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课程性质：专业核心课考核方式：考查学分数：3 （理论学分2 +实验学分1）IT 项目管理沙盘教学大纲课程名称：项目管理 适用范围：xx 专业本科 学时数：48一、教学大纲说明（一）课程地位、作用和任务项目管理是一门应用性较强的管理类课程，今天，项目管理己在工商界获得了广泛的应 用。
今天成功的项目经理已经不能仅靠在计划、进度表、预算等方面的技能，管理人的能力 也成为成功的关键组成部分。
通过该课程的学习，使学生对项目管理的基本知识、基本内容、 基本方法有一个较全面的了解，能够更好指导实践工作。
（二） 课程教学目的和要求1、 借助于模拟的项目管理环境，引导学员推演项目运作的全过程，帮助学员理解项目 管理的关键要素，建立对项bl 管理知识体系的系统认识。
2、 验证应对实际项目问题时具体措施的成败效果，体验项目角色和流程，增进岗位间 的相互理解。
3、 掌握项目型组织的经营管理要点及关键，掌握项目的进度、成木、质量的平衡，把 握项目生命周期，培养项目组成员利用有限资源创造最大业务价值的意识和能力。
4、 掌握项目管理实践的基本“语言”——如WBS 、GERT 图等一些硬性的工具和技能。
（三） 课程教学方法与手段本课程采取课堂教学、案例分析与沙盘实验相结合的方法，辅之以课堂讨论的学习方式, 使学生对项目管理有一个全面的了解、领会和掌握。
课堂教学主要采用以PPT 为主的多媒体 教学手段，沙盘实验主要采用《项目管理》沙盘。
（四） 教材与教学参考书1、 项bl 管理，（美）宾图（Pinto, J.K.）著,鲁耀斌等译，机械工业出版社，2007年1月2、 项目管理学，戚安邦等著，科学出版社，2007年01月3、 现代项目管理教程，刘国靖主编，中国人民大学出版社,20044、 R obert B.Angus,Norman A.Gundersen,Thomas P,Cullinane: Planning, Performaning and Controlling Project-Principles and Applications, second edition, Prentice Hall .2000二、教学大纲内容第1章：项目管理概述1.1概述1.2项目管理阶段和项目生命周期1.3项目管理过程1.4 (PMP)项目管理职业1.5课程结构第2章：项目选择2.1战略计划与项目选择的关系2.2项bl建议书2.3项目选择模型第3章：项目范围管理3.1何谓项目范围管理？3.2范围计划编制和范围说明书3.3构造工作分解结构(WBS)3.4范围审核与范围变更控制第4章：项目时间管理4.1项目时间管理的五个过程4.2甘特图与网络图4.3CPM 和PERT4.4项目时间与成本的权衡(Trade-off) 第5章：项目成木与收益管理5.1项目成本管理的四个过程5.2项目成本控制的原理、方法与技术5.3学习曲线理论5.4项目净值分析第6章：项目质量管理6.1项目质量管理的三个过程6.2项目质量管理的原理、方法与技术6.3PMM 与CMM第7章：项目资源管理7.1资源管理相关理论7.2项目资源管理的三个管理过程7.3项目资源管理的关键技术和方法7.4项目的责任分配RAM7.5项目的资源负载的计算7.6项目的资源平衡笫8章：项目沟通管理8.1项目冲突来源分析8.2项目冲突解决8.3项目沟通管理过程第9章：项目风险管理9.1项目风险的一般来源9.3风险识别9.3定性风险分析9.4定量风险分析9.5风险管理计划三、学时分配章次讲课学时习题课学时案例讨论学时实验学时其他学时八 11计第1章项目管理概述21第2章项目选择3122第3章项目范围管理3125第4章项目时间管理445第5章项目成本与收益管理3124第6章项目质量管理44第7章项目资源管理424第8章项目沟通管理3124第9章项目风险管理225合计28131648四、实践环节用项目管理沙盘对项目管理进行全过程的体验。
it项目管理书
第1章 - 项目管理概论
定义什么是项目管理,它的重要性,不同于日常运营管理的区别。
项目管理的过程组和知识领域概览。
第2章 - 项目启动
确定项目目标和范围,制定项目章程,组建项目团队,识别相关方。
第3章 - 项目计划
制定工作分解结构(WBS),估算活动资源和工期,制定项目进度计划,成本计划,质量计划,风险管理计划,获取计划等。
第4章 - 项目执行
领导和管理项目团队,分配资源,实施质量保证,获取项目团队的高绩效。
第5章 - 项目监控
监控项目进展,实施整体变更控制,监控各方面的绩效。
第6章 - 项目结束
验收项目或项目阶段的成果,获得正式验收,形成项目或阶段正式结束的文件。
第7章 - 项目管理信息系统
不同类型的项目管理软件工具的应用,如进度管理,文档管理,风险管理等。
第8章 - 组织项目管理能力的成熟度
评估组织的项目管理能力水平,制定提升计划,实施持续改进。
这只是一个简单的概述,具体每一章的内容都可以根据需要进行扩展和补充细节。
希望这个提纲对你有所帮助。
软件项目管理(三级项目)课程教学大纲英文名称：Software Project Management 课程编码：04119230学时：48/8 学分：3课程性质：专业限选课课程类别：理论课先修课程：软件工程导论、软件工程A开课学期：第6学期适用专业：软件工程一、课程教学目标通过本课程的理论教学、项目和实验训练，使学生具备下列能力：1、掌握软件工程领域软件项目管理所需的专业知识，包括项目范围、进度、成本、风险、资源、变更等方面的管理和控制。
（支持标准毕业要求1-3）2、培养学生的人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守软件工程职业道德和规范，履行相应责任；（支持标准毕业要求8-3）3、培养学生的团队精神及协作能力，能够在软件工程、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；（支持标准毕业要求9-1、9-2）4、能够能够通过口头或书面方式表达自己的想法，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；（支持标准毕业要求10-1）5、能够使用主流的项目管理工具，如Project等工具对软件复杂软件开发过程中的进度、资源、成本等问题进行管理；（支持标准毕业要求11-1）6、能够将软件项目管理的原理和经济决策的方法用于大规模软件全生命周期过程中；（支持标准毕业要求11-2、11-3）二、课程教学目标与毕业要求的对应关系三、课程的基本内容3.1 理论教学1、项目管理及IT项目管理概述（支撑教学目标1）了解项目及项目管理的基本概念、价值及特点；理解项目管理、IT项目管理、软件项目管理之间的相互关系，理解软件项目管理的基本概念及特点。
[本章主要内容]：（1）项目与项目管理的价值。
（2）项目与项目管理概念与和特点。
（3）项目管理组织与项目管理知识体系。
（4）IT项目特征、IT项目管理特点。
（5）软件项目与软件项目管理概念与特点。
2、项目管理的环境和过程（支撑教学目标1、2、6）教学目标：了解项目管理的环境，理解系统观念和系统方法在项目管理中的应用；了解项目阶段和项目生命周期的概念，理解项目管理过程。
第1章IT项目管理基础什么是项目？所谓项目，就是在既定的资源和要求的限制下，为完成某种目标而相互联系的一次性的工作任务。
项目有哪些基本特征？1.明确的目标独特性时限性IT项目除了具有一般项目的特征外，有哪些自己的基本特征？1.目标的渐近性时效性高风险性智力密集型什么是项目管理？项目管理是保证项目顺利实施的有效手段，它是通过临时性的、专门的柔性组织，运用相关的知识、技术、工具和手段，对项目进行高效率的计划、组织、指导与控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。
项目管理有哪些方面的具体特点？1.项目管理的对象是项目系统工程思想组织的特殊性管理方式是目标管理项目管理具有创造性项目管理机构：IPMA（国际项目管理组织） PMI（美国项目管理协会 PMRC（中国项目管理研究委员会）知识体系：PMI知识体系PMBOK IPMA知识体系ICB 我国知识体系C-PMBOKIT项目管理有哪些自身的特征？前瞻性合作性激励性第2章项目管理过程与项目管理环境什么是项目生命周期？任何项目在执行过程中都有一个演化过程，这个演化过程称为项目的生命周期。
什么是里程碑？里程碑是项目中阶段性工作的标志。
项目管理过程由哪5个具体过程组成？1.项目启动项目计划项目执行项目控制项目结束项目经理的地位和作用项目经理是项目实施的最高领导者、组织者、责任者，在项目管理中起到决定性的作用。
项目经理是项目有关各方协调配合的桥梁和纽带，处在项目各方的核心地位。
项目经理有哪些职责？1.确保项目目标的实现开发计划组织实施项目控制合格的项目经理有哪些能力？1.获得项目资源的能力消除障碍和解决问题的能力领导能力和权衡能力沟通能力管理时间能力灵敏性第3章 IT项目的策划与启动什么是项目机会研究？项目机会研究是项目产生的重要方式，通常表现为一个全方位的搜索过程。
什么是可行性研究？可行性研究是对拟选的技术方案、项目需求进行全面的技术经济分析论证，预测、评价其投资效果、可行性程度并予以优选，以便进行投资决策的一种科学方法。
工程项目管理流程优化作业指导书第1章项目管理概述 (4)1.1 项目管理的基本概念 (4)1.2 工程项目管理的特点与挑战 (4)1.3 工程项目管理流程的重要性 (4)第2章工程项目管理流程现状分析 (5)2.1 工程项目管理流程的现行体系 (5)2.2 流程中存在的问题与不足 (5)2.3 流程优化需求分析 (6)第3章流程优化目标与原则 (6)3.1 流程优化目标设定 (6)3.1.1 项目管理效率提升 (6)3.1.2 项目质量控制 (7)3.1.3 资源优化配置 (7)3.1.4 风险防控能力提升 (7)3.2 流程优化原则 (7)3.2.1 实用性原则 (7)3.2.2 系统性原则 (7)3.2.3 持续改进原则 (7)3.2.4 创新性原则 (7)3.3 流程优化方法与工具 (7)3.3.1 方法 (7)3.3.2 工具 (8)第4章项目立项与策划 (8)4.1 项目立项流程优化 (8)4.1.1 立项申请 (8)4.1.2 立项审批 (8)4.1.3 立项通知 (8)4.2 项目可行性研究 (8)4.2.1 市场分析 (8)4.2.2 技术研究 (8)4.2.3 经济效益分析 (9)4.2.4 环境影响评价 (9)4.2.5 社会影响评价 (9)4.3 项目策划与风险评估 (9)4.3.1 项目目标 (9)4.3.2 项目范围 (9)4.3.3 项目组织结构 (9)4.3.4 项目进度计划 (9)4.3.5 风险评估 (9)4.3.6 资金计划 (9)4.3.7 人力资源计划 (9)4.3.9 合同管理计划 (9)第5章项目招投标管理 (9)5.1 招投标流程优化 (9)5.1.1 分析现有招投标流程，识别存在的问题与瓶颈。
(9)5.1.2 建立招投标流程优化目标，保证流程的公平、公正、公开和高效。
(10)5.1.3 设计招投标流程优化方案，包括流程简化、环节合并、时间压缩等。
项目管理概论基础习题集第1章项目与项目管理一、推断题1. 项目管理的目标就是按时完成任务。
（ X ）2. 一般民众有时是某些项目的重要利益相关者。
（ .√）3. 每个项目都不一样，因此，制定项目管理的流程没什么作用。
（ X ）4. 项目是为完成某一独特的产品、服务或任务所作的一次性努力。
（ .√）5. 日常运作总是在很短的时间内完成，而项目必须要跨越数年或数十年。
（ X ）6. 每一个项目阶段的结束必需以某种可交付成果为标记。
（ .√）7. 项目的生命周期可以归纳为四个阶段，这种划分通常是固定不变的。
（ X ）8. 里程碑即是指一个可交付成果。
（ .√）9. 可交付成果必需是可以测量的、可以验证的事实或结果，它可以是有形的，也可以是无形的。
（ .√）10. 公民个人可以是项目当事人。
（ X ）11. 项目在起先时，它的风险和不确定性最高。
（ .√）12. 项目变更所须要的花费将随着生命周期的推动而增加。
（ .√）13. 在项目启动和收尾两个阶段中，人力资源的投入一般都较少。
（ .√）14. 项目启动就是起先执行项目。
（ X ）15. 项目支配是项目经理制定出来的。
（ X ）16. 项目限制就是不能变更项目支配。
（ X ）17. 跟踪项目进展、进行阶段性评审、报告项目的执行结果是项目实施阶段的重要内容。
（ .√）18. 项目管理中支配工作过程、执行工作过程、限制工作过程是截然分开的。
（ X ）19. 项目的生命周期与产品的生命周期的含义是相同的。
（ X ）20. 项目后评价工作不属于项目生命周期内的工作。
（ X ）二、单选题1．项目是( D )。
A．一个实施相应工作范围的支配B．一组以协作方式管理、获得一个期望结果的办法C．创立独特的产品或服务所担当的临时任务D．必需在规定的时间、费用和资源等约束条件下完成的一次性任务2．以下属于项目的一个实例是( C )。
A．管理一个公司 B．供应技术服务 C．建设一栋楼房 D．供应金融服务3．下列哪一项不是项目生命周期的一个过程( D )。
