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生命体征测量操作规程

生命体征测量操作规程
生命体征测量操作规程

生命体征测量技术操作流程

自我介绍

按医院要求着装

【评估】

一、评估患者的病历:姓名、性别、年龄、病因、病情(诊断、主诉、

近期病情变化);心电图是否正常;近期生命体征是否正常。

二、到病房评估患者

1、评估病房环境:光线充足,病房安静、舒适、整洁

2、评估患者病情、意识状态,合作程度

3、自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要给

测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。

您平时血压是多少?您常测哪侧肢体?

在三十分钟内您没有剧烈运动、吸烟、情绪波动,进行冷热敷、吃过凉过热的食物,没有淋浴?

检查对侧腋下有无破损、伤口、出汗;

检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损(如果患者有动静脉造瘘应测健侧肢体);

检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤;【准备】

治疗室环境:光线明亮、整洁

操作护士:护士回治疗室后,六部洗手法洗手、戴口罩

用物准备:治疗车一台、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计(水银柱已

甩至35°并检查:体温计刻度无磨损,水银柱无断裂)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)----清点、检查并擦干体温计,酒精面片(或酒精纱布、治疗碗),生活垃圾桶,医用垃圾桶。

血压计、听诊器,记录单、笔-----检查;

血压计:有检测标识;血压计刻度无磨损,玻璃体有无裂痕;袖带连接完好;打开开关,观察血压计水银柱在零点;向袖带内充气,水银柱无断裂,水银充足;

听诊器:各关节连接完好;听诊器胸端无破损(轻轻叩击听诊器胸端)。【操作过程】

一、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖。

二、测量体温:协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下(可以用病人的毛巾、卫生纸),将体温计水银端放置于对侧腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸加紧。解释:体温计已经给您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。

三、测量脉搏:协助患者手臂放松,手掌向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。

四、测量呼吸:测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。

五、测量血压:

1、协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点

处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线)。

2、协助患者暴露被测肢体。

3、打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量部位(袖

带下缘距肘窝2-3cm;袖带松紧度,以可以放心一指为宜)。

4、戴好听诊器,胸件置于肱动脉搏动处,轻加压(操作者蹲下,使目光与水银柱平行),向袖带内打气,听到动脉搏动音消失后再升高20-30 mmHg,松开气门匀速缓慢放气,速度以4mmHg/秒为宜,同时听搏动音并双眼平视水银柱下降所指刻度。当听到第一声搏动,所指刻度数值为收缩压,继续放气当听到声音突然减弱或消失时,所指的刻度为舒张压。

5、测量完毕,取下袖带,排尽余气,血压计倾斜45°关闭开关。告知患者血压值。如果患者血压偏高,可以酌情告知。

六、取回体温计,读表正确(手不接触水银柱),放入污物弯盘内。

七、向患者告知体温、脉搏、呼吸值,告知患者如有不适请及时按呼叫器。

八、协助患者整理床单位,感谢患者配合。

九、洗手、记录,推治疗车回治疗室。

【操作后】

一、回治疗室后正确处理用物

体温计:放入含氯消毒液内(500mg/L)浸泡三十分钟,冲洗干净,擦干,水银柱甩至35°以下,放置于清洁的容器内备用。

血压计:用酒精擦拭;袖带每周消毒1次,浸泡在含氯消毒液内半小时,冲洗干净后晾干备用。

听诊器:用酒精自上而下擦拭。

擦治疗车、治疗盘。

二、洗手、记录、签字。

生命体征监测技术

三、生命体征监测技术 (一)工作目标。 安全、准确、及时测量患者的体温、脉搏、呼吸、血压,为疾病诊疗和制定护理措施提供依据。 (二)工作规范要点。 1.告知患者,做好准备。测量生命体征前3 0分钟避免进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、运动、灌肠、坐浴等影响生命体征的相关因素。 2.对婴幼儿、老年痴呆、精神异常、意识不清、烦躁和不合作者,护士应采取恰当的体温测量方法或在床旁协助患者测量体温。 3.测腋温时应当擦干腋下,将体温计放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,防止脱落。测量5—1 O分钟后取出。4.测口温时应当将体温计斜放于患者舌下,用鼻呼吸,闭口3分钟后取出。 5.测肛温时应当先在肛表前端涂润滑剂,将肛温计轻轻插入肛门3—4厘米,3分钟后取出。用消毒纱布擦拭体温计。 6.发现体温和病情不相符时,应当复测体温。 7.体温计消毒方法符合要求。 8.评估测量脉搏部位的皮肤情况,避免在偏瘫侧、形成动静脉瘘侧肢体、术肢等部位测量脉搏。 9.测脉搏时协助患者采取舒适的姿势,以食指、中指、无名指的指腹按压桡动脉或其他浅表大动脉处,力度适中,以能触及到脉搏搏动为宜。 10.一般患者可以测量3 0秒,脉搏异常的患者,测量1分钟。 11.发现有脉搏短绌,应两人同时测量,分别测心率和脉搏。 12.测量呼吸时患者取自然体位,护士保持诊脉手势,观察患者胸部或腹部起伏,测量3 0秒。危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量1分钟。 13.观察患者呼吸频率、节律、幅度和类型等情况。 14.危重患者呼吸微弱不易观察时,可用棉花少许置鼻孔前,观察棉絮吹动情况,并计数。 15.测量血压时,协助患者采取坐位或者卧位,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。 16.选择宽窄度适宜的袖带,驱尽袖带内空气,平整地缠于患者上臂中部,松紧以能放入一指为宜,下缘距肘窝2—3厘米。 17.正确判断收缩压与舒张压。如血压听不清或有异常时,应间隔1-2分钟后重新测量。 18.测量完毕,排尽袖带余气,关闭血压计。 19.长期观察血压的患者,做到四定:定时间、定部位、定体位、定血压计。 20.结果准确记录在护理记录单或绘制在体温单上。 21.将测量结果告诉患者/家属。如果测量结果异常,观察伴随的症状和体征,及时与医师沟通并处理。

生命体征测量操作技术与流程

清远市新城医院护士培训教材之: 体温、脉搏、呼吸、血压测量 技术操作、流程与护理 第一讲:生命体征监测技术操作 一、体温的测量 (一)目的 1、测量、记录患者体温。 2、监测体温变化,分析热型及伴随症状。 (二)实施要点 1、评估患者: (1)询问、了解患者的身体状况,向患者解释测量体温的目的,取得患者的配合。 (2)评估患者适宜的测温方法。 2、操作要点: (1)洗手,检查体温计是否完好,将水银柱甩至35度以下。 (2)根据患者病情、年龄等因素选择测量方法。 (3)测腋温时应当擦干腋下的汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,防止脱落。测量5—10分钟后取出。 (4)测口温时应当将水银端斜放于患者舌下,闭口3分钟后取出。 (5)测肛温时应当先在肛表前端涂润滑剂,将肛温计的水银端轻轻插入肛门3-4厘米,3分钟后取出。用消毒纱布擦拭体温计。 (6)读取体温数,消毒体温计。 3、指导患者: (1)告知患者测口温前15-30分钟勿进食过冷、过热食物,测口温时闭口用鼻呼吸,勿用牙咬体温计。

(2)根据患者实际情况,可以指导患者学会正确测量体温的方法。 (三)注意事项 1、婴幼儿、意识不清或者不合作的患者测体温时,护理人员应当守候在患者身旁。 2、如有影响测量体温的因素时,应当推迟30分钟测量。 3、发现体温和病情不符时,应当复测体温。 4、极度消瘦的患者不宜测腋温。 5、如患者不慎咬破汞温度计,应当立即清除口腔内玻璃碎片,再口服蛋清或者牛奶延缓汞的吸收。若病情允许,服富含纤维食物以促进汞的排泄。 二、脉搏的测量 (一)目的 1、测量患者的脉搏,判断有无异常情况。 2、监测脉搏变化,间接了解心脏的情况。 (二)实施要点 1、评估患者: (1)询问、了解患者的身体状况。 (2)向患者讲解测量脉搏的目的,取得患者的配合。 2、操作要点: (1)协助患者采取舒适的姿势,手臂轻松置于床上或者桌面。 (2)以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉,力度适中,以能感觉到脉搏搏动为宜。 (3)一般患者可以测量30秒,脉搏异常的患者,测量1分钟,核实后,报告医师。 3、指导要点: (1)告知患者测量脉搏时的注意事项。 (2)根据患者实际情况,可以指导患者学会正确测量脉搏的方法。 (三)注意事项 1、如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等情况,需稳定后测量。 2、脉搏短绌的患者,按要求测量脉搏,即一名护士测脉搏,另一名护士听心率,同

生命体征测量法操作评分标准

生命体征测量法操作要求及评分标准

1)测量记录病人体温 2)监测体温变化,分析热型及伴随症状,为诊断、治疗、护理提供依据 3)测量、记录病人的脉搏,判断有无异常情况 4)通过观察脉搏的变化,间接了解心脏是情况,观察疾病发生发展的规律,为诊断、治疗、护理提供依据 5)测量、记录病人的呼吸频率 6)监测呼吸变化情况 7)测量、记录病人的血压,判断有无异常情况 8)监测血压变化,间接了解循环系统的功能情况 2.注意事项: 1)婴幼儿、意识不清、口腔疾患、张口呼吸或不合作的病人禁止测量口温,腹泻、直肠肛门手术者禁止侧肛温;心肌梗死者慎侧直肠温,极度消瘦者不宜测腋温。必要时,护理人员应守候在病人身旁 2)如有影响测量生命体征的因素时,应当推迟30分钟测量 3)发现与病情不相符时,应当从新测量 4)如病人不慎咬破温度计,应立即清除口腔内的玻璃碎片在口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收,若病情允许,食用富含纤维素的食物以促进汞的排泄 5)若病人有紧张、剧烈活动、哭闹等情况,需稳定后再测量 6)若偏瘫病人测键侧 7)不可用拇指诊脉。诊脉压力适中,测量脉搏的同时,应注意脉率、强弱、动脉壁的弹性8)脉搏短绌的病人,按要求测量脉搏,即一名护士测脉搏,另一名护士测心率,由听心率的护士发出开始、停止的口令,同时测量一分钟 9)呼吸的频率会受到意识的影响,测量时不必告诉病人,呼吸不规律的病人及婴儿应测量一分钟 10)衣袖过紧或太多时,应当脱掉衣袖,以免影响测量结果,听诊器的胸件勿整个塞入袖带内,听诊器胸件的整个膜面都要和皮肤紧密接触,不可压得太重

11)打气不可过快过猛,放气不可太快太慢,以免影响血压值。若听不清,应当驱尽袖带内的气体,休息片刻重测,保持测量者视线与刻度平行,长期观察血压的病人,做到“四定”,即定时间、定体位、定部位、定血压计 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

生命体征操作流程完整版

生命体征操作流程 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

生命体征操作流程 一、评估: 1、敲门进病房,下蹲核对床头牌。 2、走到病床边,自我介绍,评估年龄、病情、意识状况、治疗情况、肢体活动度、心理状态、合作程度、 解释目的、注意事项及配合方法。示范如下: ***,您好!我是你的管床护士***,刚刚翻阅了您的住院病历,了解到您今年45岁,是因为子宫肌瘤入院治疗的。为了观察您的体温、脉搏、呼吸、血压的变化,为疾病的诊断、治疗和护理提供依据。接下来我要花费几分钟时间为您测一下体温、脉搏、呼吸、血压,请您不要紧张,积极配合一下好吗?(好的)刚刚30分钟内有没有进食、活动或情绪激动?(没有),有没有冷、热敷?(没有) 好,您放松点,不要紧张,给我看一下腋下皮肤情况。(轻轻掀开被角看对侧腋下皮肤情况)腋下皮肤是好的。 来,活动一下这侧手臂,(抬起右手臂活动两下),手臂活动是好的,等会儿就在这侧手臂测血压。 那好,**您先休息一会儿,我回去准备一下物品,一会儿就来给您测量! 3、回去7步洗手法洗手。(用的是治疗车上的快速手消毒液)。戴口罩、准备物品。 4、物品准备如下:治疗车(旁边挂快速手消毒液),上放治疗盘。治疗盘里:体温表一根放在盒子里,底 下垫纱布;无菌纱布一包(内有2块);弯盘、听诊器、血压计、秒表、笔、记录单(夹在硬夹子上)。治疗车下层放一体温表浸泡盒子。 5、准备时逐一检查: (1):检查体温表刻度是否在35℃以下。 (2):检查听诊器是否完好。 (3):检查血压计性能(打开血压计,充气检查):然后说出:血压计性能良好、玻璃汞柱无破损、水银充足、无漏出、水银柱无自行下降、无气泡、橡胶管、输气球无漏气。 6、检查完毕,推治疗车至病房,敲门进去,下蹲看床头牌。 7、走到病床边,你好,请问您叫什么名字?我叫**,那好,我东西都准备好了,请您配合一下,好吗?好的。 8、测体温:**,我先帮您测体温,大概需要8-10分钟时间,手臂要夹紧了,可能有点累,请您坚持一下:(1):取无菌纱布一块,擦干对侧腋下。 (2):将体温计水银端放于腋窝深处,嘱患者曲臂过胸。 (3):看时间。 (4):说:**接下来我要帮您测一下脉搏和呼吸,大概需要1分钟时间,在这一分钟里我就不和您讲话了1 9、测脉搏和呼吸: (1):病人近侧手臂腕部伸展,置舒适位置。 (2):将食指、中指、无名指的指端按在病人的桡动脉表面,计脉搏次数。(看着时间) (3):手仍按在病人腕上,观察病人胸部或腹部起伏,计呼吸次数。 (4):测量结束,将结果与病人做适宜的告知,沟通与宣教。(**,您呼吸是**次/分,脉搏是**/分,都是正常的,请您放心! (5):记录、擦手(七步洗手法快速手消毒剂擦手) 10、测血压:(**,接下来我帮您测一下血压,请您配合一下) (1):取合适体位,暴露一臂,手掌向上伸直肘部。 (2):打开血压计,垂直放妥。(放在病床上,放平) (3):驱尽袖带内空气,平整缠绕,使袖带下缘据肘窝上约2CM,松紧以能放入一指为宜。 (4):血压计:“0”点和肱动脉、心脏处于同一水平。 (5):打开水银槽开关,关闭输气球气门。 (6):听诊器置于肱动脉搏动处,一手稍加固定。

生命体征操作流程

生命体征监测技术操作规程 目的:通过对生命体征的评估,可以掌握集体生理状况的基本情况,了解重要器官的功能,预测疾病的发生、发展及转归,为预防、诊断、治疗和护理提供依据。 【评估】 1、患者的年龄、病情、心理、合作程度。 2、有无影响生命体征的因素。 3、患者腋下是否有创伤,治疗及用药反应。 【准备】 护士:按着装整洁,洗手、戴口罩 物品:治疗车、治疗盘(听诊器、碗盘一套,内有75%酒精纱布2快、干纱布1块、体温计)、血压计(检查完好)、手消液、护理记录单、笔、秒表针。 环境:安全、安静、整洁、注意保暖。 体位:取正确舒适体位。 【操作流程】 按护理级别或病情观察生命体征→核对患者→评估患者 护士:你好,请问你叫什么名字? 患者:王丽 护士:王女士,你好,你今天刚入院,我现在需要跟你检测一下生命体征,包括呼吸、脉搏、体温、血压,这个操作没有什么痛苦,请你不要太紧张,请问你来医院时有没有进行剧烈的运动?有没有进食热的食物或热水?请问你有没有做过腋下手术、腋窝下有没有伤口? 患者:没有 好的,请你稍等,我准备一下用物就过来给测量 洗手、戴口罩→准备用物,携床旁查对患者,解释(王女士,东西以为你准备好了,我们现在就开始测量了,请问你准备好了吗?)→打开碗盘→解开衣扣,检查患者对侧腋窝(王女士,我现在给你测体温,我看一下你的腋下有没有汗)→用干纱布擦干腋窝→将体温计放进腋窝深处紧贴皮肤→前臂曲肘过胸夹紧体温计测5→10分钟 将患者近侧手掌朝下(如为偏瘫患者应选择健侧)→护士用食指、中指、无名指指端按压在桡动脉上,力道适宜→计数30s×2(异常脉搏测量1分钟)→手不离开患者手腕→观察患者胸廓或腹部起伏次数→一呼一吸为一次→计数30s×2(呼吸不平稳时测1分钟)暴露上臂,了解患者平时血压情况(护士:王女士,我现在给你测血压,请你把手伸直,掌心向上,好的,王女士,请问你平时血压情况怎么样?患者:正常)→手消→取血压计放于床旁(肱动脉、心脏、血压计0点在同一水平)→打开血压计→驱尽袖带余气,缠绕袖带(袖带下缘距肘窝2→3cm,松紧以能放入一指为宜)→手消→戴听诊器,将听诊器置于肱

生命体征测量操作评分标准

4、生命体征测量操作评分标准(标准分100分) 程序规范项目 分 值 评分标准 扣 分 得 分 操作前准备20 分1.仪表端庄,着装整洁。 2 一处不符合要求扣1分。 2.双人核对医嘱、治疗单(有医嘱时)。 5 未核对扣5分;一处不符合要求扣1 分。 3.评估: (1)评估患者病情、意识及合作程度。 (2)正确评估测量方法、部位、皮肤情况。 (3)了解患者用药及基础血压情况。 (4)向患者解释操作目的,取得配合。 6 未评估扣4分,评估不全一项扣1 分 未解释扣2分。 4.洗手。 2 未洗手扣2分。 5.用物准备:秒表、记录本、笔、体温计(水 银柱在35℃以下)、血压计、听诊器、清洁容 器(放置清洁体温针,容器内垫消毒纱布), 若测肛温备润滑剂、棉签、污染容器(放置 测温后的体温计),必要时备纸巾或纱布。 5 少一件或一件不符合要求扣1分。 操作流程60 分1.携用物至患者床旁,反问式核对患者床号、 姓名,获得准确回答后,核对床头卡(腕带)。 3 未采用反问式核对床号、姓名扣3 分 未核对床头卡(腕带)扣2分。2.告知患者配合方法,协助患者取舒适体位。 6 体位不舒适扣2分,一项不符合要求 扣2分。 3.体温测量: 根据病情、年龄等因素选择测温方法: (1)腋下测量:应先擦干腋窝下汗液,将体 温计水银端放于患者腋窝深处并紧贴皮肤, 防止脱落。10min后取出读数。 (2)口腔测量:将口表水银端斜放于患者舌 下,让患者紧闭口唇,切勿用牙咬,用鼻呼 吸,3min后取出读数。 (3)直肠测量:患者取侧卧位或屈膝仰卧位 露出臀部,润滑肛表水银端,轻轻插入肛门 3-4cm,3min后取出读数,用纸巾或纱布擦试 体温计。 (4)读取体温值后体温针置于污染容器中。 10 一处不符合要求扣1分。

生命体征测量技术操作流程

体温、脉搏、呼吸、血压测量技术操作流程 一、按医院要求着装 二、评估 1、评估病人的病历:姓名、性别、年龄、入院时间、入院原因、有无过敏史、既往史;各项化验有无异常、心电图是否正常;近几天的生命体征是否正常。 2、到病房评估病人 自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要给您测量生命特征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。您不用紧张,不会感觉疼痛的。 请问您在30分钟内有没有剧烈运动、进行冷热敷吃过凉过热的食物?有没有淋浴? 检查腋下有无破损、伤口、出汗; 检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤; 患者意识清楚,可与护士配合。 三、准备 操作护士:护士回治疗室后,七步洗手法洗手、戴口罩 用物准备:清洁干燥治疗车、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计(水银柱已甩至35°并检查)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)-------清点、检查并擦干体温计血压计、听诊器、记录单、笔-------检查血压计、听诊器是否完好 四、操作过程 1、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖 2、体温测量: 协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下,将体温计水银端放置于病人腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸夹紧。解释:体温计请您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。 3、测量脉搏: 协助患者手臂放松,手臂向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。 4、测量呼吸: 测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。 5、测量血压: 协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线) 协助患者暴露被测肢体 打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量部位(袖带下缘距肘窝上2-3cm;袖带松紧度,以可以放一指为宜),听诊器胸件置于肱动脉搏动处,轻加压(操作者蹲下,使目光与水银柱平行) 松开气门匀速缓慢放气,速度以4mmHg为宜,同时听搏动音并双眼平视水

生命体征测量操作流程

生命体征测量操作流程 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

体温、脉搏、呼吸、血压测量技术操作流程 一、按医院要求着装 二、【评估】 1、评估病人的病历:姓名、性别、年龄、入院时间、入院原因、 有无过敏史、既往史;各项化验有无明显异常、心电图是否正常;近几天的生命体征是否正常。 2、到病房评估病人 自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要给您测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。您不用紧张,不会感觉疼痛的。 在三十分钟内您没有剧烈运动、进行冷热敷、吃过凉过热的食物有没有淋浴 检查腋下有无破损、伤口、出汗; 检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损,如果患者有动静脉造瘘应测健侧肢体, 检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤; 患者意识清楚,可与护士配合 三、【准备】 操作护士:护士回治疗室后,六部洗手法洗手、戴口罩

用物准备:清洁干燥治疗车、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计(水银柱已甩至35°并检查)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)----清点、检查并擦干体温计 血压计、听诊器,记录单、笔-----检查血压计、听诊器是否完好 四、【操作过程】 1、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖 2、体温测量: 协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下,将体温计水银端放置于病人腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸加紧。解释:体温计请您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。 3、测量脉搏: 协助患者手臂放松,手臂向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。 4、测量呼吸: 测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。 5、测量血压: 协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线) 协助患者暴露被测肢体

生命体征测量操作流程[资料]

生命体征测量操作流程[资料] 体温、脉搏、呼吸、血压测量技术操作流程 一、按医院要求着装 二、【评估】 1、评估病人的病历:姓名、性别、年龄、入院时间、入院原 因、有无过敏史、既往史;各项化验有无明显异常、心电图是 否正常;近几天的生命体征是否正常。 2、到病房评估病人 自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要 给您测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。您不 用紧张,不会感觉疼痛的。 在三十分钟内您没有剧烈运动、进行冷热敷、吃过凉过热的食 物,有没有淋浴, 检查腋下有无破损、伤口、出汗; 检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损,如果患者有动 静脉造瘘应测健侧肢体, 检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤; 患者意识清楚,可与护士配合 三、【准备】 操作护士:护士回治疗室后,六部洗手法洗手、戴口罩 用物准备:清洁干燥治疗车、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计 (水银柱已甩至35?并检查)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)----

清点、检查并擦干体温计 血压计、听诊器,记录单、笔-----检查血压计、听诊器是否完好 四、【操作过程】 1、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖 2、体温测量 : 协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下,将体温计水银端放置于病人腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸加紧。解释:体温计请您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。 3、测量脉搏: 协助患者手臂放松,手臂向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。 4、测量呼吸: 测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。 5、测量血压: 协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线) 协助患者暴露被测肢体 打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量 部位(袖带下缘距肘窝上2-3cm;袖带松紧度,以可以放心一指为宜),听诊器胸件置于肱动脉搏动处,轻加压(操作者蹲下,使目光与水银柱平行) 松开气门匀速缓慢放气,速度以4mmHg为宜,同时听搏动音并双眼平视水银柱下降所指刻度,当听到第一声搏动,所指刻度数值为收缩压,继续放气当听到声音突然减弱或消失时,所指的刻度为舒张压。 协助患者安全、舒适卧位。正理用物. 6、取回体温计,读表正确(手不接触水银柱),放入含氯消毒

生命体征测量与护理技术试题及答案

生命体征测量与护理技术 1、体温计的毛细管和水银槽之间有一凹陷,其作用是使 D 水银柱与冷不致下降便于看清温度 2、体温、脉搏、呼吸可以同时测量,但对苦闹不合作的小儿一般应先测量呼吸 3、WHO规定,舒张压的指标为A.肱动脉搏动消失 4、在吸氧过程中改变流量时应D.先分离鼻导管 5、消毒体温计时应选用下列哪种方法A.浸泡法 6、氧气表的组成不包括D.鼻导管 7. 氧气筒装满氧气能容纳6000L,此时的压力达到D.15MPa 8. 下列哪项不是测量体温的所备用物C.冷开水 9. 下列哪种病人不宜测量肛温B.腹泻 10. 氧气筒内的氧气不可全部用尽,压力表上指针降至多少,既不可再用B.500kpa 11. 给病人吸氧时,下列哪项是正确的A.鼻导管吸氧插入长度为鼻尖至耳垂的2/3 12. 测量肛温时,应将体温计插入直肠C.3—4cm 13. 为保证测量腋温的准确性应B.让病人擦干汗液 14. 测量血压时,袖带的在下缘距肘窝线C.2—3cm 15. 测量血压时,水银柱下降的速度为D.2--4mmHg/秒 16. 测量口温的部位是D.放在舌下热窝处 17、下列哪种病人不宜测量腋温C.极度衰弱

18、玻璃贡注式体温计的刻度为D.35—42度 19减压器的作用是将氧气筒内的压力减低至B.0.20—0.30MPa 20对脉搏短绌的病人应两人同时测量,一人听心率,一人测脉搏,一般由谁发出口令计时1min B.听心率者 21、某病人呼吸微弱,左半身瘫痪,呈昏迷状态,观察生命体征的正确方法是 C.测腋温、右上肢血压、脉搏、至少需棉花于鼻孔前观察呼吸 22、对新入院病人测量体温应首先D.核对病人并作合理解释 23、坐时—平第四肋间卧时—平腋中线 24.体温、脉搏、呼吸、血压被称为生命体征,是因为C.体温、脉搏、呼吸、血压是机体评价生命活动质量的指标 25.不可用拇指测量脉搏是因为C.拇指的动脉搏动强,易于病人的动脉混淆 26.下列哪性不是测量血压的目的C.协助诊断疾病 27.使血压及的水银进入水银槽应将A.血压计的盒盖向右倾斜 45度 28.为保证测量体温的准确性,对使用的体温计应A.定期消毒 29.测量体温、脉搏、呼吸时,如病人有剧烈活动应让病人休息 B.20—30min

生命体征操作流程

生命体征操作流程 一、评估: 1、敲门进病房,下蹲核对床头牌。 2、走到病床边,自我介绍,评估年龄、病情、意识状况、治疗情况、肢体活动度、心理状态、合 作程度、解释目的、注意事项及配合方法。示范如下: ***,您好!我是你的管床护士***,刚刚翻阅了您的住院病历,了解到您今年45岁,是因为子宫肌瘤入院治疗的。为了观察您的体温、脉搏、呼吸、血压的变化,为疾病的诊断、治疗和护理提供依据。接下来我要花费几分钟时间为您测一下体温、脉搏、呼吸、血压,请您不要紧张,积极配合一下好吗(好的) 刚刚30分钟内有没有进食、活动或情绪激动(没有),有没有冷、热敷(没有) 好,您放松点,不要紧张,给我看一下腋下皮肤情况。(轻轻掀开被角看对侧腋下皮肤情况)腋下皮肤是好的。 来,活动一下这侧手臂,(抬起右手臂活动两下),手臂活动是好的,等会儿就在这侧手臂测血压。 那好,**您先休息一会儿,我回去准备一下物品,一会儿就来给您测量! 3、回去7步洗手法洗手。(用的是治疗车上的快速手消毒液)。戴口罩、准备物品。 4、物品准备如下:治疗车(旁边挂快速手消毒液),上放治疗盘。治疗盘里:体温表一根放在盒子 里,底下垫纱布;无菌纱布一包(内有2块);弯盘、听诊器、血压计、秒表、笔、记录单(夹在硬夹子上)。治疗车下层放一体温表浸泡盒子。 5、准备时逐一检查: (1):检查体温表刻度是否在35℃以下。 (2):检查听诊器是否完好。 (3):检查血压计性能(打开血压计,充气检查):然后说出:血压计性能良好、玻璃汞柱无破损、水银充足、无漏出、水银柱无自行下降、无气泡、橡胶管、输气球无漏气。 6、检查完毕,推治疗车至病房,敲门进去,下蹲看床头牌。 7、走到病床边,你好,请问您叫什么名字我叫**,那好,我东西都准备好了,请您配合一下,好吗好的。 8、测体温:**,我先帮您测体温,大概需要8-10分钟时间,手臂要夹紧了,可能有点累,请您坚持一下: (1):取无菌纱布一块,擦干对侧腋下。 (2):将体温计水银端放于腋窝深处,嘱患者曲臂过胸。 (3):看时间。 (4):说:**接下来我要帮您测一下脉搏和呼吸,大概需要1分钟时间,在这一分钟里我就不和您讲话了1 9、测脉搏和呼吸: (1):病人近侧手臂腕部伸展,置舒适位置。 (2):将食指、中指、无名指的指端按在病人的桡动脉表面,计脉搏次数。(看着时间) (3):手仍按在病人腕上,观察病人胸部或腹部起伏,计呼吸次数。 (4):测量结束,将结果与病人做适宜的告知,沟通与宣教。(**,您呼吸是**次/分,脉搏是**/分,都是正常的,请您放心! (5):记录、擦手(七步洗手法快速手消毒剂擦手) 10、测血压:(**,接下来我帮您测一下血压,请您配合一下) (1):取合适体位,暴露一臂,手掌向上伸直肘部。 (2):打开血压计,垂直放妥。(放在病床上,放平) (3):驱尽袖带内空气,平整缠绕,使袖带下缘据肘窝上约2CM,松紧以能放入一指为宜。 (4):血压计:“0”点和肱动脉、心脏处于同一水平。

生命体征测量操作流程新完整版

生命体征测量操作流程 新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

体温、脉搏、呼吸、血压测量技术操作流程 一、按医院要求着装 二、【评估】 1、评估病人的病历:姓名、性别、年龄、入院时间、入院原 因、有无过敏史、既往史;各项化验有无明显异常、心电图是否正常;近几天的生命体征是否正常。 2、到病房评估病人 自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要给您测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。您不用紧张,不会感觉疼痛的。 在三十分钟内您没有剧烈运动、进行冷热敷、吃过凉过热的食物? 有没有淋浴? 检查腋下有无破损、伤口、出汗; 检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损,如果患者有动静脉造瘘应测健侧肢体, 检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤; 患者意识清楚,可与护士配合 三、【准备】 操作护士:护士回治疗室后,六部洗手法洗手、戴口罩 用物准备:清洁干燥治疗车、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计

(水银柱已甩至35°并检查)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)----清点、检查并擦干体温计 血压计、听诊器,记录单、笔-----检查血压计、听诊器是否完好 四、【操作过程】 1、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖 2、体温测量: 协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下,将体温计水银端放置于病人腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸加紧。解释:体温计请您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。 3、测量脉搏: 协助患者手臂放松,手臂向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。 4、测量呼吸: 测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。 5、测量血压: 协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线) 协助患者暴露被测肢体 打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量部位(袖带下缘距肘窝上2-3cm;袖带松紧度,以可以放心一指为宜),听诊器胸件置于肱动脉搏动处,轻加压(操作者蹲下,使目光与水银柱平行)

生命体征测量操作规程

生命体征测量技术操作流程 自我介绍 按医院要求着装 【评估】 一、评估患者的病历:姓名、性别、年龄、病因、病情(诊断、主诉、 近期病情变化);心电图是否正常;近期生命体征是否正常。 二、到病房评估患者 1、评估病房环境:光线充足,病房安静、舒适、整洁 2、评估患者病情、意识状态,合作程度 3、自我介绍:您好,我是您的责任护士,我是***,一会儿我要给 测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。 您平时血压是多少?您常测哪侧肢体? 在三十分钟内您没有剧烈运动、吸烟、情绪波动,进行冷热敷、吃过凉过热的食物,没有淋浴? 检查对侧腋下有无破损、伤口、出汗; 检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损(如果患者有动静脉造瘘应测健侧肢体); 检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤;【准备】 治疗室环境:光线明亮、整洁 操作护士:护士回治疗室后,六部洗手法洗手、戴口罩 用物准备:治疗车一台、快速手消、大治疗盘:容器两个(一个是清洁容器、一个为盛放使用后体温计)、手表(有秒针)、体温计(水银柱已

甩至35°并检查:体温计刻度无磨损,水银柱无断裂)、必要时准备棉球(测量呼吸时用)----清点、检查并擦干体温计,酒精面片(或酒精纱布、治疗碗),生活垃圾桶,医用垃圾桶。 血压计、听诊器,记录单、笔-----检查; 血压计:有检测标识;血压计刻度无磨损,玻璃体有无裂痕;袖带连接完好;打开开关,观察血压计水银柱在零点;向袖带内充气,水银柱无断裂,水银充足; 听诊器:各关节连接完好;听诊器胸端无破损(轻轻叩击听诊器胸端)。【操作过程】 一、核对并向病人解释,给予舒适、安全卧位,并注意保暖。 二、测量体温:协助患者解开衣物,有汗应擦干腋下(可以用病人的毛巾、卫生纸),将体温计水银端放置于对侧腋窝深处贴紧皮肤、屈臂过胸加紧。解释:体温计已经给您夹好,您不要动,过十分钟以后我会给您取出体温计,现在给您测量脉搏。 三、测量脉搏:协助患者手臂放松,手掌向上,护士将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。 四、测量呼吸:测量脉搏后手仍然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数为30秒。 五、测量血压: 1、协助患者取卧位或坐位(被测肢体的肱动脉、心脏、血压及零点 处于同一水平位置,坐位时平第四肋,卧位时平腋中线)。 2、协助患者暴露被测肢体。 3、打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量部位(袖

生命体征监测操作流程

生命体征监测操作流程 用物准备:体温计、体温表盒2 个、听诊器、血压计、纱布、手表、(必要时备棉球)操作流程操作步骤要点说明评估环境(安静、整洁、舒适、安全)?携病注意观察病人上肢活动度及有无历至病床?核对病人床号、姓名等?解释操作手术史等评估解释目的、配合方法及注意事项 协助病人上洗手间 检查体温计完好,水银柱在35?以下体温计刻度清晰、完好检查听诊器橡胶管连接紧密,传导良好听诊器橡胶管无老化、裂痕,轻敲检查血压计完好,平视水银柱在零刻度线上,传导器用听筒听传导用物准备 连接紧密,放气时无气泡断裂,匀速下降血压计袖带完好,橡胶管无老化、裂痕 病人取坐位或仰卧位被测肢体应和心脏处于同一水平安置体位坐位平第四肋、卧位平腋中线根据病人情况选择合适测量部位选择病人左侧测量体温,右侧测量选择部位脉搏、呼吸、血压擦干汗液,将腋表水银端放于腋窝处精神异常、昏迷、婴幼儿、口腔疾指导病人夹紧体温计,紧贴皮肤,屈臂过胸患、口鼻手术或呼吸困难及不能合测量10mi n,获得准确的测量结果作者,不宜测口温 腋下出汗多,腋下有创伤、手术、 炎症者,肩关节受伤或极度消瘦夹 不紧体温计者不宜测腋温 正确测量体温腹泻、直肠或肛门手术者禁忌测肛 温; 心肌梗死病人不宜测肛温; 坐 浴或灌肠者须待30min 后方可测 直肠温度 避免影响体温测量的因素。如运动、进食、冷热饮、冷热敷、洗澡。护士以食指、中

指、无名指的指端放在桡动脉绌脉测量应由2 名护士同时测量,搏动处,压力大小以能清晰触及脉搏搏动为宜一人听心率,另一人测脉率,由听测量30S,将所测得数值乘2,即为脉率心率者发出“起”与“停”的口令,正确测量脉搏 异常脉搏、危重病人应测1min 计数1min 如摸不清可用听诊器测心率护士仍保持诊脉手势,分散病人注意力,使病为重病人呼吸微弱不易观察时,可人处于自然呼吸的状态,观察病人胸部或腹部用少许棉花置于病人鼻孔前,观察的起伏(一起一伏为一次呼吸,女性以胸式呼棉花纤维被吹动情况,计数1min 正确测量呼吸吸为主,男性及儿童以腹式呼吸为主),测量呼吸不规律者及婴儿应测1min 30s ,将所测得的数值乘2,即为呼吸频率 如病人呼吸不规则或婴儿应测1min 方式: 次/ 分钟,如:70 次/分钟将脉搏和呼吸测得的数值绘制在记录数值绌脉:心率/ 脉率,如:100/70 次/分钟体温单上 卷袖露臂,手掌向上,肘部伸直,必要时脱袖下肢腘动脉测量: 巻裤,卧位舒适以免袖口过紧,影响血压准确性(不采用屈膝仰卧位),暴露大腿,放妥血压计,开启水银槽将袖带缠于大腿下部,其下缘距腘缠绕袖带驱尽袖带内空气,将袖带橡胶管向下正对肘窝窝 3~5cm将听诊器置腘动脉搏动平整地缠于上臂中部,使袖带下缘距肘窝处,其余同肱动脉测量法。记录时2~3cm松紧以能放入一指为 宜需注明为下肢血压先触摸肱动脉搏动,再将听诊器胸件置于肱动充气不可过快过猛,以免水银溢出脉搏动最明显处 加压注气关闭气门,均匀充气至肱动脉搏动音消失再升 高20—30mmHg 缓慢放气(每秒4mmHg勺速度) 注意肱动脉搏动声音和水银柱刻度变化缓慢放气视线应与汞柱所指刻度保持同一高度当

生命体征测量操作流程

生命体征测量操作流程 生命体征是标志生命活动存在与质量的重要征象,是评估身体的重要项目之一它包括 体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔和意识。 一、体温的测量 (一)目的 1. 测量、记录病人体温。 2. 监测体温变化,分析热型及伴随症状。 (二)影响体温测量结果的因素 1. 剧烈活动 2. 精神紧张 3. 洗澡后都能使体温一次性升高一些 所以,测体温应在饭后半小时、安静状态下进行。 (三)实施要点 1. 操作要点: ①洗手,检查体温计是否完好,将水银柱甩至35度以下。 ②根据患者病情、年龄等因素选择测量方法。 ③测腋温时应当擦干腋下的汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤, 防止脱落。测量5---10分钟后取出。 ④测口温时应当将水银端斜放于患者舌下,闭口3分钟后取出。 ⑤测肛温时应当先在肛表前端涂润滑剂,将肛温计的水银端轻轻插入肛门厘米,3 3-4 分钟后取出。用消毒纱布擦拭体温计。

⑥读取体温数,消毒体温计。 2. 指导患者 ①告知患者测口温前15-30分钟勿进食过冷、过热食物,测口温时闭口用鼻呼吸,勿用牙咬体温计。 ②根据患者实际情况,可以指导患者学会正确测量体温的方法。 (四)注意事项 1. 婴幼儿、意识不清或不合作的患者测体温时,护理人员应当守侯在患者身旁。 2. 如有影响测量体温的因素时,应当推迟30分钟测量。 3. 发现体温和病情不符时,应当复测体温。 4. 极度消瘦的患者不宜测腋温。 5. 如患者不慎咬破汞温度计,应当立即清除口腔内玻璃碎片,再口服蛋清或牛 奶延缓汞的吸收。若病情允许,服富含纤维食物以促进汞的排泄。 二、血压的测量 (一)目的 1. 测量、记录患者的血压,判断有无异常情况。 2. 监测血压变化,间接了解循环系统的功能状况。 (二)禁忌 1. 血压的测量应在静息的情况下进行,测量血压前应体息5 -10分钟, 2. 测量前30分钟内不要吸烟,避免喝浓茶、咖啡及其他剌激性饮料。 (三)实施要点 1. 操作要点: ①检查血压计。 ②协助患者采取坐位或卧位,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

生命体征的智能检测修订稿

生命体征的智能检测公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

基于智能终端生命体征监护报警器 关键词:生命体征传感器 ARM处理器 CC2430 MSP430F449 ZigBee 绪论:生命四大体征包括呼吸、体温、脉搏、血压,医学办称为四大体征。它们是维持机体正常活动的支柱,缺一不可,不论哪项异常也会导致严重或致命的疾病,同时某些疾病也可导致这四大体征的变化或恶化。由此,医生可依据“危急值”报告,向其家属“发送病危通知”。 体温、脉搏和血压是机体内在活动的客观反映,是判断机体健康状态的基本依据和指标,临床称之为生命体征。正常人的生命体征相互间有内在联系,并且呈比例、相对稳定在一定范围之内。当机体收到伤害时,体温、脉搏和血压首先出现不同程度的异常反应出疾病发生、发展的动态变化。因此,监测并及时正确地记录生命体征,为临床正确诊断、及时治疗以及护理提供了第一手资料和依据,意义非常重大。目前国内外大多数医院在对病人进行生命体征测量时要求病人在一个固定的地方不能移动,要求测量时护士必须到病人的身边去测量,然后再去记下每个病人的具体数据,这种传统模式效率很低。为了改变这种效率低,移动性差的情况,医院就需要一种能彻底改变这种传统模式的方案,利用MSP430F449和CC2430 ZigBee芯片组成的系统是最好的选择。

系统方案:本系统是一种基于智能终端的生命体征监护报警器;这种监护报警器设置一生命体征检测器,置于被监护人身上,被监护人并携带一智能手机,该智能手机借助一射频收发模块,接收生命体征检测器发送的人体生命警示信息,自动将该警示信息通过移动网络,发送至监护人或监护中心处的手机。优点在于,针对突发性的病人和老人,发生生命危险,可实现无操作的自动报警,可以最大程度的提高被救治的可能性。 该装置包括分离配置的传感器端和机身,所述的传感器端包括生命体征监测系统,所述的机身包括供电系统、ARM处理器、以及与ARM处理器相连的GPS实时定位系统、接口部分、语音报警系统、存储器、电话拨打系统以及按键;所述的生命体征监测系统通过A/D转换器与ARM处理器连接;该方法当检测到的异常信号或人为选择报警时,打开GPS定位系统,并进行报警。 传感器端又分为温度,压力,速度传感器,分别测量病人的体温,血压,呼吸和脉搏。经过信号放大在接收端显示,并且设置标准参数,通过比较器,查看数据是否正常,如果与标准值有较大误差,自行启动报警系统及GPS定位系统,并且将数据通过蓝牙或者移动数据网络传给监护人,使病人在最短时间内可以及时接受治疗。

生命体征测量操作规范

三、生命体征监测技术 (一)工作目标。 安全、准确、及时测量患者的体温、脉搏、呼吸、血压,为疾病诊疗和制定护理措施提供依据。 (二)工作规范要点。 1.告知患者,做好准备。测量生命体征前30分钟避免进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、运动、灌肠、坐浴等影响生命体征的相关因素。 2.对婴幼儿、老年痴呆、精神异常、意识不清、烦躁和不合作者,护士应采取恰当的体温测量方法或在床旁协助患者测量体温。 3.测腋温时应当擦干腋下,将体温计放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,防止脱落。测量5-10分钟后取出。 4.测口温时应当将体温计斜放于患者舌下,用鼻呼吸,闭口3分钟后取出。 5.测肛温时应当先在肛表前端涂润滑剂,将肛温计轻轻插入肛门3-4厘米,3分钟后取出。用消毒纱布擦拭体温计。 6.发现体温和病情不相符时,应当复测体温。 7.体温计消毒方法符合要求。 8.评估测量脉搏部位的皮肤情况,避免在偏瘫侧、形成动静脉瘘侧肢体、术肢等部位测量脉搏。 9.测脉搏时协助患者采取舒适的姿势,以食指、中指、无名指的指腹按压桡动脉或其他浅表大动脉处,力度适中,以能触及到脉搏搏动为宜。10.一般患者可以测量30秒,脉搏异常的患者,测量1分钟。 11.发现有脉搏短绌,应两人同时测量,分别测心率和脉搏。 12.测量呼吸时患者取自然体位,护士保持诊脉手势,观察患者胸部或腹部起伏,测量30秒。危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量1分钟。

13.观察患者呼吸频率、节律、幅度和类型等情况。 14.危重患者呼吸微弱不易观察时,可用棉花少许置鼻孔前,观察棉絮吹动情况,并计数。 15.测量血压时,协助患者采取坐位或者卧位,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。 16.选择宽窄度适宜的袖带,驱尽袖带内空气,平整地缠于患者上臂中部,松紧以能放入一指为宜,下缘距肘窝2-3厘米。 17.正确判断收缩压与舒张压。如血压听不清或有异常时,应间隔1-2分钟后重新测量。 18.测量完毕,排尽袖带余气,关闭血压计。 19.长期观察血压的患者,做到四定:定时间、定部位、定体位、定血压计。 20.结果准确记录在护理记录单或绘制在体温单上。 21.将测量结果告诉患者/家属。如果测量结果异常,观察伴随的症状和体征,及时与医师沟通并处理。 (三)结果标准。 1.护士测量方法正确,测量结果准确。 2.记录准确,对异常情况沟通及时。

生命体征操作流程

生命体征操作流程 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

生命体征操作流程 一、评估: 1、敲门进病房,下蹲核对床头牌。 2、走到病床边,自我介绍,评估年龄、病情、意识状况、治疗情况、肢体活动度、心理状态、合作 程度、解释目的、注意事项及配合方法。示范如下: ***,您好!我是你的管床护士***,刚刚翻阅了您的住院病历,了解到您今年45岁,是因为子宫肌瘤入院治疗的。为了观察您的体温、脉搏、呼吸、血压的变化,为疾病的诊断、治疗和护理提供依据。接下来我要花费几分钟时间为您测一下体温、脉搏、呼吸、血压,请您不要紧张,积极配合一下好吗(好的) 刚刚30分钟内有没有进食、活动或情绪激动(没有),有没有冷、热敷(没有) 好,您放松点,不要紧张,给我看一下腋下皮肤情况。(轻轻掀开被角看对侧腋下皮肤情况)腋下皮肤是好的。 来,活动一下这侧手臂,(抬起右手臂活动两下),手臂活动是好的,等会儿就在这侧手臂测血压。 那好,**您先休息一会儿,我回去准备一下物品,一会儿就来给您测量! 3、回去7步洗手法洗手。(用的是治疗车上的快速手消毒液)。戴口罩、准备物品。 4、物品准备如下:治疗车(旁边挂快速手消毒液),上放治疗盘。治疗盘里:体温表一根放在盒子 里,底下垫纱布;无菌纱布一包(内有2块);弯盘、听诊器、血压计、秒表、笔、记录单(夹在硬夹子上)。治疗车下层放一体温表浸泡盒子。 5、准备时逐一检查: (1):检查体温表刻度是否在35℃以下。 (2):检查听诊器是否完好。 (3):检查血压计性能(打开血压计,充气检查):然后说出:血压计性能良好、玻璃汞柱无破损、水银充足、无漏出、水银柱无自行下降、无气泡、橡胶管、输气球无漏气。 6、检查完毕,推治疗车至病房,敲门进去,下蹲看床头牌。 7、走到病床边,你好,请问您叫什么名字我叫**,那好,我东西都准备好了,请您配合一下,好吗好的。 8、测体温:**,我先帮您测体温,大概需要8-10分钟时间,手臂要夹紧了,可能有点累,请您坚持一下: (1):取无菌纱布一块,擦干对侧腋下。 (2):将体温计水银端放于腋窝深处,嘱患者曲臂过胸。 (3):看时间。 (4):说:**接下来我要帮您测一下脉搏和呼吸,大概需要1分钟时间,在这一分钟里我就不和您讲话了1 9、测脉搏和呼吸: (1):病人近侧手臂腕部伸展,置舒适位置。 (2):将食指、中指、无名指的指端按在病人的桡动脉表面,计脉搏次数。(看着时间) (3):手仍按在病人腕上,观察病人胸部或腹部起伏,计呼吸次数。 (4):测量结束,将结果与病人做适宜的告知,沟通与宣教。(**,您呼吸是**次/分,脉搏是**/分,都是正常的,请您放心! (5):记录、擦手(七步洗手法快速手消毒剂擦手) 10、测血压:(**,接下来我帮您测一下血压,请您配合一下) (1):取合适体位,暴露一臂,手掌向上伸直肘部。

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