(人教PEP)三年级英语上册课件 Unit1 hello

Homework:
• 1.单词每个写五遍。 • 2.熟读课本第五页。
Thank you!
Unit 1 Hello! Part A Let's learn
Let's Sing
Let’s learn
pencil
铅笔
I have a pencil.
Let’s learn
pen
钢笔Hale Waihona Puke I have a pen.
Let’s learn
crayon
蜡笔
I have a crayon.
Let’s learn
ruler
尺子
I have a ruler.
Page 6
Let’s learn
eraser
橡皮
I have an eraser.
Let’s chant
教师节的由来
• 1985年9月10日，是新中国第一个教师节。 1985年举行的六届全国人大常委会第九次 会议同意了国务院关于建立教师节的议案， 决定每年的9月10日为教师节。教师节是一 个感谢老师一年来教导的节日，不同国家 规定的教师节时间不同。每年公历9月10日， 是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝 了第一个教师节。2009年9月10日是中国第 25个教师节。

On hearing it, the fly shouted, “Oh, you said it right, my name is fly.” And the fly happily flew back home.
课堂小结
• What is/What’s my name? 我的名字是什么？
• Do you know my name? 你知道我的名字吗？
Story time——the fly forgot its name
“What is my name?” it wondered. It flew around asking everyone.
Story time——the fly forgot its name
It saw an old lady under the tree. It asked: “Do you know my name?” “I don’t know your name. Ask my son,” said the lady.
Unit 1 Hello！
Warming up
What’s your English name? Do you know your friends’ English names?
Story time——the fly forgot its name
Once upon a time, there was a fly who liked to work. While working, it forgot its name.
Story time——the fly forgot its name
So the fly flew to the horse. It became tired. “Do you know my name?”asked the fly. “No, I don’t remember your name. Ask the baby horse,” said the horse.

pen钢笔 bag包 book书 pencil box铅笔盒
包 钢笔
铅笔盒 书
no可以用来表示震惊
哦，不！
祖姆，你的包！
Zoom your bag
1.祖姆，你的 书包
Zoom your pen
2.祖姆，你的
钢笔
Zoom your pencom your book
Close your book.
关上 你的 书
Do you have a bag
你有书包吗？
Carry your bag
背起 你的 书包
Open Close Carry Show
1.what, your, name, is ( ) __W__h_a_t_i_s_y_o_u_r_n_a_m__e__________ 2.have, craser, an, I (.) __I__h_av_e__a_n_e_r_a_se_r_.____________ , my, is, Mike (.) __M__y_n_a_m__e_i_s_M__ik_e_.___________ 4.close, book, your (.) __C_l_o_s_e_y_o_u_r_b_o_o_k_.____________
4.祖姆，你的 书
Do you have a pencil box 你们有铅笔盒吗？
Open your pencil box.
打开 你们的 铅笔盒
Do you have a pen 你们有钢笔吗？
给……看,展示
Show me your pen.
给我看你们的笔
Do you have a book 你们有书吗？
人教版小学英语三年级上册
Unit 1 Hello!

（A）3.Look! I have ____ new doll(玩具娃娃) A.a B.an C./
（A）4.Hello! I’m Rose.I’m a ___. A.girl B.girls C.class
判断对话是否正确
（T）1.—Nice to see you.
---Nice to see you,too.
• •
• •
• •
Hello, I’m_Z_h_an_g__Pe_n_g___. I’m from __S_h_a_nd_o_n_g____.
• China
介绍一下你自己。
Hi, I’m Mike.
I’m from Canada. 我来自加拿大。 我是加拿大人。
Hi, I’m Sarah.
What about you?
你呢？
Hello, I’m__A__m__y_____. I’m from __t_h_e__U_K_____.
Hello, I’m__Z_h_a_n_g_P_e_n_g_. I’m from __S_h_a_n__d_o_n_g__.
Welcome！ 欢迎！
I am Tim , I am from USA!
student ,too. A.am,is,Are B.am,are,Are C.are,is Is
情景选择
（C）1.老师给同学们介绍完新同学，同学们应说：
A. Oh,no. B.Thank you. C.Welcome! （ ）2.你把你的朋友介绍给你同学时，你应说：
AB. Thank you,Dad. B.This is my friend. C.She
（A）4.你上课迟到了，你应对老师说：
A. I’m sorry. B.Excuse me.

Unit 1 Hello！
Warming up
What’s your English name? Do you know your friends’ English names?
Story time——the fly forgot its name
Once upon a time, there was a fly who liked to work. While working, it forgot its name.
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello！小故事时间 人教（PEP）(共11张PPT)
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello！小故事时间 人教（PEP）(共11张PPT)
Story time——the fly forgot its name
On hearing it, the fly shouted, “Oh, you said it right, my name is fly.” And the fly happily flew back home.
ห้องสมุดไป่ตู้
• No, I don’t know your name. 不，我不知道你的名字。
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello！小故事时间 人教（PEP）(共11张PPT)
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello！小故事时间 人教（PEP）(共11张PPT)
See You！
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello！小故事时间 人教（PEP）(共11张PPT)
Story time——the fly forgot its name
So the fly flew to the old lady’s son. “Do you know my name?”asked the fly. “I don’t know your name. Ask my horse,” said the man.

让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人名的第一个字母要大写
你能说出他们的名字吗？
让我们一起学习对话 Let’s talk
∆ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 12:50:59 PM
∆பைடு நூலகம்11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20
∆ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
Unit One 1
Hello!
A Let's talk
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
站起来大声的介绍自己吧！
Hi. I’m …
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/7
谢谢观看
Goodbye. Miss Eraser.
Bye.
A: Hello. I’m_______. What’s your name?
B: Hi. My name’s______. A: Goodbye! B: Bye.
? ?
?
?
Homework
1.Listen and read P7 five times.
My name’s John.
Hi, I’m Miss_______. _______________?
_____________.
Let’s sing a song.
Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? My name is ______.
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

crayon
eraser
ruler
pencil
Exercise
1、如果有人对你说“Hello! ”，你应该回答________。 A. Hello! B. Goodbye!
2、当你听到“Sit down!”，你应该________。 A. 起立 B. 坐下
Exercise
4、你想表达“我有一只蜡笔”，应该说________。 A. I have a crayon. B. I have an eraser.
Let’s say I have a ruler.
Me too!
Let’s say I have a pencil.
Me too!
Let’s say I have a crayon.
Me too!
Let’s say I have an eraser.
Me too!
Let’s chant
-I have a _______. -Me too!
New words
an eraser I have an eraser.
New words
a crayon I have a crayon.
Language points a/an用法区分：
a ruler
a pencil a crayon an eraser
a/an都表示“一个” a放在辅音发音前 an放在元音发音前
Welcome back to school
Hello! Hello!
Hello! Hello!
Meet new friends
Let’s greet
Hello! I’m Zoom.
Hello! I’m Zip.
Warm up

Unit 1 Hello!
第四课时
Let’s talk
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s chant
Let’s talk
Listen and say
Let’s talk
Let’s act
Let’s act
Hi, I’m….
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
第二课时
Let’s talk
Let’s talk
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
-- Hello, I’m Mike. What’s your name?
-- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
Do you know?
Listen and say
--Hello, I’m…. What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
Homework
1.用自己学会的方式向父母问好，并 介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s practice

PEP人教版三上
Unit1 Hello! Part A Let's talk
Warm-up
I'm HelloKitty! I like to say Hello!
Presentation
Hello,I'm Mr.Jones.
Tip: 男性称谓语 用 Mr,M 大写。
Hello,Mr. Jones.
Hello,I'm Zoom. Hello,I'm Zip. Hello,Zoom.
Hello,Zip.
Let's talk
Tip: I'm（缩写）= I am
Hello,I'm MissWhite.
Hello,I'm Wu Binbin.
Hi,I'm Sarah.
Practice
班级照片墙
Let's play
接龙游戏，比一比哪一组快？
Hello,I'm Liu Xin.
Hi,I'm Jone.பைடு நூலகம்
Good to know
你知道如何用英文表示中国人的名字吗？
外国名字首字母也要大写！
Good to know
中文 : 拼音： 英文 : 中文 : 拼音： 英文：
吴斌斌 wu bin bin Wu Binbin 陈杰 chen jie Chen Jie
Hello.I'm Mike.
Hi.I'm Zoom.
Miss White.
Practice
班级照片墙
Hello.I'm Chen Jie. Hello.I'm Sarah.
Hello.I'm Wu Binbin.

• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
Hi,I’m Yingying. What’s your name?
Hi,I’m Nini. What’s your name?
Hello,I’m Kitty. What’s your name?
Hello，I’m Zhu Bajie! What’s your name? Hi,I’m Sun Wukong.
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20

Let’s talk
请同学们用Hello, I’m… What's your name? / My name's...句式来进行问答介绍名字。
Hello. I’m Zoom. I have a bag.
Guess!
Let’s learn
pen
Learn to say
box 盒子 箱子
Learn to say
pencil box
Learn to say
book
Read aloud
I have a
.
单词词汇学习积累
如何用英语进行介绍自己拥有一样的学习用品并且能按照指令做动作。
bag
书包 袋子
open
打开
show
出示
pencil box
铅笔盒
close
关上 合上
carry
背起
book
书本
I have a pen.
h h
Show me your pen.
I have a pencil box.
h h
Open your pencil box.
I have a book.
h h
Close your book.
I have a bag.
h
h
Carry your bag.
Let’s do
学习听懂用英语指令做动作。
Homework
1.朗读并背诵课文 三个大小写字母， 任务五遍。
Show me your pen. 拿出你的钢笔给我看。 Close your book. 合上你的书本。 Carry your bag. 背起你的书包。
Let’s sing
我们来学26个字母吧(又三个)

Hello,I’m Hui Tailang. Hi, I’m Xi Yangyang.
Hello,I’m Huanhuan.
Hello，I’m Zhu Bajie! Hi,I’m Sun Wukong.
Sarah
Miss White Wu Yifan
John
Let us play
向你的同桌问个好吧,并介绍 自己吧
A
2套
Unit 6 Happy birthday!
A
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C2套C2套C2套每课均提供了两套精美课件！
Unit 1 Hello！
Lesson one
学习目标
• 能听懂、会说“Hello!/Hi/I'm...”， 并能在真实的日常情境中进行运 用。 • 通过小组活动和展示活动，提高 合作交流意识，培养学习英语的 兴趣和良好的习惯。
-- Goodbye!
--Bye, Miss White.
2020/9/16
/
Do you know?
2020/9/16
/
Listen and say
--Hello, I’m….
What’s your Chinese name?
He’s from Canada. □
√
√
√
Talk about your teacher and your friend.
知识要知道
Hello hi 表示见面打招呼，你好！ I am = I’m 我是……. Goodbye bye 表示再见
A板: H书ello设/ H计i
B: I'm ...
Class is over!