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细胞的结构与功能细胞是构成生命的基本单位，是所有生物体的基本组成部分。
细胞具有复杂的结构和多样的功能，以完成维持生命和实现各种生物活动的任务。
本文将详细介绍细胞的结构与功能。
1. 细胞的结构细胞主要由细胞质、细胞膜、细胞核和细胞器构成。
1.1 细胞质细胞质是细胞内除细胞核以外的全部物质的总称。
它由胞浆和细胞器组成。
胞浆是细胞内无特定形态、无固定结构的半流动物质，包含水、离子、有机物质、细胞器和细胞骨架等组成部分。
细胞器是一些细胞内部类似“小器官”的结构，如线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体等。
1.2 细胞膜细胞膜，又称质膜，是细胞的外包层，由磷脂双层构成。
细胞膜的主要功能是保护细胞、维持细胞内外环境的稳定以及调控物质进出细胞。
细胞膜上还嵌有大量的蛋白质，参与细胞信号传导和物质运输等过程。
1.3 细胞核细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传物质——DNA。
细胞核内还有核膜、染色质和核仁。
核膜是细胞核的包围膜，具有孔道结构，可以调控物质的进出。
染色质是由DNA和蛋白质组成的复合物，其中包含了遗传信息。
核仁则是合成核糖体所需的材料和酶的地方。
2. 细胞的功能细胞拥有多种功能，包括代谢维持、生物合成、传导信息等。
2.1 代谢维持细胞是生物体内代谢活动的基本单位。
细胞通过代谢反应维持生命活动，并完成能量的产生与利用，物质的合成与降解等功能。
细胞采取有机物质的分解和氧气参与的反应，通过呼吸作用产生能量，并在细胞内以ATP的形式储存。
细胞还利用有机物质进行分解反应，释放能量来维持自身的功能。
2.2 生物合成细胞能够合成各种有机物质，包括蛋白质、核酸、脂质和多糖等。
蛋白质合成发生在细胞质的核糖体上，通过遗传信息的转录和翻译过程，将DNA中的遗传信息转化为蛋白质。
核酸的合成同样也是通过DNA的复制过程来完成的。
脂质则由内质网合成，进一步修饰和转运。
多糖则通过合成酶的参与，由葡萄糖合成。
2.3 传导信息细胞内外的信息传导对于细胞的生存和正常功能至关重要。
第2节细胞〖要点整理〗一.细胞的发现和细胞学说1.细胞学说创立的历史：⑴1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了细胞（其实是木栓的细胞壁）。
⑵1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。
⑶19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上，共同提出了“细胞学说”。
2.细胞学说的内容：所有的动植物都是由细胞构成的；细胞是生物体生命活动的基本单位；细胞由细胞分裂产生的。
细胞学说的得出历时200多年，是许多伟大科学家的共同努力的结晶。
二.细胞的形态和结构1.细胞的形态和大小：细胞的形态各异，大小也不同，需要显微镜才能观察。
2.动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有、、不同点有和，绿色部分的细胞内有没有、和模式图名称结构特点功能细胞壁保护、支持作用（植物细胞特有的结构）细胞膜保护细胞，控制物质的进出细胞核核内有染色体遗传信息库细胞质有叶绿体、液泡细胞质中的叶绿体光合作用（叶肉、果皮等细胞中才有，一般根细胞、成熟的种子细胞中没有）能量转换器，光能→化学能3. 细胞的结构与功能比较表： 【说明】并不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体的光合作用的场所，只在植物的绿色部位才有。
如叶肉细胞等。
植物液泡内含细胞液，可呈现不同的味道和颜色。
〖例题解析〗〖例题〗与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ）A.细胞膜和液泡B.叶绿体和液泡C.细胞壁和叶绿体D.细胞壁和液泡分析与解答：本题考查动物细胞和植物细胞的区别。
小麦的根毛细胞有细胞壁、液泡，但没有叶绿体，故答案为D 。
〖巩固基础〗1.生物体的结构和功能的基本单位是（ ）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（ ）A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞液3.一般情况，动物细胞同植物细胞在结构上的明显的区别是（ ）A.呈圆形B.有细胞间质C.没有细胞壁D.细胞形态差别很大4.下列结构属于植物细胞特有的是（ ）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体5.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行监测时发现，某植物细胞内的有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ）A.细胞壁对细胞的保护作用B.细胞膜有控制物质进出细胞的作用C.细胞核对细胞的保护作用D.细胞质对细胞的保护作用6.如右图，能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是( )A.①B.②C.③D.④7.下列不属于动物细胞的是（ ）A.肌肉细胞B.番茄果肉细胞C.血细胞D.神经细胞8.洗涤剂对细胞有损害，它主要是直接损伤了（ ） 细胞质中 的大液泡 液泡内充满细胞液，溶解有多种物质，如糖类内有许多营养物质（成熟的植物细胞所特有的结构）例：西瓜的甜味来自液泡的细胞液。
中学生物教师资格考试--生物学知识点深度解读(学霸笔记)1. 生物学科基础概念1.1 生命的定义生命是指具有一系列特征的现象和过程，包括新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异等。
生命的基本单位是细胞。
1.2 生物分类生物分类是根据生物的形态结构、生理功能、发育特点等将其分成不同的等级，生物分类的单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
2. 细胞的结构和功能2.1 细胞的基本结构细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等部分。
2.2 细胞的代谢细胞的代谢包括物质代谢和能量代谢，物质代谢包括有机物的合成、分解和无机物的吸收、排泄等过程。
能量代谢主要是指细胞内ATP与ADP的相互转化过程。
2.3 细胞的增殖和分化细胞的增殖是指细胞数量的增加，细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和生理功能发生差异。
3. 遗传与变异3.1 遗传的基本规律遗传的基本规律包括分离规律和自由组合规律，分离规律是指在生殖过程中，亲本的遗传因子在子代中分离，自由组合规律是指在生殖过程中，非等位基因之间可以自由组合。
3.2 变异的类型和原因变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异的原因包括基因突变、基因重组和染色体变异等。
4. 生物的进化和分类4.1 生物的进化生物的进化是指生物在长时间内逐渐发生的形态结构、生理功能和生活性的改变，进化的基本单位是种群。
4.2 生物的分类生物的分类是根据生物的形态结构、生理功能、发育特点等将其分成不同的等级，生物分类的单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
5. 生态学基础知识5.1 生态系统的结构生态系统包括生物群落、生物环境和无机环境等部分，生物群落包括生产者、消费者和分解者等。
5.2 生态系统的功能生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递等，其中物质循环是生态系统的基础。
6. 实验方法和技能6.1 实验设计实验设计包括确定实验目的、选择实验材料、设计实验步骤等。
6.2 实验操作实验操作包括观察、记录、数据分析等。
初中生物学科七年级上册
课题 2.2 细胞的结构和功能《一》课型新授课单位主备人
学习目标1. 模仿制作临时装片
2. 区别动植物细胞结构的主要不同点
3. 参与实验，养成实事求是的科学态度
学习关键模仿制作临时装片
这节课全班分成男生、女生两大组进行学习，来一次男女生PK，看男生、女生谁是今天的赢家。
一、第一次PK
自学课本P16—P17第一段，把通过自学获取的知识和信息在课本上标出来。
（2分钟后，两组抢答计分，看哪一组答得又多又好）
二、第二次PK
每个人都认真仔细的看课本P17---P18的两个实验，男生把“观察洋葱表皮细胞”实验步骤中感觉疑惑的问题提出来，女生把“观察人体口腔上皮细胞”实验步骤中感觉疑惑的问题提出来，并准备回答对方组提出的问题。
（两组PK提出有价值问题的数量和解答对方所提问题的数量）
三、第三次PK
先独立思考，后运用小组这一集体的智慧，解决以下有关实验的几个问题
1. 把相同的青菜分别放入清水、淡盐水、和浓盐水这三种不同的水中，一段时间后，你会看到什么现象？你能想出其中的原因吗？
2. 你认为两个实验步骤中，各有哪些需要注意的操作要点？学生学习感悟（教师个性修
订）
3. 用最简化的语言分别说出两个实验的操作过程：
四、第四次PK
1. 男生做实验“观察人体口腔上皮细胞”，女生做实验“观察洋葱表皮细胞”。
做实验时，要注意思考实验步骤中我们还没有解决的问题。
实验结束后，请同学们继续解答对方剩余的问题。
2. 实验过程中，两组同学都要注意和思考以下问题：
（1）如果装片中出现气泡，分析原因是什么？应该如何改进？
（2）把带有气泡的装片放在显微镜下观察，会发现气泡与细胞有什么不同？用镊子轻压盖玻片，气泡与细胞又会有什么不同？
（3）显微镜下，细胞各部分结构会呈现深浅不同的颜色，你认为出现这种现象的原因是什么？细胞结构中颜色最深的是哪一个？
（4）仔细观察不同洋葱表皮细胞的细胞核位置，你会有什么发现？据此你能得出什么结论？
五、第五次PK
1. 自学课本P20相关链接“如何绘制生物图”，把观察到的细胞图像绘制出来。
然后两组交换观察，把观察到的细胞图像绘制出来，对照课本P19图1.2----1.8标出你所画细胞图像各部分结构的名称。
2. 仔细观察所画两种细胞图像，对动植物细胞结构的异同进行比较归纳。
（看哪一组归纳总结的又全又快）
六、第六次PK
1. 小华做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对两个实验进行了比较，请你帮他填写完整：
（1）实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫__________。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔细胞的实验中，开始时在载玻片中央用滴管滴一滴的液体分别是___________和_________,目的是________________________。
（3）实验过程中，为了避免产生气泡，其操作的关键性步骤是________________________________________________，气泡在显微镜视野中是______________________，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是__________________________________________。
2. （1）动植物细胞共同的结构是___________、____________和_________。
植物细胞还具有___________和__________。
绿叶的叶肉细胞中还有___________，这是植物细胞特有结构。
（2）用普通光学显微镜观察植物细胞时，不易观察到的结构是_________________。
