对未就业毕业生就业状况的调查与思考
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大学生就业形势调查与思考随着时代的发展和社会的进步,大学生就业形势已成为广大学生关注的焦点。
为了深入了解当前的就业形势以及给大学生提供一些建议和思考,我们进行了一项调查研究。
本文将就这项调查的结果进行分析,并对大学生就业形势进行思考和探讨。
1.当前的大学生就业形势当前,大学生就业面临着一定的挑战。
首先,毕业生数量逐年增加,就业市场竞争日趋激烈。
其次,传统产业的发展相对滞后,新兴产业的岗位需求也未能完全满足大学生的就业需求。
再者,一些大学生缺乏实际工作经验与应用技能,导致择业困难。
有不少大学生感到焦虑并面临就业压力。
2.大学生就业背景调查结果我们通过调查了解到,大学生就业背景有以下几个方面的情况。
(1)学生的专业选择:大学生专业选择与就业市场需求不匹配的现象较为普遍。
许多大学生的专业倾向于人文社科类,而市场需求更多集中在工科、信息技术和金融等领域。
(2)实习经验:大部分大学生在校期间能够参加实习,但在实习经验方面质量参差不齐。
一些学生能够通过实习累积经验,提高自己的职业素养和实践能力,但也有一部分学生没有争取到有价值的实习机会。
(3)自主创新能力:大学生在专业学习的过程中,是否注重培养自主创新能力也是一个重要的问题。
创新能力是当前就业市场对大学生的一项重要需求,很多企业更青睐具备创新思维和实践能力的应聘者。
3.大学生就业思考与建议针对当前的大学生就业形势,我们提出以下几点思考与建议。
(1)选择适合的专业:在选择专业时,大学生应该根据自身兴趣和个人特长综合考虑,也要关注当前的就业形势和市场需求,选择具备就业竞争力的专业。
(2)提高实践能力:在校期间,大学生应该积极参加实习、社会实践和创新项目,锻炼自己的实践能力,积累工作经验,并且学会将理论知识与实际应用相结合。
(3)加强自身素质提升:大学生应该注重培养自主学习和创新思维能力,提高综合素质和专业技能,不断学习新知识和掌握新技术,增强在就业市场中的竞争力。
高校毕业生就业困境调查与思考近年来,高校毕业生就业困境逐渐成为社会关注的热点话题。
据统计,每年我国高考招生量超过千万,而高校毕业生的人数也在不断增加。
尽管政府对于毕业生就业问题投入了巨大的资源和精力,但是由于各种各样的原因,毕业生就业问题仍然是一个难以解决的社会问题。
一、就业形势不容乐观高校毕业生就业形势越来越严峻。
根据国家统计局的数据显示,2019届高校毕业生就业率最低的专业是文秘、通信工程,就业率只有不足70%。
相较之下,医学、建筑、教育等专业的就业率最高,但是也只有不到90%。
可以看出,就业率相对较高的专业仍然有很多毕业生找不到合适的工作。
就业岗位需求与毕业生专业不匹配也是造成毕业生就业难的一个重要因素。
与此同时,一些就业岗位的岗位要求和招聘条件过高,对于大多数毕业生而言,面对这些“硬盘”,无疑会造成很大的困难。
二、自身素质需求有所提升面对如此严峻的就业形势,不少毕业生开始反思自身素质储备是否足够。
在竞争激烈的就业岗位中,单单具有高校本科或研究生学历是不足以胜任岗位的。
毕业生必须具备一些实用的专业技能,才能更好地适应工作岗位的需求。
除了专业技能,毕业生还应该具备一定的职业素养、语言表达能力、管理能力等诸多方面的素质。
毕业生自身素质储备的不足,很容易导致他们在就业岗位上无法胜任,从而难以获得成功。
三、就业心态需要调整目前,很多大学生对于自身专业素质并不自信,对未来的就业形势也缺乏足够的了解和认识。
这种强烈的不信任感,往往会让年轻人产生消极的就业心态,让他们对未来的发展充满恐惧和不安。
事实上,对于就业问题出现时,我们应该调整好自己的就业心态,鼓励自己多多尝试和面对压力,相信自己的能力和潜力,努力去拓展自己的职业发展空间。
毕业生们可以通过实习、兼职等方式积累经验,提升自身都市素质,为早日实现就业愿望创造条件。
四、多元化就业途径大学毕业生成为社会的一份子后,首先面临的便是就业问题。
目前,对于毕业生而言,仅有招聘会等传统就业渠道是远远不够的。
高职院校未就业高学历毕业生的就业状况调查与对策一、引言高职院校作为我国职业教育体系的重要组成部分,培养了大量的高学历毕业生。
然而,近年来,高职院校未就业高学历毕业生的就业难题日益凸显。
为了解该群体的就业状况并提供有效对策,本文将进行一系列调查与研究。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,针对高职院校未就业高学历毕业生的就业状况进行了详细的了解。
我们在受访者中进行了性别、专业、求职意向等方面的分类,以全面了解问题的现状。
随机抽取了1000名未就业毕业生作为调查样本。
三、调查结果1. 性别:调查显示,高职院校未就业高学历毕业生中,男性占46%,女性占54%。
这一结果表明,女性未就业毕业生的比例较高,需要特别关注。
2. 专业:调查结果显示,未就业毕业生的专业分布具有明显的不均衡性。
其中,经济学类、工商管理类和信息技术类专业的毕业生比例最高,占总样本的35%。
而像美术设计类、机械工程类等专业的毕业生就业压力较大。
3. 求职意向:未就业高学历毕业生对于就业的期望主要集中在稳定性和薪资待遇方面。
在稳定性方面,调查发现,超过50%的未就业毕业生希望选择具有一定稳定性的工作岗位。
在薪资待遇方面,毕业生普遍期望较高,近70%的受访者希望薪水能达到或超过当地平均水平。
四、问题分析1. 专业不匹配:高职院校未就业高学历毕业生的专业与市场需求不匹配,导致就业困难。
2. 求职技能不足:部分毕业生缺乏必备的求职技能,使得他们相对于其他求职者的竞争力下降。
3. 规模扩大:高职院校的规模不断扩大,导致毕业生人数激增,就业压力增大。
五、对策建议1. 优化教育内容:高职院校应该加大对市场需求的研究,调整和优化专业设置,提供与市场需求相匹配的人才培养方案。
2. 强化实践教学:加强实践教学培养,提高学生的专业技能和实际操作能力。
学校应与企业建立合作关系,提供实习和实训机会。
3. 创新就业机制:建立与企业合作的就业机制,提供更多的实习与实践机会,为毕业生提供更多就业渠道,提升他们的就业能力。
未就业情况调研报告未就业情况调研报告本次调研的目的是了解当前的未就业情况并分析造成这种情况的原因。
我们以一些大学生和毕业生为调研对象,通过问卷调查的方式获得数据和信息。
根据我们的调查结果显示,未就业率在年轻人中仍然是一个值得关注的问题。
调查数据显示,大约有45%的受访者是未就业的,其中有34%的人是大学毕业生,11%的人是在大学期间辍学或未能完成学业的。
剩余的55%的人是已经就业的。
进一步分析未就业者的原因,我们发现以下几个主要的原因。
首先是技能匹配度不足。
很多受访者表示自己的专业与市场需求不匹配,导致了就业困难。
第二是经验不足。
毕业生通常缺乏实践经验,而在如今竞争激烈的就业市场中,许多岗位要求有一定的工作经验。
第三是就业机会不足。
尽管国家对就业的支持力度不断加大,但是就业市场仍然相对匮乏,岗位的供需失衡现象比较严重。
除了这些主要原因外,我们还发现了一些潜在的问题。
首先是个人素质问题。
调查中有些受访者表示,他们的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力都较差,这对找到合适的工作造成了困难。
其次是社会对待未就业者的态度问题。
有部分受访者在调查中表示,他们遭受了就业歧视和压力,这导致他们更加没有信心去找工作。
最后,还有部分受访者表示他们缺乏就业指导和职业规划的支持,这使他们在职业选择上感到困惑和无助。
在解决这些问题上,政府、学校和个人都有责任和作用。
政府应该加强对就业市场的监控和调控,提供更多的就业机会。
学校应该加强对学生的职业指导,提前做好职业规划。
个人同时也需要努力提升自身素质和技能,增加自己的竞争力。
总结来看,未就业情况严重影响了年轻人的生活和未来发展。
政府、学校和个人应该联合起来,共同努力解决这个问题,创造更多的就业机会,提高应届毕业生的就业竞争力,为他们提供更好的发展平台。
只有这样,才能让更多的年轻人充满信心地迎接就业挑战,实现自己的人生价值。
未就业的学生现状分析报告引言如今,高等教育逐渐普及化,大量的学生毕业后迅速进入就业市场,然而也有一部分学生未能找到理想的工作机会,面临长期的待业状态。
本报告旨在对未就业的学生的现状进行分析,并探讨造成未就业的原因,并提出可能的解决方案。
未就业的学生现状就业压力增加未就业的学生现状中,首先面临的是巨大的就业压力。
随着高等教育的扩大,劳动力市场供需不平衡,竞争变得激烈。
许多就业岗位需要更高的技能和经验,而刚毕业的学生往往无法满足这些要求。
此外,不同专业所需的就业岗位数量也不均衡,导致一些专业的学生更难找到合适的就业机会。
缺乏工作经验缺乏工作经验是影响未就业学生的另一个关键因素。
大多数毕业生在大学期间注重学业,很少有时间参加实习或兼职工作,因此缺乏实践经验成为他们就业困难的主要原因之一。
雇主往往更倾向于雇佣有实际工作经验的候选人,这导致了毕业生的竞争劣势。
行业结构调整随着经济转型和行业结构调整,一些传统行业就业机会减少,导致一些学生难以找到合适的工作机会。
比如,随着互联网和科技行业的崛起,许多传统行业的需求下降,这给某些专业的学生带来了就业困扰。
未就业学生问题的解决措施加强就业指导和职业规划教育为了帮助学生更好地应对就业压力,学校和教育机构应加强就业指导和职业规划教育的力度。
通过提供详细的就业市场分析,帮助学生了解目标行业和职位的需求和趋势。
同时,引导学生制定个人职业规划和发展路径,以提高他们的竞争力和适应性。
加强实习和培训机会学校应积极促进学生参与实习和培训计划,以提升他们的实践能力和就业竞争力。
学校可以与企业建立更多的合作关系,为学生提供更多的实习和培训机会。
此外,政府也可以通过推出相关政策,鼓励企业提供实践机会,并为学生提供更多的实践机会。
加强行业专业对接学校和行业之间的紧密合作是解决未就业学生问题的关键。
学校应与企业建立更多的合作项目,开设符合市场需求的专业课程,并加强与行业的交流与合作,及时了解行业发展趋势和需求变化,从而调整和优化教学计划,以满足市场的需求。
未就业毕业生未就业毕业生近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,每年都有大量的毕业生涌入社会。
然而,就业形势严峻,未就业毕业生的数量也呈逐年上升的趋势。
未就业毕业生面临的问题是多方面的,首先是就业压力的加大。
由于高校毕业生数量庞大,高职高专毕业生更是如此,而就业岗位数量相对有限,造成了竞争激烈的局面。
许多毕业生在找工作时因为岗位招聘需求与个人能力之间的不匹配,往往使得就业机会更加困难。
其次是选择困难。
随着就业压力的加大,毕业生不得不扩大寻找工作的范围,这就导致了就业选择的困难。
有些毕业生因为害怕找不到工作,而不敢选择自己兴趣的岗位,最后只能面临工资低、发展空间小的职位。
还有一部分毕业生可能因为家庭、社会等原因,无法离开家乡找工作,同样会使得就业选择困难。
此外,社会对未就业毕业生的观念也需要改变。
许多人对未就业毕业生产生了嘲笑、质疑等不理解的态度,这对毕业生的心理造成了极大的压力。
这种观念不仅在个体上造成对未就业毕业生的歧视,也在一定程度上影响了毕业生的选择和努力。
对此,我们应该从改变这种观念入手,理解和关心未就业毕业生,给予他们更多的鼓励和支持。
未就业毕业生虽然面临种种困难和压力,但也不能绝望。
首先,必须提高自身竞争力。
不仅要在专业知识上做到掌握扎实,还要提高人际交往能力、团队合作精神、创新能力等,提高自己的综合能力,增加求职机会。
其次,要勇于创业,在企业苛求严度下将创业作为寻找就业的重要出路,并积极寻找资金和技术支持,鼓励大学生凭借自己的智慧和毅力努力创造事业和就业机会。
再次,要积极参加社会实践。
通过实践锻炼,可以增强自己的实践技能,获得更多实践经验,提高自己的就业竞争力。
同时,要做好心理建设,在面对挫折和困难时保持积极向上的心态,坚持努力和奋斗,相信自己总会有一份适合自己的工作。
总的来说,未就业毕业生是一个复杂的社会问题,需要多方面共同努力来解决。
政府部门要加大对未就业毕业生的关心和支持力度,打造更多的就业机会;高校要加强对学生的就业指导,培养实用型人才;而毕业生本人要提高自身竞争力,积极主动寻找就业机会。
对未就业毕业生就业状况的调查与思考作者:叶必辉来源:《职业》2008年第06期未就业毕业生是每年 7月之后尚未找到工作而形成的一个群体。
这个群体的就业状况的好坏直接影响到社会的和谐和稳定。
因此,政府和社会要关注这个群体的发展态势,通过营造宽松的就业环境、提供后续的就业服务、提升其就业竞争力等措施,来促进该群体的充分就业。
一、调查的基本概况1.调查的目的近年来,大学生就业难已经成为了一个不争的事实,每年都有一批学生找不到工作,而成为未就业毕业生。
而这些毕业生的就业问题的解决,直接关系到社会、家庭和个人的切身利益。
目前政府和社会高度重视这个群体的就业状况和发展态势。
因此,本次调查希望通过对2007届未就业毕业生的状况和需求的了解,来寻求解决他们就业问题的途径和渠道,为高校毕业生就业工作提供建设性的参考意见。
2.调查研究的方法本次调查主要采取了电话调查、对数据进行分析的方法。
时间跨度:2007年7月至9月;对象:在北京高校毕业生就业指导中心(以下简称“中心”)存档的 2007届北京生源的未就业毕业生 8307人,电话联系的学生达到 6613人,占样本总数的79.6%。
二、调查结果与分析通过调查研究,我们得出以下结论。
1.就业(实习)状况良好2007年 7月以后,毕业生的档案从学校转到“中心”,从 7月至9月,在短短的两个月时间,在职的(分为已经就业或者正在实习两类)的毕业生有 3849人,占58.2%。
这表明,未就业毕业生从学校毕业后,没有闲着,一是争取直接就业,二是争取先实习,后就业。
这是非常可喜的一面。
2.选择“继续深造”的出路数据表明有 106人选择“出国”,占 1.6%;473人实现“升学”,占7.15%。
两项合计 8.75%。
未就业毕业生通过选择“继续深造”作为自己的出路,主要目的是避开目前的就业竞争,通过继续增强个人的就业竞争力,获得未来的就业竞争优势。
3.向“自由职业者”的转变就业是给别人“打工”,做个“自由职业”者,则是自己掌握自己的命运。
2023年大学生就业问题调研报告2023年大学生就业问题调研报告1近期,一篇名为《江苏4万届毕业生未就业就业形势或更严峻》的__发布后,引起了社会各界的强烈反响,各大门户纷纷转载,报道称:据中国之声《新闻晚高峰》报道,届高校毕业生离开校园已经有4个月了,届新的毕业生也已经开始考虑找工作了。
但目前江苏仍有4万名届毕业生未就业。
,新的高校毕业生将达到53.2万人,比去年多6万人,就业形势更加严峻。
求职旺季已经来到,为了避免企业过早进入校园招聘而影响学校的教学秩序,多数高校采取措施,以应对即将到来的求职旺季。
据统计,从毕业生求职者人数突破600万大关以来,求职者数量逐年增加,据初步统计结果显示,仅江苏省__届高校毕业生就有53.2万人,均达到了历史最高点。
笔者从知名社会招聘前程无忧了解到,目前有很多__届的毕业生由于在校园招聘中未解决就业问题,被迫把目光放到社会招聘中,而社会招聘大多需要一定的工作经验,这也导致很多毕业生花费了很多时间精力却依然无法解决就业问题;此外,笔者还从上了解到一组数据,全国高校预计将达到700万人,比去年增加了10%,仅在广东求职的高校毕业生人数就将达到65万-70万,不少甚至愿意自降身价,期望以降低薪资水平的代价求得一个工作机会。
对此,笔者在前程无忧、智联招聘、中华英才、等招聘类上整理出四条求职建议,希望能对读者有所帮助。
一、做好职业规划职业生涯规划是对个人职业生涯发展道路进行规划的一个过程,作为当代大学生更需要对自己的职业生涯进行规划。
在做个人职业生涯规划的时候,一个时常困扰大学生的问题是:我要进入怎样的用人单位?但却很少有人从对方的角度去考虑:用人单位为什么要聘用我?我怎样才能符合用人单位的要求?从营销学的角度看,大学生要找到工作,必须满足用人单位的需求。
用人单位需求何在?有一点是很明确的,它不是教育机构,旨在让你进去进修然后成为“全面发展的人”;它也不是慈善机构,因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。
未就业调研报告调查对象:未就业人员调查时间:2019年5月调查方法:问卷调查调查地点:某城市调研目的:1. 了解未就业人员的主要原因;2. 分析未就业人员的求职意愿和就业期待;3. 探讨未就业人员的就业渠道和就业难点;4. 分析未就业人员的职业发展意愿和求职准备情况。
调研结果:一、未就业人员主要原因:1. 教育背景不符合要求(35%);2. 就业岗位需求不足(25%);3. 缺乏实际工作经验(20%);4. 薪酬待遇不符合期望(10%);5. 择业观念不合理(10%)。
二、求职意愿和就业期待:1. 近八成未就业人员希望找到稳定的工作,提升经济收入;2. 近半数未就业人员期望发展具有发展潜力的行业;3. 近三成未就业人员关注企业福利待遇和工作环境。
三、就业渠道和就业难点:1. 未就业人员主要通过招聘网站(50%)和猎头公司(30%)寻找就业机会;2. 就业难点主要表现为招聘要求过高和竞争激烈(60%)。
四、职业发展意愿和求职准备情况:1. 近半数未就业人员表示有职业规划,计划在未来几年内进行进一步学习和提升;2. 超六成未就业人员愿意接受相关培训提升自身竞争力;3. 近三成未就业人员表示继续学习新技能和提升学历。
调研结论:通过对未就业人员的调查可以了解到,教育背景不符合要求、就业岗位需求不足、缺乏实际工作经验是未就业人员主要原因。
大部分未就业人员希望找到稳定的工作,近半数人期望发展具有潜力的行业,并关注企业福利待遇和工作环境。
未就业人员主要通过招聘网站和猎头公司寻找就业机会,但面临招聘要求过高和竞争激烈的问题。
未就业人员中有不少人表示有职业规划,计划学习和提升自身竞争力,愿意接受相关培训,并继续学习新技能和提升学历。
未就业情况调研报告
未就业情况调研报告
马上要毕业了,我最担心的问题就是找不到工作。
为了更好地了解未就业情况,我们进行了一次调研。
我们在学校里随机抽取了100名即将毕业的学生进行了调查。
调查结果如下:
首先,大约有70%的学生还没有找到工作。
他们中的大多数
表示在找工作的过程中遇到了困难,主要原因有以下几点:
1. 缺乏工作经验:许多学生在校期间没有参加过实习或兼职经历,缺乏实际的工作经验,使得他们在找工作时面临较大的困难。
2. 岗位不匹配:有一部分学生表示他们所学的专业与目前市场需求不匹配,导致他们在找工作时被淘汰。
3. 招聘过于苛刻:一些学生认为一些公司对毕业生的要求过高,需要具备丰富的工作经验和技能,这使得他们在面试环节中失去了竞争力。
其次,调查显示,大约有20%的学生准备继续深造,选择攻
读硕士学位或继续攻读博士学位。
这些学生认为继续学习可以提高自己的竞争力,同时也对自己未来的职业发展有着更高的期望。
最后,调查中还有10%的学生表示他们已经有了一份工作,或者已经确定了下一步的职业发展计划。
根据调查结果,我们可以看出,目前大部分学生还没有找到工作。
对于未就业的学生来说,他们需要尽早积累工作经验,提高自己的技能和竞争力。
同时,学生们也需要更加了解市场需求,选择合适的专业和职业方向。
此外,政府和学校也需要加大对学生就业的支持力度,提供更多的就业机会和相关培训。
希望我们的调研能够帮助学生们更好地应对未就业问题,顺利找到满意的工作。
对未就业毕业生就业状况的调查与思考
作者:叶必辉
来源:《职业》2008年第06期
未就业毕业生是每年 7月之后尚未找到工作而形成的一个群体。
这个群体的就业状况的好坏直接影响到社会的和谐和稳定。
因此,政府和社会要关注这个群体的发展态势,通过营造宽松的就业环境、提供后续的就业服务、提升其就业竞争力等措施,来促进该群体的充分就业。
一、调查的基本概况
1.调查的目的
近年来,大学生就业难已经成为了一个不争的事实,每年都有一批学生找不到工作,而成为未就业毕业生。
而这些毕业生的就业问题的解决,直接关系到社会、家庭和个人的切身利益。
目前政府和社会高度重视这个群体的就业状况和发展态势。
因此,本次调查希望通过对2007届未就业毕业生的状况和需求的了解,来寻求解决他们就业问题的途径和渠道,为高校毕业生就业工作提供建设性的参考意见。
2.调查研究的方法
本次调查主要采取了电话调查、对数据进行分析的方法。
时间跨度:2007年7月至9月;对象:在北京高校毕业生就业指导中心(以下简称“中心”)存档的 2007届北京生源的未就业毕业生 8307人,电话联系的学生达到 6613人,占样本总数的79.6%。
二、调查结果与分析
通过调查研究,我们得出以下结论。
1.就业(实习)状况良好2007年 7月以后,毕业生的档案从学校转到“中心”,从 7月至
9月,在短短的两个月时间,在职的(分为已经就业或者正在实习两类)的毕业生有 3849人,占58.2%。
这表明,未就业毕业生从学校毕业后,没有闲着,一是争取直接就业,二是争取先实习,后就业。
这是非常可喜的一面。
2.选择“继续深造”的出路数据表明有 106人选择“出国”,占 1.6%;473人实现“升学”,占7.15%。
两项合计 8.75%。
未就业毕业生通过选择“继续深造”作为自己的出路,主要目的是避开目前的就业竞争,通过继续增强个人的就业竞争力,获得未来的就业竞争优势。
3.向“自由职业者”的转变就业是给别人“打工”,做个“自由职业”者,则是自己掌握自己的命运。
人数不多,只有 29人,但是可以由此发现目前的大学生的人生价值取向的转变。
4.三成多毕业生未就业数据表明有2156人“待就业”,占32.6%。
在这段时间,还是有相当部分的学生没有找到工作。
这是我们下一步的工作和服务重点 (见表1)。
5.需要政府提供服务调查表明,需要提供“双选会”服务的占38%,这是需求最大的一项;其次为“推荐”服务,“职业咨询”服务和“技能培训”服务,分别占29.4%、27%、11.7%(见表2)。
这里,比较耐人寻味的是第四项“技能培训”,只有少数毕业生才选择这一项,这表明现在的毕业生不认为自己的能力有很大的欠缺,而实际情况表明,用人单位认为毕业生存在一定的能力欠缺。
真正需要培训的不应该只是现有的这些学生。
三、思考和建议
通过调查研究我们发现,未就业毕业生的就业状况并没有我们想象中那么困难。
马斯洛的需求理论在这里得到验证,他认为“人有生存、安全、归属、尊重和自我实现的需要,在满足低层次的需要之后,才会追求更高一级的需求。
”为了生存,大学生必须找到一份合适的工作,来维持现有的生活水准,并在此基础上追求更高的目标。
同时,研究表明,依旧有三分之一的毕业生在短期内没有找到工作。
另外,58.2%的人数中尚有不少毕业生是在实习过程中,并没有真正实现就业。
为此,需要我们认真对待这部分未就业毕业生的就业工作。
1.未就业毕业生必须做到以下几点
(1)认清自己,找准定位。
未就业毕业生通过对社会环境、个人状况的了解和把握,寻求自己的职业发展目标,“有的放矢”地进行求职择业。
目前,市场经济逐步建立,人才流动日趋频繁,未就业毕业生应尽快树立主动竞争、服务基层、多渠道创业的新观念,尽快成功就业。
(2)积极准备,提升“就业竞争力”。
上海第二工业大学进行的一项面向用人单位的毕业生就业问卷调查结果显示:企业最看重的三项素质依次是毕业生的综合能力、团队协作与敬业奉献,选择的比例分别是20.47%、19.29%和15.53%,随后才是专业技术和外语水平,分别是13.18%和11.06%。
企业看重学生的综合能力,其中包括了学习能力、逻辑分析能力、执行能力、组织能力、人际交往能力等方面。
在这些方面,用人单位认为大学生尚待提高。
未就业毕业生应当争取各种机会,充分利用学习和实习机会,锻炼自己,发现自己的独特才能,增强综合实力,提升“就业竞争力”。
2.高校就业中心的工作国家规定,毕业生有两年的免费存档时间。
这在一定程度上要求高校继续承担起为未就业毕业生提供服务的责任。
(1)为未就业毕业生建立联系数据库名单,作为跟踪服务的基础数据。
有时候,学生一离开学校,就“消失”了,这为高校为他们提供服务造成了困难。
高校应当与未就业毕业生建立长期的联络关系,避免联系不上学生本人。
(2)积极联络企业,开发企业的人才需求,并把需求信息提供给未就业毕业生。
(3)建立未就业毕业生服务岗,由专人对未就业毕业生在求职过程中遇到的政策等方面的问题进行解答、记录和寻求解决方案。
(4)加强与未就业毕业生的有效沟通,未就业毕业生在社会“混”了一段时间后,对自己的专业、能力、学校教育等方面开始有诸多的想法。
高校应当不定期召开座谈会,随时掌握这些信息,并反馈给高校相关部门,以调整高校人才培养方向和专业内容,培养更适合社会发展需要的人才。
3.政府和社会的工作
(1)改善大学生就业环境,要最大限度地消除制度性障碍。
推动毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的相互贯通和信息共享,构建有利于人才合理流动的大环境。
(2)可以举办规模适中的未就业毕业生双选会,提供“就业推荐”、“职业咨询和指导”和“职业技能培训”等服务,满足未就业毕业生的多元化需求。
尽可能地为未就业毕业生提供提升其就业竞争力、创造就业机会的服务。
(作者单位:北京高校毕业生就业指导中心)。