数字图像处理第7章
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数字图像处理每章课后题参考答案数字图像处理每章课后题参考答案第一章和第二章作业:1.简述数字图像处理的研究内容。
2.什么是图像工程?根据抽象程度和研究方法等的不同,图像工程可分为哪几个层次?每个层次包含哪些研究内容?3.列举并简述常用表色系。
1.简述数字图像处理的研究内容?答:数字图像处理的主要研究内容,根据其主要的处理流程与处理目标大致可以分为图像信息的描述、图像信息的处理、图像信息的分析、图像信息的编码以及图像信息的显示等几个方面,将这几个方面展开,具体有以下的研究方向:1.图像数字化,2.图像增强,3.图像几何变换,4.图像恢复,5.图像重建,6.图像隐藏,7.图像变换,8.图像编码,9.图像识别与理解。
2.什么是图像工程?根据抽象程度和研究方法等的不同,图像工程可分为哪几个层次?每个层次包含哪些研究内容?答:图像工程是一门系统地研究各种图像理论、技术和应用的新的交叉科学。
根据抽象程度、研究方法、操作对象和数据量等的不同,图像工程可分为三个层次:图像处理、图像分析、图像理解。
图像处理着重强调在图像之间进行的变换。
比较狭义的图像处理主要满足对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果。
图像处理主要在图像的像素级上进行处理,处理的数据量非常大。
图像分析则主要是对图像中感兴趣的目标进行检测和测量,以获得它们的客观信息从而建立对图像的描述。
图像分析处于中层,分割和特征提取把原来以像素描述的图像转变成比较简洁的非图形式描述。
图像理解的重点是进一步研究图像中各目标的性质和它们之间的相互联系,并得出对图像内容含义的理解以及对原来客观场景的解释,从而指导和规划行为。
图像理解主要描述高层的操作,基本上根据较抽象地描述进行解析、判断、决策,其处理过程与方法与人类的思维推理有许多相似之处。
第三章图像基本概念1.图像量化时,如果量化级比较小时会出现什么现象?为什么?答:当实际场景中存在如天空、白色墙面、人脸等灰度变化比较平缓的区域时,采用比较低的量化级数,则这类图像会在画面上产生伪轮廓(即原始场景中不存在的轮廓)。
数字图像处理学第7章图像重建(第二讲)7.7 重建图像的显示•图像重建的目的是对目标进行测量和观察,因此,重建图像中大量信息的直观显示是图像重建的任务之一。
人只能观察某些物体的表面特性。
早期,常用的三维实体显示装置是用时间序列描述第三维信息,即用二维显示方法显示三维附加信息。
采用这种方法的主要问题是单个切片的总信息不能在一幅图像中显示,而是需要一个图像的序列。
这种显示方法的直观性是很差的。
7.7.1 重建图像的显示•如果一幅图像是的矩阵,每一个像素包含种可能的灰度,图像的总比特数为:=T2MN要求图像显示的数目为:T=L2•如果,,则,。
这样一来,每幅图像像素包含的最大信息为:160=N 10=M 327680=T 10010≅L MLog H M ==22所以,具有1024级灰度的图像每像素可包含10比特的信息量。
•由于像素之间的相关性,实际的信息量将比这一最大信息量小得多。
我们可以用计算每一像素的水平直方图的方法估计在一幅图像中的一阶熵,即:ii i P P H M221log ∑=-=•此外,我们还要考虑到分辨率N和每像素比特数之间并不是线性关系,然而,某些心理视觉资料表明对于相同的图像质量,M与N之间的关系必须加以修正。
同时,在重建图像的显示方法中必须考虑人的视觉系统对灰度范围和精确度的限制。
•尽管定量描述有些困难,但实验表明,在最好的观察条件下,人类仅能分辨几十种灰度、几千种不同的颜色和几秒的弧度,而大多数情况下视觉条件都难于达到最佳条件,因此,人眼能分辨的灰度级和颜色都是有限的。
7.7.2 单色显示•实际应用中阴极射线管(CRT )及液晶等平板显示器是典型的输出设备。
在图像显示中的线性、量化、开窗口和增强(如平滑、锐化、高通滤波)处理是提高显示质量的必要技术。
•线性处理是首先考虑的预处理技术。
给定一幅数字重建图像,数据和显示器灰度间具有非线性特性,为了获得数据与灰度之间的线性关系,必须考虑视觉条件和人的视觉系统。
第一章1.连续图像中,图像为一个二维平面,(x,y)图像中的任意一点,f(x,y)为图像于(x,y)于处的值。
连续图像中,(x,y)的取值是连续的,f(x,y)也是连续的数字图像中,图像为一个由有限行有限列组成的二维平面,(i,j)为平面中的任意一点,g(i,j)则为图像在(i,j)处的灰度值,数字图像中,(i,j) 的取值是不连续的,只能取整数,对应第i行j列,g(i,j) 也是不连续的,表示图像i行j列处图像灰度值。
联系:数字图像g(i,j)是对连续图像f(x,y)经过采样和量化这两个步骤得到的。
其中g(i,j)=f(x,y)|x=i,y=j2. 图像工程的内容可分为图像处理、图像分析和图像理解三个层次,这三个层次既有联系又有区别,如下图所示。
图像处理的重点是图像之间进行的变换。
尽管人们常用图像处理泛指各种图像技术,但比较狭义的图像处理主要是对图像进行各种加工,以改善图像的视觉效果并为自动识别奠定基础,或对图像进行压缩编码以减少所需存储空间图像分析主要是对图像中感兴趣的目标进行检测和测量,以获得它们的客观信息,从而建立对图像的描述。
如果说图像处理是一个从图像到图像的过程,则图像分析是一个从图像到数据的过程。
这里的数据可以是目标特征的测量结果,或是基于测量的符号表示,它们描述了目标的特点和性质。
图像理解的重点是在图像分析的基础上,进一步研究图像中各目标的性质和它们之间的相互联系,并得出对图像内容含义的理解以及对原来客观场景的解释,从而指导和规划行动。
如果说图像分析主要以观察者为中心来研究客观世界,那么图像理解在一定程度上是以客观世界为中心,借助知识、经验等来把握整个客观世界(包括没有直接观察到的事物)的。
联系:图像处理、图像分析和图像理解处在三个抽象程度和数据量各有特点的不同层次上。
图像处理是比较低层的操作,它主要在图像像素级上进行处理,处理的数据量非常大。
图像分析则进入了中层,分割和特征提取把原来以像素描述的图像转变成比较简洁的非图形式的描述。
数字图像处理的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解数字图像处理的基本概念,掌握图像的数字化表示方法;2. 掌握图像处理的基本操作,如图像变换、滤波、增强和复原;3. 了解常见的图像分割和特征提取方法,并应用于实际问题;4. 掌握图像压缩的基本原理及常用算法。
技能目标:1. 能够运用图像处理软件进行基本的图像编辑和操作;2. 能够编写简单的数字图像处理程序,实现对图像的基本处理功能;3. 能够运用所学的图像处理方法解决实际问题,如图像去噪、图像增强等;4. 能够对图像进行有效的压缩,以适应不同的应用场景。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字图像处理技术的兴趣和热情,激发其探索精神;2. 培养学生的团队合作意识,学会与他人共同解决问题;3. 增强学生的实际操作能力,使其认识到理论与实践相结合的重要性;4. 引导学生关注图像处理技术在日常生活和各领域的应用,提高其科技素养。
课程性质:本课程为高年级选修课程,旨在使学生掌握数字图像处理的基本原理和方法,培养其实际应用能力。
学生特点:学生具备一定的数学基础和编程能力,对图像处理有一定了解,但尚未深入学习。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,以实际应用为导向,提高学生的动手能力和创新能力。
通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来进一步学习和研究打下坚实基础。
二、教学内容1. 数字图像基础:包括图像的数字化表示、图像质量评价、颜色模型等基本概念;- 教材章节:第1章 数字图像处理基础2. 图像增强:介绍直方图均衡化、图像平滑、锐化等增强方法;- 教材章节:第3章 图像增强3. 图像复原:涉及图像退化模型、逆滤波、维纳滤波等复原方法;- 教材章节:第4章 图像复原4. 图像分割与特征提取:包括阈值分割、边缘检测、区域生长等分割方法,以及特征点的提取和描述;- 教材章节:第5章 图像分割与特征提取5. 图像压缩:介绍图像压缩的基本原理,如JPEG、JPEG2000等压缩算法;- 教材章节:第6章 图像压缩6. 数字图像处理应用:分析图像处理在医学、遥感、计算机视觉等领域的应用案例;- 教材章节:第7章 数字图像处理应用教学进度安排:1. 数字图像基础(2学时)2. 图像增强(4学时)3. 图像复原(4学时)4. 图像分割与特征提取(6学时)5. 图像压缩(4学时)6. 数字图像处理应用(2学时)三、教学方法为提高教学效果,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:教师通过系统的讲解,使学生掌握数字图像处理的基本概念、原理和方法。
本册教课设计目录课次课题(章节)页码1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17第 1 章 1.1 数字图像办理及发展简史 1.2 图像办理的目的、任务与特色 1.3 基本的图像办理系统 1.4 应用和发展趋向第 2 章 2.1 连续图像的数字描绘 2.2 图像场取样 2.3.1 标量量化2.3.2 矢量量化 2.4 图像的输入 /输出设施第 3 章(增补正交变换的理论基础)第3 章(傅立叶变换、失散余弦变换、失散沃尔什—哈达玛变换)第 3 章(傅立叶变换、失散余弦变换、失散沃尔什—哈达玛变换)第 4 章图像加强(单点加强、图像光滑、空间域图像锐化、频域加强、彩色技术)第 4 章图像加强(单点加强、图像光滑、空间域图像锐化、频域加强、彩色技术)第 5 章图像编码与压缩(展望编码、正交变换编码、统计编码、轮廓编码、二值编码)第 5 章图像编码与压缩(展望编码、正交变换编码、统计编码、轮廓编码、二值编码)第 5 章图像编码与压缩(展望编码、正交变换编码、统计编码、轮廓编码、二值编码)第 6 章图像的恢复和重修(基本观点、退化模型、恢复方法、图像重修的观点和方法)第 6 章图像的恢复和重修(基本观点、退化模型、恢复方法、图像重修的观点和方法)第 6 章图像的恢复和重修(基本观点、退化模型、恢复方法、图像重修的观点和方法)第7章图像切割第7章图像切割第7章图像切割12345678910111213141516171818期末复习1919期末考察第1次课 2 学时讲课时间教课设计达成时间课题(章节)第一章 1.1 数字图像办理及发展简史 1.2 图像办理的目的、任务与特色 1.3基本的图像办理系统 1.4 应用和发展趋向教课目标与要求:1、认识数字图像办理的发展简史、图像办理的任务;2、掌握常用数字图像办理术语(像素、采样、量化、图像加强等);3、认识基本的图像办理系统、图像各样形式的表示;教课重点、难点:重点: 1、掌握图像办理、数字图像办理、数字图像办理系统的观点和它们之间的互相关系;2、明确图像办理的目的和任务;难点:图像的采样和量化的观点,认识不一样的图像格式优弊端解决:对照掌握,讲堂操作演示教课方法及师生互动设计:教课方法:多媒体互动:发问学生对平时生活中接触到的图像办理系统和计算机图形图像软件已有知识;发问学生对于图像、像素、灰度、图像加强等的已有知识;讲堂练习、作业:讲堂练习:举例说明图像加强、图像还原、图像重修、图像变换、图像编码与压缩、图像切割的意义;作业: 1、熟习图像办理工具箱的使用方法;2、书后作业 1.2、1.5、1.6课后小结:第一堂课很重要,要努力使学生掌握图像办理术语,认识数字图像办理的目的。
电⼦信息⼯程《数字图像处理》总复习题(第1-7章)(1)第⼀章引⾔⼀.填空题1. 图像可以分为物理图像和虚拟图像两种。
其中,采⽤数学的⽅法,将由概念形成的物体进⾏表⽰的图像是虚拟图像。
2. 数字图像是⽤⼀个数字阵列来表⽰的图像。
数字阵列中的每个数字,表⽰数字图像的⼀个最⼩单位,称为像素。
3. 数字图像处理可以理解为两个⽅⾯的操作:⼀是从图像到图像的处理,如图像增强等;⼆是从图像到⾮图像的⼀种表⽰,如图像测量等。
4. 数字图像处理包含很多⽅⾯的研究内容。
其中,图像重建的⽬的是根据⼆维平⾯图像数据构造出三维物体的图像。
⼆.简答题1. 数字图像处理的主要研究内容包含很多⽅⾯,请列出并简述其中的4种。
①图像数字化:将⼀幅图像以数字的形式表⽰。
主要包括采样和量化两个过程。
②图像增强:将⼀幅图像中的有⽤信息进⾏增强,同时对其⽆⽤信息进⾏抑制,提⾼图像的可观察性。
③图像的⼏何变换:改变图像的⼤⼩或形状。
④图像变换:通过数学映射的⽅法,将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进⾏分析。
⑤图像识别与理解:通过对图像中各种不同的物体特征进⾏定量化描述后,将其所期望获得的⽬标物进⾏提取,并且对所提取的⽬标物进⾏⼀定的定量分析。
2. 简述图像⼏何变换与图像变换的区别。
①图像的⼏何变换:改变图像的⼤⼩或形状。
⽐如图像的平移、旋转、放⼤、缩⼩等,这些⽅法在图像配准中使⽤较多。
②图像变换:通过数学映射的⽅法,将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进⾏分析。
⽐如傅⾥叶变换、⼩波变换等。
3. 简述数字图像处理的⾄少4种应⽤。
①在遥感中,⽐如⼟地测绘、⽓象监测、资源调查、环境污染监测等⽅⾯。
②在医学中,⽐如B超、CT机等⽅⾯。
③在通信中,⽐如可视电话、会议电视、传真等⽅⾯。
④在⼯业⽣产的质量检测中,⽐如对⾷品包装出⼚前的质量检查、对机械制品质量的监控和筛选等⽅⾯。
⑤在安全保障、公安⽅⾯,⽐如出⼊⼝控制、指纹档案、交通管理等。
遥感数字图像处理智慧树知到课后章节答案2023年下河海大学河海大学第一章测试1.遥感在广义上泛指一切非接触的远距离探测技术,但在实际工作中,遥感探测的是()。
答案:电磁场2.遥感图像有哪些分辨率特性?()。
答案:空间分辨率;辐射分辨率;时间分辨率;光谱分辨率3.遥感可以观测哪些谱段的电磁波?()。
答案:可见光;无线电波;紫外线;红外线4.由于电磁波与大气发生了何种散射导致天空是蓝色的?()答案:瑞利散射5.空间分辨率与辐射分辨率之间没有关系。
()答案:错第二章测试1.轨道运行周期等同于轨道重复周期。
()。
答案:错2.高光谱遥感属于何种工作方式?()答案:被动遥感3.轨道运行周期与轨道重复周期相等。
()答案:错4.遥感成像方式有摄影成像和扫描成像答案:对5.扫描成像有哪两种工作模式?摆扫型成像和推扫型成像。
答案:对第三章测试1.辐射校正包括哪些方面?()答案:太阳高度和地形校正;大气校正;辐射定标(传感器校正)2.在3次多项式几何校正中,需要的控制点个数最少为几个?()答案:103.哪些因素会导致几何畸变的产生?()答案:大气折射和投影方式;遥感平台因素:包括由于平台的高度、速度、轨道偏移及姿态变化引起的图像畸变;传感器内部因素:包括透镜、探测元件、采样速率、扫描镜等引起的畸变;地球因素:地球自转、地形起伏、地球曲率4.在辐射定标中,表达式中的Lλ是波段λ的辐射亮度值,k是增益,c是偏移答案:对5.将消除或修正图像数据辐射失真的过程称为辐射校正答案:对第四章测试1.调整两幅图像的色调差异,使图像重叠区域的色调过渡柔和,改善图像融合和图像镶嵌效果的图像处理方法是什么?()答案:直方图匹配2.常用的图像变换算法有哪些?()答案:小波变换;主成分变换;颜色空间变换;傅里叶变换3.灰度变换图像增强常见的变换函数有哪些?()答案:线性变换;分段线性变换;非线性变换4.图像锐化增强的作用是什么?()答案:目标识别;形状提取;图像分割5.在图像上任意位置做一条横向的扫描线,通过分析扫描线的灰度分布曲线及其一阶、二阶曲线可知哪些特性?()答案:图像上的窄带在一阶、二阶曲线上的表现与孤立点类似;图像上的平坦带在一阶、二阶微分曲线上都表现为过零点;图像上的孤立点在一阶微分曲线上为过零点,在二阶微分曲线上为极小值点;图像上的灰度渐变区域在一阶微分曲线上是常数,在二阶微分曲线上的起始点非零,中间为零;图像上的灰度跃迁在一阶微分曲线上表现为极大值点,在二阶微分曲线上表现为过零点第五章测试1.常见的图像变换方法有哪些?()答案:傅里叶变换;主成分分析;缨帽变换;小波变换;最小噪声分离;颜色空间变换2.主成分分析是根据什么进行特征压缩的?()答案:方差3.最小噪声分离变换是根据什么进行特征压缩的?()答案:信噪比4.缨帽变换是根据什么进行特征压缩的?()答案:物理特征5.傅里叶变换图像增强中,噪声、边缘、跳跃部分代表图像的什么分量?()答案:高频分量第六章测试1.常用的空间域图像去噪声的方法有哪些?()答案:中值滤波;边缘保持平滑滤波;均值滤波;数学形态学2.从噪声的概率密度函数来看,图像噪声主要有哪些?()答案:均匀分布噪声;瑞利噪声;伽玛噪声;指数分布噪声;高斯噪声;脉冲噪声3.中值滤波是将中心像元替换为邻域内的像元中间值,已达到去噪声的目的。