化学式的书写练习
基础知识：
1、构成物质的基本粒子：分子、原子、离子。由分子构成的物质：
由原子构成的物质：；由离子构成的物质：
。
2、分子、原子、离子的特点：（1），（2）（3）
。1滴水中大概有个水分子说明分子的特点（填序号下同）；物体的热胀冷缩；炒菜时闻到香味。
3、用分子原子的观点解释变化的实质：分子与原子的本质区别是。
4、质子数= = = ，决定原子种类的是，决定元素化学性质的是。
5、相对原子质量= = 。
6、根据原子结构示意图和元素的性质，我们可以把元素周期表的元素分为三类：
（1）稀有气体：最外层电子数为（He为），化学性质
（2）金属元素：最外层电子数为，化学性质
（3）非金属元素：最外层电子数为，化学性质
因此只有一个电子层时，我们认为最外层电子数是达到相对稳定结构；不止一个电子层时，我们认为最外层电子数是达到相对稳定结构。
7、H的意义，Cu的意义
CO2的意义。
在元素符号前面加数字表示；在离子符号前面加数字表示
在化学式前面加数字表示。
例如：4个铁原子2个硫酸根离子3个二氧化碳分子
8、周期表中前20号元素。
9、氢氧根离子硝酸根离子硫酸根离子
碳酸根离子磷酸根离子铵根离子
高锰酸根离子锰酸根离子碳酸氢根离子
10、物质分为纯净物和混合物。其中纯净物是指，纯净物又分为单质和化合物。单质是指：化合物是指：
化合物又分为有机物和无机物，有机物是指（除了不是）无机物中又包含氧化物，氧化物是指。
11、水电解负极产生的气体是，检验的方法：现象：正极产生的气体是，检验的方法：其表达式为：
12、氧原子的原子结构示意图，其符号为：它在化学变化中容易电子，变成离子，其结构示意图为，符号为，因此我们就说氧元素在化学变化中显价。
13、化合价口诀：
14、书写化学式的依据是，其口诀：
例如氯化钾，碳酸钠，硫酸。
15、根据化学式求化合价的依据是。例如求NaNO2中N的化合价。
16、地壳中前五位元素：
1
17、乡村净水使用的沉淀剂是，其净水原理：。活性炭的作用：，其属于变化。
18、过滤的作用：
19、硬水：软水：
其区别：硬水的危害：
硬水转化为软水的方法：生活中，实验室中。
一、单质的化学式的书写
1、直接用元素符号书写化学式的：
（1）金属单质：如铁，铝，镁，铜；
（2）固态非金属单质：如碳，硫，磷，硅；
（3）稀有气体单质：如氦气，氖气，氩气。
2、在元素符号右下角加数字书写化学式的：
如氧气，氮气，氢气，氯气，臭氧。
二、化合物的化学式的书写
1、完成下列表格：
物质化学式物质化学式物质化学式
氧化钾氯化钾氢氧化钾
氧化钠氯化钠氢氧化钠
氧化银氯化银
氧化钙氯化钙氢氧化钙
氧化钡氯化钡氢氧化钡
氧化镁氯化镁氢氧化镁
氧化锌氯化锌氢氧化锌
氧化铝氯化铝氢氧化铝
氧化亚铁氯化亚铁氢氧化亚铁
氧化铁氯化铁氢氧化铁
氧化铜氯化铜氢氧化铜
硝酸钾硫酸钾碳酸钾
硝酸钠硫酸钠碳酸钠
硝酸银硫酸银碳酸钙
2
硝酸钙硫酸钙碳酸钡
硝酸钡硫酸钡碳酸镁
硝酸镁硫酸镁碳酸锌
硝酸锌硫酸锌
硝酸铝硫酸铝氯化铵
硝酸亚铁硫酸亚铁硫酸铵
硝酸铁硫酸铁硝酸铵
硝酸铜硫酸铜碳酸铵
化合价与化学式课堂测评
1、关于化学式CO2的含义说法错误的是（）
A.表示一种物质
B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
C.表示1个二氧化碳
D.表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成。
2、下列符号只具有微观意义的是（）
N2
3、在下列化合物中，具有+5价元素的是（）
A..P2O5
4．在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是（）
A.钾元素的化合价
B.氧元素的化合价
C.所含元素的种类
D.锰元素的化合价5．某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（）
6．用数字和化学符号表示
3个硫酸根离子3个二氧化硫分子：
4个亚铁离子4个铁原子
7、写出下列符号的意义
O ; 2O
O2； 2 O2
2个氧离子3个碳酸根离子
8、写出下列符号总数字的意义
2N：“2”
4N2：“4”
“2”
3
4 9、写出下列化学式的名称
Fe(OH)2 ： C aSO 4 ： （NH 4）2CO 3： FeSO 4 ： Cu 2O ： Fe 2 (SO 4)3 ： Mg(OH)2 ： AlCl 3 ： H 2S ：
H 2SO 4 ： NH 3: H 2O 2:
2、
一、选择题(每题2分，共36分)
1．(2010·
昆明)下列化学式书写规范的是( ) A ．氧化镁mgO B ．硫酸铜cUSO 4 C ．五氧化二氮N 2O 5 D ．一氧化碳Co 3．(2010·北京)下列符号中，表示2个氢原子的是( ) A ．H 2
B ．2H
C ．2H ＋
D ．2H 2 4．(2010·绍兴)用“○”表示氢原子、“ ●”表示氧原子。下列方框中，符合“2H 2O”所表示意义的是( )
5．(2010·滨州)化学用语是我们学好化学的工具。下列化学用语书写正确的是( ) A ．氯元素的符号：Cl
B ．镁原子失去两个电子后形成的镁离子：Mg ＋2
C ．氢气的化学式：H
D ．氧化铝的化学式：AlO 6．(2010·济宁)下列化学符号与表述的意义相符的是( ) A ．Cl 2
两个氯原子
B ．Fe 2＋ 一个铁离子带两个单位正电荷
C.H ＋12O －1
2 过氧化氢中氧元素显－1价
D ．NO 2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 (2010·聊城)化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是( )
A ．3N ——3个氮元素
B ．O 2——氧气
C ．Al ——铝离子
D ．P ——1个氟原子 13．(2010·自贡)下列含氮化合物中，氮元素的化合价为＋3的是( ) A ．NO B ．NH 3 C ．HNO 3 D ．HNO 2 14．(2010·黄冈)下列各组物质中，同种元素的化合价相同的是( )
A ．C ．l 2、NaC ．l
B ．N ．H 4Cl 、HN ．O 3
C ．M ．nO 2、K 2M ．nO 4
D ．P ．2O 5、Ca 3(P ．
O 4)2
18．(2011中考预测题)氯元素具有多种化合价，下列含氯的物质中氯的化合价最高的是( )
A ．Ca(ClO)2
B ．KClO 3
C ．Cl 2O 5
D ．HClO 4
5
化学式与化合价 本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，它们是学习化学的重要工具，因此是“双基”的重要部分。能够较好地掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。 教材首先介绍了化学式的概念，指出由于纯净物有固定的组成，因此每种物质只有一个化学式。同时还指出物质的组成是通过实验测定的，化学式的书写必须依据实验的结果，但是在初学化学进行化学式书写练习时，主要是应用化合价来推求。由于课程标准不要求学生掌握化合价概念，因此课文对化合价概念的处理极其简化，不正面下定义，仅仅根据化合物有定组成，也就是形成化合物的元素有固定的原子个数比，指出化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。然后着重介绍一些常见元素和根的化合价，以及确定化合物中元素化合价应注意的事项。教材中还介绍了应用化合价推求化学式，这是学生必须掌握的技能，是教学的另一个重点。书上以推求五氧化二磷的化学式为例来讲述推求的步骤和方法。至于已知化合物中一种元素的化合价以推求另一种元素的化合价，书上没正面介绍，教师可通过课堂讨论来解决。教材接着介绍化学式的写法和读法。然后教材又描述了相对分子质量的含义、计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比，计算物质中某元素的质量分数等内容，课程标准对这些内容要求不高，故教学中不能任意扩大与加深。 在学习有关相对分子质量的计算之后，可以引导学生查看药品、食品等商品的标签或说明书，了解有关物质的成分或纯度，使他们认识到本课题的知识在日常生活中是有用的。 【课时安排】 1课时 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解什么是化学式及化学式的意义； （2）熟记常见元素及原子团的化合价； （3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成； （4）学会简单化学式的读法。 2．过程与方法 （1）通过化学式意义的学习，使学生学会用化学语言表述物质的组成； （2）通过化合价概念、特点的学习使学生初步学会运用观察、比较、概括等处理信息的
化学式与化合价（基础） 【学习目标】 1.记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。 2.会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。 【要点梳理】 要点一、化学式 1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。 2.化学式的意义：（高清课堂《化学式与化合价》一） 3.单质化学式的写法： （1）金属、稀有气体及固态非金属单质，通常用元素符号表示它们的化学式。例如：铁（Fe）、汞（Hg）、氦气（He）、碳（C）、硫（S）、磷（P）等。 （2）常见气体非金属单质的分子由两个原子构成，在元素符号右下角加数字“2”表示它们的化学式，例如：氧气（O2）、氢气（H2）、氮气（N2）、氯气（Cl2）等。 4.化合物化学式的书写：
非金属在右 多原子化合型原子团一般在右边， 其他元素在左边 ①以原子团命名 ②以中心原子命名 NaOH氢氧化钠 H2SO4硫酸 Na2CO3碳酸钠 【要点诠释】 1.纯净物的组成是固定不变的，只有纯净物才有化学式（混合物没有固定的组成，因此没有化学式），且一个化学式只表示一种纯净物。 2.化学式右下角的数字为整数，原子个数为“１”时一般不写出。化学式中数字的含义（以水为例）： 要点二、化合价 元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。 1.化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团（作为整体参加反应的原子集团）的正上方用＋n或—n 表示。 2.化合价的一般规律： (1)在化合物中氢元素通常显+1价；氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 (2)某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。例如： (3)在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。例如： (4)在单质分子里，元素的化合价为零。 (5)化合物中各元素的化合价代数和为零。 3.常见元素及原子团的化合价： ＋1价K、Na、Ag、H、NH4－1价F、Cl、I、OH、NO3 ＋2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu －2价O、S、SO4、CO3 原子团的 化合价 4.化合价与离子符号比较：
（一）元素符号 1、元素符号的书写规则 (1)由一个字母表示的元素符号要大写。如H、C、S、P、K。 (2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。如Na、Mg。 2、元素符号的意义 宏观意义：表示某种元素；微观意义：表示某种元素的一个原子。如：“H”的含义为：①氢元素；②1个氢原子。 对于直接由原子构成的单质来讲，元素符号还表示某种单质，如“Fe”的含义为：①铁元素；②1个铁原子； ③铁单质。 注意：在元素符号前加上系数后，就只能表示原子的个数，如2H只能表示2个氢原子 （二）离子符号 1、书写：在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷，数目在前，正负号在后。离子带1个单位正电荷或1个单位负电荷时，“1”省略不写。如Na+、Cl-、Mg2+、S2-、SO 2-等。 4 2、离子符号的意义 表示某种离子；表示某元素的一个离子。如：“Mg2+”的含义为：①镁离子；②1个镁离子。 注意：①离子符号中数字的意义：表示某种离子所带的电荷数，如“Mg2+”中“2”的含义表示一个镁离子带两个单位的正电荷。 2+ 只能表示3个二氧化碳分子。 注意：化学式前加上系数后，就只能表示分子的个数，如3CO 2 （四）化学方程式 1、化学方程式的意义 ①表示反应物、生成物以及反应条件。 ②表示反应物、生成物之间的质量关系(即质量比)。 ③反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。 例如：S + O SO2 2 ①质的方面：硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。 ②量的方而：每32份质量的硫跟32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。 ③粒子方面：1个硫原子与1个氧气分子反应生成1个二氧化硫分子。 2、化学方程式的书写 (1)书写步骤 写：在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，中间用短线连接。 配：配平化学方程式，并检查。 标：标明化学反应发生的条件，把短线改成等号。 (2)配平方法：最小公倍数法；设“1”法 (3)“↑”和“↓”在化学方程式中使用规则如下： ①因为“↑”和“↓”是生成物的状态符号，所以，无论反应物是气体还是固体，都不应该标出“↑”或“↓”。 ②若反应物中无气态物质，则反应生成的气态物质必须标出“↑”；若反应物中有气体，则反应生成的其他气体就不应标出“↑”。
初三化学化学式与化合价 一．选择题（共18小题）(注：第10和12题双选) 1．下列化学用语与意义相符的是（） A．N2：表示2个氮原子B．Fe3O4：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3：4 C．S2﹣：表示硫元素显﹣2价D．C2H3OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含7个原子2．血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.335%，则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 3．人尿中含氮0.93%，如这些氮只存在于尿素中，则人尿中含尿素[CO（NH2）2]的质量分数为（）A．0.20% B．1.00% C．1.99% D．0.02% 4．阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是（）A．阿莫西林中含有16个碳原子B．阿莫西林是由五种元素组成的 C．一个阿莫西林分子中共含有43个原子D．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3 5．X、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为﹣2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（） A．X2Y B．XY C．X3Y2D．XY2 6．下列各个化学变化前后，同种元素的化合价数值变化最大的是（） A．C→CO2B．KClO3→KCl C．KMnO4→K2MnO4D．NH3→NH4Cl 7．次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（）A．B．C．D． 8．酸根阴离子RO42﹣中R的化合价是（） A．﹣2 B．0 C．+4 D．+6 9．下列有关化合价的说法中错误的是（） A．在化合物中，有显正价的元素，也必有显负价的元素 B．在化合物中，金属元素显正价 C．同种元素在不同化合物中的化合价一定相同 D．离子所带电荷数与对应元素（或原子团）的化合价在数值上相等 10．下列关于化合价的说法正确的是（） A．化合物中，氧元素通常显﹣2价B．化合物中，非金属元素一定显负价 C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．化合物中正负化合价的代数和一定为零 11．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合价为﹣3，则碳元素的化合价是（） A．+1 B．+3 C．+4 D．﹣4 12．某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：16，该化合物的化学式是（） A．NO B．NO2C．N2O3 D．N2O4 13．下列各组化合物中，所含原子团化合价不同的一组是（） A．Ca（OH）2、KNO3 B．KNO3、KClO3 C．CaCO3、Na2SO4D．KMnO4、K2MnO4 14．下列说法正确的是（） A．金属铁中铁元素有0、+2、+3价B．纯净物都是由同种元素组成的 C．离子在化学反应中不一定发生变化D．不同种元素组成的物质才是混合物 15．在下列化合物中，具有﹣1价原子团的是（） A．Mg（OH）2 B．FeSO4C．KCl D．（NH4）2CO3
化学式与化合价 教学目标： 知识与技能 1．了解化学式的涵义，知道一些常见元素和根的化合价。 2．了解化合价与化学式的关系。 3．掌握利用化合价原则，根据化学式判断元素化合价和根据化合价写出化合物的化学式。 4．探究离子符号与化合价的表示方法 过程与方法： 化合价书写比赛，问题的探究，错例等活动养成分析、对比、归纳、总结的习惯。 情感态度与价值观： 通过化学式书写养成严谨求实的治学态度，培养学生的创新精神与实践能力及终身学习能力。教学重点：应用化合价推求化学式，已知化合物化学式求某一元素的化合价。 教学难点：让学生掌握应用化合价推求化学式的方法 教学设计：通过分析、对比、归纳等方法进行启发探究 教具与媒体：黑板、多媒体电脑、实物投影仪、投影仪，一些物质的化学式的投影片，相关练习题，化合价记忆顺口溜和歌诀，化学式书写口诀。 化合价记忆的顺口溜、歌谣或快板，一些药品、食品等商品的标签或说明书。 第一课时 [小测验]书写下列元素的符号(教师口述元素名称，由学生板演) H、O、N、S、P、C、Cl、Na、Mg、Al、Cu、Zn、Ar、Hc、Ne、Ag、Hg、K、Ca [引入新课]我们已经知道，元素可用元素符号来表示。那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢?前面我们用物质的名称来表示，这很难确切地表示一种物质的组成，而用化学式可以简单明了地表示物质的组成。本课题我们就来学习有关化学式的知识。 [板书]课题4 化学式与化合价
[教师]化学式可以简单明了地表示物质分子的组成。化学式和元素符号一样，是国际通用的，为学习和研究化学带来了方便。那么什么是化学式呢? [板书]一、什么是化学式?[链接扩展资料：第一个化学式的来历。] [阅读]学生阅读课本P79第一段内容，总结化学式的概念。 [师]元素符号不仅可以表示元素，还可以表示由元素组成的物质，这种用元素符号表示物质组成的式子叫做化学式。如水的化学式为H2O，氧气的化学式为O2，二氧化硫的化学式 为SO2。 [板书]1．定义：由元素符号表示物质组成的式子叫做化学式。 [设问]我们知道，物质有混合物和纯净物之分，是否它们都能用化学式表示其组成呢? [讲解]纯净物有固定的组成，可以用化学式表示，而混合物就没有固定的组成，故不能用化学式来表示。如空气中有氧气、氮气等，所以没法写其化学式。 [板书]2．只有纯净物才能用化学式表示其组成，一种物质只能用一个化学式来表示。 [提问]化学式具有什么样的意义呢?我们以水的化学式H2O为例，以图4-11为标准来 讨论化学式的意义。[链接图片：化学式的意义-1。] [学生看图，进行讨论] [回答]化学式的意义如下； 1．化学式可以表示一种物质。如H2O表示水这种物质。 2．化学式可以表示该物质的一个分子。如H2O还表示1个水分子。 3．化学式可以表示出该物质由哪几种元素组成。如H2O表示水由氢、氧两种元素组成。 4．化学式可以表示该物质的一个分子由哪几种原子组成，每种原子各有几个。如H2O
化合价与化学式书写练习 一、请默写出元素周期表中前20号元素的名称及符号。(P62) 二、请写出下列元素的元素符号或名称。 1.铁 2.铜 3.锌 4.汞 5.Ca 6.He 7.Al 8.O 9.Mg 10.Na 11. Ag 三、请写出下列常见物质的化学式。 1.氢气 2.氧气 3.氮气 4. 氯气 5. 硫 6.铝箔 7.碳 8.红磷 9.铁丝 10. 五氧化二磷 11.二氧化碳 12.二氧化硫 13.四氧化三铁 14.水15.过氧化氢 16.二氧化锰 17.高锰酸钾 18.锰酸钾 19.氯酸钾 20.氯化钾 21.氯化氢 22.碳酸钙 四、请标出下列元素的常见化合价(P85) H Cl Na K Ag O Ca Mg Ba Zn Al Si P Cu Hg OH NO3 SO4 CO3 NH4 化学式及名称。(86) 六、化合物由不同种的元素组成。｛练习｝写出下列物质的化学式。 （一）氧化物(氧元素常显_____价) 1.水 2. 过氧化氢 3. 二氧化锰 4. 五氧化二磷 5.二氧化硫 6.二氧化碳
7.一氧化碳 8. 二氧化氮 9.氧化铁 10.氧化亚铁 11.四氧化三铁 12.氧化铜13.氧化镁 14.氧化钙 15.氧化铝 （二）酸：1.盐酸 2.碳酸 3.硫酸 4.硝酸 (三)碱：(氢氧根的化合价为______价) 1.氢氧化钠 2.氢氧化钙 3.氢氧化铝 4.氢氧化镁 5.氢氧化钡 6. 氢氧化钾 (四)盐 （1）氯化物(氯元素常显______价） 1.氯化钠_______ 2.氯化钙_______ 3.氯化铝_______ 4.氯化铁（+3）________ 5.氯化亚铁(+2)________ 6.氯化铜______ 7．氯化银______ 8.氯化钡_______ 9.氯化铵.______ 10.氯化锌_______ 11.氯化镁_____ 12.氯化钾_________ （2）硫酸盐（硫酸根显_____） 1.硫酸钾_______ 2.硫酸钡_______ 3.硫酸亚铁(+2)_____ 4.硫酸铝_______ 5.硫酸铁（+3)_______ 6.硫酸镁_________ 7.硫酸锌_______ 8.硫酸钠_______ 9.硫酸钙__________ 10.硫酸铜(+2) ________ (3)碳酸盐（碳酸根显_______价） 1.碳酸钙________ 2.碳酸钠_______ 3.碳酸钡________ 4碳酸钾________5.碳酸铵_______ (4)硝酸盐：（硝酸根显______价） 1.硝酸钠_______ 2.硝酸锌______ 3.硝酸银________ 4.硝酸钡_______ 5.硝酸钾_______ 6.硝酸钙_______ 7.硝酸镁_______ 8.硝酸铝________ 9.硝酸亚铁_______ 10.硝酸铁_______ 11. 硝酸铜_______ 12. 硝酸铵______ (5)其它常见：氯酸钾_______ 高锰酸钾_______ 锰酸钾 _______ 附：(一)、常见元素化合价口诀 1价 H、Cl、K、Na、Ag ， 2价O、Mg、Ca、Ba、Zn， 3（价）Al 4（价）Si 5价P ，变价元素记心中， 2、3（价） Fe ， 2、4（价） C ， Cu、Hg +2价最常见，莫忘单质为0价 (二)、原子团的化合价口诀 -1价OH、NO3， -2价SO4、CO3 ，只有+1是NH4
2020年中考化学总复习考点素能检测 第8讲 化学式与化合价 一、选择题 1．(2020-2021，泸州)下列物质的名称或俗称与化学式不相符的是(C) A．干冰——CO2 B．熟石灰——Ca(OH)2 C．小苏打——Na2CO2 D．氦气——He 2．(2020-2021，呼和浩特)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是(B) A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO 3．下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是(B) A．表示水这种物质 B．表示水分子由氢元素和氧元素组成 C．表示1个水分子 D．表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 4．(2020-2021，泰安)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为(B) A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO3 5．学会分析寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序，可知X代表的物质是(C) A．HCl B．Ca(ClO)2 C．Cl2 D．ClO2 6．(2020-2021，抚顺)氢氧化钠沾到皮肤上可用硼酸溶液处理。硼酸(H3BO3)中硼元素的化合价是(C) A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4 7．(2020-2021，泰安)掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是(C) ①FeCl2—氯化亚铁 ②2Ca2＋—2个钙离子 ③O2—2个氧原子 ④—钠离子 ⑤H2O—1个水分子 ⑥2H—2个氢元素 ⑦2—氮气中氮元素的化合价为零 A．①④⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦ 8．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是(B) A．乳酸属于有机化合物 B．乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1∶1∶2
化合价与化学式手册写 练习测试 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
化合价与化学式书写练习一、请默写出元素周期表中前20号元素的名称及符号。(P62) 二、请写出下列元素的元素符号或名称。 1.铁2.铜3.锌4.汞5.Ca6.He 7.Al8.O9.Mg10.Na11.Ag 三、请写出下列常见物质的化学式。 1.氢气 2.氧气 3.氮气 4.氯气 5.硫 6.铝箔 7.碳 8.红磷 9.铁丝10.五氧化二磷11.二氧化碳12.二氧化硫13.四氧化三铁14.水15.过氧化氢16.二氧化锰17.高锰酸钾18.锰酸钾19.氯酸钾 20.氯化钾21.氯化氢22.碳酸钙 四、请标出下列元素的常见化合价(P85) HClNaKAgOCaMgBaZn AlSiPCuHgOHNO 3SO 4CO 3NH 4 五、｛练习｝将左竖显正价的元素或原子团与右横显负价的元素或原子团组成的化合物的化学式及名称。(86) 六、化合物由不同种的元素组成。｛练习｝写出下列物质的化学式。 （一）氧化物(氧元素常显_____价) 1.水 2.过氧化氢 3.二氧化锰 4.五氧化二磷 5.二氧化硫 6.二氧化碳 7.一氧化碳 8.二氧化氮 9.氧化铁10.氧化亚铁11.四氧化三铁12.氧化铜13.氧化镁14.氧化钙15.氧化铝 （二）酸：1.盐酸2.碳酸3.硫酸4.硝酸
(三)碱：(氢氧根的化合价为______价) 1.氢氧化钠 2.氢氧化钙 3.氢氧化铝 4.氢氧化镁 5.氢氧化钡 6.氢氧化钾 (四)盐 （1）氯化物(氯元素常显______价） 1.氯化钠_______ 2.氯化钙_______ 3.氯化铝_______ 4.氯化铁（+3）________ 5.氯化亚铁(+2)________ 6.氯化铜______7．氯化银______ 8.氯化钡_______9.氯化铵.______10.氯化锌_______11.氯化镁_____12.氯化钾_________（2）硫酸盐（硫酸根显_____） 1.硫酸钾_______ 2.硫酸钡_______ 3.硫酸亚铁(+2)_____ 4.硫酸铝_______ 5.硫酸铁 （+3)_______6.硫酸镁_________7.硫酸锌_______8.硫酸钠_______9.硫酸钙 __________10.硫酸铜(+2)________ (3)碳酸盐（碳酸根显_______价） 1.碳酸钙________ 2.碳酸钠_______ 3.碳酸钡________4碳酸钾________5.碳酸铵_______ (4)硝酸盐：（硝酸根显______价） 1.硝酸钠_______ 2.硝酸锌______ 3.硝酸银________ 4.硝酸钡_______ 5.硝酸钾_______ 6.硝酸钙_______ 7.硝酸镁_______ 8.硝酸铝________ 9.硝酸亚铁_______10.硝酸铁 _______11.硝酸铜_______12.硝酸铵______ (5)其它常见：氯酸钾_______高锰酸钾_______锰酸钾_______ 附：(一)、常见元素化合价口诀 1价H、Cl、K、Na、Ag，2价O、Mg、Ca、Ba、Zn，3（价）Al4（价）Si5价P，变价元素记心中，2、3（价）Fe，2、4（价）C，Cu、Hg+2价最常见，莫忘单质为0价 (二)、原子团的化合价口诀 -1价OH、NO 3，-2价SO 4 、CO 3 ，只有+1是NH 4
初三化学第四单元同步练习题：化学式与化合价 【模拟试题】（答题时间：35分钟） 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌 OZn B.三氧化硫 03S C.氦气He2 D.氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为 C02,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成 ? B. 由一个碳原子和一个氧分子构成 ? C. 由碳元素和氧元素两种元素组成 ? D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. ::. B. 'I.'- 1 C. ..：＜ D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（ 亠NaNO2）所致。亚硝酸 钠中氮元素的 化合价是 A. +1 B. +2 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵 化合价 是 D. +7 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 2+ A. 2H 表示2个氢分子 B.镁离子的符号为 Mg C. O 2中氧元素的化合价为—2价 D. 一氧化碳的化学式是 Co 8. 下列微粒符号中，对“ 2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“ 2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“ 2”表示每个亚铁离子带有 2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“ 2”表示1个硫化氢分子中含有 2个硫原子 一2 （ ）3 D. Al 2 S °4中化学式上方的“ 2”表示硫元素为一2价 9. 明矶［KAI （SO 4）m ］可用作净水剂，在该物质中 m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A.物质的类别 B.所含元素种类 C.硫元素化合价 D.氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13 和 17 B. 11 和 8 C. 6 和 8 D. 12 和 9 12.下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：① C.+3 D. +5 NH 4CIO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中 CI 的 A.元素的化学性质、化合价 C.元素的核电荷数、原子的数目 B. 元素的种类、原子的质量 D.物质的状态、原子的稳定性 A. +1 B. +3 C.+5
化学式与化合价专题讲解 一、化学式： 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。如： Fe、C、P、H2O、O2、H2、NaCl等 2、化学式表示的意义： ①由分子构成的物质，其化学式意义（以CO 2 为例）： ②由原子构成的物质，其化学式的意义（以Fe为例）： 微观：表示该物质的一个原子：一个铁原子。 3、化学式的读写方法： 化学式在初中主要有以下五种形式，各种化学式的读写方法既有规则发也有约定发。 类型写法读法举例 元素符号型写元素符号读单字Fe、Cu、S P、He、C、Si 双原子单质型元素符号右下角写2 常温下为气体，读某气； 常温下为固体，读单字 O 2 （氧气）、H 2 （氢气） I 2 (碘) 多原子单质型元素符号下写数字约定读法或元素加数字 O 3 （臭氧） C 60 （碳-60） 两原子化合型氧化物：“X”在前，氧元 素在后 金属元素和非金属元素组 成化合物：金属元素在 前，非金属元素在后 先写后读； 读出每种元素的原子个数 （个数为1的一般不 读）； 特殊情况下个数1也要读 SO 2 (二氧化硫) Al 2 O 3 (三氧化二 铝) CO 2 (二氧化碳) CO(一氧化碳) 多原子化合型一般原子团在后，其他元 素在前 读法不固定，但一般先读 原子团 NaOH(氢氧化钠) H 2 SO 4 (硫酸) NaCO 3 (碳酸钠)
说明：有些物质化学式读法是特定的：如：H 2O（水）、CH 4 (甲烷)等 二、化合价： 1、化合价含义：元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，他用来表示原子之间相互 化合的数目。反映化合物中固定的原子个数比。 2、化合价与离子符号的书写区别： 数字位置不同，正负号位置不同，化合价的“1”不能省略 联系：同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值相等，正、负号相同，只是位置不同。 3、规律： 氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价； 金属一般显正价，非金属一般先负价； 一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。 单质中元素的化合价为零； 化合物中各元素的化合价分别乘以他们的脚标（个数），最后相加之和为0。 4、化合价的应用： （1）根据化合价书写化学式：一般把正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；将正负化合价绝对值相约至最简整数后，将 其交叉写在元素符号或原子团的右下角。 （2）根据化学式确定化合价：依据化合物中正负化合价代数和为零的原则；依据原子团中正负化合价代数和为根价的原则，计算确定。
九年级化学化学式与化合价教案 根据化学式的计算1 教学目标： 1、知识与技能 （1）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。（2）能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量 2、过程与方法： 学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。 3、情感态度与价值观 通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力和计算能力。 重点、难点： 利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 教法：讲练结合 教学过程： 复习练习： 1、一个水分子是由和构成。 2、硫的相对原子质量是32，表示的意义是（） A .表示硫原子的相对原子质量是32g。 B.表示一个硫原子的质量为32g。 C.表示一个硫原子核内有32个质子。 D.表示一个硫原子质量是一个碳原子质量的1/12的32倍。 想一想： H的相对原子质量=1；O的相对原子质量=16，那么你们认为氢气（H2）分子、氧气（O2）分子、水（H2O）分子的相对分子质量是多少？ H2的相对分子质量=2 O2的相对分子质量=32 你是怎样知道的？ H2O的相对分子质量=？ 18 是如何计算出来的？ 相对分子质量（M r）: (relative molecular mass) 化学式中各原子的 相对原子质量的总和。 (于书本P82画出关键词) （练习1） 下列关于相对分子质量的说法正确的是( ) A、物质的实际质量。 B、化学式中各原子的相对质量总和，是相对质量。 C、物质一个分子的实际质量。 D、化学式中各原子的数量的总和。
相对分子质量的单位是K g,这说法对吗? 三、有关相对分子质量的计算 1、计算相对分子质量 例1： 水（H2O）的相对分子质量 =1×2＋16=18 （练习2） 下列物质的相对分子质量是多少呢? （1）氧气O2的相对分子质量= （2）二氧化碳CO2的相对分子质量= （3）氢氧化钙Ca(OH)2的相对分子质量= 计算相对分子质量的方法是怎样的？应注意些什么问题？ 注意： 1）正确书写化学式. 2）元素符号之间用“＋”号,元素符号与数字之间用“×”号。 3)化学式中的原子团作为一个整体， 如C a(OH)2 中的(OH)，若含多个同种原子团时则把 （原子团的相对原子质量总和)×原子团个数。 讨论： 1个O2分子的相对分子质量大家都会算了，那么3个O2分子的总相对分子质量又如何计算？ 2、计算多个分子的总相对分子质量 请算一算下列分子的总相对分子质量是多少? 1)3O2的总相对分子质量 =3×（16×2）=96 例2 1)3CO2的总相对分子质量 =3×（12＋16×2）=3×44=132 2Ca(OH)2总的相对分子质量 =2×[40＋（16＋1）×2]=2×74=148 2)2H2O的总相对分子质量 =2×（1×2＋16）=2×18=32 3)3Ｍg(OH)2的总相对分子质 =3×[24＋（16＋1）×2]= 174 注意： 4)计算多个分子的总相对分子质量时，化学式前的数字是表示分子的个数，计算时应把 个数×（一个分子的相对分子质量） 思考: 1、水是__________________由组成. 2、H2O的相对分子质量为18,则水中氢元素的质量占多少?氧元素的质量又占多少?那么水中氢元素质量与氧元素的质量比为多少? 例3：计算水中氢元素质量与氧元素的质量比 分析： 1、水由大量水分子构成。 2、水中氢元素质量是指所有水分子中H原子的质量总和。
（一）常见元素的化合价口诀: 钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价; 铝是正三氧负 二，氯负一价最常见; 硫有负二正四六，正二正三 铁可变; 正一二铜二四碳，单质零价永不变; 其它 元素有变价，先死后活来计算。 表壬1常见元素的化舍价哀 -3H t 磷酸根P04铵根NH 4 -2-2-2-2 硫酸根S04亚硫酸根SQ碳酸根C03锰酸根Mn04 斗-4-4-4 氢氧根0H硝酸根N03氯酸根ClO3高锰酸根Mn04 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根 :■、化合物化学式的书写 （一）根据化合价书写化学式:
1书写口诀：正左负右标上头，约分交叉和为零 例：书写下列物质的化学式 氧化铝氯化镁硫酸铵 （二）根据名称书写化学式 常见的化合物有四种读法，不论是哪一种读法，从化合价角度看，都只有正价和负价两部分，只要找出这两部分，按上述方法，就能写出化学式，具体如下: 1、“某化某”，即“某”和“某”两部分 ■1-2 例：氧化钠，即“氧”和“钠”，Na O Na?。 2A 氯化亚铁，即“氯”和“亚铁”Fe Cl FeCl2（某兀素有多价态时，为了区分使 七 23 用低价态要加“亚”字，如：Fe Fe，当使用Fe） 练习：书写下列物质的化学式 硫化钾氧化亚铁氯化钾氟化铜 硫化铵氯化锌硫化铝氟化铵 2、“氢氧化某”，即“氢氧根”和“某”两部分 2-4 例：氢氧化铜，即“氢氧根”和“铜Cu OH Cu(OH )2 练习：书写下列物质的化学式 氢氧化钙氢氧化钡氢氧化亚铁氢氧化镁 氢氧化铝氢氧化钾氢氧化钠氢氧化铁 3、“某酸某”，即“ X酸根”和“某”两部分
本次课主要学习化学式的含义、常见元素的化合价、常见离子团的化合价等。二、教学内容 （一）、化学式 ⒈化学式的写法 A．单质的化学式 ⑴双原子分子的化学式，如：氢气——H2，氧气——O2，氮气——N2，氯气——Cl2。 ⑵稀有气体、金属与固体非金属单质：由原子构成，它们的化学式用元素符号来表示。B．化合物的化学式 - 正价写左边，负价写右边，同时正、负化合价的代数和为零。 ⒉几点注意事项 ⑴一种物质只有一个化学式，书写化学式时，要考虑到元素的排列顺序，还要考虑到表示原子个数的角码应写的部位。 ⑵一般化合物的中文名称，其顺序和化学式书写的顺序正好相反。 ⒊化学式的涵义（以CO2为例说明） , （二）、化合价 ⒈元素化合价的表示方法：化合价用+n、-n表示，标在元素符号的正上方，要注意化合价的表示方法与离子符号的区别，离子所带电荷符号用n+、n-表示，标在元素符号的右上角，如：Na+、Cl-、Mg2+、O2-。 试区别与Ca2+，与S2-中数字的含义。 表示钙元素显+2价（或钙元素的化合价为+2价）；表示硫元素显-2价。 Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷；S2-表示1个硫离子带2个单位的负电荷。 ⒉元素化合价的一般规律
⑴氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。 ； ⑵在化合物中，金属元素为正价。 ⑶非金属与氢或金属化合时，非金属元素显负价；非金属与氧元素化合时，非金属元素显正价。 ⑷在化合物中，正、负化合价的代数和为零。 ⑸在单质中元素的化合价为零。 ⒊牢记常见元素的化合价 ⒋常见根（原子团）的化合价 ⒌化合价的应用 . ⑴检验化学式的正误； ⑵根据化学式判断元素的化合价； ⑶根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。 （三）、有关化学式的计算 ⒈计算物质的相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和 ⒉计算物质组成元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比 ⒊计算物质中某元素的质量分数
34 )SO ( 2 第四单元同步练习题：化学式与化合价 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O 3S C. 氦气He 2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO 2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH 4ClO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl 的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H 表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg 2+ C. O 2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al 2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO 4）m ]可用作净水剂，在该物质中m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9 12. 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH 3；②N 2；③NO ；④X ；⑤N 2O 5。根据规律，X 不可能是 A. NO 2 B. NaNO 2 C. N 2O 3 D. N 2O *13. 蛋白质是构成细胞的基本物质，是由多种氨基酸构成的，是复杂的、相对分子质量
化学式与化合价 【模拟试题】 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O3S C. 氦气He2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg2+ C. O2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al2 3 4 ) SO (2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 10. H2SO3和H2SO4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 11、元素A与元素B能形成AB2型化合物，则A、B元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9
2015-2016第一学期龙田片区化学教研活动 课题：化合价及化学式的书写 地点：客楼中学九（1）班 上课教师：肖培昌（龙田中学） 教学目标： 1.了解化合价的概念，掌握化合价的表示方法。 2.熟悉化合价的一般规律及常见元素和原子团的化合价。 3、掌握根据化合价书写化学式的方法。 教学重点： 1、化合价的表示方法 2、根据化合价书写化学式 教学难点： 1、化合价概念的建立 2、化合价与离子符号的区别于联系 教学手段：媒体（班班通） 教学过程： 新课导入： 比赛开始了，快点！写出下面几种物质的化学式： 二氧化碳水五氧化二磷四氧化三铁 CO2H2O P2O5Fe3O4 化学式中各原子个数比都是固定且唯一的，这是什么原因呢？原来原子个数比是由元素的化合价决定的。 板书：一、化合价 1、化合价是用来表示不同元素原子之间相互化合时具有确定的原子个数比的性质。
4、元素在单质中的化合价
单质中由于同种原子没有相互化合，因此元素的化合价为零。例如铁单质中铁为0价，氧气中氧也为0价。 5、根据化合价书写化学式要遵循的原则 （1）一般正的写在左边，负的写在右边。 （2）在化合物里，正负化合价的代数和为零。 （3）在单质里的化合价为零。
课堂小结： 1、化合价及化合价的表示方法 2、根据化合价书写化学式要遵循的原则 （1）一般正的写在前边，负的写在右边。（2）在化合物里，正负化合价的代数和为零。（3）在单质里的化合价为零。 3、根据化合价书写化学式 板书设计： 化合价及化学式的书写 一、化合价 1、化合价的概念 2、化合价的表示方法 3、常见元素和原子团的主要化合价 4、元素在单质中的化合价 5、根据化合价书写化学式要遵循的原则 （1）一般正的写在前边，负的写在右边。 （2）在化合物里，正负化合价的代数和为零。 （3）在单质里的化合价为零。 二、化合价的运用 1、根据化合价书写化学式
化学式与化合价教案 教学目标： 知识和技能：1、知道什么叫化学式。 2、知道化学式的意义。 3、知道化学式的读法和写法 过程和方法：1、通过对图表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理、归纳并初步运用2、通过讨论交流、活动探究、培养学生运用所学的知识解决实际问题的能力 情感态度和价值观：通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。 教学过程： 情境引入导入新课 下列符号能代表什么物质?将答案填入括号内(可从教材中寻找) 1.H2O ( ) 2. CO2( ) 3.H2( ) 4. O2 5.CO( ) 6.N2( ) 7.CH4 8.NH3( ) 前面学习过程中，我们大多用元素名称来表示物质，这很难确切表示一种物质的组成，而用化学符号可以简单明了的表示物质的组成，这种化学符号和元素符号一样，是国际通用的，这种用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子叫做化学式，这些物质的化学式是如何写出来的呢? 交流合作解读探究
物质的分类： 物质由纯净物和混合物组成。混合物的组成不是固定的，所以混合物没有化学式。纯净物的组成是固定的，所有，纯净物有且只有一个化学式，也是唯一的。纯净物又分为单质和化合物。我们来学习单质和化合物的化学式的意义。 由原子构成的物质的化学式 1.书写1-20号元素的元素符号，并指出金属元素、非金属元素、稀有气体元素： 金属元素：Li、Be、Na、Mg、Al、K、Ca 非金属元素：H、B、C、N、O、F、Si、P、S、Cl 稀有气体元素：He、Ne、Ar 小组合作交流讨论： 提出问题：这些元素符号的意义分别有几种，说说看。 由单质组成的物质，元素符号就是这种物质的化学式 例如：由金属元素组成的物质：如Fe、Ca、Cu、Al、Zn、K、Na、Mg、Ba、Ag、Hg、Pb、Mn等
（一）常见元素的化合价口诀：钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价； 铝是正三氧负二，氯负一价最常见； 硫有负二正四六，正二正三铁可变； 正一二铜二四碳，单质零价永不变； 其它元素有变价，先死后活来计算。 （二）常见原子团（根）的化合价： 磷酸根 3 PO - 4 铵根 1 NH + 4 硫酸根 2 4 SO - 亚硫酸根 2 3 SO - 碳酸根 2 3 CO - 锰酸根 2 4 MnO - 氢氧根 1 OH - 硝酸根 1 3 NO - 氯酸根 1 3 ClO - 高锰酸根 1 4 MnO - 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根二、化合物化学式的书写 （一）根据化合价书写化学式：
1、书写口诀：正左负右标上头，约分交叉和为零 例：书写下列物质的化学式 氧化铝 氯化镁 硫酸铵 2、练习：在下表中空格几，填写出相应的化学式 1H + 1Na + 2Fe + 3Fe + 14NH + 2O - 1OH - 2 3CO - （二）根据名称书写化学式 常见的化合物有四种读法，不论是哪一种读法，从化合价角度看，都只有正价和负价两部分，只要找出这两部分，按上述方法，就能写出化学式，具体如下： 1、“某化某”，即“某”和“某”两部分 例：氧化钠，即“氧”和“钠”， 1Na + 2 O - 2Na O 氯化亚铁，即“氯”和“亚铁” 2Fe + 1Cl - 2FeCl （某元素有多价态时，为了区分使用低价态要加“亚”字，如：2Fe + 3Fe +，当使用2 Fe +） 练习：书写下列物质的化学式 硫化钾 氧化亚铁 氯化钾 氟化铜 硫化铵 氯化锌 硫化铝 氟化铵 2、“氢氧化某”，即“氢氧根”和“某”两部分 例：氢氧化铜，即“氢氧根”和“铜”2Cu + 1OH - ()Cu OH 2 练习：书写下列物质的化学式 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化亚铁 氢氧化镁 氢氧化铝 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化铁 3、“某酸某”，即“X 酸根”和“某”两部分