tostando las bayas e hirviéndolas （煮沸）posteriormente.El uso del café se extendió desde Etiopía al Cercano Oriente pero fue a principios del siglo XVII cuando el café se hizo popular en Europa, y su popularidad creció muy rápidamente. A comienzos de 1600 surgieron casas de café por todas partes, especialmente en Italia, Francia, Gran Brataña, Los Países Bajos y Alemania. Pronto las casas de café se hicieron muy populares, y la más Antigua, el Caffé Florian, ha estado ofreciendo esta preciada bebida hasta la actualidad bajo los porches de la Plaza de San Marcos. En Italia, entre los aristócratas, el café se convirtió rápidamente en un preciado regalo que se ofrecía como símbolo de amistad o de amor.El primer electrodoméstico para preparar café en casa se inventó en 1691 en Nápoles: la famosa caffettiera napoletana. La gente utilizaba aquella ¨herramienta¨metálica, agua clara y de 4 a 5 gramos de café bien molido para preparar tres o cuatro tazas de café a la vez, y disfrutaban de esta bebida en casa: pronto tomar una aromática taza de café después de la comida se convirtió en un ritual en Italia.El café espresso se combinó con otros ingretientes; las bebidas basadas en el café más famosas tienen nombres italianos: Espresso, Cappuccino, Macchiato. A lolargo de los siglos Italia se ha convertido en el embajador oficial de la filosofía del Espresso.Actualmente Italia se sitúa a la cabeza en cuanto a las actividades de importación y exportación de café, y algunos de los tostadores de café más importantes y apreciados del mundo son italianos.Ya sea en la vida cotidiana, en el trabajo o durante nuestro tiempo libre, siempre encontramos el momento adecuado para sumergirnos en este pequeño gran placer. Así que, ¿tomamos un café?6.Según el texto, en el año 900 a. C....a)se descubrió el café.b)ya se consumía café.c)los arqueólogos encontraron restos de café.7.Una antigua leyenda explica que los efecos del café...a)eran conocidos en el antiguo Egipto.b)son negativos para las cabras.c)los descubrió un cabrero etíope. gente preparaba la bebida...a)mezclando las bayas con otros productos.b)tostando y cociendo las bayas en agua.c)moliendo las bayas.9.A finales del siglo XVII se inventó...a)un utensilio para preparar café.b)un sistema nuevo de recolección de granos de café.c)un nuevo tipo de café.10.Italia se ha convertido en...a)el mayor consumidor de café del mundo.b)el líder mundial en el comercio de café.c)el mayor productor de café de Europa.第Ⅱ卷（非选择题，共55分）IV. Rellena los espacios en blanco con artículos o preposiciones. (10 puntos) En China, existen también __11__ leyendas que tratan __12__ algo parecido al diluvio bíblico: las inundaciones __13__ causa de las lluvias torrenciales. Por ejemplo, lo que se cuenta sobre Dayu.Se dice que __14__ salvar al país de las inundaciones, fueron llamadas a la corte muchas personas inteligentes. __15__ mayoría de ellas recomendaron construir diques a lo largo de los ríos, pero __16__ aguas los destruyeron y se llevaron todo lo que encontraron __17__ su paso. Finalmente, encargaron a Dayu la tarea de luchar __18__ las inundaciones, y él, desde el comienzo, mostró gran dedicación en su trabajo. __19__ cuenta la tradición, año __20__ año, durante su recorrido por el país, pasó varias veces por delante de su casa, pero nunca entró a ver a los suyos por andar muy ocupado.V. Conjuga el infinitivo en el tiempo y la persona correspondientes, y donde sea necesario, conviértelo en formas no personales. (10 puntos)Los dos reyes y los dos laberintos (迷宫)Se cuenta que el rey de Babilonia (巴比伦) reunió a los ingenieros y artesanos más inteligentes del país para que le ___21____(construir) un laberinto muy complicado. Quería que nadie que ____22____(meterse) en él encontrara la salida.Los arquitectos (建筑师) trabajaron mucho tiempo en la construcción y finalmente ____23_____(conseguir) hacer el laberinto más complejo del mundo.Una vez vino a Babilonia el rey de un país vecino. Para burlarse de él, el monarca anfitrión (东道主) lo dejó solo en el laberinto. Allíestuvo el visitante todo el día, ____24____(intentar) hallar por donde salir, hasta que anocheció. Pidió ayuda gritando, pero nadie le hizo caso.Al día siguiente, al amanecer, se acercó por casualidad (偶然地) a una abertura y logró salvarse.Fue a ver al monarca de Babilonia sin ____25____(pronunciar) ninguna queja. Solamente le dijo que él también ___26____(mandar) levantar un laberinto en su país y que le gustaría que lo visitara algún día. Dicho esto, se despidió para regresar a su reino.Pero no tardó en volver con su ejército. Tomó la ciudad e hizo prisionero al mismo rey. Lo puso sobre un camello (骆驼) y lo llevó al desierto. ____27_____(Andar, ellos) tres días hasta que la caravana (驼队) se detuvo y el rey vencedor, dirigiéndose a su prisionero, le dijo:En Babilonia quisiste que ___28_____(perderse, yo) en un laberinto lleno de puertas, escaleras y muros. Ahora te enseño el mío, en que no hay escaleras que subir, ni puertas que abrir, ni pasillos que___29___(recorrer), ni muros que te impidiese el paso. Pero trata de encontrar la salida tú solo.Después lo abandonó en el desierto, donde, luego de ambular(游荡，流浪) ____30____(humillarse)(屈辱的) y ofendido, murió de hambre y de sed.VI. Traduce las oraciones al español. (10 puntos)31.在场的人都上上下下打量着我，好像我是个外星人。

济南外国语学校2017-2018学年度第一学期高一期中考试西班牙语试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共11页。

试卷满分120分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共70分）I. 听力(2×10=20)1. ¿A qué hora empezó a dormir la chica?A. A las 2:10 .B. A las 2:20.C. A las 2:30.2. ¿Conoce a Eva el chico?A. Sí, le suena su nombre.B. No, no la conoce.C. Sí, son muy buenos amigos.3. ¿Por qué se pusieron a reír cuando llegó la chica?A. Porque ella llegó tarde.B. Porque Eva la llevó al baño.C. Porque habían bigotes pintados en su cara.4. En la audición se informa sobre...A. dónde se puede comprar un libro.B. el lugar y la fecha de la presentación de un libro.C. la inauguración de una librería.5. Las entradas para los museos...A. se pueden comprar en todas las estaciones de metro.B. se pueden recoger en los museos.C. son gratis.6. El concurso de pintura...A. se realizará en una instalación deportiva.B. es la primera vez que se organiza.C. es para todas las edades.7. La agencia de viajes Muchotrén...A. hace descuentos en los billetes de avión.B. da información únicamente sobre los destinos del tren de alta velocidad.C. consigue billetes de tren más baratos.8. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las rebajas empiezan y terminan un día 15.B. esta vez las rebajas durarán en todo el país dos meses.C. en las Islas Canarias las rebajas duran un mes menos.9. En la audición se dice que....A. las películas del Festival son solo para los jóvenes.B. las entradas pueden ser más baratas para los jóvenes.C. solo se puede asistir si se presenta la tarjeta joven en la entrada.10. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las personas sin trabajo tienen un precio especial.B. Eurodent es una clínica dental para los parados.C. los tratamientos que ofrece la Clínica pueden consultar¬se en internet.II. 单选（1×15=15）11. En clase nuestros profesores ________ proponernos algún tema de conversación para que practicáramos el español.A.sueleB. suelenC.solíanD. solía12.China no _________ de acuerdo con el proyecto que los Estados Unidos han propuesto al Consejo de Seguridad.B.es B. estáC. fueronD. estaron13.Ayer _________ una carta en que se nos exigió que no ___________ más lo quehabía pasado en la plaza.A.recibimos, averiguáramosB.recibir, averiguarC.recibíamos, averiguamosD.recibimos, averiguabamos14.El poeta miró a todos los presentes antes de _______ recitar su poesía.A.empezóB. empezabaC. empiezaD. empezar15. El pobre muchacho _____ asustó mucho al ver acercarse al oso.A. lesB. leC. seD. lo16. No me importa qué _________ sino qué __________.A. decir, hacerB. habéis dicho, habéis hechoC. dijerais, hicisteisD. hayáis dicho, hayáis hecho17. ¿Estás buscando una buena película __________ vayamos a verla este fin desemana?A. para queB. así queC. porqueD. por eso18. Trabaja ________ en un restaurante chino.A. siendo camareroB. como un camareroC. camareroD. como camarero19. Pasen ustedes al bar. No pueden esperar así ________.A. a pieB. de pieC. por pieD. sobre pie20. ________ los 100 metros en 10 segundos es muy difícil.A. CorriendoB. CorrerC. CorridosD. Corres21. _________ treinta años viviendo en este barrio y lo conocía muy bien.A. LlevabaB. LlevarC. LlevandoD. Llevado22. La directora afirmó _________ que el aula virtual ya estaba __________.A. satisfecha, conectadaB. satisfecho, conectadoC. satisfactoriamente, conectándoseD. satisfaciendo, conectando23. --¿Qué van a tomar los señores?-- ___________ primer plato ensalada mixta y después entrecot de ternera.A. EnB. ConC. DeD. Para24. -- Tiene mal carácter, ¿no?-- No es que tenga mal carácter, ________ hoy está muy nervioso.A.siB. es queC. porqueD. por eso25. -- Siento decirte que las entradas para el teatro están agotadas.-- No _______ que me molesta, hoy ponen en la tele un espectáculo muy bueno.A. piensasB. pensarC. piensesD. pensarasIII.完型填空（1×15=15）VACACIONES EN LIMAQuerida Maripaz:¿Cómo estás? Te escribo _(26)_Lima, donde estoy pasando mis vacaciones. _(27)_la primera vez que vengo a esta maravillosa ciudad y me encanta. Tiene mucho ambiente y he descubierto que los peruanos son muy sociables.Lleguéaquí_(28)_una semana y ya_(29)_el centro histórico (declarado Patrimonio de la Humanidad en 1988): la plaza Mayor, la catedral y el Palacio de Gobierno. Además, he conocido a un chico peruano que_(30)_muy amable y me lleva_(31)_todas partes. Durante el día, visitarnos la ciudad y por la noche, salimos con sus amigos. Todos los días me enseña sitios nuevos tanto típicos como modernos.Además, estoy_(32)_mucha suerte con el tiempo: es febrero, pero no _(33)_mucho calor. Yo tenía la idea de que esta ciudad es_(34)_calurosa en verano.La próxima semana es posible que_(35)_a Cuzco, «La capital arqueológica de América», y luego a Machu Picchu. ¡Qué ganas tengo de visitarlo! Solo lo he visto en fotos, pero creo que va a ser impresionante.Creo que _(36)_ a quedarme hasta mediados del mes de abril. ¿ _(37)_ no vienes? _(38)_ podemos pasar muy bien juntos y te puedo _(39)_ todos los lugares bonitos_(40)_me han enseñado.Espero tu respuesta. Muchos besos,Alberto26. A) desde B) por C) a27. A) EstáB) Tengo C) Es28. A) desde B) hace C) pasada29. A) veo B) estoy viendo C) he visto30. A) estáB) es C) ayuda31. A) en B) para C) a32. A) teniendo B) tenido C) tengo33. A) es B) hace C) hay34. A) muy B) mucho C) tan35. A) viaje B) viajaréC) viajo36. A) vaya B) iréC) voy37. A) Para quéB) Por quéC) Pues38. A) Lo B) Le C) Nos39. A) ver B) llevar C) enseñar40. A) que B) cuales C) comoIV.阅读理解（2×10=20）Mercado de InternetNavegar por la web, detenerse en varias tiendas y probarse diferentes prendas al tiempo ya no es materia imposible en el mundo de la tecnología. "Virtual Dress", inventado por cuatro estudiantes universitarios, consiste en simular un probador virtual y un modelo humano tridimensional que permite al usuario vestirse por completo con un par de clicks.Este software permite que el usuario pueda interactuar con el modelo y personificarlo medidas más básicas del cuerpo, con el fin de representar lo más fielmente el proceso de de ropas en la realidad a través de un medio virtual y remoto."Este modelo 3D será modificable por el usuario según las medidas corporales que persona ingrese. Así , el modelo pasará a ser un verdadero maniquí tridimensional semejan figura de quien se desee, dando una sensación de realidad no alcanzada hasta ahora por otras aplicaciones. Además, el prototipo contarácon una perspectiva en tercera persona del que permitirá girar la vista en 360° en torno al mismo", asegura el director de "Virtual Dress".El mercado de Internet es inmenso, y las compras y ventas que se realizan día a día alcanzan grandes números. La idea de los alumnos surgió de una inquietud en el mercado ropa, el cual es poco explotado debido específicamente a que un individuo no puede probarse ropa desde su casa. Por este motivo, las tiendas podrían lograr un aumento en sus ventas alcanzando grandes beneficios, debido a que este softwareabarca en sector comercial actualmente no cubierto.41. Con el Virtual Dress los clientes pueden ________.A. comprar la ropa en InternetB. detenerse en las tiendas de InternetC. probarse la ropa en Internet42. Según el texto, este modelo virtual _______.A. puede cambiar de medidas automáticamenteB. puede ser modificado por los usuarios según sus propias medidasC. se ha utilizado ampliamente43. Este modelo virtual _______.A. puede girarse la vista en 180°B. puede girarse la vista en 360°C. no puede moverse44. El invento de los estudientes se debe a _________.A. la dificultad de la compra en InternetB. la inquietud en el mercado de la ropaC. exámenes de la universidad45. Con este invento _________.A. los usuarios podrán comprar la ropa más barataB. las tiendas podrán lograr grandes ventasC. los 4 estudiantes han sido premiados¿Es el pulpo Paul un estafador?En verano del año 2010, en el mundo de los animales, un pulpo llamado Paul, de dos años y medio de edad, ha sido una de las más grandes atracciones de la Copa Mundial de Sudáfrica por su capacidad para pronosticar（预测）resultados y la victoria de España. Todo el mundo empezado a elogiar y apreciar la extraordinaria capacidad este animal. Paul ha sido el mascota de los españoles. Pero un científico de experto en pulpos explica"racionalmente" el motivo por el que el pulpo Paul ha acertadodurante el Mundial de Sudáfrica 2010. Según éste, el pulpo no tiene capacidad adivinatoria.España es campeona del mundo de fútbol por su juego, y por sus jugadores, no por las divinidades del pulpo adivino Paul o por la suerte que nos haya podido traer en las últimas dos eliminatorias. Así nos lo ha hecho saber el Instituto de Investigaciones Marinas en Vigo. Ángel, experto español en la fauna marina de dicho departamento de investigación, no cree en los poderes adivinatorios de Paul, el famoso pulpo que predijo la victoria española en la final.Para Ángel hay una explicación mucho más sencilla y simple. El científico nos explica por quéPaul siempre iba hacia la bandera española: "algunas banderas son más visibles que otras para Paul. Algunos colores son más llamativos para él, y en su visión son más altamente detectables. Determinar que Paul adivina el futuro es impensable... Al menos por lo que conocemos".La bandera española, con color rojo y amarillo, habría sido mucho más reconocible a los ojos de Paul. Además, el Instituto de Investigaciones Marinas de Vigo nos ofrece otra mala noticia: Los pulpos tienen un tope de tres años de vida. No tendremos a Paul de nuestro lado en la Eurocopa de 2012 ni en el Mundial de Brasil 2014.46. Según el texto, el pulpo es capaz de ________.A. vencer a los rivalesB. hablar la suerte de EspañaC. adivinar resultados47. Según el texto, España ha sido campeona del mundo de fútbol por _________.A. la suerte del pulpoB. el favor del DiosC. su juego y sus jugadores48. Según Ángel, el animal siempre iba hacia la bandera española porque ________.A. él sabía que España sería campeona del mundoB. la bandera española tiene colores más llamativos que otrasC. España es su pueblo natal49. Según Angel, dentro de 4 años ________.A. este animal seguirá adivinando los resultadosB. ya no contaremos con él porque estará muertoC. el pulpo ya perderá la capacidad de adivinar50. La Copa Mundial se celebró en el año 2014 en _______.A. Río de JaneiroB. BrasiliaC. San Paulo第Ⅱ卷（非选择题，共50分）V. 前置词或前置词与冠词的缩合形式：（1×5=5）51. El profesor dijo al alumno que le entregara la tesis al cabo ____ dos semanas.52. Alguien propuso que celebráramos una fiesta _____ motivo del Año Nuevo.53. Los españoles llevaron _____ América su lengua y sus costumbres.54. Me han enseñando que el Palacio Imperial, contaba _____unos templos bellísimos.55. ¿Podrías prestarme un lápiz ______ escribir esta carta?VI. 动词变位：（1×10=10）56. Debido al crecimiento demográfico, la ciudad (extenderse) ___________ y ocupómucha tierra de cultivo.57. Si (estudiar, ustedes) ____________Historia Universal, recordarán que Roma fueun poderoso imperio que conquistó una gran parte de la Europa occidental.58. Eso no es fenómeno exclusivo de América. Lo mismo (ocurrir) _________enmuchas zonas de la misma España, por ejemplo en Andalucía.59. Mi prima se fue _____________ (asustarse) cuando le informaron de que su hijoestaba detenido.60. ¿Cómo es posible que (casarse) _________con una señora de unos cincuenta añossi él apenas cumple los 30?61. (Haber) _________mucha animación en la plaza: unos cantaban, otros bailaban.62. A míno me conviene que (tomar, vosotros) _________el vuelo de las cinco,porque no podré ir al aeropuerto a despediros.63. Me dijo que en su vida (ver) ______________a alguien sufrir tanto porque nadielo comprendía.64. Es difícil (imaginarse, tú) ___________ los buenos resultados que lograron ellos.65. El funcionario estaba seguro de que su jefe (proponer) ___________un nuevoplan de trabajo al gerente general.VII.西汉互译：（2×10=20）66. Le avisaremos a usted si está admitido en la facultad antes del primero de agosto.67. Con tantas pruebas, el maestro tuvo que reconocer que su discípulo lo habíasobrepasado.68. Mira, el señor que lleva un libro bajo el brazo nos dará una conferencia el próximomiércoles.69. Al anciano le importaba que sus familiares charlaran con él, aunque a veces lo quedecían no tenía mucho sentido.70. Quizádon Juan Manuel fuera el primer prosista español que se declaróresponsable de su propias obras, entre las cuales que se destaca El Conde Lucanor.71. 一个月之后，他终于习惯了欧洲的生活。

济南外国语学校2015—2016学年度第一学期高一西班牙语质量检测试题（2016。

02）题号一二三四统分人总分得分第一部分：听力（共三节，满分15分)听下面对话或独白。

每段对话后有几个小题，从题中所给选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读三遍。

Parte 1Escuche el texto y ponga en el espacio en blanco la letra que encabeza la opción correcta.1。

Víctor guarda sus buenos recuerdos de cuando ________________。

A.vivía en el pueblo de su madreB.vivía en el pueblo de su padreC.vivía con su padreD.vivía en la ciudad con s us padres2. Entonces，Víctor se divertía mucho con sus amigos 得分评卷人________________。

A.viendo la teleB.navegando por InternetC.jugando en la calleD.jugando en el campo3。

El recuerdo más simpático de Paulina son los días __________________。

A。

cuando hacía calor y sus padres andaban en bicicleta en el patioB.cuando hacía frío y sus padres se bañaban en la piscinaC.cuando empezaba a hacer calor y sus padres les hacían una piscinaD.cuando empezaba a hacer frío y sus padres les contaban historias encasa4. Los padres de Paulina montaban en el patio de la casa _________________。

2015 － 2016 学年度第一学期期末考试高一英语试题本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷 80 分, 第 II 卷 40分, 满分 120 分。

考试时间120 分钟。

第 I 卷选择题答案涂在答题卡上，第II 卷非选择题答案写在答题纸上。

第 I 卷（共 80 分）第一部分：听力（满分20 分）第一节（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分）听下面 5 段对话。

每段对话或独白后有一个小题，从题中所给的 A 、 B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话或独白后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话或独白仅读一遍。

1. What did the woman do today?A. She wrote letters.B. She did nothing.C. She practiced the piano.2.What does the man say about Delta Restaurant?A. The service was better.B. The food was delicious.C. The menu was attractive.3.How will the woman probably come tomorrow?A. By taxi.B. By bus.C. By subway.4. How much will the woman pay?A. $3.B. $6.C. $9.5. What are the speakers mainly talking about?A. A book.B. A teacher.C. An exam.第二节（共 15 小题；每小题 1 分,满分 15 分）听下面 5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的 A 、 B、 C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。