二年级数学·下 新课标[北师] 第6单元
1 认识角（教材P62~63）
猜
兄 弟 两 弯 腰，
谜
游
个 子 一 样 高，
戏
一 旦 舞 大 刀，
哥 俩 互 相 咬。 （打一家居用品）
知识点1 认识角的特点 生活中的角：
抽象的角：
角是由一个顶点和两条直边组成的,如下图:
顶点
边
1 边
记作：∠1 读作：角1
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后， 位置和张口方向可 以不同。
知识点2 画角的方法
知识点3 比较角的大小的方法 直观操作叠合法：
把要比较的两个角的顶点和一条边分别重合,然后做比较,张口大的角就大。
∠2>∠1
1
2
比较两个三角板的角的大小：
观察上面两个三角板中的角,虽然两个三角板的大小不同,但三个 角分别完全重合,说明三个角的大小分别相等,只是三条边的长短不同。 所以角的大小与两条边的长短无关,与两条边的开口的大小有关,开口 越大,这个角就越大。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
例如加号曾经有好几种,目前通用“+”号。“+”号是由拉丁文“et”(“和”的 意思)演变而来的。
乘号曾经用过十几种,现代数学通用两种。一个是“×”,最早是英国数学家奥屈特 1631年提出的;一个是“·”,最早是英国数学家赫锐奥特首创的。
