82灿烂的文明之花
- 格式:ppt
- 大小:2.06 MB
- 文档页数:31
土族民族传统文化与精神追求作者:王怡雯来源:《群文天地》2017年第06期文化是人类为了自身生存、社会发展的需要而创造的精神财富。
土族民族能歌善舞,在长期的生产实践和社会活动中逐渐形成具有独特民族风格和浓郁地方色彩的灿烂文化,具体来说有神话、“花儿”、歌谣、叙事故事、谚语等,浩瀚博大,是中华文苑百花园中一枝别有芳馨的奇葩。
一、古老传奇的神话在土族民族文化中,神话传说是一种较古老的体裁。
它运用浪漫主义手法反映出先民对各种自然、社会现象的知识驳杂,表现他们与自然进行斗争的英雄气概和乐观精神。
神话以社会生活为描写对象,从而艺术地折射出土族古代社会的发展进程,这类神话以人类起源等题材为主,口耳相传,世代不迁,层出无穷。
土族有关宇宙起源的神话比较丰富,有两种类型:一种是在民间传承的神话;一种是在史诗《土族格萨尔》中演唱的神话。
如:“盘古用了青石板,天地才出现,留下三颗种,才有人世间。
”广为流传的《混沌周末歌》有这样的描述:“周天一气生混沌,无天无地并无人;混沌无极生石卵,初分一元它实圆。
滚来流去八百年,有朝一日石卵成;内中分出盘古仙……盘古神人即出世,左手拿了开天钻,右手拿了破地斧,朝上钻来变成天,朝下劈来变成地。
开天辟地两半分,从此才有天和地……”《混沌周末歌》中的天地起源说似乎借用了汉文化“盘古开天辟地”的故事,但仍有自己的特色。
《幸木里斯》与《混沌周末歌》如出一辙,精妙臻熟,它是以神话了的神人之力创造天地,又以自然的生成原理只将日、月、地的生成顺序作一梳理。
“盘古才出世,观天无天,观地无地。
天连水,水连天,阴阳作乱,不分四象。
日月不明,星斗不亮。
盘古开天,日月星辰,有了天地,留下男女。
”“盘古人皇最是亲,可它仍在半虚空;日月二轮东西转,留下男女才有人。
”盘古是从“石卵”中出生,是天地第一人,他出生后开始创造人类。
他把石籽撇一把,撇到江中生莲花;莲花顶上生红云,红云结籽成灵珠;灵珠转世一男相,有了男相没女相;扎出草人三个来,每天江边授人言;草人才能讲人言,才有男女两样人……广目而布,莫其汐甚。
8.2燦爛的文明之花課前預習單項選擇1.______是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造,也是發展社會主義先進文化的有效形式。
()A.精神文明創建活動B.“三下鄉”活動C.《同一首歌》節目D.“創三優”活動2.創建社會主義精神文明,就要移風易俗。
在社會生活中應改變的習俗有()①清明節祭奠先烈②婚事喪事大操大辦講排場③元宵節賞花燈、猜燈謎④賭博活動A.①②B.②③C.②④D.①④3.中學生在生活中會碰到一些低俗腐朽的文化現象,這時我們應該()A.否認全部的文化現象B.不分好壞全部吸收C.善於辨別並加以抵制D.隨波逐流,任其發展4.社會主義精神文明建設的根本任務是()A.把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家B.發展社會主義民主,健全社會主義法制C.提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代“四有”公民D.開展精神文明創建活動8.2燦爛的文明之花課堂練習一、最佳選擇題1.下列不屬於社會主義精神文明創建活動的是()A.開展“弘揚和培育民族精神月”活動B.舉辦“感動中國年度人物”評選活動C.在“世界讀書日”開展全民閱讀活動D.上海世博會園博園建設成功2.創建文明城市進行的“創三優”活動是指()①創建優美環境②建立優良秩序③搞好優質服務④文化科技衛生“三下鄉”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.近年來,某鎮鎮堅持“搞好文明構和諧、圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路,把“三個文明建設”擺在工作重要議程,實現了創文明、抓黨建與促發展的三項共贏,推進了全鎮各項事業的快速發展。
該鎮鎮被中央文明委授予“全國文明村鎮”稱號。
這主要說明精神文明創建活動()A.是先進文化建設的基礎工程B.推動了經濟與社會的協調發展C.是當地一切工作的中心D.已使該村實現現代化4.開展全國道德模範評選活動()①是精神文明創建活動的有效形式②可直接促進經濟的發展,迅速提高人們的思想道德水準③有利於樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀④有利於構建社會主義和諧社會A.①②③B. ①③④C. ①②③④5.國際“孔子教育獎”——第一次以中國人的名字在聯合國設立的獎項。
文学广播稿(文章一):文学广播稿各位老师,各位同学,大家傍晚好。
这里是每周一与您准时相约的文学节目且听风吟,我是崔慕杰。
那么在这样一个没有阳光,有些阴沉的日子里,我想每个人的心头或多或少都有一些小小的忧伤。
但是这样的日子也很适合怀旧。
朦朦的细雨也许给你的出行带来了不便,但是因此,你也可以用更多的时间来思考,回忆过去。
而当邓丽君的《恰似你的温柔》响彻校园的时候,这种怀旧的味道也变得更加浓烈了。
我们今天的节目,就在这首歌曲中开始……很多人都曾经问过我,你为什么喜欢怀旧。
而我只想说,怀旧给我一种温暖的感觉。
当我们在现实生活中感到忧伤时,我们不妨把思绪交给过去,交给那个让人怀念的时代……那么接下来我就给大家读一片文章——《记忆也是一首很浪漫的诗》记忆也是一首很浪漫的诗最近越来越喜欢怀旧,旧的往事,旧的音乐,旧的故事,旧的电视剧。
当一个人懂得了怀旧的时候,或许就是一种精神的超脱。
一直不愿意承认自己是泛泛之辈,不愿意从事平庸之事,希望在平凡的年代活出一个不平凡的自我,所以一直寻找,一直追寻,没有目的,没有终点,但是回过头的时候仍然发现自己站在原点,站在一个最不起眼,最隐蔽的角落。
做着自己曾经不削的事,消磨自己的意志,失去自己曾经拥有的思想,默默然的埋藏自己的情绪,无处发泄,只能用文字宣泄自己的感觉。
很久不愿意关闭已经播放完的一部很老的电视剧《红十字方队》,剧情演得很逼真,自己的眼泪总是在一种无声的寂静中不断的流下。
跟着剧情中的主人公情绪涨幅而跌宕,羡慕他们的军旅生涯,向往现实当中剩下的唯一净土,但是这些只能成为自己永远不能实现的梦,这个梦总是让自己坠入感伤。
看完全局之后,突然感觉到自己的思想有了一种升华,不再停泊平庸,想要去追求,追求一种心的阔达。
不清楚自己究竟有多少个梦想,总是在各种不同的梦想中徘徊、迷茫,直到最后失去自己开始的方向,回到原点,挣扎。
每当听到曾经的声音时,自己的神经总是不经意的被带动,因为有一种记忆发生在曾经,有一段段的浪漫遗留在记忆的空间。
中华魂征文(荐)中华魂征文篇1敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:幽幽中华魂!英法联军的坚船利炮,圆明园的熊熊烈火,日俄强盗的烧杀掳掠何曾吓倒过这坚强的民族?它就像一把利剑刺进这民族的胸膛,鲜血与疼痛惊醒沉睡与麻木;它就像一条鞭子抽在这民族的脊梁,耻辱的怒火燃烧在每个人心上。
但苦难的中国向何处去,黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
看!在湘江之畔,在黄浦江边,在紫禁城下,在黄鹤楼旁,星星点点,点点星星,是谁在擦亮一丝火星,这希望的火星,这振奋的火星!终于,在绿草如茵的七月,在碧波荡漾的嘉兴南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。
从此,这火炬燃起了一个民族的希望;从此,这火炬开始指引一个民族前进的方向。
越来越多的仁人志士聚集在这火炬下,越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后,这火炬从广东来到武汉,从南昌来到井岗山,从瑞金来到陕北,从瓦窑堡又来到北京。
留下您坚韧的身影,它带领中华民族扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制与腐朽。
这只熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国。
您如喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,指引着万千热血战士,乘风破浪,奋勇前进,如不灭的灯塔,在漫漫长夜,照亮战士前行方向;您是力量的象征,激励着无数战士披荆斩棘,与反动势力作英勇斗争;您是希望的`源泉,鼓舞着中华儿女在急风骤雨中顽强搏斗。
84年的历程,见证着您奋斗的足迹,82年的沧桑,回顾漫漫归程,我们不应忘记,新中国成立后,在您的领导下,站起来的中国人民是如何从根本上改变了自己的命运,祖国欣欣向荣,蒸蒸日上,中华民族赢得了地位与尊严。
改革开放以来,在您的基本路线指引下,我们走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道,人民生活不断改善,社会生产力极大发展,综合国力显着增强,国防力量不断强大,国际地位日益提高,香港、澳门顺利回到祖国的怀抱,台湾回归指日可待。
我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌二★:祖国颂歌岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国,满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊,祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊,祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊,祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊,祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊,祖国——您走过千年历史,跨越了世界文明您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好★赞颂祖国的诗歌三★:祖国啊!这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊!祖国我爱您爱得太深太久……十月啊!我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子——请为我铺开满天的彩霞我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊!祖国……十月的王冠为谁而戴?十月的第一个早晨在天安门前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守?!上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国★赞颂祖国的诗歌一★:习习的秋风啊!吹着,吹着!我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国!请将我的字吹成一簇鲜花,金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,……然后又统统吹散,吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!★赞颂祖国的诗歌二★:《祖国啊,我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱;我/是你雪被下/古莲的胚芽;我/是你挂着眼泪的/笑涡;我/是新刷出的/雪白的起跑线;是/绯红的黎明正在/喷薄;——祖国啊!我/是你十亿分之一,是你九百六十万平方的/总和;你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的/祖国!★赞颂祖国的诗歌三★:我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★:祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国,满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊,祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊,祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊,祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊,祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊,祖国——您走过千年历史,跨越了世界文明您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好★赞颂祖国的诗歌五★:祖国啊!这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊!祖国我爱您爱得太深太久……十月啊!我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子——请为我铺开满天的彩霞我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊!祖国……十月的王冠为谁而戴?十月的第一个早晨在天安门前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守?!上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群高翔的白鸽振翮不已振翮不已……祖国,你走过了不平凡的57年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.57年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!二、我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。
资源作者:陈浩杰作者单位:广东实验中学学科名称:政治科年级(模块)名称:九年级(模块)章节:第三单元(填单元名称)融入社会肩负使命第九课(填课题名称)投身于精神文明建设第二框题(填框题名称)灿烂的文明之花关键词(3~5个):精神文明创建参与【教学目标】【资源分析】(一)学情分析学习完上一节课,学生对精神文明的概念和作用有了初步的认识,但社会的种种不良现象还在不同程度上存在并影响学生。
他们未能认识到其危害,甚至有人会跟风模仿,对于精神文明活动,未能发自内心去积极参与,或者缺少经验,不知道如何参与、如何发挥自己的作用。
通过本课的学习,来使他们认识到只有每个人积极参与,才能让精神文明之花开得更灿烂,“众人拾柴火焰高”。
(二)教材分析《灿烂的文化之花》是九年级第八课第二框的授课内容。
本框由两个小节“神州遍开文明花”和“细微之处见行动”构成,在帮助学生了解精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式的基础上,明确社会主义精神文明建设的根本任务,激励学生自觉投身于精神文明创建活动,从而繁荣社会主义文化。
(三)相关资源分析1、火炬传递中出现的不文明现象图片,发生在我们身边的事情,巨大的反差有利于触动学生。
2、奥运志愿者的照片和材料,新鲜的时事材料有利于调动学生的兴趣,树立榜样。
3、学生所讲的新闻故事具有真实性,可信度强,教育有实效。
【教学重点】明确社会主义精神文明建设的根本任务。
【教学难点】认识到精神文明创建活动关系你我他,以实际的行动投身于精神文明创建活动之中。
【教学方法】(教法):1、对比分析法2、情景体验法3、多媒体教学法(学法):1、自主学习法2、小组探究法3、对比分析法【教学准备】教师准备:1、了解学生平时参与精神文明活动的情况以及好人好事2、了解校园中不良精神、文化现象3、收集奥运志愿者的感人事件4、制作多媒体课件学生准备:1、搜集不良文化导致请青少年误入歧途的新闻故事2、了解广州市精神文明活动开展的情况【课型】新授课【教学时间】一课时【板书设计】1.精神文明创建活动的意义(1)是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,是加强中国先进文化建设的有效形式。
灿烂的文明之花教学目标1、知识目标:精神文明建设的根本任务。
2、能力目标:从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨,自觉做“四有”公民。
3、情感目标:自觉遵守公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标,告别各种不文明行为,做一个文明的现代公民;珍惜受教育的机会,不断提高自己的科学文化素质;以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
教学重点:加强社会主义精神文明建设的根本任务和丰富多彩的创建活动教学难点:共同参加丰富多彩的文明创建活动教学方法:结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识一定难度的问题。
教师作适当点拨教学准备:课堂作业、学案教学过程:个人修改一、创设情景中央电视台:“心连心”艺术团慰问演出、大众广场、欢乐中国行等金牌栏目深受群众的欢迎和喜爱。
它们在带给人们娱乐的同时,也倡导了一种文明,让我们看到了,社会的精神文明建设在神州大地遍地开花。
二、求知与探索《灿烂的文明之花》1、神州开遍文明花活动1:如果你是明凡,你会有哪些感想?在你的周围,有哪些精神文明创建活动? 请你列举武汉市具有地域特色、民族特色、时代特殊的文化环境?老师不要给出现成的答案,主在引导学生结合情景进行心灵的沟通和思想的交流,感受无私奉献者的美和力量,激发学生报效祖国的情感。
(1)精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式①创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务②创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动活动2:“小交警”在执勤思考:你认为社会主义现代化建设需要什么样的人?你想做一个什么样的人?并完成书中表格。
(2)加强社会主义精神文明建设的根本任务提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(3)精神文明创建活动的作用丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。