广东省潮州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】
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广东省潮州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为()。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C2. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。
A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A3. 课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()。
A、教学风格B、教学方法C、教学氛围D、气氛区【参考答案】D4. 下列说法,错误的是()。
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能【参考答案】C5. 关于全面发展的教育质量观,说法错误的是()。
A、人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C6. 课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么,还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的()。
A、客观性原则B、同步性原则C、反省性原则D、全面性原则【参考答案】C7. 皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。
A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C8. 下面不属于二次文献的是()。
A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C9. 对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。
2022年潮州市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。
A.身体素质良B.职业心理健康C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】:B2.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。
A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会实践活动【答案】:B3.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.家庭作业B.独立完成作业C.个别课堂练习D.教师的主导教学【答案】:D1/ 154.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。
A.反思B.背诵C.析疑D.迁移【答案】:C5.数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A.原型操作B.原型模型C.原型内化D.原型定向【答案】:D6.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
A.组织策略B.理解一控制策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:A7.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于()。
A.集体主义教育B.爱国主义教育C.理想教育D.劳动教育【答案】:C2/ 158.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。
A.阶段性B.个别差异性C.不均衡型D.顺序性【答案】:B9.在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上()。
A.与他人思想接近B.被他人认可C.与他人基本相同D.与大家保持一致【答案】:D10.下列对价值的认识错误的是()。
A.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提B.价值的哲学意义是一个关系性的范畴C.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义D.价值不能考察人生价值【答案】:D11.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
广东省潮州市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C2. 下列情境中代表内在动机的情境是()。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐【参考答案】D3. “建国君民,教学为先”这句话反映了()。
A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】A4. 我国当前教育最薄弱的环节是()。
A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B5. 德育的实施渠道或形式就是德育的()。
A、方法B、手段C、内容D、途径【参考答案】D6. 职业道德的基本职能是()。
A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务【参考答案】A7. 智力发展上的差异包括()。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D8. 最早颁布义务教育法的国家是()。
A、英国B、美国C、日本D、德国【参考答案】D9. 班级工作的管理首先要做到()。
A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C10. 编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的:()。
A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大,测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D11. 对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。
A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A12. 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()。
潮州市潮安区中小学教师招聘考试试题2022年(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国农村要长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,其关键和基础是()。
A.提高农业的生产力水平B.稳定和完善土地承包关系C.完善农业社会化服务体系D.加快农村经济体制改革【答案】:B2.世界的真正统一性在于它的()A.可知性B.运动性C.物质性D.存在性【答案】:C3.在庆祝新中国70华诞之际,一首《我和我的祖国》唱遍大江南北。
“我和我的祖国,一刻也不能分割”让每一个中国人感到热血沸腾,激情澎湃,让全世界的华人紧紧连在了一起,这首歌的词作者是著名词作家()。
A.李谷一B.张藜C.阎肃D.秦咏诚【答案】:B4.公文区别于其他信息记录的特点是()。
A.法定权威与现行效用B.供查考价值- 1 -C.传播知识D.书面材料【答案】:A5.存款准备金率是一国货币政策的重要工具,提高存款准备金率的含义是央行()。
A.贷款增加B.存款增加C.存款减少D.贷款减少【答案】:B6.萨缪尔森将政府失效定义为:“当政府政策或集体行动所采取的手段不能改善经济效率或道德上可接受的收入分配时,政府失效便产生了。
”下列不属于政府失效的原因的是()A.公共政策执行的高效率B.政府干预缺乏完全准确的信息C.政府干预活动的时滞性D.政府部门之间缺乏竞争【答案】:A7.下面诗词搭配正确的是()。
A.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——《菊花》陶渊明B.随风潜入夜,润物细无声——《春夜喜雨》李白C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶——《凉州词》王昌龄【答案】:C8.按照微观经济学的理论,一个生产企业利润最大化的原则是()。
A.边际成本等于平均成本B.边际成本大于边际收益C.边际成本小于边际收益D.边际成本等于边际收益【答案】:D9.()是指将本国生产或者加工的商品输往海外市场的销售。
广东省潮州市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “平等的”开放式教育是()的特点。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A2. 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()。
A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能【参考答案】B3. 新课程结构的三个基本特性是()。
A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性【参考答案】B4. 布鲁纳提出的教学方法是()。
A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【参考答案】C5. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。
A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D6. 教学与教育的关系是()。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【参考答案】B7. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。
A、描述B、监控C、解释【参考答案】B8. 根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【参考答案】A9. 20 世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。
A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【参考答案】A10. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。
A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D11. 创立操作性条件反射理论的心理学家是()。
潮州教师考试试题及答案潮州教师考试是广东省潮州市教育系统选拔优秀教师的重要方式之一。
该考试旨在考察应试者的教育学、心理学知识,以及教育教学能力和综合素质。
以下是一份模拟的潮州教师考试试题及答案,供参考。
一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 教育的本质属性是()A. 传递知识B. 培养人才C. 传授技能D. 促进发展答案:B2. 教育心理学的研究对象主要是()A. 学生B. 教师C. 教育环境D. 学习过程答案:D3. 教学过程中,教师应注重培养学生的()A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案:B4. 教师在课堂教学中应遵循的基本原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:B5. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 教师应具备的基本素质包括()A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的心理素质D. 良好的身体素质答案:ABCD7. 教育心理学的主要研究内容有()A. 学习理论B. 教学理论C. 学生心理D. 教师心理答案:ABCD8. 教师在教学过程中应关注学生的()A. 学习动机B. 学习兴趣C. 学习风格D. 学习效果答案:ABCD9. 教师职业道德规范包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:ABCD10. 教师在课堂教学中应采取的教学策略有()A. 启发式教学B. 合作学习C. 情境教学D. 个别化教学答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)11. 教师应以学生为中心,充分尊重学生的主体地位。
()答案:正确12. 教师在教学过程中可以忽视学生的个性差异。
()答案:错误13. 教师应不断更新教育理念,提高教育教学能力。
()答案:正确14. 教师可以随意使用体罚来惩罚学生。
()答案:错误15. 教师应注重培养学生的创新精神和实践能力。
广东省潮州市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 衡量各科教学质量的重要标准是()。
A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标【参考答案】B2. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是()。
A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特【参考答案】C3. 幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童()。
A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【参考答案】C4. 三结合的教育一般是指()。
A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合【参考答案】A5. 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体【参考答案】C6. 决定教育目的的是()。
A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统【参考答案】C7. 提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。
A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A8. 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。
A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权【参考答案】B9. 制约人们受教育权利的首要因素是()。
A、经济水平B、政治制度C、文化传统D、科技水平【参考答案】B10. 根据柯尔伯格的道德发展理论,()的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【参考答案】C11. 课程改革的的基本理念是:()。
①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④【参考答案】C12. 以学生为本的班级管理机制的目的是()。
广东省潮州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. ()就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。
A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【参考答案】D2. 下列有关实验演示的描述中,正确的是()。
A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验B、它主要由教师指导学生操作C、它要求装置比较复杂、效果直观D、它是在实验室中进行的【参考答案】A3. ()是学校文化的主体。
A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C4. 中华人民共和国公民有受教育的()。
A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【参考答案】C5. 侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由()依法给予行政处罚。
A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B6. 在制定教学计划时,教学时间的安排体现()。
A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B7. 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A8. 最早研究群体动力的心理学家是()。
A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B9. “为人师表”是说教师必须具备()。
A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【参考答案】B10. 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。
A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B11. 教育心理学的研究对象是()。
A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C12. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉()内作出处理。
广东省潮州市《教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【参考答案】C2. 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。
A、热情B、心境C、激情D、应激【参考答案】B3. 专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。
A、学生B、教师C、教材D、教学思想【参考答案】A4. 相同要素说的提出者是()。
A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B5. 决定教育领导权的是()。
A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【参考答案】A6. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A7. ()是一种主要的记忆手段。
A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D8. 新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。
A、九B、十C、十一D、十二【参考答案】A9. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B10. 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的()。
A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D11. 维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是()。
A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B12. 下列不属于观察评价技术的是()。
A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C13. ()是个体坚定的职业信念,是个体对自己所从事的事业执着地追求。
A、职业信念B、责任心C、敬业精神D、事业心【参考答案】D14. 下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。
广东省潮州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C2. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活【参考答案】C3. 人的学习主要是通过()进行的。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【参考答案】A4. 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D5. 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径【参考答案】A6. 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,体现了个体身心发展的()。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D7. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注()。
A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B8. 小学生的思维()。
A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【参考答案】C9. ()方式不属于一般的班主任的领导方式。
A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的【参考答案】C10. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的()。
A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】A11. 实用主义教育学的代表人物是()。
广东省潮州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. “杀婴制”属于下列哪个时代的制度()。
A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及【参考答案】C2. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。
A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C3. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()。
A、基本教育规律B、基本教学规律C、基本心理规律D、基本身心规律【参考答案】C4. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】D5. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D6. ()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。
A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级【参考答案】D7. 教师的教育机智充分表现了教师劳动的()。
A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D8. 由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽性学习动机【参考答案】C9. 衡量社会主义教育质量的标准是()。
A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B10. 凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【参考答案】C11. 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。
A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习【参考答案】C12. 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的()。
A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B13. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。
A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习【参考答案】C14. 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B15. 诊断性评价多半是在()实施。
A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B16. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?()A、射B、御C、诗【参考答案】C17. 在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【参考答案】B18. ()指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平【参考答案】A19. 素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【参考答案】A20. 循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【参考答案】A21. “教师吸收学生参与制定纪律条文,使学生负有责任感”,这是实施()的要求。
A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A22. 班主任与学生基同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,称为班级()。
A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、松散管理【参考答案】B23. 奴隶社会和封建社会,学校的教育目的是()。
A、培养统治者B、培养劳动者C、促进人的发展D、培养军事人才【参考答案】A24. 学科教学要以()为本。
A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C25. 学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C26. 教师职业的最大特点在于职业角色的()。
B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】A27. “学高为师、身正为范”体现了教师工作的()。
A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性【参考答案】A28. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。
A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性【参考答案】D29. 使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
A、小学B、初中C、高中【参考答案】B30. 探究学习实施的过程是()。
A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【参考答案】B31. 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性。
B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C32. 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。
A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访【参考答案】C33. 小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()。
A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C34. 创造性思维的核心是()。
A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B35. 思想品德教育的方法:()。
A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A36. 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家()。
A、维果斯基B、布隆斯基C、鲁宾斯坦D、列昂节夫【参考答案】A37. 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。
A、板书B、板演C、板画D、展示【参考答案】B38. 美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【参考答案】A39. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【参考答案】B40. 教育制度的主体是()。
A、教育规范B、学制C、教育体制D、国家【参考答案】B41. 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德【参考答案】D42. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。
A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B43. 以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。
A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B44. 下列说法中不正确的是()。
A、创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好B、访谈时,要详细的说明访问的目的C、访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录D、进行访谈时,要首先介绍自己的身份【参考答案】A45. 信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
A、1~2B、20~40C、60~70D、70~80【参考答案】B46. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。
A、1994 年《中华人民共和国教师法》B、1986 年美国《卡内基报告》C、1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995 年国务院《教师资格条例》【参考答案】C47. 教育的本质属性是()。
A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C48. 教育能推进科学的()。
A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化【参考答案】C49. 智力测验中解释测验结果的依据是()。
A、信度B、效度C、智商D、常模【参考答案】D50. 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A二、多选题51. 我国心理学家一般把学习分为()。
A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE52. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是()。
A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE53. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有()。
A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE54. 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。
A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强E、有一定的作息时间【参考答案】CD55. 下列属于品德的特征的是()。
A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE56. 学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。
A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE57. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE58. 青少年儿童身心发展的客观规律是()。
A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD59. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即( )。
A、平等B、自由C、合作D、时间预算E、集体讲授【参考答案】BCD60. 培养学生掌握观察的方法有()。
A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【参考答案】ABCDE61. 有结构问题的特征是()。
A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB62. 进入20 世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。