常用质量分析手法
- 格式:ppt
- 大小:5.24 MB
- 文档页数:87


几种常用的质量分析方法1、层别法2、柏拉图法3、特性要因图法4、检查表具体说明:1、层别法层别法是将所要进行的项目利用统计表进行区别,这是运用统计方法作为管理的最基础工具。
一般的工厂所做的层别通常为:操作者:不同班组别机器:不同机器别原料、零件:不同供给厂家作业条件:不同的温度、压力、湿度、作业场所…….产品:不同产品别不同批别:不同时间生产的产品员一二三人组组组器机料材法方2、柏拉图法柏拉图是美国品管大师朱兰博士(Joseph Juran)运用意大利经济学家柏拉图(Pareto)的统计图加以延伸所创造出来的。
柏拉图分析步骤:(1)要处置的事,以状况(现象)或原因加以层别。
(2)纵轴虽可以表示件数,但最好以金额表示。
(3)决定搜集资料的时间,自何时至何时,作为柏拉图资料的依据,期间尽可能定期。
(4)各项目依照合计的大小顺序自左向右排列在横轴上。
(5)绘上柱状图(6)连接累积曲线示例:某部门将上个月生产的产品作出统计,总不良数414个,其中不良项目依次为:层别统计表N=4141004008030047.1%602004021.7%100 15.8%2010.9% 4.5%破损变形刮痕尺寸超差其他不良项目由上图可以看出,该部门上个月产品不良最大的来自破损,占了47.1%,前三项加起来超过80%以上,进行处理应以前三项为重点。
3、特性要因图特性要因图,就是将造成某项结果的众多原因,以系统的方式加以图解,用图来表达结果(特性)与原因(要因)之间的关系,因其形状像鱼骨,又称鱼骨图。
特性要因图,可使用在一般管理及工作改善的各种阶段,特别是树立意识的初期,易于使问题的要因明朗化,从而设计步骤解决问题。
特性要因图使用步骤:(1)集合有关人员召集与此问题有关的、有经验的人员,人数最好4…10人。
(2)挂一张大白纸,准备2…3支色笔。
(3)由集合的人员就影响问题的要因发言,发言内容记入图中,中途不可批评或质问。
(脑力激荡法)(4)收集原因,以15…20个为宜。
质量7大手法
1. 定量分析:使用数值数据对质量进行量化评估,如使用统计分析方法计算产品的平均值、标准差等指标,以及进行质量控制图分析。
2. 定性分析:通过观察和描述来评估质量,如进行产品的外观检查、性能测试等。
3. 故障分析:通过分析产品的故障原因和失效模式,找出质量问题的根本原因,以便采取相应措施避免类似问题再次发生。
4. 过程分析:对质量管理过程进行分析,找出潜在的问题和改进机会,如使用流程图分析生产过程中的环节,找出可能存在的质量风险。
5. 质量回溯:通过追踪产品的制造和供应链过程,找出质量问题的来源,以便采取相应措施解决问题。
6. 客户反馈分析:通过收集和分析客户的反馈信息,了解客户对产品质量的评价和需求,以便改进产品设计和制造过程。
7. 绩效指标分析:通过制定和监控关键绩效指标,如产品的质量指标、客户满意度等,评估质量管理的效果,并及时发现和解决质量问题。
几种常用的质量分析方法1、层别法2、柏拉图法3、特性要因图法4、检查表具体说明:1、层别法层别法是将所要进行的项目利用统计表进行区别,这是运用统计方法作为管理的最基础工具。
一般的工厂所做的层别通常为:操作者:不同班组别机器:不同机器别原料、零件:不同供给厂家作业条件:不同的温度、压力、湿度、作业场所…….产品:不同产品别不同批别:不同时间生产的产品员一二三人组组组器机料材法方2、柏拉图法柏拉图是美国品管大师朱兰博士(Joseph Juran)运用意大利经济学家柏拉图(Pareto)的统计图加以延伸所创造出来的。
柏拉图分析步骤:(1)要处置的事,以状况(现象)或原因加以层别。
(2)纵轴虽可以表示件数,但最好以金额表示。
(3)决定搜集资料的时间,自何时至何时,作为柏拉图资料的依据,期间尽可能定期。
(4)各项目依照合计的大小顺序自左向右排列在横轴上。
(5)绘上柱状图(6)连接累积曲线示例:某部门将上个月生产的产品作出统计,总不良数414个,其中不良项目依次为:层别统计表N=4141004008030047.1%602004021.7%100 15.8%2010.9% 4.5%破损变形刮痕尺寸超差其他不良项目由上图可以看出,该部门上个月产品不良最大的来自破损,占了47.1%,前三项加起来超过80%以上,进行处理应以前三项为重点。
3、特性要因图特性要因图,就是将造成某项结果的众多原因,以系统的方式加以图解,用图来表达结果(特性)与原因(要因)之间的关系,因其形状像鱼骨,又称鱼骨图。
特性要因图,可使用在一般管理及工作改善的各种阶段,特别是树立意识的初期,易于使问题的要因明朗化,从而设计步骤解决问题。
特性要因图使用步骤:(1)集合有关人员召集与此问题有关的、有经验的人员,人数最好4…10人。
(2)挂一张大白纸,准备2…3支色笔。
(3)由集合的人员就影响问题的要因发言,发言内容记入图中,中途不可批评或质问。
(脑力激荡法)(4)收集原因,以15…20个为宜。