(2013-2014)学年度学校安全工作总结

2013-2014学年度第一学期安全工作总结学校安全工作关系到师生的身心健康，家庭幸福，安全责任重于泰山。

本学期在学校安全工作指导思想的引领下，针对学校安全检查出的问题，认真整改，对系室安全进行自查自纠，对学生安全部进行有效管理，对教师安全进行提示，对所辖范围进行安全检查，现将工作总结如下。

一、本学期开展的工作1.协助主任完善了系安全防范体系。

在原有安全防范体系基础上，进一步明确了每名教师的职责，每名教师都制定了安全计划，每周上交落实情况，每周系室对教师的安全做出评价，并且在绩效工资中加以体现。

2.初步规范了安全档案。

对原有安全档案进行了整理，每周五要求相关教师上交相关落实的安全工作材料，周二进行档案归档。

3.对学生安全部的工作进行了进一步梳理。

对安全部成员进行了调整，制定了安全部工作计划，巡查制度，安全员职责等相关制度规定。

每两周召开一次安全部会议，建立了安全员qq群和飞信群，每天有学生参与系室安全巡查，每周上交安全检查记录单，每周五对安全员的工作进行总结并安排下一周的工作。

经过系统管理和安全检查，安全部对学生在教室充电现象进行制止，对消防设施、安全进行排查，对同学之间的矛盾进行劝解并第一时间交给老师处理。

安全员发现问题能够一追到底，直至问题得到解决，维护了安全稳定的教育教学秩序。

4.对班级的安全工作进行指导和监督。

每周一对班级本周要进行的安全工作进行提醒，并要求班主任必须重点落实一项安全工作。

每周检查班级的安全教育记录本，对班主任做的安全工作进行监督。

提醒班主任做的安全工作记录好，并及时上交相关材料，要求安全员协助班主任做好班级安全工作，包括财产和人身安全。

5．对系室教师所做的安全工作进行评价。

每周根据教师上交的安全落实情况和系室各方面的检查情况，对每位教师所做的安全工作做出公开、公平、公正的评价，并进行反馈，促进了系室安全工作的落实。

6．进行了紧急撤离演习。

根据学校安排，进行了紧急疏散演练，在演练后对结果进行了总结，并重新梳理了紧急撤离方案，使方案更加合理。

××××小学2013年安全工作总结××××小学2013年11月22日××××小学2013年安全工作总结安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是教育教学工作顺利进行的重要保障，是关系到师生身心健康，社会稳定的头等大事，是创建“平安校园”，构建和谐社会的内在要求，是构建和谐教育环境的重要载体，是一项长期性的系统工程。

为切实增强师生安全责任感、紧迫感，牢固树立“安全第一”“稳定第一”的思想，确保学校和师生员工生命财产安全，创建健康、文明、平安、和谐的育人环境，巩固和发展学校安定团结的大好局面。

根据县教育局与学校签订的《2013年度安全管理目标责任书》的相关内容，一年来，我校认真贯彻、落实上级各项安全工作文件精神，认真开展各项安全在工作宣传教育活动，并取得了显著的成效。

现将我校2013年安全工作总结如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，牢固树立科学发展观，按照中央、省、市、县及教育局开展“平安校园”的总体部署，坚持以人为本，发动和依靠广大师生，认真落实各项安全制度、措施，确保校园更加安全稳定，校园秩序更加优化，校园周边环境更加规范，校园安全工作进一步改善，夯实安全基础，构建平安校园。

二、工作目标坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实中央、省、市、县和各级部门关于安全工作的一系列部署和要求，按照构建和谐社会、和谐晋宁的要求，加大学校安全制度的落实检查和整改安全隐患，落实以安全责任制为主要内容的各项措施，有效防止各类不安全事故发生，确保师生生命和财产安全。

三、注重过程，狠抓落实，追求实效。

学校安全工作应该是未雨而绸缪、要警钟长鸣，防范于未然，重过程管理，抓细节，抓落实。

因此，我校安全工作立足于学校实际，常抓不懈，发动全体教职员工、学生积极参与，不断提高师生安全意识和安全受教育面，确保师生生命财产安全。

太安驿小学2013--2014第二学期安全教育总结一学期来，我校十分重视校园的安全教育工作，以“责任重于泰山”的原则，对安全、教育、周边综治情况进行严格部署，认真治理，现将有关工作做总结如下：一、把好安全自查关：开学初，我校领导小组就对学校的设施、设备、教育状况、校园周边环境等情况进行了仔细的检查，对发现的隐患及时进行登记，并做到了限期整改，保障了师生的人身安全和学校的财产安全，尤其对体育设施和用电安全方面更加重视，每周检查一次明火、电源线路和操场上的体育设施，对老化线路进行更换，对破坏的体育设施及时修复。

二、把好安全教育关：学期过程中学校及各个班级充分利用校会、班会、黑板报、宣传橱窗、安全教育课等形式，教给学生校内外的活动安全知识、实验课、体育课上的安全知识、路上交通安全知识、防溺水防触电知识、乘车等有关知识，让学生掌握安全教育常识，加强防范能力。

各班分别召开安全教育主题班会，主要以“安全教育日”，“防灾减灾日”，，“消防日”，等为重点，教给学生相关知识，使学生增强安全教育的责任感，认识到其重要性。

三、把好交通管理关：针对校车交通事故频发的实际情况，我校特别加强了严防交通事故的教育管理，通过安全宣传资料、图片、交通安全警示教育光碟、公益广告片等多种形式进行交通安全宣传，并为学生上交通安全知识课，学校负责人组织召开班主任会议，每辆校车都安排有护送教师确保学生开开心心上学，安安全全回家。

四、把好安全保卫关：学校健全完善了各岗位教师的安全教育职责，制订了各项安全教育预案，对突发事件的处理做到有预案可依，高效快速反应，一旦突遇安全教育事故，能及时妥善处理好，不留遗憾。

双休日、节假日做到有教师值班，寒暑假内有领导带班，对贵重物品统一保管，千方百计保障学校财产安全。

对学生上学、放学时间作了统一规定，并通过一生扩言的形式告知家长，配备上下学的值班教师和课间活动值班教师，下午放学时间以及各课间活动时间都有相关教师生轮流职守，看护学生活动，保护学生安全，学校老师24小时不间断值班，确保财产不受损失。

2013—2014学年第一学期八年级安全教学工作总结孩子健康、快乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

所以我一直十分重视教育安全工作。

平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、指导思想以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。

以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点1、加大了安全教育宣传力度，提高了学生的安全意识和自我保护意识。

2、开展了经常性的安全教育，防范于未然，防止校园安全事故的发生。

3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、安全教育采取的具体措施1、研读教材，搜集材料，写好教案。

2、明确任务，责任到人，实行责任制，全班学生都有责任提醒别人，时刻注意安全。

3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育活动。

4、保证授课课时，正常完成安全教育教学计划，杜绝无教案上课。

5、学生要有安全教育笔记。

四、展开丰厚多彩的安全教育活动。

1、利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

峡口镇左溪小学二○一三—二○一四学年度第一学期安全工作总结本学期在县教育体育局及镇党委政府的督导之下，在全校教职工的共同努力之下，顺利完成各项安全工作任务，有力地保障了正常的教育教学秩序，学校未发生一起重大安全事故，确保了社会稳定与和谐发展，开创了小学安全工作新局面。

现将具体工作进行回顾。

一、组织机构健全，制度落实有力。

在领会贯彻县局文件精神的前提下，学校成立有安全工作领导小组，对照上级的文件精神及工作指标，全面安排学校安全工作任务，落实责任，明确职责，强化管理，加强考核。

形成了组织机构健全、制度落实得力的良好安全工作局势，切实将学校安全工作放在了重中之重的位置上。

二、措施到位、管理更加明细化。

在中心校的总体部署及督导下，各校安全工作体制逐步规范化、科学化，富有个性特色。

具体表现如下：第一，进一步明确了学校安全工作的重要位置，深化认识，精心安排筹划，将安全工作纳入学校发展规划、学年工作计划、学期专项计划，自上而下层层落实，形成了学校工作处处以安全为前提的机制，有力保障了学校工作的有序实施。

第二，安全工作岗位设监管落实到人，责任明确。

在中心校学期安全工作责任书签订的同时，各校都健全了以校长（负责人）为第一责任人的安全管理机构，层层明确责任，下达工作职责，签订岗位责任书，并纳入年度工作考核，并实施安全责任追究制、学期安全工作专项考核的办法，并由安全信息报送员负责上报各种安全信息，形成了纵横交错的管理局势，确保了安全工作的全面开展。

第三，学校安全工作领导小组能结合学校校情定期研究学校安全工作，有明确的议题；重视过程管理，有督查、有落实、有记录、有责任人，对查出的问题限时整改，对无力解决的问题及时上报力求妥善解决。

第四，强化食品卫生安全监管力度，食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有良好卫生习惯。

对食品安全检查中存在的问题能以书面整改通知下发，督促整改，并跟踪查访整改到位情况。

食堂从业人员及管理人员，能严格按《食品卫生法》和《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》要求，认真履行职责，做好实物出入库和餐餐留样登记；对购买的原料索取发票。

安农九义校2013-2014学年学校安全及综治工作总结本年度，我校在“平安校园”创建成果上，认真按照教育局和教科室、岳阳镇党委政府的文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。

一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、分管副校长、安办主任、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系，切实践行安全工作“一岗双责”。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、着力硬件，完善设施在教育局领导的关心与支持下，2013年暑假我校投入1万余元对教学楼的危点进行了整治，对围墙进行修缮、彻底解除了校舍方面的安全隐患。

三、加强检查，排除隐患我校属典型的农村学校，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。

在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。

对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

白联小学2013-2014学年度安全工作总结2014.7白联小学2013-2014学年度安全工作总结学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。

因此，我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好，取得了良好的效果。

现将一年度的安全工作总结如下：一、学校安全制度1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、制定了“白联学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。

4、长期坚持领导带班制和教师轮流值班制，节假日以及敏感期，加强值班。

5、每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备定期进行检查更换。

3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

三、教学楼及设施1、学校建设楼房化，已经消灭危房，教学楼、各功能室、教辅室、生活用房等一概是楼房，校园地质比较好。

2、教学楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。

3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。

四、饮食卫生1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞。

配备标准的煤气炉灶和操作台，有专人负责教师的伙食，干净卫生，条件较好。

2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。

3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。

五、安全宣传教育1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。

以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。

2013--2014学年秋季第一学期小学安全工作总结_安全工作总结2013秋季学期小学安全工作总结（1）本学期我校把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。

现将一学期来的安全工作总结如下：一、组织健全职责明确为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，进一步增强全校师生的安全意识。

我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

二、制度保证、实施到位１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。

不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全门卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。

做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。

确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、护导教师提前到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。

3、点名制度：每天上午及下午上学前5分钟做好点名工作，每堂课的任课教师做好学生的当节课出席点名工作，发现问题及时与班主任联系。

4、放学5分钟安全教育制度：每天的上午及下午利用放学前5分钟进行安全教育并摘要记载。

5、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

6、加强检查，及时整改。

定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

7、加强交通安全宣传和管理。

严禁学生骑自行车、摩托车上下学，校内无学生骑车现象。

8、严禁教师个人私自带学生外出，如遇学生生病必须向本周值周领导请假，并作好记录。

甲子镇第四中学2013-2014学年度第二学期工作总结本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，全校教职工以安全稳定为前提，不断规范教育管理，深化教学改革，推进教育创新，优化育人环境，提升教学质量，较好地完成了学期初制定的任务目标。

现将本学期工作总结如下：一、德育工作（一）安全法制工作1.安全教育工作常抓不懈。

学校定期召开学生安全会议，开展安全教育，向学生印发了有关交通安全、消防安全及突发事件应急办法，提高安全意识；认真落实分时段下课，坚持楼层疏导和学生放学学校门口路段护导工作，每天安排值日领导护送学生；与全体教师签定安全工作责任书，做到责任明确，岗位到人；定期举办消防演练、应急逃生演练活动，教会学生避险自救常识。

严格值班制度，全力做好安全隐患排查、校园及周边环境的综合治理工作，确保不出现一例安全事故。

2.加强对学生的法制教育。

具体做法：一是坚持每两周一次的法制课，依据《法制教育读本》对学生进行相关法律基础知识的宣传与教育。

二是各班组织开展主题班会，开展了以交通法、消防法、未成年人保护发法为主题的主题教育活动。

三是法制副校长开展的法制专题讲座，学校每年聘请相关领导来学校为七年级新生举办法制专题讲座。

这些工作的开展提高了学生知法、遵法、守法的意识，进一步规范了学生的各种行为。

（二）班主任工作1. 严格落实学校的各项管理制度，加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作。

每月召开班主任工作例会，为班主任的进步、成长搭建互动平台，促进班级管理经验的交流与班主任的自我反思。

依据《班主任综合考评方案》，从班主任日常工作和班级管理等方面进行考核。

要求班主任对学生的出勤、纪律、卫生等方面进行检查。

2.通过班会课、学生集会、重大节日的主题教育活动等形式对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信的传统美德教育。

严格规范学生的日常行为，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为准则，对学生的言行举止，包括社会交往中应注意的问题做出详细的规定，用制度约束学生的不良行为，促进学生良好行为习惯的养成。

实验中学年度安全工作总结（2013-2014上学期）我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视为进一步做好安全教育工作，切实加强学校安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处具体分工负责组织实施。

并相应建立了学校安全工作领导小组：组长：马文华副组长：刘玉海张金凯陈爽谭艳霞李忠山组员：卜宁姜涌于忠波王国琦赵银元各班班主任二、加强制度和措施（一）建立学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定管理制度。

１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

实行责任追究制。

2.学校学期至少两次对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3.建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。

4.建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。