四年级语文下缩句和转述句练习

一、直述句改转述句：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”5、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”6、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”7、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”二、扩句(至少扩两处)：1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

三、缩句练习：1、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

2、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

3、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

4、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。

5、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。

6、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

7、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

8、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

13、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

14、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

15、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

16、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

17.狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。

18.敌人控制的“391”高地像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。

19.张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

20.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

21.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

四、陈述句改成反问句：1、字典是我们的良师益友。

直述句改转述句1妈妈对我说“今天我要开会，你自己做饭吃。

3、鲁肃对我说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对我说。

“我今晚上要加班，你先睡觉。

”5、总理对我说，“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡觉，到时候叫你。

”8、老师对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说:“你要把教室打扫干净，打扫完后告诉卫生委员，让他帮你签上名字。

”2、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红，小红是为了你和小丽着想，你应该和小丽一起向小红道歉。

”6、爸爸对小阳说:“我要考考你的口才，让你妈妈当评委，看看你哥哥教得怎么样，你学得怎么样。

”3、老师对小宁说:“刚才，你到哪里去了?你妈妈一直在找你，你现在给她打个电话，告诉她你已经到校了。

”10、李阳对王小宁说:“我有事，你组织大家继续完成制作，请你告诉老孙，叫他下班不要等我。

”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：”我帮你一起找,我找得见。

”缩句1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

4、小井的周围有许多小树。

5、金色的阳光照遍了美丽的田野。

6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。

9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

10、北京的颐和园是个美丽的大公园。

11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。

12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

16、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

17、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。

18、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。

缩句、扩句练习一、缩句练习1、毛主席在一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

2、车停后，小男孩顺着台阶飞快地跑进了旁边的屋子里。

3、这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。

4、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。

5、张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。

6、水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。

7、有一艘轮船，环游了世界，正往回航行。

8、丹顶鹤降落的姿态也是极为优雅的。

9、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

10、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

11、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

12、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

13、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

14、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

15、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

16、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

17、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

18、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

二、扩句练习1、几句话印在心上。

2、洪水淹没了村庄。

3、海鸥飞过海面。

4、兄妹俩陶醉了。

5、小马驹瞪着眼睛。

句式变化（转述、反问句）练习一.改为转述句1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。

”2、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。

”3、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。

”4、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”5、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我还要再学三年。

”二.改为反问句1、蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的人。

2、学习是一件很有意义的事情。

3、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

4、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

5、我们不能忘记李老师的亲切教诲。

6、张海迪身残志坚，刻苦学习的精神值得我们学习。

9、天空越来越灰，水越来越臭，这是我们人类的责任。

10、我们现在要好好学习，长大了挑起建设祖国的重任。

转述句子含义:把别人说的话转达出来1、标点符号的改变直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉.转述句改直述句,要加上冒号和引号.2、人称的变化（1）引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.”改：张童说,他一定要坚持长跑锻炼.（2）当引述内容涉及其他人称时的改法 .如：姐姐说：“你说得对,我就这样做.”改：姐姐说,我说得对,她就这样做 .上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称.还应注意,冒号和引号前的内容不变.（3）引述句改为转述句,第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改,说话内容涉及第一人称应改为第二人称.如：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”改：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好.（4）再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”. 如：小李对小何说：“我今天要批这些文件.”改：小李对小何说,他今天要批那些文件.训练题1. 老师对我说：“我教你怎么写。

”2. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

”3. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。

”4. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”5. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”6. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”7. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”8. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”9. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。

”10. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”11 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”12. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”13. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。

”14.爸爸说：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。

句型变换练习题姓名_____________一、直述句改转述句（直接引语→间接引语）分三步：1.冒号变逗号。

（：→，）2.去掉双引号。

（去掉“”）3.将引号里面的我→他或她，你→听话人。

读一读，还可做适当的添加或删减，让句子更清楚更明白。

例句1：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

”改：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。

例句2：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照好。

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

例句：蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他会怕廉将军吗？（只改人称，不改变标点符号）1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”___________________________________________________2. 老师对我说：“我教你怎么写。

”_________________________________________________________3. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。

”________________________________________________________4. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”_________________________________________________________5. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”__________________________________________________________6. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。

”___________________________________________________________7. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”_____________________________________________________________8.妈妈说：“你先回去，我还要加班。

综合训练二一、缩句。

1、六年级的同学不参加学校举行的科技活动了。

2、作为祖国接班人的我们应该刻苦地学习科学文化知识。

3、盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看见过的波涛汹涌的大海。

4、这比山还高、比海还深的情谊我们永远不会忘记。

5、鲜艳的五星红旗冉冉升起。

6、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

二、把肯定句改为否定句。

（否定词+原词的反义词）1、这次考试他考得很好。

2、这件衣服很便宜。

3、大家都要遵守交通规则。

三、把肯定句改为否定句。

（删去否定词，写反义词。

）1、张明对学习一点也不马虎。

2、大家都不讨厌张老师。

四、把肯定句改为双重否定句。

（在句中加入两个否定词）1、我承认自己错了。

2、这场晚会我一定要看。

3、大家都承认小明是个好学生。

4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

5、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

7、在共产党面前，什么困难都能克服。

五、把双重否定句改为肯定句。

1、他的话不无道理。

2、没有谁不惧怕他的威严。

3、他无非是想多捞点退休金罢了。

4、我虽然年轻，但未必不是你的对手。

5、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。

6、没有一个人不佩服他。

7、六、直述句改转述句。

1、孙子对祖父说：“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

”2、老师再三叮嘱我们说：“你们在假期一定要注意安全。

”3、他说：“老师，我来帮您拿吧。

”4、老师说：“王明，你作业完成了吗？交给我吧。

”5、老师对我说：“你作业完成了吗？交给我吧。

”6、老红军对小红军说：“我背你走。

”7、妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。

你送小军上学吧。

”老师对我说：“难道你还没完成作业吗？交给我吧。

”直述句改为转述句含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话）1、人称的改写。

首先搞懂人称。

第一人称有：我、我们。

第二人称有：你、你们。

第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。

小学四年级语文下册“句式转换题”技巧+练习（含答案）目录反问句与陈述句 ----------------------------------------------------------------------------------- 1一、反问句变陈述句 -------------------------------------------------------------- 1 练习：（反问改陈述）--------------------------------------------------------------------------- 2二、陈述句变反问句 -------------------------------------------------------------- 2 练习： ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2三、直接引语与间接引语---------------------------------------------------------- 3 对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）--------------------------------------- 3四、缩句--------------------------------------------------------------------------- 4五、修改病句病句类型------------------------------------------------------------- 4 （1）成分残缺------------------------------------------------------------------------------------- 4（2）成分赘余------------------------------------------------------------------------------------- 5（3）表意不明------------------------------------------------------------------------------------- 5（4）搭配不当------------------------------------------------------------------------------------- 5（5）语序不当------------------------------------------------------------------------------------- 6六、“把”字句和“被”字句------------------------------------------------------ 6七、语文句子句型转换练习题------------------------------------------------------ 7一、按要求写句子--------------------------------------------------------------------------------- 7二、照样子写句子--------------------------------------------------------------------------------- 8三、按要求写句 ----------------------------------------------------------------------------------- 9四、把下面的反问句改为陈述句-------------------------------------------------------------- 11五、把下面的陈述句改为反问句-------------------------------------------------------------- 11六、以文明用语的要求，将下列话换个说法------------------------------------------------ 12七、将下列句子改为第三人称转述 ----------------------------------------------------------- 12反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

一、缩句小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。

（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

缩句练习1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像个刺球紧紧地缩成一团2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

二、转述句一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

二、间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

小学生转述句练习题（一、改变人称二、去掉后面的冒号和双引号，改为逗号。

三、看句子前面是谁对谁说话。

弄清句子对象）1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”2. 老师对我说：“我教你怎么写。

”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。

”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。

”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。

”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。

”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。

”18. 外婆问我：“你在干什么？”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。

”22.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。

”24.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。

”25.爸爸说：“我星期天去旅游。

”26..外公说：“这是向天椒，特别辣。

”27.我说：“我这个老班长下岗了。

”28.爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。

”29.他说：“我明天去电影院看电影。

”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”小学缩句方法与练习一、在小学中，缩句是一种常见的语文基础题。