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《电子技术基础》课程标准适用专业：物联网工程技术1.课程定位和设计思路1.1课程定位《电子技术基础》课程是物联网工程技术专业职业教育课程模块，是一门培养专业能力的基础课程。
其主要功能是使学生了解电路的基本知识以及模拟电子电路和数字电子电路的基本工作原理和分析方法，掌握元器件的识别和基本工具、仪器仪表的使用，为学习后续专业课程和今后从事有关的电子技术的实际工作打下基础。
本课程后续课程主要为《单片机原理及应用》、《无线传感网络及应用》等。
1.2设计思路本课程是物联网工程技术专业的专业课基础课，是三门课并成一门课，内容多、概念多、电路种类多、电路与参数符号多，时间又少，因此教学中更需突出重点。
电路部分，重点是直流电路和正弦交流电路；模拟电路部分，重点是半导体三极管和共发射极放大电路；数字电路部分，重点是组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。
对于实际的集成电路芯片，应着重芯片的逻辑功能和使用。
本课程立足于职业能力培养，根据电子技术的学习规律，采用项目为教学情境来组织和实施教学，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目情境之中，学生在完成具体项目的过程中学会必备的理论知识和职业技能。
依据上述课程目标定位，本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计，本课程共划分为电路定理分析验证、助听器电路的设计与制作、线性直流稳压电源的制作与调试、表决器的制作与调试、数字电压表的制作与调试等五个工作任务，知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行确定。
分析过程中尤其注意了整个内容的完整性，以及知识与技能的相关性。
在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。
技能及其学习要求采取了“能做…………”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“能描述…………”和“能理解…………”的形式进行描述，即区分了两个学习层次，“描述”指学生能熟练识记知识点，“理解”指学生把握知识点的内涵及及其关系。
《电子技术基础》正式教案一、教学目标1. 了解电子技术的基本概念、发展和应用。
2. 掌握电子元件的基本原理和特性，包括电阻、电容、电感等。
3. 学习基本的电子电路分析方法，包括串联、并联、混联电路等。
4. 学会使用常用的电子仪器仪表，如万用表、示波器等。
5. 培养学生的实验操作能力和团队协作精神。
二、教学内容第一章：电子技术概述1.1 电子技术的定义和发展1.2 电子技术的应用领域1.3 电子技术的基本电路元素第二章：电子元件2.1 电阻2.2 电容2.3 电感2.4 二极管2.5 晶体管第三章：基本电路分析3.1 串联电路3.2 并联电路3.3 混联电路3.4 电路的功率和能量第四章：常用电子仪器仪表4.1 万用表的使用4.2 示波器的使用4.3 信号发生器和频率计的使用第五章：实验操作与团队协作5.1 电子实验的基本操作5.2 电子实验的安全注意事项5.3 团队协作与沟通技巧三、教学方法1. 讲授法：讲解电子技术的基本概念、原理和分析方法。
2. 实验法：通过实验操作，让学生亲手实践，加深对电子技术的理解和掌握。
3. 案例分析法：分析实际应用中的电子技术案例，提高学生的应用能力。
4. 小组讨论法：鼓励学生相互交流、讨论，培养团队合作精神。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。
3. 期末考试：包括理论知识、电路分析和实际操作，占总评的40%。
五、教学资源1. 教材：《电子技术基础》正式教案。
2. 实验设备：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等元件，万用表、示波器等仪器仪表。
3. 辅助材料：教案、PPT课件、实验指导书等。
六、教学进度安排1. 第一章：2课时2. 第二章：3课时3. 第三章：4课时4. 第四章：3课时5. 第五章：2课时七、教学注意事项1. 注重学生的安全意识和实验操作规范。
2. 鼓励学生提问，及时解答学生疑问。
3. 关注学生的学习进度，适时调整教学难度和节奏。
电子技术基础电子技术基础是现代科技的基础之一，是指电子学的基本理论和电子元器件的基本知识。
电子技术基础的主要内容包括电路分析、数字电路、模拟电路、通信电路、微处理器、数字信号处理、电磁场和波导、量子力学等。
本文将对电子技术基础的主要知识点进行详细的介绍。
一、电路分析电路分析是电子技术基础中的一个重要知识点。
电路分析的主要内容包括基本电路定律、戴维南等效电路、史密斯图和电感等。
在电路分析中，需要掌握基本电路定律，包括欧姆定律、基尔霍夫定律和电压-电流特性等。
戴维南等效电路的内容比较复杂，主要是用一个定电源替换一个电路的一部分，从而简化电路分析。
史密斯图是通信工程中常用的一个图形工具，它可以表示阻抗匹配电路和传输线中的反射现象。
学习电路分析还需要了解电感的性质。
电感是指导体中储存磁能量的物理量，具有阻抗变化、滤波、放大和相移等作用。
通过电路分析的知识，可以更好地了解电子电路设计的基本原理和方法。
二、数字电路数字电路是电子技术基础中的另一个重要知识点。
数字电路的主要内容包括布尔代数、逻辑门、触发器和计数器等。
布尔代数是一种基本数学方法，以一种抽象方式描述逻辑表达式的运算。
逻辑门是实现布尔代数运算的电路元件。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门和与或非门等。
触发器是一种逻辑电路元件，由多个逻辑门构成，可以存储和输出1或0的二进制数字信号。
计数器是能够记录电子数据的设备，可以用来计算时间、频率和速度等信息。
数字电路在电子技术中的应用非常广泛，包括数字信号处理、数字逻辑设计、计算机电路和数字通信系统等。
通过数字电路的知识，可以更好地理解和设计数字电子系统。
三、模拟电路模拟电路是电子技术基础中的另一个重要知识点。
模拟电路的主要内容包括放大器、滤波器、振荡器和功率放大器等。
放大器是模拟电路中最常见的元件，有增益、放大和滤波等作用。
滤波器是对信号进行滤波和去噪的电路，可以减少杂音和干扰等。
振荡器是一种元件，可以产生稳定的交流电信号。
《电子技术基础》正式教案第一章：电子技术概述1.1 电子技术的定义与发展介绍电子技术的定义讲解电子技术的发展历程1.2 电子技术的基本组成部分介绍电子电路的基本组成部分讲解电子元件的功能和特点1.3 电子技术的基本测量与测试方法介绍电子技术的测量与测试方法讲解测量工具的使用和测量原理第二章：模拟电子技术基础2.1 模拟电子元件介绍电阻、电容、电感等基本元件的特性讲解二极管、晶体管等有源元件的功能和特点2.2 模拟电子电路分析并讲解基本放大电路、滤波电路、振荡电路等介绍模拟集成电路的基础知识2.3 模拟信号处理讲解模拟信号的采样与保持介绍模拟信号的调制与解调第三章：数字电子技术基础3.1 数字电子元件介绍逻辑门、逻辑电路的功能和特点讲解触发器、计数器等数字电路的应用3.2 数字电路设计分析并讲解组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法介绍数字集成电路的基础知识3.3 数字信号处理讲解数字信号的编码与解码介绍数字信号的滤波与加密技术第四章：电子电路的设计与实践4.1 电子电路设计的基本原则和方法讲解电子电路设计的基本原则介绍电子电路设计的方法和步骤4.2 电子电路仿真与实验讲解电子电路仿真软件的使用方法安排电子电路实验项目，讲解实验原理和方法4.3 电子电路的安装与调试讲解电子电路的安装工艺和注意事项介绍电子电路调试的方法和技巧第五章：现代电子技术应用与发展5.1 微电子技术及其应用介绍微电子技术的基本概念和特点讲解微电子技术在现代电子产品中的应用5.2 通信技术及其应用介绍通信技术的基本原理和分类讲解通信技术在现代通信系统中的应用5.3 嵌入式系统及其应用介绍嵌入式系统的基本概念和组成讲解嵌入式系统在现代工业中的应用第六章：传感器与信号检测6.1 传感器的基本原理与应用介绍传感器的作用和分类讲解常见传感器的原理及其在电子技术中的应用6.2 信号检测技术讲解信号检测的基本原理和方法介绍信号处理技术在电子技术中的应用6.3 传感器与信号检测实验安排传感器与信号检测实验项目讲解实验原理和操作方法第七章：电源技术与电子测量7.1 电源技术基础介绍电源的分类和基本原理讲解电源电路的设计和保护7.2 电子测量技术介绍电子测量的基本概念和方法讲解电子测量仪器仪表的使用和维护7.3 电源与电子测量实验安排电源与电子测量实验项目讲解实验原理和操作方法第八章：可编程逻辑器件与计算机8.1 可编程逻辑器件介绍可编程逻辑器件的分类和特点讲解可编程逻辑器件的设计和应用8.2 计算机硬件基础介绍计算机硬件系统的组成和功能讲解中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等的基本原理和应用8.3 计算机软件与编程介绍计算机软件的分类和特点讲解计算机编程语言及其应用第九章：电子技术在工程应用中的案例分析9.1 电子技术在通信工程中的应用分析电子技术在通信系统、设备中的应用案例讲解通信工程中的关键技术及其解决方案9.2 电子技术在自动化控制中的应用分析电子技术在自动化控制系统中的应用案例讲解自动化控制工程中的关键技术及其解决方案9.3 电子技术在现代医疗设备中的应用分析电子技术在医疗设备中的应用案例讲解医疗电子工程中的关键技术及其解决方案第十章：电子技术的创新与发展趋势10.1 电子技术的创新与发展介绍电子技术在科研、产业等领域的创新成果分析电子技术的发展趋势和前景10.2 现代电子技术的应用领域讲解电子技术在物联网、大数据、等领域的应用10.3 电子技术的创新与产业发展探讨电子技术产业发展对经济社会的影响分析电子技术创新对人才培养的需求和挑战重点解析本文档是《电子技术基础》正式教案的完整版，共包含十个章节。
电子技术基础知识总结电子技术是一门广泛而复杂的学科，它涵盖了从电路原理到电子设备设计与制造的多个领域。
对于初学者来说，理解和掌握电子技术的基础知识是迈向更高层次学习和应用的关键。
一、电路基础知识电路是电子技术的核心组成部分。
电流就像水流一样，在导体中流动。
而电压则类似于水压，推动电流的流动。
电阻则是阻碍电流流动的因素，电阻越大，电流通过就越困难。
欧姆定律是电路中最基本的定律之一，它表明了电流、电压和电阻之间的关系：电流等于电压除以电阻，即 I ＝ U ／ R。
串联电路和并联电路是常见的电路连接方式。
在串联电路中，电流处处相等，总电阻等于各电阻之和，总电压等于各部分电压之和。
而在并联电路中，电压处处相等，总电流等于各支路电流之和，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
电容和电感也是电路中的重要元件。
电容可以储存电荷，其电容量越大，储存的电荷就越多。
电容在交流电路中具有通交流、隔直流的特性。
电感则具有阻碍电流变化的特性，在交流电路中具有通直流、阻交流的作用。
二、半导体器件半导体是电子技术中不可或缺的材料。
二极管是最简单的半导体器件之一，它具有单向导电性，只允许电流从一个方向通过。
常见的二极管有整流二极管、稳压二极管等。
三极管则是一种能够放大电流和电压的器件。
它由三个区域组成：发射区、基区和集电区。
根据不同的工作状态，三极管可以分为放大区、饱和区和截止区。
三极管在电子电路中广泛用于放大信号和作为开关元件。
场效应管也是一种重要的半导体器件，分为结型场效应管和绝缘栅型场效应管。
它具有输入电阻高、噪声小等优点，在集成电路中得到了广泛应用。
三、模拟电子技术模拟电子技术主要处理连续变化的信号，如正弦波、三角波等。
放大器是模拟电子技术中的重要部分，它可以将输入的小信号放大到所需的幅度。
常见的放大器有运算放大器、功率放大器等。
运算放大器具有高增益、高输入电阻和低输出电阻的特点，可以通过外部电路组成各种功能的放大器，如加法器、减法器、积分器和微分器等。
电子技术基本知识点（新手必备）电子技术基础学的是什么？有哪些知识点需要记忆？下面是小编为大家收集整理的电子技术基础相关内容，欢迎阅读。
电子技术基础知识点(一)电源是一个能够维持两个测试点之间电压的装置，它可以是市电，可以是电池，可以是线圈，可以是电容等。
电池提供电能的电压极性是长期固定不变的，我们称为直流电。
常用的干电池的额定电压每节是1.5V。
市电供应的电能是交流电，正极和负极在时刻交替的变换着。
那是因为发电机线圈是在周而复始的和磁场做相对运动，如果安装电流换向器，就能够发出直流电。
交流电是没正负极之分的，市电中的零线和火线在正负极性、电压高低等各地方的表现是一样的，是完全对称的。
市电的电压是220V50Hz，意思是说有效电压为220V，每秒中正负极要变换50次。
留意：多少Hz就会变换多少次。
建议初学者多采用12V以下的直流电进行电子制作，这样成本比较低，电压比较低，万一有插接错电子元件，烧坏元件的可能性也要小。
电压越低越安全(少损坏电子元件)。
电子技术基础知识点(二)电容的作用用三个字来说：“充放电。
”不要小看这三个字，就因为这三个字，电容能够通过交流电，隔断直流电;通高频交流电，阻碍低频交流电。
电容的作用如果用八个字来说那就：“隔直通交，通高阻低。
”这八个字是根据“充放电”三个字得出来的，不理解没关系，先死记硬背住。
能够根据直流电源输出电流的大小和后级(电路或产品)对电源的要求来先择滤波电容，通常情况下，每1安培电流对应1000UF-4700UF 是比较合适的。
电子技术基础知识点(三)电感的作用用四个字来说：“电磁转换。
”不要小看这四个字，就因为这四个字，电感能够隔断交流电，通过直流电;通低频交流电，阻碍高频交流电。
电感的作用再用八个字来说那就：“隔交通直，通低阻高。
”这八个字是根据“电磁转换”三个字得出来的。
电感是电容的死对头。
另外，电感还有这样一个特点：电流和磁场必需同时存在。
电流要消失，磁场会消失;磁场要消失，电流会消失;磁场南北极变化，电流正负极也会变化。
郑州大学现代远程教育《电子技术基础》课程学习指导书李浩亮编⏹课程内容与基本要求《电子技术基础》是一门：介绍电子技术的基本理论、分析方法和实际应用的专业基础课。
其包含：模拟电子电路、数字电子电路两大部分，是学习其他课程（如微机硬件电路）的基础。
通过学习模拟电子电路，要求掌握基本放大电路的组成、工作原理及分析方法；深入理解多级放大、差放、功放、负反馈、振荡等概念；掌握由运放组成的运算电路、比较器、滤波器的电路结构、工作原理及主要参数求解；通过学习数字电子电路，要求掌握数制、基本运算及定律、逻辑函数及化简、门电路、组合电路分析和设计、加法器、编码器、译码器、数据选择器、触发器、时序电路分析和设计、寄存器、ROM、计数器等概念和方法。
为方便学习，本课程分解为六个模块，模块一到模块三对应模拟电子电路部分；模块四到模块六对应数字电子电路部分。
⏹课程学习进度与指导模块课程内容学时策略学习指导模块一模电的基础2×20 以课件学习为主，重点理解模电的基本知识：二极管、三极管、MOS管的结构、外特性、主要参数、使用方法模块二* 第1种模拟电路4×20 结合具体案例，掌握基于分立元件的模拟电路，包括基本放大电路的组成、工作原理及分析；多级放大、差放、功放、负反馈、振荡等概念、电路模块三* 第2种模拟电路4×20 结合具体案例，掌握由运放组成的运算电路、比较器、滤波器的电路结构、工作原理及主要参数求解模块四数电的基础2×20 以课件学习为主，重点理解数电的基本知识：数制、逻辑函数及其化简模块五* 第1种数字电路4×20 结合具体案例，理解加法器、编码器、译码器、数据选择器等电路的结构、工作原理、使用方法；掌握组合电路分析和设计方法。
模块六* 第2种数字电路4×20 结合具体案例，讲解触发器、寄存器、ROM、计数器等电路的结构、工作原理、使用方法；掌握时序电路分析方法模块一模电的基础一、学习目标理解半导体、二极管、三极管、MOS管的概念。
二、学习内容1．理解本征半导体、杂质半导体的载流子，了解PN结的形成、工作原理、主要特性；2．理解普通二极管、稳压二极管、双极型晶体管和绝缘栅型场效应管的工作原理，了解其结构、类型，掌握它们的特性和主要参数。
3．学会选用器件的基本原则。
三、本模块重点、难点本章重点要求掌握几种常用半导体器件：二极管、稳压管、晶体管、场效应管的外部特性、主要参数的物理意义。
掌握二极管的单向导电性，三极管放大的外部条件以及电流分配关系；场效应管的分类和主要参数。
四、建议学习策略重点在于对二极管、三极管、MOS管外特性的理解和掌握；内部结构、工作原理是难点，比较抽象，对这部分内容能够了解就行；了解内部最终是为了使用这些器件（即：掌握其外特性）。
五、模块一练习1．什么是本征半导体？什么是杂质半导体？各有什么特征？2．什么是杂质半导体的多子和少子？3．什么是PN结？PN结最重要的特性是什么？4．什么是PN结的反向饱和电流？其有什么特点？5．什么是二极管的伏安特性、伏安方程？6．什么是稳压管？正常工作时其工作在什么区域？如何使用稳压管？7．三极管有什么作用？为实现这个作用，需要什么样的外在前提？8．在三极管的输出特性曲线上，划分为哪三个区域？分别特点是什么？9．什么是场效应管？有什么特点？分为哪几种类型？模块二第1种模拟电路一、学习目标掌握以下概念的实质：静态、动态、直流通路、交流通路；掌握以下电路的结构组成和工作原理：共射放大、Q点稳定电路、共集电极放大、MOS放大、多级放大、差放、功放、振荡电路。
二、学习内容共射、静动态参数、交直流通路、Q点稳定、共C、MOS放大、多级放大、差放、功放、反馈、振荡。
三、本模块重点、难点静动态参数、交直流通路的实质、差放分析。
四、建议学习策略把握基本、核心概念和电路；听课件，做自测，分析案例，搜集资源，归纳整理知识点。
五、模块二练习1、什么是放大？放大的对象是什么？放大的实质？放大电路的核心器件是什么？放大的基本特征？2、放大电路的主要指标有哪些？3、什么是放大电路的直流通路、交流通路？如何画这两个通路？4、什么是放大电路的静态工作点？5、试画出一个典型的静态工作点稳定电路，分析其工作原理。
6、试画出一个典型的共集电极放大电路，讨论其特点和用途。
7、多级放大器有哪几种耦合方式？8、什么是零点漂移？产生零点漂移的原因是什么？零漂对放大电路有何影响？如何克服？9、什么叫差模信号？什么叫共模信号？10、什么叫共模抑制比？11、根据输入信号、输出信号连接的不同，差放可以分为哪几种类型？12、从电路的工作任务看，功放与电压放大器有何不同？13、根据正弦输入信号的整个周期内三极管的导通情况，功放分为哪几类？r=100Ω。
分别计算R L14、电路如图1所示，晶体管的β＝80，'bbA&、R i和R o。
＝∞和R L＝3kΩ时的Q点、u图1 图215、电路如图2所示，晶体管的β＝80，r b e=1kΩ。
A&和R i；（1）求出Q点；（2）分别求出R L＝∞和R L＝3kΩ时电路的u （3）求出R o。
模块三第2种模拟电路一、学习目标掌握“运放”这种通用、典型模块的出现背景、基本组成、使用方法；掌握以下电路的结构和工作原理：运算电路、比较器、滤波器。
二、学习内容运放的组成和使用、运算电路、比较器、矩形波发生电路、滤波器。
三、本模块重点、难点运算电路、比较器、矩形波发生电路、滤波器。
四、建议学习策略把握理想运放工作于线性区时的重要结论“虚短”“虚断”；听课件，做自测，分析案例，搜集资源，整理归纳知识点五、模块三练习1、集成运放芯片有何特点？2、典型的集成运放由哪几个部分组成？各部分作用分别是什么？3、什么是电压比较器？4、电压比较器的电压传输特性的三要素分别是什么？5、下图所示电路为何种电压比较器？试画出其电压传输特性。
6、分析下图所示电路的工作原理，画出其电压传输特性。
模块四数电的基础一、学习目标了解数字电路和模拟电路的根本区别，理解数字电路的基本概念，掌握数字电路的特点和基本分析方法。
二、学习内容（1）了解数制、码制；掌握逻辑代数中的基本运算、基本定律和常用公式。
（2）掌握逻辑函数及其表示方法；（3）掌握逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法。
三、本模块重点、难点重点：数制；逻辑代数中的基本运算、基本定律、常用公式；逻辑函数的两种化简方法；难点：逻辑代数中的基本定律、常用公式；逻辑函数的公式法化简。
四、建议学习策略多看课件，听视频讲解，做练习题。
五、模块四练习1、什么是数字电路？其和模拟电路有何根本区别？2、什么是数制？什么是码制？3、什么叫8421BCD码？4、什么叫逻辑代数？什么叫逻辑变量？5、逻辑代数中有哪几种基本运算？哪几种复合运算？6、什么叫逻辑函数？其表示方法有哪些？7、什么叫逻辑函数的最简与或表达式？8、什么叫最小项？n变量最小项有多少个？9、什么是卡诺图？有什么用？10、卡诺图化简逻辑函数的依据是什么？11、简述卡诺图化简逻辑函数的基本步骤。
模块五第1种数字电路一、学习目标（1）掌握门电路、加法器、编码器、译码器、数据选择器的概念、外特性、使用；（2）掌握一般组合逻辑电路的分析方法。
二、学习内容（1）门电路的概念、特点、分类、用途；（2）一般组合逻辑电路的分析方法；（3）加法器的电路结构、工作原理、典型芯片及使用方法；（4）编码器的电路结构、工作原理、典型芯片及使用方法；（5）译码器的电路结构、工作原理、典型芯片及使用方法；（6）数据选择器的电路结构、工作原理、典型芯片及使用方法。
三、本模块重点、难点重点：加法器、编码器、译码器、数据选择器的概念、外特性、使用方法；难点：门电路的结构；典型组合逻辑电路的内部结构和工作原理。
四、建议学习策略多看课件，听视频讲解，做练习题。
注重外特性。
五、模块五练习1、简述组合逻辑电路的一般分析过程？2、已知逻辑电路如图1所示，分析其功能。
&& &&PNQFA BCABSC i£«1加数被加数和数向高位进位半加器图1 逻辑图图2 半加器的框图3、简答题：组合逻辑电路的设计的一般步骤？4、设计三变量A、B、C表决器，其中A具有否决权，B、C没有否决权。
5、半加器设计，用门电路画出实现半加器功能的逻辑图。
图2是半加器的框图。
6、全加器设计，用门电路画出实现全加器功能的逻辑图。
7、用逻辑门电路实现逻辑函数：F AB CD=+8、用逻辑门电路实现逻辑函数：F AB C D=++9、编码器完成的逻辑功能是什么及常使用的编码器有哪些？10、译码器完成的逻辑功能是什么及常用的译码电路有哪些？11、根据逻辑功能的不同特点，可把数字电路分成哪两大类？12、什么叫组合逻辑电路？模块六第2种数字电路一、学习目标（1）掌握触发器、寄存器、存储器、计数器的概念、外特性、使用；（2）掌握一般时序逻辑电路的分析方法。
二、学习内容（1）触发器的基本概念、特点、现态和次态、逻辑功能描述方法、分类、结构、工作原理、外特性、使用方法；（2）触发器的电路结构和动作特点（基本、同步、主从、边沿）；（3）触发器的逻辑功能及其描述方法；（4）时序逻辑电路的分析方法；（5）常用时序逻辑电路（寄存器、计数器）的特殊分析、设计方法；尤其掌握典型芯片的使用方法；（6）存储器的概念、特点、结构、分类、主要参数和应用。
三、本模块重点、难点重点：触发器的外特性、使用；时序电路分析方法；寄存器和ROM的使用；计数器的特点及使用；难点：触发器的结构和动作特点；存储器的结构。
四、建议学习策略认真学习课件、视频，循序渐进，逐一掌握概念，尽量独立完成练习题。
五、模块六练习1、什么叫时序逻辑电路？2、时序逻辑电路有哪些特点？3、时序电路的逻辑功能可用哪三个方程全面描述？4、根据存储电路中触发器的动作特点不同，时序电路分为哪两类？5、同步时序逻辑电路和异步时序逻辑电路有哪些不同？6、分析同步时序逻辑电路的一般步骤？7、按照逻辑功能的不同特点，通常将时钟控制的触发器分为哪些常用类型？8、分析图1所示同步时序电路的逻辑功能。
图1 时序逻辑电路9、写出几种常用的时序逻辑电路10、同步时序逻辑电路的一般设计步骤？11、写出图2时序逻辑电路的输出方程、状态方程、驱动方程图2 时序逻辑电路图习题参考答案模块一：参考答案：1．纯净的具有晶体结构的半导体称为本征半导体。
常温下，本征半导体的导电性能很差，且与环境温度密切相关。
在本征半导体中掺入微量的五价元素或三价元素的杂质，就形成杂质半导体。
掺入5价元素形成N型半导体；掺入3价元素形成P型半导体。
2．杂质半导体中载流子有多子和少子之分。
