专题一 专题二
专题归纳复习
【例1】 某同学用同样大小的两粒黄豆,在相同条件下做萌发实
验。他对两粒黄豆做如下处理:甲剥去种皮,乙未剥去种皮。几天
后,这两粒黄豆的萌发状况是( )
A.甲、乙都萌发
B.乙萌发、甲不萌发
C.甲萌发、乙不萌发 D.甲、乙都不萌发
解析：种子萌发需要具备的自身条件是:有完整而有活力的胚,
专题一 专题二
专题归纳复习
2.为什么必须在一定的外界条件下种子才能萌发? 适量的水分可以使种皮变软,利于空气透入,利于内部物质的转 化和利用,利于胚芽、胚根突破种皮进一步发育;充足的空气可以 满足种子开始萌发时旺盛的呼吸作用对氧的需要,同时也利于种子 内有机物的转化和利用;适宜的温度是种子吸水、呼吸、进行物质 转化和细胞分裂等生理活动的重要条件。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/5/26
