蛋蛋沉浮记作文400字
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鸡蛋沉浮记作文鸡蛋沉浮记作文3篇鸡蛋沉浮记作文1寒假里的一天,我在做寒假作业时,看到有一道题目说是可以让鸡蛋浮到水面上。
我疑惑起来:鸡蛋这么重怎么能够在水上浮起来呢?不可能,根本不可能!我又看了下面,噢既然说了方法,原来只要在水里放一些盐,鸡蛋就能够在这一种水里浮起来了。
我想加了盐,难道鸡蛋就能够在这样的水里浮起来吗?我得试一试。
于是,我找了一只大杯子,来到水龙头下面放了半杯多水,又去找来了一只比较小的鸡蛋,放到杯子中。
碰到水面,我就松了手。
那只鸡蛋“咚”的一声沉到了水底。
我想鸡蛋是重的,水是托不起来的,当然会沉到水底去了。
接着,我从盐瓶中拿出一些盐来放到水中。
开始,我只放了一点点。
我看到没有什么反应,就再放一点,越加越多。
可是,那只鸡蛋还是一点反应都没有,好象铁牛一样一动也不动。
我再去看了看书。
噢,还得搅拌。
于是,我去拿了一双筷子伸到水里去搅拌。
我用筷子搅拌了一会儿,那只鸡蛋浮起了一点,可是只有几毫米那么一点点。
我想看来书上说的是真的`了,鸡蛋在这样的水中是会浮起来的,只是时间还嫌太少了一点。
我想与其等下去,还不是先去做一点其他的事情再来看。
我就把杯子放在一边去做别的事情了。
过了一会儿,我又去看那只鸡蛋。
咦,鸡蛋浮起了一点。
我想放到明天再来看,鸡蛋一定会浮得更高,如果多加一点盐的话,那保险成功的概率会更大。
我就又拿来了盐瓶,在水中加了一点盐。
第二天早晨,我起床直奔那只杯子,去看鸡蛋。
啊,太棒了!鸡蛋完全浮起来了!实验成功了!鸡蛋沉浮记作文2你听说过鸡蛋可以浮在水上吗?今天兴趣课堂上,老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验,真让我们大开眼界。
实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。
在大家一片期待的目光中,实验终于开始了。
首先,老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里,进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样,迅速地落入了杯底,仿佛躺在了妈妈怀里。
老师用勺子舀起一小勺盐,小心翼翼地放入水中。
只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底,微微上浮,可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”,老师接着加入一勺盐,同学们紧紧围住讲台,个个睁大眼睛,直直地盯着杯子,生怕错过了“见证奇迹”的时刻,那一刻,教室里鸦雀无声。
Pure thoughts can make the smallest actions noble.(页眉可删)鸡蛋沉浮实验作文3篇鸡蛋沉浮实验作文1“起来了!起来了!”“老师,加盐!”……同学们个个神采飞扬。
你猜我们在干什么?哈哈!告诉你吧!我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。
老师让一个同学拿着玻璃杯去接了大半杯清水,这就是我们今天的表演场地——游泳池。
接着,老师把我们的大“boss”请出场——小鸡蛋。
只见它像一位专业跳远运动员一般“扑通”一声跳下水,然后,它慢慢悠悠地沉到水底,懒洋洋地开启睡觉模式。
“不许睡,不许睡!”“快起来呀!不要睡!”……一位心急的同学把鸡蛋宝宝揪了出来,可是再放入水中,鸡蛋宝宝又沉入水底,呼呼大睡了,连眼睛都不睁一下。
这时,老师拿出了一包盐,同学们大喊:“倒!倒!快倒!”老师朝杯子里倒了一些盐,这些盐飘飘洒洒地落下,有的留在蛋宝宝的脑袋上,有的则顺着蛋宝宝的衣服流到杯底,杯底就像盖了一层厚厚的白雪,有一位同学不禁唱道:“大雪飘飘,北风潇潇……”现在,有请群众演员——筷子登场。
老师用筷子将水底的.盐搅拌均匀。
快看!鸡蛋宝宝升起来了。
它慢慢地从水面探出了小脑袋,好奇地张望着这个神奇的世界。
哈哈!真有趣!老师笑着解释:“这是浮力原理,因为盐水比清水浮力大,所以鸡蛋就浮了出来。
”这真是一堂别开生面的课。
鸡蛋沉浮实验作文2星期六的下午,我来到悦读=读书房,看见老师的桌子上放着一个盆。
盘里放着一颗鸡蛋,一双筷子、一包盐。
我觉得很奇怪,心想:“老师是不是在教室里做饭呢?”老师说。
:“今天我做一个奇怪的实验,盐水浮鸡蛋。
”我们都很好奇。
开始做实验了。
老师拿了一个水壶,把开水倒在盆子里,然后又把鸡蛋放进去。
老师左手拿着盐,右手拿着筷子,一边搅拌一边倒盐。
一分钟过去了,鸡蛋还没浮上来。
有一同学说:“老师,您是不是在吹牛?把开水倒进去了,鸡蛋是不是煮熟了呢?”老师这才明白,开水倒进去了,鸡蛋不就熟了嘛?第一次实验失败了。
鸡蛋浮起来的实验作文范文400字十篇老师一上课就拿出一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一个信封。
老师的信封里究竟装了什么呢老师今天要干什么呢老师叫王嘉诚接了一杯自来水,拿着鸡蛋问:“谁能让鸡蛋浮在水面上”老师刚一说完,有好多人都举着手。
老师第一个就请的我,我把鸡蛋竖着放,轻轻放下去,鸡蛋一下沉了下去。
老师第二个请了倪陈锦,他横着放也沉下去,老师第三个请了冯晋楠去做实验,他斜着放鸡蛋,又沉下去了。
又有许多同学上台尝试,可是都没有成功。
我们不能让鸡蛋浮起来,那老师行不行呢老师自信满满地说:“那是必须的!”见证奇迹的时刻到了!只见老师把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒进杯子里,然后用筷子不停地搅拌,直到粉末溶化。
可是鸡蛋还没有浮起来。
老师又继续倒,一边搅拌一边倒,倒了很多粉末。
终于,鸡蛋慢慢地浮了上来。
大家迫不及待地去尝试了一下,我觉得好咸啊,原来是盐,就去漱了口。
果然,跟我的想法一模一样。
我想的就是盐。
我们问老师:“这是为什么呢”老师告诉我们:“盐水的比重比鸡蛋打得多,加盐加得多,盐水的比重就越大。
死海不死,也就是这个原因。
”我觉得今天的这个实验真的好有趣啊!听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。
这可真是一个有趣的实验呀!从此我迷上了科学,一有不懂的,就想着做些实验来验证,妈妈笑称我是“科学迷”呢!以前在科学课上老师给我们做过让鸡蛋浮起来的实验。
我觉得很有趣,决定自己动手试一试。
周六的上午,我准备好一个玻璃杯、一个鸡蛋、半包盐,就迫不及待地开始做实验了。
首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把鸡蛋轻轻地放进去,鸡蛋马上就沉到了杯底。
接着我往水中加了一大勺盐,轻轻搅拌,盐被水溶解了,可鸡蛋还是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了两大勺盐,一边继续搅拌,一边聚精会神地观察鸡蛋的变化,只见鸡蛋摇摇晃晃了几下,就又沉了下去。
“鸡蛋怎么还不浮起来”我感到很奇怪,看着杯子里一动不动的鸡蛋,我不服气地把剩下的盐都倒进了杯子了,用勺子搅拌了几下,这时奇迹发生了,鸡蛋像有魔力一样,从杯底上升到了水面,露出了尖尖的脑袋。
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天,我做了漂浮的鸡蛋这项实验。
先准备一个装有大半杯水的杯子,再准备一个鸡蛋,接着准备一袋盐,最后准备一根筷子。
材料准备好了,实验开始了。
我先把鸡蛋放入装有水的杯子里,这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下,在里面舒舒服服地躺下,呼呼大睡起来了。
我看见了,急忙往水里傻了一些盐。
盐就像雪花一样飘到水中,我拿来一根筷子迅速地搅拌起来,鸡蛋也跟着跳起了舞。
盐慢慢融化了。
可是小鸡蛋还有点舍不得离开,但又想去看看这个新奇的世界,所以正在拿不定主意呢!我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐,像是在帮它洗澡一样,真有趣!他时不时地向外看着小脑袋呢!小鸡蛋还没有浮上来,我有些等不及了,大把大把的往水里洒盐。
小鸡蛋呼一下浮了上来。
为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底,而放到有相当浓度的盐水里,却会神奇的浮上来呢?原来,液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。
液体密度越大,其浮力就越大,反之,密度越小,浮力也越小。
这次实验,既让我收获了快乐,更让我收获了知识,知道了让鸡蛋浮起来的原因。
鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验,有摩擦起电,有会变色的花,还有火山爆发,做实验非常有趣。
今天我又做了一个好玩的实验,你知道它是什么吗?告诉你吧,名字就叫鸡蛋浮起来啦,做这个实验所需要的工具有长长的筷子,轻盈剔透的水,雪白雪白的盐,以及圆滚滚的鸡蛋。
首先,我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。
鸡蛋像一个石头一样,中中的沉入水底,我心里想,这个实验能不能成功呢?对这个实验的结果,我半信半疑。
接着我往杯子里倒入少量的盐水,变浑浊了,鸡蛋却纹丝不动,就像妈妈早上叫我起床一样。
然后我又往杯子里倒入大量的,加入雪白的盐,并用筷子轻轻搅拌,水变成了乳白色,鸡蛋摇头晃脑地浮了起来,我高兴得手舞足蹈,最后爸爸妈妈问了我一个问题,为什么鸡蛋加盐会浮起来呀?我哑口无言,通过查找资料,我知道了原因,原来在清水中加了食盐水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋也就浮起来了,做这个实验,不仅很有趣,而且还让我。
漂浮的鸡蛋四百字科学小实验作文
哈哈,说到这个漂浮的鸡蛋,真的是个神奇的小魔术!你知道吗,那天早晨我在厨房玩了个小实验。
我把个鸡蛋丢进清水里,它
就像个潜水员,直接沉到水底去了。
然后我往里面撒了点盐,你猜
怎么着?那鸡蛋就开始慢慢往上浮,像个小潜艇似的。
你知道为什么吗?告诉你,就是因为那盐让水变得“重”了。
就像你在水里加了点沙子,水就变得沉甸甸的,鸡蛋就浮不起来了。
但加了盐,水的“重量”就增加了,鸡蛋就感觉自己变轻了,所以
它就浮起来了。
说实话,我第一次看到鸡蛋这样浮在水面上,真的有点懵。
我
就在想,这鸡蛋是不是被施了什么魔法啊?或者是它喝饱了盐水,
肚子胀得浮起来了?哈哈,不过说到底,还是科学的魔力比较神奇!。
三年级作文鸡蛋沉浮记
《鸡蛋沉浮记》
“哇!鸡蛋浮起来啦!”我兴奋地大喊着。
今天在科学课上,老师带我们做了一个超级有趣的实验——鸡蛋沉浮实验。
一上课,老师就神秘兮兮地拿出一个装满水的透明杯子、一个鸡蛋和一包盐。
我心里直犯嘀咕:“老师这是要干啥呀?”只见老师轻轻地把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋像个胖乎乎的小娃娃,一下子就沉到了水底,呼呼大睡起来。
老师笑着问我们:“同学们,你们有办法让鸡蛋浮起来吗?”大家你看看我,我看看你,都摇摇头。
老师说:“那我们来加点盐试试。
”说着,老师就往水里倒了一些盐,然后用筷子搅拌起来。
可是鸡蛋就像个调皮的孩子,在水底就是不肯起来,这可把我们急坏了。
“难道盐加得不够多?”我小声嘟囔着。
老师好像听到了我的话,又往水里倒了好多盐,继续搅拌。
这时候,奇迹发生啦!鸡蛋慢慢地从水底探出了头,好像在好奇地打量着周围的一切。
“这是怎么回事呀?”同桌惊讶地瞪大了眼睛。
我也觉得不可思议,就像看到了魔法一样。
老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着解释道:“这是因为盐水的密度比清水大,所以鸡蛋就能浮起来啦。
就像人在死海里能浮起来一样,因为死海的盐分特别高。
”
“哦,原来是这样啊!”我们恍然大悟。
这个实验可真有趣!回家我一定要给爸爸妈妈也做一遍,让他们也看看这神奇的一幕。
科学的世界真是太奇妙啦,就像一个巨大的宝藏,等着我们去探索和发现。
难道你们不想去探索吗?我反正已经迫不及待啦!。
沉浮鸡蛋小实验作文300字优秀作文《有趣的沉浮鸡蛋小实验》
今天我做了一个超级有趣的小实验——沉浮鸡蛋。
我先准备了一个装满水的杯子,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,
哎呀,鸡蛋一下子就沉到了水底,像个在睡觉的小宝宝。
我想让鸡蛋浮起来,该怎么办呢?我想起老师说过可以加盐。
于是,我舀了一勺盐放进去,用筷子搅拌了一下,可是鸡蛋还是纹丝
不动。
我不放弃,又加了一勺盐,继续搅拌,鸡蛋好像有点动静了,但还是没有浮起来。
我着急了,又加了好多好多盐,再用力地搅拌。
哇!奇迹发生了,鸡蛋真的慢慢浮起来啦!就像一个睡醒了的小宝宝,探出了脑袋。
我高兴得跳了起来,这个实验真是太好玩啦!我明白了原来盐可
以让水的浮力变大,这样鸡蛋就能浮起来了。
我以后还要做更多有
趣的实验,探索更多的科学奥秘!。
鸡蛋沉浮记作文400字【第1篇】今天上课时,刘老师提了一个莫名其妙的问题:“鸡蛋可以浮在水上面吗?”同学们不假思索的回答:“浮得起来。
”有的说:“浮不起来。
”刘老师就说:“那我们来做个实验吧?”大家一听都高兴地跳了起来。
刘老师拿来一个装满自来水的杯子和几个鸡蛋,汪宇抢先跑过去拿起一个鸡蛋放进水杯里,鸡蛋在水里上下动了动,沉了下去。
这时,刘老师拿出一包食盐,往水里倒了2~3克,盐逐渐溶解了,杯里的水看起来没有什么变化。
我过去拿起一个鸡蛋慢慢地伸向杯口,手一松,鸡蛋就掉进水里,和上次一样,上下动了动,但最后浮起来了。
大家都看呆了,不知道怎么回事。
我们纷纷跑去问老师。
老师就给我们讲了一个《死海》的故事:从前有一个大官,把抓来的奴隶带到大海边,准备把奴隶扔进大海里淹死。
可是,他们把奴隶扔到海里,奴隶们就是沉不下去。
这个大官以为有神来救奴隶,于是就把奴隶们放了。
后来,人们把这个海叫做死海。
其实这是因为海里的盐分很多,浮力很大,人浮在水面上沉不下去的。
原来,淡水的浮力小,盐水的浮力大,所以鸡蛋在盐水里浮得起来,而在淡水中沉下去了。
【第2篇】下午上课时,刘老师从商店里买来一包食盐和三个鸡蛋,说:“我们今天来做一个实验。
”刘老师让张好雨和刘新宇倒半杯水来,然后刘老师把它分别倒进另外两个杯子,这样就有三杯水了,张好雨和刘新宇轮流把三个鸡蛋放进淡水里,鸡蛋都沉下去了。
刘老师把盐倒一点在淡水里,用一根吸管搅拌一下,清水变浑浊了。
张好雨把第一个鸡蛋放进盐水里,鸡蛋沉下去又浮了上来,刘新宇把第二个鸡蛋放进盐水里,也是先沉后浮,我把第三个鸡蛋放进盐水里,结果还是浮上来了,同学们看到这样的结果都目瞪口呆了。
下课后,我们追着问刘老师:“为什么淡水加上盐鸡蛋才会浮起来?”刘老师回答:“因为盐水的浮力比淡水大。
”刘老师还说:“生活中有许多浮力现象:如氢气球、飞艇、潜水艇等等。
”通过这次实验,我明白了生活里有许许多多的奥妙!。
鸡蛋沉浮实验(5篇)鸡蛋沉浮试验(5篇)鸡蛋沉浮试验范文第1篇1.将一只生鸡蛋(或螺丝壳)放到盛有稀盐酸的容器中,观看试验现象:。
2.两分钟后,将生鸡蛋从酸中取出,用水冲洗洁净,蛋壳发生了什么变化?3.将鸡蛋连续放置在稀盐酸中,10分钟后取出,用水冲洗洁净,蛋壳又发生了什么变化?。
解释上述变化的缘由:。
浙教版九班级上科学教学参考书第40页中是这样写的:“将一只生鸡蛋放在盛有稀盐酸的容器中,将会看到特别好玩的一幕:鸡蛋一会儿沉下去,一会儿浮起来,不断地上下沉浮。
”“发生以上变化的缘由主要是:蛋壳的主要成分是碳酸钙,当把鸡蛋放入盐酸中时,鸡蛋重力大于所受到的浮力,因此鸡蛋下沉;与盐酸接触后立即发生化学反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,生成的CO2气体就附着在鸡蛋壳的表面上,将鸡蛋托起,此时,鸡蛋受到的浮力大于重力,鸡蛋就向上浮起;接近液面时,CO2气泡裂开,逸到空气中去,鸡蛋的重力又大于其受到的浮力,又向下沉,不断循环,不断上下浮沉。
”本人也在课堂上也做了这个演示试验,但这次却有不一样的发觉。
在演示试验中,鸡蛋放入稀盐酸中,先下沉后上浮,然后就不再下沉了,鸡蛋表面聚集着大量的气泡,露出水面时也只有露出部位少量的气泡裂开,所以还是漂移在水面上。
然后过两分钟之后取出洗净,蛋壳变白了,且有些粗糙,之后由于将鸡蛋始终放在稀盐酸中就上课了。
下课后二非常钟左右,气泡快速增多,原来蛋壳开头消失破洞,没过多久,蛋壳全部消逝,鸡蛋变成了软壳蛋,打开之后发觉:外层的蛋清也变成了白色的固态蛋白,蛋黄还是液体状态的。
“为什么蛋白质凝固了?鸡蛋为什么像是被煮熟了?”带着这个疑问,本人又特地重新做了一次试验,再次确认试验现象,选择了一个生鸡蛋,且还是一样的稀盐酸,并拍照做了记录。
过程如下:(1)14:18开头试验,鸡蛋同样先下沉后上浮,之后不再下沉,而是翻了两次(如图1)。
(2)14:21突然产生大量气泡,取出来洗净,发觉开头有破洞,没想到这个鸡蛋这么快就消失破洞(如图2)。
让鸡蛋浮起来的实验作文400字15篇让鸡蛋浮起来的实验作文400字(精选篇1)今天,我们在快乐作文的课上,做了一个小实验。
开始我一进教室,吓了我一跳,看到老师在桌子上放着两个鸡蛋一小袋糖,一小袋盐,一壶水,一个水杯,两把勺子和一大瓶雪碧。
我就知道了要干什么。
上课了,老师让我们猜猜我们要做什么,我们异口同声地说:“做实验。
”老师说我们真聪明。
实验开始了,老师往杯子里到了半杯子水,之后,放进了一个鸡蛋,鸡蛋很快就沉了下去。
之后老师又把盐倒入水中,老师问我们:“你们猜鸡蛋放到里面会怎么样?”我就猜鸡蛋会浮起来,真的没出我的所料,鸡蛋真的浮了起来。
后来老师又把水倒了。
又倒了半杯水,里面又放了一大勺子糖,我猜会沉下去,不过很快就浮到了水面上一点儿,老师把水里又放了半勺子糖,这个鸡蛋比上一次浮出来的面积比上一次大了。
最后,老师又把雪碧倒入水中,又用勺子顺时针转了几圈,让我们来猜会浮还是沉,我又猜的是沉下去,可是,我又猜错了。
鸡蛋浮了上来,老师问我们知道这是什么原因吗?我们全不知道。
老师说那是因为盐水、糖水、雪碧的密度比鸡蛋的密度大。
这一节课,让我明白了一个道理,盐水糖水和雪碧的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就会浮起来。
让鸡蛋浮起来的实验作文400字(精选篇2)星期日的早上,我和爸爸买了两斤鸡蛋,一到家我兴冲冲地挑了个圆滚滚的鸡蛋,放在桌上,爸爸走过来,看见桌上的的鸡蛋,便问我:“怎么了,饭都吃过了,还拿个鸡蛋,难道没吃饱吗?"当然不是啦,我是在做薄壳结构的实验、爸爸一听,眉头立即舒展开来。
他似乎对这个问题也很感兴趣。
我先拿起鸡蛋,用手捏紧,嘿,还真结实!我使劲捏着,可鸡蛋一点动静没有。
我生气了,又加了把劲,但鸡蛋还是没有变化。
这时,爸爸一把夺过鸡蛋,对我说:“你人小,没劲,看我的。
”我只好不服气的做到一边的小板凳上。
爸爸使足了劲,用手紧紧握住鸡蛋,结果,鸡蛋还是没碎。
我得意地问:“你人大,有劲,鸡蛋碎了吗?爸爸气急败坏,又拿起鸡蛋继续使劲捏。
鸡蛋沉浮实验作文鸡蛋沉浮实验作文在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的鸡蛋沉浮实验作文,希望能够帮助到大家。
鸡蛋沉浮实验作文1今天在班做了一个实验——鸡蛋沉浮的奥秘,这个实验十分有趣。
实验器材有:适量的盐、一只敞口杯、适量的水、生鸡蛋一枚、搅拌棒一根。
开始实验了,只见老师左手端着盛有大半杯水的杯子,右手拿着一枚鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋移近杯口。
只见鸡蛋“扑通”一声,像一个跳水运动员从水板跳下并潜入到杯底。
我想鸡蛋在杯底稳稳实实的,怎么会浮起来呢?难道老师还会魔法不成?带着我们的疑问,进入下一步实验。
老师用勺子舀了半勺盐,我们紧紧盯着杯子,等着奇迹发生。
老师把半勺盐缓缓倒入水中。
清澈的水,立即变得浑浊了,像明亮的天空被蒙上了一层薄薄的雾纱。
可是鸡蛋依然像一个熟睡的婴儿,一动不动。
“实验失败了吗?”“怎么还没有浮起来呢?”大家在底下七嘴八舌的议论起来。
“不会真的是败了吧?”我也担心了起来。
就在这时。
老师又舀起起来一勺盐倒入水中。
杯子里的水越发变得浑浊了,隐隐约约看到了鸡蛋正在水中飘飘悠悠的浮动、升腾。
老师,拿起搅拌棒迅速的搅拌起来,那鸡蛋随着搅拌棒在杯中跳起了芭蕾。
“哇!浮起来啦!”就在老师搅拌的那一刻,鸡蛋像潜水员一样,猛地向上游去。
我们瞪大双眼,“成功啦!成功啦!”我们欢呼着,“这也太神奇了!这盐的力量也太大了,居然让鸡蛋在水中真的浮了起来。
”我不禁在心中暗暗称奇。
老师解释道:“那是因为盐放入水中搅拌,溶化后水的'比重就会加大,水对鸡蛋的浮力就加大了,当水的浮力大于鸡蛋的重力的时候,鸡蛋就会浮出水面了。
”原来是这样啊!这次的实验真的令我们大开眼界,生活之中,真是处处皆学问啊!鸡蛋沉浮实验作文2“下节实验课,我们要让鸡蛋’起床’!”老师朝我们眨了眨眼睛,嘴角微微弯了起来,露出一丝邪恶的笑。
“哈?”全班异口同声地说:“起床?”我百思不得其解:“鸡蛋怎么起床?哪来的床啊?”第二天,老师带来了一个袋子。
浮起来的鸡蛋作文浮起来的鸡蛋作文11篇浮起来的鸡蛋作文1今天我要做一个小实验,实验的名字叫“浮起来的鸡蛋”,开始实验前,需要准备两杯水,两个鸡蛋,一些食盐,一根筷子。
材料备好后我们就可以开始了。
首先把其中一个鸡蛋轻轻的放入第一杯水里,我们会看到鸡蛋是沉入水底的。
然后再往第二杯水中加入适量的食盐,用筷子用力的均匀搅拌,让盐充分溶解在水中后,将另一个鸡蛋轻轻的放进水里,你会发现鸡蛋不但没有沉入水底还浮起来了,好像在游泳一样。
你们知道是为什么?因为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。
接着我又想往加盐的杯子再次加水,看看还会发生什么,我看到鸡蛋又一次沉入了水底,我明白了,这个时候盐水的密度下降了,所以鸡蛋就自然而然下沉了。
总之,今天的实验还是比较成功的,虽然我做了3次才成功,但是我知道“失败乃成功之母”,我只要不放弃就一定可以成功,事实也证明我很棒,我为自己骄傲。
浮起来的鸡蛋作文2听说鸡蛋放在白醋里会浮起来。
刚开始我有点不相信,跑去问爸爸。
可是爸爸却教导我说:“这个嘛,我也不太清楚,动手实践才是最好的方法。
”我听了爸爸的话,有点小失望。
转念一想,俗话说:耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
我做个小实验不就知道了嘛!我从厨房里找到一瓶白醋、一个大大的鸡蛋和一个玻璃杯。
首先,我把鸡蛋轻轻地放入盛满水的玻璃杯里。
可怜的鸡蛋一头栽到了杯子的底部,再也爬不起来了,原来放入水中的鸡蛋是下沉的。
我小心翼翼把鸡蛋拿了出来,把水慢慢地倒掉。
接着,我把白醋倒进玻璃杯里。
将鸡蛋轻轻地放在玻璃杯中,鸡蛋好像洗了一个白醋澡一样。
不一会儿,它全身出现大大小小的气泡。
它的身子徐徐上升,好像在想:外面的世界这么大,我得去看看!我瞪大了眼睛,一直看到它浮了起来!这下我能肯定地回答:鸡蛋在水里会下沉,而在白醋里真的.会浮起来。
你们看,这就是动手实践的神奇魔力呀!浮起来的鸡蛋作文3暑假的一个早上,我无意中翻到一本书上说:有一种海,叫死海,里面都是盐水,能把人浮起来。
鸡蛋浮起来的实验作文400字以上•相关推荐鸡蛋浮起来的实验作文400字以上无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的鸡蛋浮起来的实验作文400字以上,希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来的实验作文400字以上1我兴奋地向厨房跑去……我先拿出一直一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发。
我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮。
一分钟过去了,我取出了蛋,“嗨,怎么还没熟呢!时间过的真慢啊!”我极不情愿地又把它放进锅里。
两分钟、三分钟过去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自语起来。
鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却,我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。
50秒钟过去了,我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体,“天啊!我在蛋壳上写的'宋竟然印在了蛋上。
”我惊讶地说。
但是,这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸组的',它在若酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色。
“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!鸡蛋浮起来的实验作文400字以上2老师刚说完,同学们便扬起了眉毛,七嘴八舌地开始讨论起来,有的说:“我一定能成功!”有的说:“从二楼扔下去,不行吧?”……我也很为难,想到:鸡蛋那么脆弱,平时妈妈给我煎荷包蛋时,只要一敲鸡蛋,蛋清蛋黄就会滚滚流出,该怎么才能让鸡蛋不碎呢?这可能吗?就在这时,我灵机一动,想:我们生活中不是常见着气球吗?也许我可以用它来保护鸡蛋,让气球来减轻鸡蛋落地的冲撞力量,使鸡蛋掉下来的时候不会碎。
Don't overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.勤学乐施积极进取(页眉可删)鸡蛋沉浮记作文(5篇)鸡蛋沉浮记作文1今天,在班级里,老师带来了一位“鸡蛋魔术师”,要做鸡蛋沉浮的实验。
老师拿了一个装满食盐的玻璃杯,几个大小不一的杯子,杯子里面装着1/3的水,还有鹌鹑蛋和鸡蛋。
接着老师把同学们分成三组,我们一组的组员有:我,长烨和文慧。
我们小心翼翼的把鹌鹑蛋放入水杯中,鹌鹑蛋弹了一下就安安静静的躺在杯底呼呼大睡,接着长烨往杯里加了一勺盐,杯内像下了一场霜,我用筷子在水中搅拌了几下,鹌鹑蛋在水中立了起来。
“呀!呀!”我兴奋的尖叫道。
文慧又加了一勺半的盐,这时杯子像下了一场雪一般,接着奇迹发生了,鹌鹑蛋浮起来了!我一边高兴地说:“浮起来了,浮起来了”一边把鸡蛋也放进水杯里,鸡蛋也浮起来一半,我再加入一勺盐,果然不出所料,鸡蛋也浮起来了。
我们组每个人都高兴得拍起手说:“我们成功了,我们成功了!”这个实验做完了,我发现了:盐水的密度比淡水的密度大,浮力也更大,最终把鸡蛋托了起来。
鸡蛋沉浮记作文2星期六,我和妈妈做了一个有趣小实验。
我准备了白醋,塑料瓶,还有煮熟的鸡蛋。
我首先把一半白醋,倒进塑料瓶里,然后再把煮熟的鸡蛋放进塑料瓶里,接着妈妈让我仔细观察,最后鸡蛋长出了小气泡。
正在我对鸡蛋看得出神时,鸡蛋正在慢慢上升,像国旗在升起,过了一会儿,鸡蛋又下沉,这时我心里想,为什么鸡蛋一会儿上升一会儿下降?于是,妈妈给我揭示实验的原理:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙与醋酸反应发生化学反应。
鸡蛋上的这些小气泡,使鸡蛋浮出水面,气泡散了,鸡蛋下沉,如此循环,浮浮沉沉。
鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇鸡蛋浮起来的实验作文300字篇一“小心点,别把鸡蛋碰碎了!”我们的教室传来一阵呼喊声,原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。
实验开始了,首先把杯子里装入适量的水,再把鸡蛋宝宝放入水杯中。
起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨,结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了,像一个睡着的小婴儿。
然后慢慢往杯里洒盐,盐粒飘飘洒洒地落下,像下了一场大雪。
接着用小棍儿在里面搅拌一会儿,再放一点盐,杯子里像是刮起了一阵龙卷风。
鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游,终于把头露出了水面。
这个实验的原理就是在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋受的浮力大于重力,于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。
通过这次实验我明白了,只要我们善于观察、探索,就能发现更多奥妙。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文篇二听说盐水可以浮起鸡蛋,我想做一个实验,看看是不是真的。
我先准备好要用的工具:食用盐、透明碗、生鸡蛋、清水和筷子。
一切准备妥当,我满怀期待地开始做实验了!我先小心翼翼地把清水加入碗中,注意,水的深度可一定要没过鸡蛋许多。
接着把一枚生鸡蛋放入碗里,再少量多次地把“盐雨”散进去,“沙沙沙”,下盐雨啦!一阵凶猛的盐雨攻击后,再用一根筷子把这些“雨”和鸡蛋搅得眼冒金星。
刚开始,我加了些许盐后就静静等待着,谁知鸡蛋理都不理我,仍稳如泰山般地坐在大碗里。
后来,我继续加盐,鸡蛋就开始慢悠悠地晃起来,如绿色作文网同一只刚刚出生的可爱小鸟,正望着浅蓝色的天空,一心想飞出小碗,飞上蓝天呢!我又往碗里加了些盐,想要助“鸡蛋小鸟”一臂之力,终于,鸡蛋慢慢浮出水面了!我满心欢喜,就好像我细心呵护的小鸟终于长出了健硕的翅膀,飞向了浩瀚的蓝天,实现了自己的梦想,真是太好了!“我成功了!”我欢喜地叫道,整个房间都充盈着我的笑声、欢呼声。
现在,我终于相信了:盐水的确可以浮起鸡蛋。
它的原理是:往清水里加盐,水的密度加大,鸡蛋在盐水中受到的浮力等于它自身的重力,达到平衡状态。
鸡蛋浮起来了作文关于鸡蛋浮起来了作文(通用31篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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鸡蛋浮起来了作文篇1说鸡蛋在盐水里可以浮起来,我觉得挺有趣,就做了个实验。
星期天,我做完作业,就准备杯子、鸡蛋、水、盐再往杯子里倒一点水。
然后把鸡蛋小心翼翼地放进去,生怕它坏了。
可是它却往下冲,我往杯子里倒了满满一勺的盐,可是它却一动不动,好像还不愿从沉梦中醒来,我又往杯子里加了一大勺的盐,水变白了,可是鸡蛋根本没有想要上来的意思,我的脑子里有很多疑问。
我再往杯子里加盐,而且还是疯狂地加,再用筷子搅拌,这时鸡蛋才慢慢浮起来,露出一个圆圆的小脑袋,惊奇地看着这美丽的世界。
这时,我用手按了一下鸡蛋,它以最快的速度下去,上来,刚才还不肯上来,现在都不肯下去。
原来是“浮力”在作怪,鸡蛋密度比水大,沉入水中。
水里加盐,水溶液密度增大,浮力也增大,就把鸡蛋拖起来了。
这个实验告诉我:生活上仔细观察多思考,就会学到很多科学知识。
鸡蛋浮起来了作文篇2今天早上,老师在教室里给我们做实验,主题是“鸡蛋浮起来了”。
老师问我们:“同学们,鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢?”大家异口同声地说:“会沉下去!”老师说:“你们答对了。
”忽然一位同学一边举手一边站起来问:“老师,把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去,那怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”老师就说:“就让我们来做个小实验看看吧!”老师先把鸡蛋放进水里,鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。
在水里的时候,鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。
接着,老师把少量的盐放入水中,就像下起了小雪,但鸡蛋没有浮起来。
最后,老师把大量的盐放进水里,就像下起了暴风雪。
随后,鸡蛋终于浮了起来,就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。
我惊喜地说:“原来往水里加入足够的盐,就可以让东西浮起来!”鸡蛋浮起来了作文篇3今天,我一走进写作教室,就看到桌子上放着玻璃杯、鸡蛋、筷子、食盐,这是要做什么呢?上课了,老师笑眯眯地说:“今天,我们要做一个鸡蛋浮起来的小实验。
鸡蛋浮起来的实验作文400字十篇鸡蛋浮起来的实验作文400字范文一老师一上课就拿出一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一个信封。
老师的信封里究竟装了什么呢?老师今天要干什么呢?老师叫王嘉诚接了一杯自来水,拿着鸡蛋问:“谁能让鸡蛋浮在水面上?”老师刚一说完,有好多人都举着手。
老师第一个就请的我,我把鸡蛋竖着放,轻轻放下去,鸡蛋一下沉了下去。
老师第二个请了倪陈锦,他横着放也沉下去,老师第三个请了冯晋楠去做实验,他斜着放鸡蛋,又沉下去了。
又有许多同学上台尝试,可是都没有成功。
我们不能让鸡蛋浮起来,那老师行不行呢?老师自信满满地说:“那是必须的!”见证奇迹的时刻到了!只见老师把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒进杯子里,然后用筷子不停地搅拌,直到粉末溶化。
可是鸡蛋还没有浮起来。
老师又继续倒,一边搅拌一边倒,倒了很多粉末。
终于,鸡蛋慢慢地浮了上来。
大家迫不及待地去尝试了一下,我觉得好咸啊,原来是盐,就去漱了口。
果然,跟我的想法一模一样。
我想的就是盐。
我们问老师:“这是为什么呢?”老师告诉我们:“盐水的比重比鸡蛋打得多,加盐加得多,盐水的比重就越大。
死海不死,也就是这个原因。
”我觉得今天的这个实验真的好有趣啊!鸡蛋浮起来的实验作文400字范文二听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。
准备好材料:勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐,我便迫不及待地做起了实验。
在杯子里注入半杯水后,我轻轻地撒入盐。
鸡蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一点儿。
我信心大增,又撒了一把盐进去,鸡蛋迅速浮到了水面上。
“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动得蹦个不停!鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解:为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢?我查阅了一些资料,终于解开了心中的谜团。
原来,盐水的密度比淡水的密度大,根据阿基米德定律,同体积的物体,液体的密度越大,所受浮力越大,当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时,就会上浮。
鸡蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度约等于1克每立方米,故鸡蛋在淡水中下沉;而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中上浮。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字(通用24篇)鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了,老师从外面走进来,手里拿着一个杯子,一袋盐,一个鸡蛋和一根筷子。
同学们议论纷纷,声音像浪潮一般,一浪高过一浪。
我也丈二和尚摸不着头脑。
老师说:今天我们要做实验。
同学们都欢呼雀跃着。
老师先把杯子里装满水,然后捏起鸡蛋放在杯口,轻轻一松手。
扑通!鸡蛋像潜水员一样潜入水里。
可等了好一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动。
咦,潜水员溺水了?老师拿起筷子搅拌起来,鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动,可是就是不肯浮出水面。
这时,老师拿起了一袋盐,把盐袋子撕开,往水中倒了一些盐。
水里立刻像下起了鹅毛大雪一样,从上面落下来的盐都沉到了水底,水底像铺了雪白的沙子。
老师又拿筷子飞快地搅拌着。
鸡蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。
我们都灰心丧气了,有的同学说:唉,这个实验失败了。
可是老师什么也没说,又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。
他拿起筷子飞快的搅拌着,水里又起雾了。
鸡蛋似乎还是不肯浮起来。
突然,鸡蛋浮起来了,从水里冲到了水面。
我们惊讶得下巴都要掉下来了。
老师说,因为盐能增加水的浮力,所以鸡蛋能浮起来。
哈哈,这真是一节有趣的课。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈,有趣的课又来了!今天我迫不及待地来到了教室。
我问老师今天我们学什么。
老师说:今天我们来做实验。
话音刚落,同学们有的一蹦三尺高,有的欢呼雀跃,有的拍手叫好。
只见老师拿出一个瓶子,一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子,老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来,我丈二和尚摸不着头脑,这么重的鸡蛋怎么能浮起来?我有些不敢相信老师的话实验开始了,老师先把瓶子里装满了水,然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上,最后松开了手,鸡蛋像一个潜水艇,慢慢地沉了下去。
然后老师拿出盐,把盐倒入水中,顿时水中下起了鹅毛大雪。
老师拿起筷子搅了搅盐水,鸡蛋在水中跳起了舞,然后又纹丝不动。
老师又向水中倒入了大半袋盐,然后又拿起筷子搅了搅。
鸡蛋浮起来了作文(15篇)鸡蛋浮起来了作文(15篇)鸡蛋浮起来了作文1一节语文课上,老师准备了一杯水,一个鸡蛋,还有一些白色晶状物给我们做了一个有趣的实验。
我很好奇,这白色物质究竟是什么呢?老师说:“仔细观察,看鸡蛋会有什么变化。
”老师把鸡蛋放入杯子中,鸡蛋正如所想,很自然地落入杯底,一动不动了。
鸡蛋像一个小宝宝安然入睡。
这时,老师取了些白色晶状物倒入杯中,渐渐的,鸡蛋的一头慢慢抬起,就像刚刚睡醒的小宝宝,睁开了他那朦胧的睡眼,慢慢的爬起来。
接着,老师又加入大量的白色晶状物,为了让白色物快速溶解,老师用一根筷子快速搅拌,这时,鸡蛋像一条飞速游动的.旗鱼一样贴瓶壁而转。
搅拌过后,鸡蛋又浮起一点儿。
随着白色物慢慢的溶解于水中,鸡蛋就像旭日东升的太阳冉冉升起了。
老师继续加入白色神秘物,继续搅拌,奇迹发生了,鸡蛋随着神秘物质的慢慢溶解缓缓上升,最终浮出水面。
老师告诉我们,这种白色神秘物质就是盐。
可我却对此又产生了疑问,我迷惑不解地说:“老师,为什么只有盐水才会让鸡蛋浮起来呢?”老师说:“因为盐水比淡水的密度大。
” 有趣的实验做完了,可我对科学的兴趣更浓了:盐水的密度大,浮力就大。
由此我联想到了为什么钢壳船能在海上航行却不会沉入海底的原因。
鸡蛋浮起来了作文2看到人在死海里不会沉的科学故事后,我不禁突发奇想鸡蛋在盐水里会不会浮起来呢?我决定动手做实验来让鸡蛋浮起来。
我准备的实验材料有:一个玻璃杯、食盐、水、一个鸡蛋、一把勺子、一支筷子。
我往玻璃杯倒了半杯水,鸡蛋放进杯子里,慢慢地沉了下去。
我放了一点盐在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地搅拌搅拌,可是鸡蛋没有浮上来。
我又往杯子里放入食盐,两勺,三勺,四勺,五勺。
我有点耐不住性子,说:“爸爸,我已经放入五勺的食盐了,鸡蛋是不会浮起来的,这个实验无法进行了。
”爸爸笑着说:“别着急,继续加盐,盐水浓度达到一定程度时鸡蛋会浮起来的。
”我将信将疑。
我放了第六勺盐,搅拌了一下鸡蛋还是没浮起来。
蛋蛋沉浮记作文400字
上作文课了,刘老师分别用自来水壶往两个一次性杯子注满自来水,然后从柜子里拿出3个鸡蛋。
这让我们百思不得其解。
刘老师问我们:“你们猜,如果我把一个鸡蛋放进去,是会沉下来,还是浮上去?”有些人说沉下去,有些人说浮上来。
刘老师为了让我们得到一个正确的答案,把两个杯子分成1号和2号。
刘老师把1号杯子拿出来,往里面放入一个鸡蛋,我们的心情十分激动。
刘老师把鸡蛋往杯子里一放,我们的心都提到嗓子眼了,手一松,鸡蛋顺着杯沿流入杯子,可鸡蛋却沉下去了,又试了两个鸡蛋,依然如故。
刘老师拿出一包盐往2号杯子里倒了一些盐,用筷子旋转搅拌,等盐充分溶解后,再把一个鸡蛋拿在手里问我们:“这回是沉下去还是浮上来?”
我们异口同声的说:“浮上来。
”刘老师把手一松,鸡蛋果然在水
中浮上来了。
刘老师解释说:“因为盐溶入水中,水中吸收了盐,变成盐水,盐水的密度大比自来水的大,所以浮力也大,鸡蛋才会浮起来。
”
这节课可真有趣,我既写了作文又学到一个新知识。