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四年级英语上册Unit3Areyouhappy(第2课时)课件牛津上海版

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M1U3Areyouhappy(课件)-四年级英语上册(沪教牛津版深圳)

M1U3Areyouhappy(课件)-四年级英语上册(沪教牛津版深圳)

2. Pete we 4. Chinese red 6. Pete Eve
选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。
( )1. A. she
B. me C. egg
( )2. A. dad
B. plate C. jam
( )3. A. write B. name C. elephant
( )4. A. sad
The bottle is __ta_lland ___t_h_in. The bird cannot drink the water.
The bird can see little stones.
Fill in the blanks
Look! The bottle can drink the water now. He is _h_a_p_p_y_.
Read and choose
( A ) 1. —I’m thirsty. — Please ______.
A. have some water B. sing a song C. sit down
( A ) 2. This is Sally. ______ is thirsty.
A. She
B. He
【例句】The crow is thirsty and tired. 乌鸦又渴又累。 【常见词组】 be tired of 厌烦
Vocabulary
thirsty
I’m thirsty. I want to drink some water.
Vocabulary
I’m tired. I need to have a rest.
Ben: _I_’_m__fu_l_l_n_o_w_._______ Kitty: A__re__y_o_u_t_h_ir_s_ty_,_B_e_n_?__

四年级英语上册Unit3Areyouhappy(第1课时)课件牛津上海版

四年级英语上册Unit3Areyouhappy(第1课时)课件牛津上海版
有一段痛，我选择永远沉默。有些话选择不再提起，有些路选择安静走过。有些人有些情，有些时间注定。是陌路的相峰，有些人从我们生命路过。从不留下任何痕迹，有些人注定留下痕迹。但误以为别生活的悲剧，从来都没有停止过。只是换了种方式，换了个地点换了一批人。有些痛我们并不需要，向每一个人诉说。因为不是所有的痛都能说出口，有些伤真的是没有语言。可以表达只能用文字默默埋葬，这是我们的世界也是流年的见证。 最初的你，终经历一段落幕。变成坚强的自己，带上自己的梦。终于如愿以偿，记得最开始。你还是那个好笑的那一个，转眼时间走过。我们多了几份沉默，却少了几份语言。走在相识的最初，回想那么走远的画面。仿佛就在昨天发生的一样，无言以对历在那段时光。我们总以为我们还在，只是再次回到现在早已告秋还冬。路过你忧伤的心，最初的你。只是随着时间的沉淀而沉淀，我们曾写下的模样。只是再也找不到当初的那份勇气，只是再也翻不出那份。沉默已久的流年，
那些年，那些记忆。那些所历的每一幕。都是离别的痕迹，每一个夜上都是一个难眠的夜。有些事情，在经过了时间的沉淀之后。总会被遗忘在角落，而有些身影则相遇在风景无限的沧海。以为这样会一直走下去，当岁月划过。留下记忆的沧桑，是否会想起某个场景。触发埋藏在心底深处的泛黄，或许才明白。当初所谓的遗忘，也不过是暂时的失去记忆故事。流淌在回首之间，穾然才发现当初以为会一直。陪伴在身边的你，此时却早已不见了踪影。 有一段落幕，经历的时间始终是一个漫长的流年。在那些散落的人群中，依然没有半点音讯，无论是时光的离别。还是远去的祝福。相信那些从离别中，来回走过一遍的漂泊者。有一大半会胜过很多千言万语，漂浮中有很多语言是不需要发出声音的。也有很多无声的流浪只有喜欢安静的爱好者才懂，很多年过去了那些一起走过的人。说好一起经历风雨，一起走过流年直到出现最后的彩虹。生命终是一次旅途，那些出现的人终是走的走散的散。最后留下来的人，才会经得起岁月流逝。才会经得起时光静好，感谢那些所离别的时光。也感谢那曾埋过的年华。感谢我脚下那几个陌生的城市，也感谢那几年所执着过的年华。一：如果说……

牛津上海版(三起)四年级上册英语Module 1 Unit 3 Are you happy？Period 2 课件

牛津上海版(三起)四年级上册英语Module 1 Unit 3 Are you happy？Period 2 课件

>>Lead-in Let’s review
happy
sad
thirsty full
tired hungry
>>Practice Look and learn
I’m happy.
thirty
sad hungry
happy full
tired
>>Presentation Enjoy a story
Unit 3 Are you happy?
Period 2
>>Warm-up
Let’s sing
Are you happy? If you are happy, please clap you hands. If you are happy, please stomp your feet. If you are happy, please shout “hurray”.
>>Practice 4
I have a good idea! The bird can _se_e__ little stones.
5 Look! The bottle can d_r_i_n_k the
water now. He is _h_a_p_p_y_.
>>Presentation Learn the sounds
Check your answer
>>Practice
1
It is hot. The bird is very _t_h_ir_s_ty_.
2
The bird can see a _b_o_tt_l_e. 3
The bottle is _ta_l_l and _t_h_i_n_. The bird cannot _d_r_in_k_ the water.

牛津上海版四上Unit 3《Are you happy》ppt课件

牛津上海版四上Unit 3《Are you happy》ppt课件

I’m happy. Yes, I am. Are you …? Are you …? …
五人一组，一人通过表情或者动 作表演出某种感觉，其他学生来 猜测：You’re …。
She’s _h_a_p_p_y_.
It’s __s_a_d__.
She’s __s_a_d__. He’s _t_h_ir_s_ty_.
Kitty has a new kite. How does she feel? She’s happy.
Listen and say
Ben has a new bike. But it’s broken(坏了) How does he feel? He’s sad.
Listen and say
( B ) 5. — Are you full?
— __________ .
A. Yes, I’m hungry. B. No. I’m hungry. C. No. I’m full.
Fill in the blanks
Kitty: I_’m__h_a_p_p_y_. I have a new kite.
Ben: I’m not happy. Look at my bike! _I’_m__sa_d_.
Mum: How are you? Kitty＆Ben: W__e_’_re__ti_re_d__a_n_d___
Read and choose
( A ) 1. —I’m thirsty. — Please ______.
A. have some water B. sing a song C. sit down
( A ) 2. This is Sally. ______ is thirsty.

沪教牛津版小学四年级英语上册Unit 3 Are you happy？ 第一课时课件

沪教牛津版小学四年级英语上册Unit 3 Are you happy？ 第一课时课件
（3）学习了be动词引导的一般疑问句： Are you thirsty, Ben? 你口渴吗，本？
（4）学习了让某人吃点某物的句型： Have some biscuits. 吃一些饼干。
Homework
1. 抄写本课单词及句型。 2. 背诵单词和朗读Listen and say。 3. 向你的家人描述你的心情和感受。
2 How are you?
We’re tired and hungry, Mum.
3
Have some biscuits.
Thanks, Mum.
4 I’m full now.
Yes, I am. Thank you, Kitty.
Are you thirsty, Ben? Have some water.
Language points
1. I’m happy. 我很开心。 这是用来表达自己感受和情绪的句子，句 型结构为：主语+be动词+形容感受和情绪 的形容词.
We are happy.
I’m hungry.
We are tired and hungry.
Language points
2. Look at my bike. 看看我的自行车。 这是一个祈使句，用来表示让某人看某物或 某人，其中look意为“看”，也可以单独使 用，用来引起别人的注意。
full
饱的
thirsty
口渴的
Play a game.
What is missing?
Presentation
Listen and say
Listen and follow the tape.
1
I’m happy. I have a new kite.

四年级英语上册Module1Unit3Areyouhappy习题课件2沪教牛津版三起

四年级英语上册Module1Unit3Areyouhappy习题课件2沪教牛津版三起

sad
hungry
happy tired
full
thirsty
angry sorry
3. Mum, we are too _____ti_r_e_d____. We want to have a rest under the tree.
4. —Do you want any biscuits? —No, I’m ___f_u_l_l______.
3. t hirsty . It wants some 4. water . The crow can see a 5. bottle . But the bottle is 6. tall and 7. thin . The crow cannot drink the water. Look！ There are some little 8. stones . The crow puts some in the bottle. Now, the crow can 9. drink . the water. It is very 10. happy .
bear. It’s my favourite E. I can help you.
toy.
Mum: 2. ____C_____ It’s too bad. A. You’re welcome.
Wendy: I put it on my bed. But I B. I’m very happy.
can’t find it now.
六、阅读短文, 判断句子正(T)误(F)。 I was born(出生) in a small river. The river is
my home. I can’t find my mum. I have many, many brothers and sisters. We can play together. I’m happy. I can swim, but I cannot fly or run. I have a long tail.

沪教牛津版小学四年级英语上册Unit 3 Are you happy？ 第三课时课件


( T ) 6.he
me
she
二、单项选择。
(B )1. I'm________. I want some noodles. A.thirsty B.hungry C.full (C )2.—Are you tired?
—Yes, ____________. A.I’m sad B. I’m not C. I am
SSummmmaarryy
1.复习了下列单词： happy, sad, tired, hungry, full, thirsty,
bird, see, drink 2.复习了下列句型： （1）复习了描述某人心情和感受的句型：
I’m happy. 我很开心。
SSummmmaarryy
（2）复习了询问对方心情和感受的句型及答语： —Are you happy? 你开心吗？ — Yes, I am. /No, I’m not. 是的，我是。/不，我不是。
I’m sorry. It’s too bad.
ESxuemrcmiasreys
一、判断下列画线部分发音是（T）否（F）相同。
( T )1.Peter be
Chinese
( T ) 2.girl bird thirsty
( F ) 3.full run
put
( T ) 4.these we
Eve
( T ) 5.bad happy sad
The bird is very thirsty.
The bird can see a bottle.
Look! The bird can drink the water now.
Are you hungry? Yes, I am.

2020年牛津上海版四年级上册英语Unit 3《Are you happy》(第3课时)课件

判断下列单词标红部分的发音是否一致。
1. me bed 3. be he 5. get she
2. Pete we 4. Chinese red 6. Pete Eve
Summary
e
He
/i:/
She
亲爱的读者：
1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.112:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01
The bird can see a _b_o_tt_le_.
Fill in the blanks
The bottle is _ta_l_l and _t_h_in__. The bird cannot drink the water.
The bird can see little stones.
1
5
3
4
2
Enjoy a story
The bird is very thirsty. The bottle is tall and thin.
The bird和The bottle均为第三人称单数。 当第三人称单数做主语时，谓语动词要用单数。
Fill in the blanks
It is hot. The bird is very _th_i_rs_t_y_.
She is Eve.
Learn the sounds
They study Chinese. Pete and Eve study with me.
Learn the sounds
He is Pete. She is Eve. They study Chinese. Pete and Eve study with me.

牛津上海版(深圳)四年级上册Unit 3《Are you happy》ppt课件


I
!
It is hot. A crow cannot find any water. He is very thirsty, and wants to give up. But he says to himself, “Go, go, Mr Crow! You are so lucky, don’t you know?” The crow keeps flying.
More about the story:
Then, he sees a pitcher. “Aha! Water!” The pitcher is tall and thin. The crow cannot drink the water. He is very sad, and wants to give up. But he says to himself, “Go, go, Mr Crow! You are so clever, don’t you know?” The crow keeps thinking.
crow
I am a little crow, black and clever.
I like singing and flying.
crow
Are you hungry, hungry, hungry,
Mr Crow? …,…
The Crow and the Pitcher
The Crow and the Pitcher
A It is hot. A crow is very thirsty.
B But he cannot drink it.
He sees some water in
C
the pitcher.
At last, the crow can D drink the water. He is
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Read and choose
( A ) 1. —I’m thirsty. — Please ______.
A. have some water B. sing a song C. sit down
( A ) 2. This is Sally. ______ is thirsty.
A. She
B. He
Have some water. Ben: Yes, I am. Thank you, Kitty.
Ask and answer
Are you …?
Yes, I am./ No, I’m not.
Play a game
Look, Joe！
Happy?
Hooray!
Are you “happy”?
Listen and say
Kitty has a new kite. How does she feel? She’s happy.
Listen and say
Ben has a new bike. But it’s broken(坏了) How does he feel? He’s sad.
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
( B ) 5. — Are you full?
— __________ .
A. Yes, I’m hungry. B. No. I’m hungry. C. No. I’m full.
Summary
重点句子： I’m happy. Are you happy? We’re tired and hungry. Are you thirsty? Yes, I am.
Listen and say
How are they now? They’re tired and hungry.
பைடு நூலகம்
Listen and say
Listen and say
How does Ben feel now? He’s full and thirsty.
Listen and say
Role play
Yes! You’re right.
Play a game
…?
…!
Look, …！
Are you “…”?
Yes! You’re right.
Look and match
He’s happy. He’s sad.
Look and write
He’s full.
She’s thirsty. She’s tired. She’s hungry.
C. I
( C ) 3. Alice and Kitty are skipping together. They’re ________.
A. angry
B. sad
C. happy
( A )4. I’m not hungry. I’m __________.
A. full
B. hot
C. cool
_h_u_n_g_ry_,_M__u_m_.____.
Fill in the blanks
Mrs Li: Have some biscuits. Kitty＆Ben: Thanks, Mum.
Ben: _I’_m__fu_l_l _n_o_w_. ________ Kitty: A__re__y_o_u_t_h_ir_st_y_, _B_e_n_?__
在小组内，扮演对话中人物，练习对话并表演。
Fill in the blanks
Kitty: I_’m__h_a_p_p_y_. I have a new kite.
Ben: I’m not happy. Look at my bike! _I’_m__sa_d_.
Mum: How are you? Kitty＆Ben: _W_e_’_re__ti_re_d__a_n_d___
Homework
1. 听录音，跟读P10课文5遍。 2. 预习Enjoy the story和Learn the sounds。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
Look and write
They’re happy. They’re sad.
Culture corner
Culture corner
在别人遇到困难或麻烦的时候， 可以用I’m sorry. It’s too bad. 这样的语言表示同情。
Culture corner
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。