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教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
教科版四年级品德与社会上册期末复四年级品德与社会上册复习资料一、填空1、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。
2、（失败）是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改变自己的做法，就能走向（成功）。
3、（困难）像弹簧，你（弱）它就就（强）。
生活中没有困难，未免过于平淡。
4、生活中常会有困难和艰险，但需要我们（坚强）的面对。
5、不为（失败）找理由，只为（成功）找方法。
6、（自信）是善于发挥自己的长处，（自信）是敢于面对自己的缺点，（自信）是面对困难百折不挠，（自信）是成功的起点。
7、（成功）来自面对困难（坚持不懈）。
8、只要心中有（梦想），明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相信自己），为自己喝彩。
9、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫做“（放弃）”；这条河商有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。
10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有磕磕碰碰，千万别生气，这些不要紧，多小的一点事，别忘了让我先说声“（对不起）”。
11、“己所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
12、每个人都会有（喜怒哀乐），当我们遇到烦恼时，我们要学会做（情绪的主人），学会开导自己，才能经常保持一份（好心情）。
13、我们要学会和同学（分享）我们的快乐。
14、（快乐）是件奇怪的东西，绝不会因为你分享给别人减少，你分享的越多，自己得到的也就越多。
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他和集体融合在一起的时候才最有力量。
16、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家（相互帮助），（相互理解），一起开心的成长。
17、在班级活动中，许多事需要我们大家的（合作）才能做到最好。
18、大家（取长补短），（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
19、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说大家一起出（主意），我们一定可以成为最棒的。
教科版品德与社会四年级上册复习资料一1四年级品德与社会(上)复习题一、填空题。
1．〔〕是人危难中保护自己，摆脱险境的能力。
2．我知道的自然灾害有龙卷风、〔〕、〔〕、〔〕等。
3．“远水难救近火，〔〕〞邻里之间应该互相帮助。
4．不怕一万，就怕万一。
〔〕只有一次，平安与我们的生活息息相关。
5．宪法规定：“公共财产神圣不可〔〕〞破坏公共财产是不文明的行为，严重的是甚至是〔〕行为。
6．〔〕是一种购物凭据，有了这个凭据，我们才能享受到商家提供的售后效劳。
7．“已所不欲，勿施于人〞。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在〔〕想问题。
8、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要__________。
9、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次______和________的时机.10、___________是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的缺乏,从而_________的做法,就能走向_______。
11、自信是善于_______________,自信是敢于_______________自信是面对______________......自信就是______________。
12、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下___________________。
13、成功来自于面对困难时的______________。
14、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
15、_______和_______其实都在心里,用_____的心情去看每一件事。
16、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
17、_____的快乐可以一起分享,______的快乐可以一起分享,______快乐可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互______、相互____，一块儿开心地成长。
【关键字】四年级教科版品德与社会四年级上册复习资料一、填空1、“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
我要学会（克服困难），（战胜自我）。
2、（失败）是成功的阶梯。
3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。
培养坚强的（意志），实现（目标）。
4、己所不欲，（勿施于人）。
5、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。
6、同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。
7、作为班集体的一员，每个同学都要有（主人翁）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（有益的事）。
8、我们把卖东西的地方统称为（“商业场所”），而不是（“商店”）。
9、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（商店），商店是一种（最主要）的商业场所，10、购买商品时，要看看商品有没有（质量检验合格证）、有没有（生产厂家的厂名、厂址）、有没有（生产日期和有效期），以免买到（“三无”）产品。
11、买有包装的食品（看生产日期和保质期）。
12、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、生产日期、保质期）。
13、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。
14、聪明的消费者会（选择）、会（取舍）。
15、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。
16、我们买到假冒商品，可以（投诉）。
17、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122），查询电话（114）。
18、公共设施是（国家）的公共财物。
19、宪法规定：公共财产（神圣）不可（侵犯）。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。
20、遵守（公共秩序）是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。
21、我们在公共场所要自觉遵守（公共秩序），做一个（讲文明）、（有教养）的人。
23、班规应包括（学习）（纪律）（劳动）（文明礼貌）等方面的内容。
22、规则可以（约束）我们的行为，是我们成为（有文化）、（守纪律）、（讲道德）的合格公民。
第一单元珍爱生命 1．1 美丽的生命一、填空题：▲1、植物、动物与我们人类一样都是生命。
我们要关爱和善待它们，也要珍爱自己和他人的生命。
P12、至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
P33、植物有花开花落，动物有喜怒哀乐，它们用自己的方式展示其生命的存在，向我们表达友善。
植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
P4▲4、植物是无声的生命。
作为生命，植物、动物与人是一样需要爱，作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，我们要关爱和善待它们。
P55、人应与动物植物和平相处，只有这样世界才会到处展示生命活力，只有这样，世界才会到处呈现生命美丽。
P5二、问答题：▲1、我们为什么要关爱和善待动植物？P5答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们要关爱和善待它们。
2、说说我们人类应该怎样对待动物、植物？答：地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应该与地球上其它生命互相尊重、互相关爱。
生命是顽强的，也是脆弱的。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去关爱与保护周围的生命，特别是珍惜野生动植物，它们同样是地球家园的朋友。
▲3、你与自己的植物（动物）伙伴是是相处的？P5答：我们要关爱和善待它们，不随便伤害它们要呵护它们。
▲4．早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了，你会怎么办？答：我会将小树扶正，并在它的根部培土，让它茁壮成长。
▲5、你看到小朋友捉了一只燕子，正用绳子拴着它的一条腿玩，你会怎么办？答：劝小朋友放了燕子，并告诉他要爱护身边的动植物，和它们做朋友。
1．2 我们的生命一、填空题：1、我们从出生直到成为小学生，这其中凝结了家人多少关爱与付出。
P62、事情做错了，可以重来，可是生命一旦失去，就不会再来了。
小学四年级上册品德与社会复习题一．填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。
4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者）。
5. （发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。
6. （无质量检验合格证），（无产品名称及生产厂家的厂名、厂址），（无生产日期和有效期的产品）称为“三无”产品．7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法）行为。
8．“（多于远水难救近火，远亲不如近邻）”邻里之间应该互相帮助。
9．不怕一万，就怕万一。
（生命）只有一次，安全与我们的生活息息相关。
10．“已所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
11、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要（坚强面对）。
12、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会.13、（失败是成功的阶梯）。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而（改变自己）的做法,就能走向（成功）。
14、自信是善于（发挥自己的长处）,自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对（困难百折不挠）......自信就是（成功的起点）。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下（自己的想法和行为）。
16、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
17、（学习）的快乐可以一起分享,（游戏）的快乐可以一起分享,（成功）的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互（理解）、相互（帮助），一块儿开心地成长。
19、大家（取长补短）、（互相合作）,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。
.20、（“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版全名：班级：一品德与社会第一单元测试题类名一分，填空。
（每个空白2分，共60分）1．“已所不欲，()”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在_______想问题。
2.生活中经常有困难和失望，但我们无论如何都需要它们。
3、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次_______和________的机会.4、 ___________。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的缺点，我们可以________;你可以去_____。
5、自信是善于(),自信是敢于()，自信是面对()......自信就是()。
6.如果事情本身难以改变，我们可以改变它们。
7.成功来自于面对困难。
8、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
9、 ________________________。
我们需要用它，以良好的心情看待一切。
10、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
11.困难总是出现在我们前进的路上。
有人说：“困难就像弹簧，你可以承受它。
”。
12.在通往成功的路上，有一条河。
它的名字是。
河上有一座桥。
它的名字是。
13.多小的一件事，别忘了--让我先说（）。
14.曹雪芹花了（）年的努力才写出了《红楼梦》。
15.《本草纲目》是李时珍（）年写的。
困难是我的动力，它能帮助我取得进步。
17、“失败也是很()的，他和成功一样对我有()。
”这是爱迪生说的。
二．选择题。
（每题2分，共6分。
）1.张平平做作业的时候，他想了很久一个应用题，不明白。
在他想出办法之前，他仍然坚持自己思考b、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍c、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。
二2、好朋友丽娜考试舞弊，我告诉了老师。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版四上品德与社会-简答题期末复习1四年级上册品德与社会复习题四年级姓名四年级姓名1 、假如别人遇到困难，最需要你的鼓励，你会对他说什么？p.2. 答：人们常说：困难像弹簧，你弱它就强。
生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对。
遇到困难并不可怕，关键是要有战胜困难的勇气和决心。
2 爱因斯坦，丘吉尔，贝多芬，他们都曾经历过挫折和失败，为什么还能取得成功呢？P4 答：每个人都曾失败过，面对失败，有的人灰心丧气，有的人却把它当作一次成长和锻炼的机会。
3 有的人说：胜败乃兵家常事，所以失败了无所谓，根本不要放在心上。
你同意这种说法吗你同意这种说法吗？p5 答：不同意，因为失败是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
4 、怎样面对失败？p5 答：1 / 10失败并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
5 当你面对一个发愁的问题时，你怎么办？p7 答：如果事情本身难以改变，就试着改变自己的想法和行为，从另一个角度去做也许会好些。
6 从曹雪芹. 李时珍，徐霞客，司马迁等资料中，你明白了什么？p9 答：他们的成功来自于面对困难时的坚持不懈。
7. 当你遇到不开心的事时，你会怎么处理？p.14. 答：1、把让自己生气的事写下来，然后扔进纸篓。
2、一直哈气，哈到没气。
3、拿镜子照自己，看看自己生气的模样。
4、一个人静静地呆一会儿，不要想其它的事情 8 、怎样面对烦恼？p16 p17 答：1 每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。
2 遇到烦恼，我会开导自己，做自己喜欢的运动，干想干的事，可以忘掉不开心的事；3 还可以把自己的烦恼跟家长、老师或找个好朋友聊聊天；4 或者找出自己不开心的原因，想办法解决问题。
教科版《道德与社会》四年级上册总复习姓名：第一单元：有困难，我不怕1.（困难）总会在我们行进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2.（困难）是我的好朋友，它能帮助我们（进步）。
3.困难自己其实不行怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）4.生活中常有（困难）和（不如意），但不论如何我们都要（坚毅面对）5.在行进的道路上，我们会碰到各种各种的（困难），我们要有勇气面对它们。
6.每一个人都曾失败过，面对失败，有的人（心灰意冷），有的人却能把它当成一次（成长）和（锻炼）的时机。
7.失败是成功的（阶梯），假如我们从失败中汲取（教训），看到自己的（不足），进而改良自己的（做法），就能走向（成功）。
8.“失败也十分很重要的，它和成功同样对我有价值。
”这句话是（爱迪生）说的。
9.自信是什么？自信是擅长发挥自己的（优点），自信是敢于正视自己的（弊端），自信是面对困难（百折不饶）自信就是成功的（起点）。
10.当你面对一个令你忧愁的问题时，不如想想：假如事情自己难以改变，那为何不改变一下自己的（想法）和（行为）呢？11.千里之行，（始于足下）。
12.只需心中有（梦想） ,明日就充满（希望）。
即便在最困难的时候，也要（相信自己），为自己（喝采）。
13.王献之，曹雪芹，李时珍，徐霞客，司马迁的成功来自于面对困难时的（坚韧不拔）。
14.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
15.战胜一次（困难）、实现一个（目标），都是一次小小的（成功）。
16.生活中不免有（磕磕碰碰），就像牙齿碰到（舌头），锅碗碰到（勺）同样，不值得生气。
17.多小的一点事，别忘了 ----让我先说（对不起）。
18.“已所不欲，勿施于人”。
你不希望他人如何对你，就不要这样对 ( 他人 ) 。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
19.快乐和悲伤其实都在自己的内心，用（快乐）的心情去看每一件事，你的心中就会开出一朵朵漂亮的小花。
四年级品德与社会上册复习资料一、填空1、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。
2、（失败）是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改变自己的做法，就能走向（成功）。
3、（困难）像弹簧，你（弱）它就就（强）。
生活中没有困难，未免过于平淡。
4、生活中常会有困难和艰险，但需要我们（坚强）的面对。
5、不为（失败）找理由，只为（成功）找方法。
6、（自信）是善于发挥自己的长处，（自信）是敢于面对自己的缺点，（自信）是面对困难百折不挠，（自信）是成功的起点。
7、（成功）来自面对困难（坚持不懈）。
8、只要心中有（梦想），明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相信自己），为自己喝彩。
9、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫做“（放弃）”；这条河商有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。
10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有磕磕碰碰，千万别生气，这些不要紧，多小的一点事，别忘了让我先说声“（对不起）”。
11、“己所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
12、每个人都会有（喜怒哀乐），当我们遇到烦恼时，我们要学会做（情绪的主人），学会开导自己，才能经常保持一份（好心情）。
13、我们要学会和同学（分享）我们的快乐。
只供学习与交流14、（快乐）是件奇怪的东西，绝不会因为你分享给别人减少，你分享的越多，自己得到的也就越多。
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他和集体融合在一起的时候才最有力量。
16、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家（相互帮助），（相互理解），一起开心的成长。
17、在班级活动中，许多事需要我们大家的（合作）才能做到最好。
18、大家（取长补短），（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
19、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说大家一起出（主意），我们一定可以成为最棒的。
20、了解自己班级的（优点）和（不足），我们就会进步得更快。
21、制作班级手册，就可以把集体生活的点点滴滴都记录下来。
22、大商场里的货物都是（分类摆放）的。
生活中的各种商品可以从（商店）买到。
23、各种各样的商店给我们生活带来了很多方便。
24、货比三家，即要比（价格），更要比（质量）。
25、买东西的人都希望（物美价廉）。
26、学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的（消费者）。
27、我们要学会合理的（支出），节约开支。
28、公共设施给我们的生活带来了方便，爱护公共设施（保护公物），人人有责。
宪法规定：“公共财物神圣不可侵犯”，破坏公共财物是不文明行为，严重的甚至是违法犯罪行为。
29、破坏公物，最后伤害的还是自己。
只供学习与交流30、一滴水，能印出太阳的光辉，一件小事，足以看出一个人的（品格）。
31、公共场所尊老爱幼，遵守秩序，自觉排队是中华民族的美德，是给我们大家都要遵循的（社会准则）。
32、遵守（公共秩序）是维护正常社会生活的基本条件，是社会文明的具体表现。
33、把（安全）记在心中，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的。
34、我们不能伤害他人，提醒他人不被伤害，还要防止自己被伤害。
35、远水能救近火，远亲不如近邻。
36、左邻右舍生活在一起，有时候会有些误会和矛盾。
其实，只要相互体谅，彼此理解，我们就会有一个友好，文明，清洁，舒适的环境。
37、我们生活的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家协商解决。
38、知荣辱，讲文明，树新风。
39、在平时的日子里，时时处处按“文明使者”的标准要求自己，你会发现，我们都会成为文明使者。
40、大家在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也给了自己方便，生活将因此更加舒心。
41、我国常见的自然灾害有：（水灾，火灾，洪灾，旱灾，台风，泥石流，地震）等。
42、面对严重的自然灾害，我们只有（即保小我），（又利大我），（共同努力），用行动战胜自然灾害。
43、人人奉献，众志成城，竭尽全力，团结一致。
44、掌握一些生存技巧和自救互救的常识，灾害来临就多一些（生存的机会）。
45、2008年5月19日至21日为（全国哀悼日）。
只供学习与交流46、2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使馆下半旗致哀，停止公共娱乐活动。
47、在灾难面前，我们要（手拉手，心连心），拧成一股绳，战胜灾难。
48、买东西时既要看（质量和价格），还要向商家索要（发票）作为凭证。
49、买食品时一定要注意（生产日期和有效期），不要买过期的商品。
50、生活和学习中有困难，只有迎难而上，勇敢地（克服困难），才能战胜困难，战胜自己。
51、了解改变自己的一些方法，进行（自我调节），提高适应能力。
52、正确面对生活中的冲突，问题和压力，尽量避免产生不良情绪。
53、从（失败）中吸取教训，促进自己的进步。
54、在集体讨论时，大家的意见发生分歧时，我们要积极发表自己的个人意见并听取别人的意见，共同商量，团结协作，小我服从大我，形成集体凝聚力和向心力。
55、良好的公共秩序使社会生活和谐，使人们能够愉快的生活在一起。
56、四有新人是指：（有理想，有道德，有文化，有纪律）。
57、灾难发生时，我们需要采取正确的方法保护好（自己），同事在危险中不忘（救济别人）.58、在1000多年前的汉朝，我国科学家张衡发明了（地动仪）来预测地震。
59、助人要从小事做起，不为恶小而为之，不因善小而不为。
60、（换位思考），也就是把自己当成别人，把自己放在别人的位置上考虑事情，说不定你会发现对方的要求更加合理。
61、与邻里和睦相处，有利于创建文明，健康的生活环境，与邻里和睦相处，做个有文明，有教养的人。
只供学习与交流62、克服一次困难，实现一个目标，都是一次小小的（成功）。
63、（快乐和忧伤）其实都在自己的心里，用快乐的心情去看待每一件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。
二、问答题1、当你和别人发生冲突时，你会怎么做？答：先检讨一下自己是不是做得不对的地方，在站在对方的立场上思考问题。
2、在班级集体活动中，意见不统一时，你会怎样解决？答：先检讨一下自己是不是有做得不对的地方，再站在对方的立场上思考问题。
3、什么是三无产品？你认为怎样避免买三无食品（我们买东西时应该注意什么？）答：三无产品是指：（1）无检查合格证（2）无产品名称表及生产厂家的厂名（3）无生产日期和有效期应注意的是：（1）看有没有检查合格证（2）看有没有产品名称及生产厂家的厂名，地址（3）看有没有无生产日期和有效期4、为什么说困难本身并不可怕？那可怕的是什么？答：生活和学习中有困难，我们只有迎难而上，勇敢地克服困难，就能战胜困难，促进自己进步。
可怕的是我们没有面对困难的勇气。
5、你的零花钱（压岁钱）是怎么使用的？答:我会用来买一些学习用品和书籍；我会捐给贫困地区的小朋友；攒起来，过节时或者父母生日时给他们买礼物。
6、如果你买到假东西时，你会怎么做？只供学习与交流答：我会去找卖东西的退货，并告诉他们不能卖假东西，如果协调不成，我会去消费协会告他们，请求赔偿。
7、我们身边有哪些公共设施？它们有没有遭到破坏？想一想有什么方法保护它们？答：有篮球架，公共电话，乒乓球台，图书室，实验室，教室课桌，凳子，垃圾桶等。
在明显的地方写上标语来提示大家。
8、人们的哪些行为会加剧自然灾害？答：乱丢垃圾污染环境，乱放废水，废气，人口的增长，资源被破坏，乱砍乱伐等。
9、说一说你是怎样爱护公共设施的？答：公共设施是为了方便人们的生活而设置的，是公共财产的一部分，比如我会经常擦洗它们，在明显的地方写上标语来提示大家。
10、为班级设计一条爱护公物的口号。
答：爱护公物，人人有责。
11、如果你的家人为一点小事和邻居或者别人争吵不愉快，你会怎样开导他？答：要以和为贵，生活中难免有磕磕碰碰，不要为一点小事斤斤计较，要相互体谅，互相尊重。
12、洪水来临时，我们应该怎样做？答：在洪水来临前，我们要迅速撤离到楼顶，山坡等高山，要快；被卷入洪水中不要惊慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全的地方转移，等待救援。
13、地震时该如何逃生？只供学习与交流答:（1）时要清理楼道，保持楼道畅通；（2）保持清醒的头脑，有镇静自若的态度；（3）躲在床边或者桌子底下，用手护住头部，在尽量不被砸伤的地方避难；（4）余震停止迅速有秩序撤离危险区；14、火灾如何逃生？答：（1）用湿帕子捂住鼻子，观察火势；（2）迅速有秩序的撤离危险区；15、面对灾难我们应该哪些方面做起？答：我们应该团结起来，手拉手，心连心，克服困难，互相帮助，来降低灾难给我们带来的损失。
16、我们能为灾区的人们做哪些事情？答：积极捐款，捐物，献血灾区，寄祝福语，为他们祈福等。
17、看到灾难照片，你想对大家说些什么？答：这是一场突如其来的灾难，让我看到了许多牺牲自己，保护他人的感动场景，这是一种爱，是一种用生命保护他人或者亲人的精神。
第五单元大自然发怒的时候一、填空1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好（自己），在危险中不忘（救别人）。
只供学习与交流2、（生存能力）是我们在危险中保护自己，摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。
3、每年（10）月第二个星期的（星期三）是“国际减灾日”。
4、1976年7月28日我国发生了（唐山）大地震，2008年5月12日我国（汶川）发生了8.0级地震。
5、我还知道哪些自然灾害（沙尘暴）、（洪水）、（雪灾）等。
二、正确的打√，错误的打×1、自然灾害是非常可怕的，自然灾害是无法预测，减轻和阻止的。
（×）2、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。
（×）3、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在能掩护身体的物体下面。
（√）4、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。
（√）5、赵华想：灾害发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。
（×）6、雾霾天气不光影响交通，还危害人的健康。
（√）7、洪水来临前，要迅速撤离到高处。
（√）8、在地震演练时，同学们拥挤在楼梯，过道上逃生。
（×）三、选择题只供学习与交流1、2、下列人类的哪些行为不能引起环境的变化（C）A、B、乱砍乱伐森林 B、工业排放的废水，废气等C、种植花草树木2、防雷电常识有（C）A、B、下雨天在水中洗澡 B、下雨时站在大树下避雨C、下雨时切断家中的电源D、雷雨天接打手机3、地震发生时，我们应该冷静应对。
下列做法不正确的是（B）A、从楼道，走廊快速有序地逃离教室B、从窗户向下跳楼C、站在空旷的地方避险D、避开烟囱等危险建筑4、地震发生前，不需要做哪些准备（C）A、清除室内易燃易爆物B、准备好防震包，放好解救工具，药品等C、打开电视听音乐，消除紧张情绪D、放个瓶子在桌边，便于自己报警5、如果发生火灾，我们应该拨打（B）A、110B、119C、120D、122只供学习与交流四、五、生活实践题1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？答：（1）修建了牢固的橡胶大坝（2）完善燃气，暖气管道及排水系统（3）普及有关自然灾害的科普知识（4）扩大绿化面积，治理工厂废气，废水等的污染2、学校组织地震演练，小明假装肚子疼不愿意参加。
