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8 网络新世界第2课时班级：姓名：成绩：一、学习目标1.认识沉迷于网络游戏的危害。
2.全面认识网络游戏的作用，学会选择合适自己的网络游戏。
二、学习重点难点【学习重点】辨析网络游戏的是与非，增强网络媒介素养。
【学习难点】如何摆脱网络游戏的诱惑，不沉迷于网络游戏。
三、知识构建1.网络游戏的利与弊。
利：（1）放松心情。
（2）交到志同道合的朋友。
（3）类型多样，促进逻辑思维，提升智力。
（4）培养团队意识。
……弊：（1）沉迷游戏，导致视力下降。
（2）沉迷游戏，导致学习懈怠。
（3）沉迷游戏，行为失度，影响健康人格的形成。
（4）沉迷游戏，产生依赖，导致人际疏远。
……2.如何避免沉溺游戏？（1）限定上网时间。
（2）寻求替代性爱好，比如运动、阅读。
（3）玩国家有关部门推荐或认可的健康游戏。
（4）不独自在家玩游戏，和家长订立一个玩网络游戏的约定书。
（5）把生活中沉迷于网络产生不良影响的事例作为教训。
（6）把游戏的虚拟情景和生活的现实区别开来。
（7）做完主要的事情再玩游戏。
四、知识训练1.单选题（1）下列关于网络游戏的说法，正确的有（）。
A.玩网络游戏只有弊没有利B.玩网络游戏只有利没有弊C.偶尔玩一下网络游戏，可以起到放松的作用D.玩网络游戏对我们的身心没有任何危害（2）我们面对网络游戏应该保持（）。
A.热爱B.恐惧C.理性D.沉迷（3）网络游戏的益处不包括（）。
A.放松心情B.培养团队意识C.视力下降D.促进逻辑思维2.判断题（1）玩网络游戏利大于弊。
（）（2）玩网络游戏不会上瘾。
（）（3）如果我们不能自己摆脱网络游戏的诱惑，我们可以通过一些技术手段来限制我们玩网络游戏。
（）（4）我们要控制自己的上网时间。
（）（5）网络游戏是一把双刃剑，有利有弊。
（）（6）网络游戏对于爱玩的人来说是利大于弊。
（）（7）偶尔玩一下网络游戏能起到休息、放松的作用，沉迷于网络游戏中也是没关系的。
（）（8）对于网络游戏，我们需要有坚定的自制意识，也需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
