外研版(三起)英语六下Module 7 Unit 1 He spent about twe

Module 7 Unit1 Shenzhou V flew into space.

---外研社版小学英语（三年级起）第八册教学设计

一、 学习目标

1、知识目标：

1）在课文、句型、交际中使用以下词汇：flew(fly), became(become), spent(spend), hour,

son, proud, pilot。

2）学会使用一般过去时态来表示过去某一时刻发生的动作或处于的状态。

2、技能目标：

1）能听说读写本课的单词和课文。

2）能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题。

3）能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟及神州五号的故事；

3、情感目标：

体现师生同心、同乐、同行的“乐学—导学”教育模式，培养学生“自主、合作、探究”的精神和乐于竞争，乐于交流，乐于合作的能力，同事激发学生的爱国主义热情。

二、 学习重、难点

1、重点词汇：flew(fly), became(become), spent(spend), hour, son, proud, pilot。

2、重点句型：Shenzhou V flew into space with Yang Liwei.

First he became a pilot. Then he became a taikonaut.

He spent about 21 hours in space.

3、教学难点：

（1）能根据图片或实际情况，运用过去式描述过去发生的事情。

（2）be proud of的连续，pilot，taikonaut的读音。

三、教具准备

PPT、Video、Tape-recorder、Word cards

四、预习学案

1、Greetings.

2、Free talk.

T：What did you do last night？（复习所学动词的过去式）

Ss：I did my homework，played chess，played computer games… T:You did many different things last st night,I watched a video. It was very great. It’s

unit1 He spent about twenty-one hours in space

Teaching content Module7

unit1 He spent about twenty-one hours in space

Teaching

objectives Knowledge

Objects I.Learn new words :flew became spent…

II.Learn new sentences:

1.I flew to the earth in it long ago.

2.He spent about twenty-one hours in space. And so

on.

Ability

Objects Students learn to talk about and describe the life of

famous people with the past tense.

Moral

Objects Students should be proud of our country.

Important points Understand the past tense and and the irregular variation of verbs

Difficult

points Students should be able to use the past tense correctly.

Teaching

Procedures

Step 1.Warm-up

T：Good morning, girls and boys.

Ss: Good morning, Ms sun.

Teacher shows two pictures,one is a new-born

baby,the other is the shenzhou V.then ask

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教案

1教学目标

1、知识目标:

1) Learn the words; spent, October, flew, flew, proud, someday, video

2) Sentences:

① In October 2019 ,my father flew into space in Shenzhou V .

②He spent about twenty-one hours in space. He did a lot of work there.

2、技能目标: 能够说明过去发生的事情并加以具体描述。

3、情感目标:培养学生大胆开口说英语。

2学情分析

六年级的学生,已有多年的英语学习经历,对于过去时的认识和理解,学生在此前的学习活动中已经有一定的基础,学生能够基本把握一般过去时的概念和含义,但是对于不规则动词的变化及运用含有过去时形式的词句、理解和阅读技巧还存在一定的困难。通过本课教学意图,使学生进一步巩固阅读技巧并对一般过去时的形式和用法有一个全面的复习,能够尝试运用含有动词过去时形式的陈述句叙述和谈论过去发生的活动,尤其是我国的航天大事。

3重点难点

1、Teaching Important point :

Learn the words and sentences.

2、Teaching Difficult point :

Tell the things in the past.

4教学过程

活动1【导入】Warm up

1. Greeting

T: Hello, boys and girls. How are you?

Ss: I’m fine. Thank you.

2. Have a chant

活动2【导入】Review 精品资料 欢迎下载

六年级下册英语教案－Module7 Unit1 He spent about twenty

one hours in space ｜外研社（三起）

教材信息

• 教材：三起外研社英语六年级下册

• 模块：Module7

• 单元：Unit1

• 课题：He spent about twenty one hours in space

教学目标

1. 掌握句型：He spent about twenty-one hours in space.

2. 阅读并理解文章内容。

3. 回答有关太空旅行的问题。

教学重点

1. 掌握句型：He spent about twenty-one hours in space.

2. 阅读并理解文章内容。

教学难点

能准确回答有关太空旅行的问题。

教学过程

1. 热身

教师播放与太空飞行相关的视频，激发学生对太空的兴趣，让学生自由讨论太空飞行的话题，提高学生的学习积极性。

2. 导入

教师出示一张图片，让学生猜测图片内容，通过引导，学生了解到此图片是

astronaut，继而引出本课的话题：He spent about twenty-one hours in space.

3. 阅读与理解

1. 教师将文章分发给学生，让学生认真阅读文章内容。

2. 学生自主阅读文章后，教师适当帮助学生解决阅读中遇到的生词。 3. 教师帮助学生回答文章中的问题，指导学生逐步理解并掌握 He spent

about twenty-one hours in space 这个句型。

4. 文章梳理

教师帮助学生回顾文章中的重点句型和重要知识点，让学生能够更深入地理解和掌握。

5. 语言实践

教师以 He spent about twenty-one hours in space 这个句型为例，让学生自己编出其他真实场景下的句子，使学生在语言实践中更好地巩固句型。

6. 巩固与拓展

1. 教师出示一些关于太空探索的图片和视频，引导学生自由探讨。