鸡蛋沉浮记作文

盐水浮鸡蛋作文（通用25篇）盐水浮鸡蛋作文篇1今天，天气非常的好，我和姐姐准备去玩。

在院子里，姐姐立刻回家去端了一盆子清水，再拿了一包食盐，最后，姐姐又去厨房拿了一个鸡蛋，小朋友，你们知道我的姐姐要干什么吗？说实话，其实我也不知道，只知道她要用食盐、水和鸡蛋做一个小小的实验。

你们想知道事情的经过吗？那就随我一起来看吧。

我们把一切东西都准备好了，我莫名其妙的望着姐姐，心里很疑惑：就这么三件东西能做成什么实验？开始做实验了，姐姐问我了一句话，说“鸡蛋能不能浮在水中？”我想这么简单的问题还用问吗，当然是浮不起来。

可是结果却出乎我的意料。

姐姐只把鸡蛋放在水中，然后一直慢慢地在水里撒盐，鸡蛋渐渐的上浮了。

真是太不可思议了。

院子里的小朋友们都围了过来，它们叽叽喳喳的议论着，其中有一个小伙伴说：“哇！这是怎么回事啊？太神气了！”小伙伴们都禁不住地拍手叫好，我也看了看姐姐做的这个实验，鸡蛋怎么会浮起来呢？哎呀，你看！我这个笨脑子，爸爸上一个月给我买的《十万个为什么》上就说得很清楚，我怎么一看就忘了呢？后来姐姐告诉我，其实道理非常简单，因为开始鸡蛋的密度大与水的密度所以鸡蛋在下面，加上了盐，水就变成盐水的密度，水的密度大与鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。

啊！原来，我们的身边处处都有科学，只要我们每个人都细心的观察，我想，这样大家都会发现身边有意义的事。

盐水浮鸡蛋作文篇2回家的路上，我听同学说：“盐水居然可以浮鸡蛋。

”我凑过去，问那个同学：“盐水真的可以浮鸡蛋吗？我可不相信。

”那个同学说：“如果你不相信的话，就回家做做实验。

”那位同学说：“你只要在水里多放一点盐，然后一步一步地来做，首先拿出一个比鸡蛋大的杯子，但不能拿一个太大的杯子，要不然要放很多盐。

”然后，我就把鸡蛋放进去，加上几勺盐。

可是鸡蛋偏偏不听我的话，一直不浮起来。

这下可这么办呢？我想，为什么鸡蛋放在海里会浮起来？那是因为海有浮力，所以，才能使鸡蛋浮起来。

会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文10篇会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文(10篇)会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文怎么写？在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是小编为大家整理的会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇1我在一本科学书上发现了一个很有趣的实验，名字叫做《会漂浮的鸡蛋》。

大家肯定会想：平时鸡蛋放进水里，就会沉下去的，怎么样才能使鸡蛋飘起来呢?我们一起去看看吧!我们需要准备一个玻璃杯、一杯水、一个鸡蛋、一根筷子和两勺盐。

先把一杯水倒入玻璃杯里，接着把鸡蛋轻轻放进玻璃杯里，我们可以看见，鸡蛋沉到了玻璃杯底，然后把两勺盐倒进水里，用筷子轻轻地在水里来回旋转，记住千万不要把鸡蛋碰碎，最后我们可以看见鸡蛋飘在了水面上。

你们知道这是什么原理吗?让我来告诉大家吧!因为鸡蛋没有变，但水的浮力变了，一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量，所以就沉下去了，后来加入盐就变成了盐水，而盐水的密度是要比清水的密度大，这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。

会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇2今天，老师给我们做了一个实验，叫做“盐水浮鸡蛋”。

先准备一个杯子、水、盐、鸡蛋、勺子和筷子，会出现什么结果呢?我带着这个疑问，我决定做一个小实验。

下课后，我和小伙伴们把实验的工具准备了出来。

我先接一杯清水，放上鸡蛋接着往水里放六勺盐，盐融化好慢，可鸡蛋却没有浮起来，我们班的同学说：“加一点热水，把清水倒一点，把热水加进去看一下。

”于是，老师把清水倒出来一半，把热水加了一半，然后又放了十勺盐，鸡蛋浮起来了一点，最后又放了十勺盐，鸡蛋真的漂浮到了水面上，像在水里跳舞，我和大家都很开心!原来，盐水能增加水的密度，浮力越大鸡蛋就能浮起来。

我这一天很开心，而且我还发现了科学原理呢!会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇3我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验，我就在想：“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。

盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。

听到这个消息我感到很意外也很惊喜。

随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。

首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。

实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。

然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。

这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。

我把浮起来的`鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。

当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。

科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。

盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人，轻松的就浮起来。

我上网查过之后，发现是因为水中有很多的盐，提高了水的'密度。

密度一高，人就可以浮在水上面了。

我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前，我要观察，触摸，而且不止是一次，是两次，三次，甚至没完没了……”一想到这句话，我就立刻行动起来——做实验。

这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。

”我先准备实验材料：一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。

实验开始了。

首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鲜的鸡蛋沉底了。

然后，我朝那个杯子里加入了三勺盐，只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。

接着，我又朝那个杯子里加入盐，并用勺子不停的搅拌着。

过了一会儿，那枚鸡蛋露出了脑袋，我用手指一按。

咚，啊！怎么下去了？我不禁低了头，唉！是不是盐加少了呀？也许…不如试一试！于是我又兴奋起来，又加了几勺盐搅拌了几下，等着奇迹发生，哇！鸡蛋上来了！上来了！我高兴的又是蹦又是跳，心想：看来死海的盐密度高是真的。

鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。

鸡蛋浮起来了作文篇1星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。

我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。

我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。

我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。

我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。

我兴奋了起来，便连续不断的往杯中加盐。

“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。

通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。

哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！鸡蛋浮起来了作文篇2今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。

老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。

仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。

接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。

我们有点失望。

我们耐心的等待着，期待着奇迹的发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。

这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。

老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。

又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。

见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。

鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文通用10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。

鸡蛋浮起来了作文1今天我走进厨房，看到奶奶正在往一个瓶子里放鸡蛋。

鸡蛋像顽皮的孩子，在水里扑腾了几下后，居然浮在了水面上。

太好玩了！我也要试一试。

于是，我拿来一个水杯，倒满水，把一个鸡蛋放了进去。

咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢？我去问奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了点水让我尝尝。

我用舌头一舔，“呸！”太咸了。

奶奶告诉我，鸡蛋放在咸水里才会浮起来。

“放多少盐鸡蛋才会浮起来呢？”奶奶让我自己去试一试。

我准备了一杯水，再往水里放了一小勺盐，搅拌均匀，然后把鸡蛋放了进去。

鸡蛋立刻就沉了下去。

我又放了两勺盐进去，鸡蛋还是沉在杯底。

我有点失落，接着，我把更多的盐放进杯里用筷子搅拌均匀，这时，奇迹发生了，只见鸡蛋像一颗防空导弹一样一下子窜到水面上来了。

过一会儿，我想，鸡蛋会不会再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯着杯子，五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，鸡蛋还是像邮轮一般浮在“大海”上。

现在，我心中的一块大石头终于落地了，我高兴得一蹦三尺高。

为什么鸡蛋会在盐水中浮上来呢？妈妈告诉我，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，在水中不断地加盐，盐水的密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。

经过这次实验，我知道了科学无处不在，只要你细心观察，就能发现它。

鸡蛋浮起来了作文2我从小就对科学很感兴趣,今天老师给我们做一个小实验,我非常好奇。

老师准备了一个玻璃杯，汤匙，鲜鸡蛋和一包盐。

当时我在想：做的到底是什么实验呢？同学们都议论纷纷。

老师用有力的语气说：“今天，我们做鸡蛋浮起来的实验。

”实验开始了，首先老师把玻璃杯灌满了水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋想“潜水员”一样，潜进水底。

鸡蛋漂浮实验作文300字【第1篇】鸡蛋浮起来了今天我正在看电视，看到了正在做盐水浮鸡蛋的实验。

我迫不及待找了一只筷子，一个半杯的清水，一个鸡蛋，一袋盐。

我先把鸡蛋放入水里，鸡蛋沉了下去，然后我开始放了一勺盐，我用筷子一直搅拌，我看到水变得混浊起来，但是鸡蛋还是纹丝不动，我又在水里加了两三勺盐，我搅了一会鸡蛋还是在水底一动不动，我气急败坏的用筷子使劲一搅，呀！鸡蛋烂了。

我垂头丧气想要放弃时，妈妈说：“我们再来做一次吧！”我这次非常非常小心的把鸡蛋放入水杯里，然后我一边放盐一边观察。

“妈妈快看鸡蛋动了”。

我又舀了一大勺盐放入杯子里，奇迹出现了，鸡蛋渐渐地露出了脑袋，像害羞的小宝宝一样。

我好奇地问：“妈妈为什么鸡蛋能在盐水里浮上来呢？”妈妈说：“因为盐的密度大于鸡蛋，所以就把鸡蛋托上来了。

”通过这次实验我明白一个道理：做什么事情不仅要有耐心，还要坚持，这样就会成功。

【第2篇】鸡蛋浮起来了我是一个喜欢做实验的小女孩。

有一天，我在一本科学杂志上看到了一项小实验，它的名字叫“让水中的鸡蛋浮起来”。

于是，我便想亲自动手做做这个实验。

星期天，我拿来了一个玻璃杯，一些温水，又拿来了一个鸡蛋和一袋食盐。

我先把温水缓缓地倒入玻璃杯里，接着把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，鸡蛋刚被放入水中，她就迫不及待地沉入杯底，呼呼大睡。

然后我往温水中加入了一些食盐，并找来一根筷子轻轻地搅拌，奇怪的是——水中的鸡蛋并没有浮起来。

“怎么回事呢？难道杂志中的实验是假的吗？”为了解开这个疑惑，我往杯中又多加了一些食盐，用筷子搅拌了一会儿，结果我惊喜地发现：水中的鸡蛋浮起来了！鸡蛋仿佛刚从梦中醒来一样，露出了她的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。

原来，物体的浮力与液体的密度有关，密度越大，浮力越大。

往水里加食盐就能增加水的密度，加大水的浮力，鸡蛋自然而然就能浮起来了。

实验成功了，我非常开心！因为我不但收获了快乐，而且学会了新的知识。

【第3篇】鸡蛋浮起来了昨天上午，老师告诉我们下午要做一个小实验，实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。

鸡蛋沉浮实验(5篇)鸡蛋沉浮试验(5篇)鸡蛋沉浮试验范文第1篇1.将一只生鸡蛋（或螺丝壳）放到盛有稀盐酸的容器中，观看试验现象：。

2.两分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用水冲洗洁净，蛋壳发生了什么变化？3.将鸡蛋连续放置在稀盐酸中，10分钟后取出，用水冲洗洁净，蛋壳又发生了什么变化？。

解释上述变化的缘由：。

浙教版九班级上科学教学参考书第40页中是这样写的：“将一只生鸡蛋放在盛有稀盐酸的容器中，将会看到特别好玩的一幕：鸡蛋一会儿沉下去，一会儿浮起来，不断地上下沉浮。

”“发生以上变化的缘由主要是：蛋壳的主要成分是碳酸钙，当把鸡蛋放入盐酸中时，鸡蛋重力大于所受到的浮力，因此鸡蛋下沉；与盐酸接触后立即发生化学反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O，生成的CO2气体就附着在鸡蛋壳的表面上，将鸡蛋托起，此时，鸡蛋受到的浮力大于重力，鸡蛋就向上浮起；接近液面时，CO2气泡裂开，逸到空气中去，鸡蛋的重力又大于其受到的浮力，又向下沉，不断循环，不断上下浮沉。

”本人也在课堂上也做了这个演示试验，但这次却有不一样的发觉。

在演示试验中，鸡蛋放入稀盐酸中，先下沉后上浮，然后就不再下沉了，鸡蛋表面聚集着大量的气泡，露出水面时也只有露出部位少量的气泡裂开，所以还是漂移在水面上。

然后过两分钟之后取出洗净，蛋壳变白了，且有些粗糙，之后由于将鸡蛋始终放在稀盐酸中就上课了。

下课后二非常钟左右，气泡快速增多，原来蛋壳开头消失破洞，没过多久，蛋壳全部消逝，鸡蛋变成了软壳蛋，打开之后发觉：外层的蛋清也变成了白色的固态蛋白，蛋黄还是液体状态的。

“为什么蛋白质凝固了？鸡蛋为什么像是被煮熟了？”带着这个疑问，本人又特地重新做了一次试验，再次确认试验现象，选择了一个生鸡蛋，且还是一样的稀盐酸，并拍照做了记录。

过程如下：（1）14：18开头试验，鸡蛋同样先下沉后上浮，之后不再下沉，而是翻了两次（如图1）。

（2）14：21突然产生大量气泡，取出来洗净，发觉开头有破洞，没想到这个鸡蛋这么快就消失破洞（如图2）。

用三个实验写一篇作文朋友们！今天我要跟你们讲讲我做的三个超有趣的实验，那可真是让我大开眼界，也闹了不少笑话。

第一个实验是“鸡蛋沉浮记”。

我听说把鸡蛋放到盐水里，它就能浮起来。

于是，我兴致勃勃地开始动手。

我先在杯子里倒了大半杯水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去，结果鸡蛋“咕咚”一声就沉底了，好像在嘲笑我：“就你还想让我浮起来？”我不服气，开始加盐，一勺、两勺、三勺……我不停地搅拌，可鸡蛋还是纹丝不动。

我急了，干脆把整包盐都倒了进去，这时候水都变得浑浊不堪了，鸡蛋却像个顽固的小孩，就是不肯浮起来。

最后我才发现，原来是我搅拌得不够均匀，盐都沉在下面呢！当我终于搅拌好，鸡蛋慢悠悠地浮了起来，我高兴得手舞足蹈，就像发现了新大陆。

第二个实验是“自制彩虹”。

我照着网上的教程，准备了一面镜子、一盆水和一个手电筒。

我把镜子斜着放进水里，然后用手电筒照在镜子上，满心期待能看到美丽的彩虹。

可是等了半天，啥也没有。

我正纳闷呢，仔细一看，原来是镜子放反了。

调整好镜子后，哇，墙上真的出现了一道小小的彩虹，那颜色可真美，我感觉自己就像个小魔法师。

最后一个实验是“会跳舞的纸片”。

我把一张纸剪成小碎片，然后把梳子在头发上摩擦了几下，靠近纸片。

一开始，纸片一动不动，我心想：“这实验不会是骗人的吧？”就在我快要放弃的时候，奇迹发生了，纸片像一个个小精灵，欢快地跳起舞来。

原来是我摩擦的时间不够长啊！这三个实验虽然有成功有失败，但都让我学到了不少知识，也让我明白了做实验要有耐心，要细心观察。

怎么样，是不是很有趣？你们也快去试试吧！。

鸡蛋沉浮记实验作文
哇哦,今天上化学课可真有意思!老师带来了一个神奇的实验,让我们亲眼见证了鸡蛋在水中的"沉浮"奇观。

一开始,老师拿出一个鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯里,嘿,这难不倒谁,当然是沉底啦!可就在我们以为实验就这么结束的时候,老师又拿出了一把盐,把它们一股脑儿全部撒进了杯子里。

经过一阵搅拌,咻~鸡蛋竟然慢慢上浮,在杯中央漂浮着,真是神奇极了!原来是盐水的密度比清水大,鸡蛋在盐水中就会浮起来。

科学真有意思,通过这个小小的实验,让我们见识到了浮力定律的奥秘。

老师接着说,生活中处处都有物理化学原理的应用哦。

比如海水的咸度较高,所以大家在海里就更容易漂浮;再比如气球里充入氦气,因为氦气比空气轻,所以气球才能飞向天空。

嗯,原来科学知识无处不在,只要用心观察,处处皆是有趣的实验现场。

从今往后,我一定会更加专注地观察生活中的小事,去发现隐藏其中的科学奥秘。

这节生动有趣的化学课,让我对科学这门学问充满了浓厚的兴趣,我相信每个人都是生活中的小小实验家,只要保持好奇心,就一定能发现更多有趣的事物!。

盐水浮鸡蛋实验作文
盐水浮鸡蛋实验作文（通用20篇）
盐水浮鸡蛋实验作文1
今天，当我走进教室时，老师就拿出了一个水杯，一个鸡蛋，一包盐，一根筷子，一个杯子。

大家都疑惑不解。

老师说：“我们今天要做一个小实验。

”大家把眼睛睁大了，非常期待！
首先，老师倒了一杯清水，把鸡蛋慢慢的放入水中。

鸡蛋就像潜水员一样“扑通”一声沉到水底，又像小宝宝一样在水底“睡大沉”呢！老师倒入一些盐，再拿起筷子慢慢的搅拌。

鸡蛋在水中跳着芭蕾舞呢！眼看就要成功了，可又闭上眼睛晕晕欲睡过去，大家都认为这个实验是不是要失败了呢？同学们都期待着结果。

老师又放入了一大把盐，使出吃奶的劲儿搅拌。

忽然，奇迹出现了！当水已经变得像奶一样白时，鸡蛋不停的晃动，不一会就露出了小脑袋！又像个宝宝刚刚睡醒的孩子一样可爱呢！
大自然的奥妙真神奇，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是浮力变大了呀，我也要试试看！
盐水浮鸡蛋实验作文2
在一个阳光明媚的早晨，朋友告诉我：用盐水泡鸡蛋，鸡蛋会浮起来。

“真的吗？”我半信半疑地问。

之后朋友回答：“我也不知道，不如我们一起来做个实验吧。

”就这样，我们开始准备了材料。

我们一起回家找来了一个透明的玻璃，一个鸡蛋以及一包盐和水。

接下来我们开始显身手啦！我们先往杯子里倒满水，再往里面倒点盐，然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里，再把盐搅拌好，鸡蛋没什么变化，我们又继续往水里添加盐，鸡蛋还是没变化！于是，朋友心急如焚，一下子把一包盐全都倒进去，这时候，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地浮了起来，真像一个小姑娘在跳舞。

哈哈……我们的实验总算圆满成功，我们开心极了！
通过这个实验，我懂得了科学的奥秘。