三年级上册英语课件-Unit 3《What’s your name》｜湘少版(三起) (共11张PPT)

三年级上册英语教案－Unit 3《What’s your name》三课时｜湘少版教学内容本单元围绕询问和回答名字这一主题展开，教学内容包括认识新朋友、询问对方名字、介绍自己名字以及相关的日常用语。

学生将通过不同的教学活动，学习如何用英语进行自我介绍和询问他人名字，同时培养基本的英语听说能力。

教学目标1. 知识目标：学生能够正确理解和运用句型"What’s your name?"和"My name is"进行交流。

2. 技能目标：学生能够在日常对话中流利地询问和回答名字，提高英语听说能力。

3. 情感目标：培养学生对新知识的兴趣和热情，增强英语学习的自信心。

教学难点1. 正确发音：确保学生能够准确发音"What’s your name?"和"My name is"等句型。

2. 句型运用：指导学生理解句型的实际应用场景，能够在真实对话中灵活运用。

教具学具准备1. 多媒体课件：用于展示教学内容和示例对话。

2. 名字卡片：每位学生一张，写有中英文对照的名字。

3. 角色扮演道具：用于模拟真实对话场景。

教学过程第一课时1. 课堂导入：通过简单的日常英语问候，引导学生进入英语学习状态。

2. 新知呈现：利用多媒体课件展示新句型，并进行示范朗读。

3. 小组活动：学生分组练习句型，教师巡回指导。

4. 角色扮演：学生进行角色扮演，模拟真实对话场景。

第二课时1. 复习导入：复习上节课学习的内容，巩固记忆。

2. 深入练习：通过更多场景的对话练习，提高学生的句型运用能力。

3. 听力训练：播放相关录音，训练学生的听力理解能力。

第三课时1. 游戏活动：通过游戏巩固句型，增加学习趣味性。

2. 自主对话：学生自主设计对话，运用所学句型。

3. 展示评价：学生展示对话，进行自评和互评。

4. 作业布置：布置相关的家庭作业，巩固学习成果。

板书设计课程重点句型新单词列表对话示例作业设计1. 口语练习：回家后与家人用英语进行自我介绍和询问名字的练习。