外研版(三起)六下Module 7 Unit 1《He spent about twenty-one

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1 He spent about twenty-one hours in space

本次课执教内容是Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space.本课的重难点是学生能够正确使用动词过去式描述过去的状态或事情。

我首先在课前提出本节课的评价目标，提出“神舟”要征用小小宇航员，本节课以小组为单位参加竞赛，发言积极早到火箭头的小组，就有资格参加竞选小小宇航员，明确了评价目标后，学生在整节课的积极性都被调动起来了，发言特别积极主动。

接着我运用两个游戏活动让学生复习巩固过去分词及其在句中的运用。一个是Tell the

past tense of these verbs as quickly as possible.这一竞赛既达到了复习效果，又激发了学生的学习积极性。第二个活动是Look and guess.这是学生最喜欢的活动，在此活动中既让学生巩固了过分词的运用，同时引出本课的新授。首先呈现课文，让学生通过听读课文中的过去分词所在之处。通过提问理解课文、看图说话等手段让学生由浅入深地理解课文，达到了听、说、读的目标。但由于课文的篇幅比较长，在课文学习理解方面，我采用了让孩子们反复听、读的方法，花的时间比较多。

我认为语言教学要归其本真，要遵循语言发展的规律。在这里我要强调的是：重视课堂上的朗读教学。朗读可以促进学生听力和思维能力的发展。如：

1、范读可以为学生的朗读树立榜样；

2、伴随情景的朗读便于加强理解和记忆，容易引起学生的兴趣；

3、齐声朗读是学生独立进行朗读的自我实践过程；4、分角色朗读分能让学生感觉身临其境，有一种成功和快乐感……在阅读中学习、感悟是一种良好的方式！ 小学英语教学、学习精品资料

2 He spent about twenty-one hours in space

本次课执教内容是Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space.本课的重难点是学生能够正确使用动词过去式描述过去的状态或事情。

《Hespentabouttwenty-onehoursinspace》优秀教案—六年级英语下

Unit 2 He spent about twenty-one hours in space.

Function: Talking about past things and describe

specially

Language: He spent about twenty-one hours in

space.

My mother and I saw my father on TV.

I went to the airport.

We ate in the restaurant.

Vocabulary: pilot

Song: Look up at the spaceship.

Procedures:

Step 1 Warm-up

1. Review Unit 1.

2 Make up sentences: in shanghai: He spent three

days in Shanghai.

Step 2 Introduction

1. He came from Liaoning. He spent about

twenty-one hours in space. He traveled into space. Who

is he? Yes, you are right.

2. What else do you know about Yang Liwei and his

family? Let’s listen to the text.

Step 3 Presentation

1. Put the chart on the blackboard and ask the

Module7 Unit1 He spent about twenty-one hours in space.

一、教学内容分析：

He spent about twenty-one hours in space是新标准英语六年级册第七模块第一单元的内容。课文围绕杨利伟乘坐神舟五号宇宙飞船飞入太空的伟大事迹展开，要求学生掌握过去时的用法。本课文在复习过去时的基础上，渗透对过去式的运用并描述过去发生的事。并且进行大量的巩固练习。

二、教学目标：

1.知识目标：

（1）100%的学生能听懂、会说并认读单词：flew (fly), famous spent

(spend), about hour, video, proud, someday；

（2）90%的学生能读懂、会说并认读下列句子：

a.He spent about twenty-one hours in space.

b.In October2003,my father flew into space in Shenzhou V .

c.He made a video in space

d. I was very pround of him.

其余学生能听懂、会读以上句子。

2.技能目标：

（1）100%能听说读写本课的单词和课文。

（2）80%能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题。

（3）60%能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟及神州五号的故事。

3.情感目标：

通过学习杨利伟的事迹，激发强化学生的学习兴趣，并培养学生的爱国热情，对学生进行理想教育。

三．教学重难点：

1.重点词汇:flew (fly), famous spent (spend), about hour,

video, proud, someday

2.重点句型：

a.He spent about twenty-one hours in space.

Module 7 Unit 1

He spent about twenty-one hours in space

1、教学内容

作为六年级下册的学生，对英语阅读课的学习并不陌生，也掌握一定的词、句、段、章的知识积累和阅读能力。但作为阅读初学者，教师应侧重于具有针对性的阅读方法的指导、阅读能力的培养、语用意识的提高。

He spent about twenty-one hours in space是新标准英语六年级册第七模块第一单元的内容。课文围绕杨利伟的儿子写的一篇关于杨利伟乘坐神舟五号宇宙飞船飞入太空的伟大事迹展开。

我设计的本课的教学理念是:“授之以鱼不如授之以渔”。因此不但要注重的培养学生朗读文本、阅读文本、领会文本的语篇意识，而且要关注学生的语言知识的输出意识。

2、教学目标

（1）知识目标：

A:100%的学生能听懂、会说并认读单词：flew (fly), spent (spend), about，October, video, proud, someday

B:100%的学生能读懂、会说并认读下列句子：a. He spent about twenty-one

hours in space. b. I was very proud of him.

C: 部分学生能听懂、会读以下句子：a .He spent about twenty-one hours in

space. b. In October2023, my father flew into space in Shenzhou V.

c .He made a video in space. d. I was very proud of him.

(2) 技能目标：

（A）100%能听说读本课的单词和课文；

（B）80%能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题；

（C）70%能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟和神州五号的故事。