浙教版七年级下册第三单元总结

浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总(word版可编辑修改)的全部内容。

第一节、机械运动1、参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。

相对于这个标准，如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静止的。

2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

（没有绝对的静止或运动,只有相对静止或运动）3、机械运动：物理学里把物体空间位置变化叫做机械运动。

4、5、比较物体运动快慢的方法：⑴在相同的时间内比较通过的路程⑵在相同的路程内比较通过的时间6、速度：物体在单位时间内通过的路程叫做速度.它是描述物体运动的快慢的物理量.计算公式：变形公式:7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作:米每秒。

常用单位:千米/时，符号：km/h，读作千米每时。

换算: 1米/秒=3。

6千米/时， 1千米/时= 1/3。

6 米/秒注:①单位换算过程：2m/s=2×3．6km/h=7。

2km/h（过程单位同后）⑤常识：人步行速度：1。

3米/秒，自行车速度:4米/秒，汽车速度：30米/秒,光速：3×810米/秒第二节、力的存在8、力的概念：力是物体对物体的作用。

9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用(不接触也能产生力，如吸铁石;相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）10、力的作用效果:①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变,但填写时都写运动状态改变）。

七下第三章知识要点姓名机械运动------物体空间位置发生了变化的运动。

1、参照物：在研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。

任何物体都可以被选为参照物。

2、运动和静止的相对性：运动和静止是相对参照物而言的。

①被研究的物体相对参照物位置发生了变化称为运动。

②被研究的物体相对参照物位置没有发生变化称为静止。

③选择不同参照物对同一物体运动的描述结果可能不同。

机械运动的分类1、根据运动路线的形状，可分为：直线运动：运动路线是直线。

曲线运动：运动路线是曲线。

2、根据速度大小的变化特点，可分为：匀速运动：运动快慢不变；变速运动：运动快慢改变。

3、最简单的机械运动是匀速直线运动，即运动的方向和快慢不发生变化的运动。

比较物体运动的快慢有两种方法：①取相同时间比较路程，路程大的速度快，②取相同的路程比较时间，用时少的速度快。

速度和平均速度1、速度是表示物体运动快慢的科学量，可以定量地描述物体运动的快慢。

2、物体运动得越快，则速度越大；运动得越慢，则速度越小。

①定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

②在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程速度=路程/时间 v=s/t（注意：①三个量必须对应于同一个物体②运算中单位要统一，且单位代入计算过程③在匀速直线运动中，任何时刻的速度是一定的，不能认为v与s成正比，与t成反比。

）③速度单位：国际单位：米/秒，记作：m/s,读作“米每秒”常用单位：千米/时，记作：Km/h 读作：千米每时1米/秒 = 3.6千米/时平均速度：当物体做变速直线运动时，由公式 v=s/t算出来的速度称为平均速度。

即平均速度等于某段路程及通过这段路程的时间的比值。

力的作用效果1、一种是改变物体的运动状态。

改变物体的运动状态有：（1）物体由静止变为运动、由运动变为静止，物体运动的速度大小改变（快变慢、慢变快）.（2）物体运动方向（即速度方向）发生改变。

2、另一种是改变物体的形状（如：挤压气球）。

第三章复习提纲一、机械运动1、要判断一个物体是运动或是静止，必须选择一个参照物。

2、参照物：被选做标准的物体叫参照物3、说明：参照物可以任意选取，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。

☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。

☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。

第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。

第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

4、定义：物理学里把物体位置变化（注意参照物）叫做机械运动。

特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

曲线运动5、机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动（按快慢是否变化分） 变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动①比较相同的时间，运动物体通过的距离时间相同路程长则运动快6、物体运动快慢的比较方法：②比较相同的路程，运动的物体所用的时间路程相同时间短则运动快综合①②两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S ，13．7S ，13．9S ，则获得第一名的是 乙 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。

7、速度：在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫速度。

第三章运动和力（知识点复习提纲）一、运动和能的形式1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。

2、能（能量）的形式主要有机械能（包括______和______）、化学能、电能、声能、光能、热能等。

运动的物体具有_____能；处于高处或发生形变的物体具有______能。

当物体运动和变化时，_______会发生转变。

二、机械运动1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变化。

2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_______）作为标准；选取的_______不同，判断的结果就可能不同。

3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_____运动和_____运动；直线运动根据速度是否变化，又分为______直线运动和_____直线运动。

4、比较物体运动快慢的两种方法：①比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短；②比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。

通常采用第①种方法计算物体运动速度。

5、匀速（变速）直线运动：路程用___字母表示，时间用___字母表示，速度用___字母表示。

公式（平均）速度（v）＝__________s两个变形公式：①s＝v t、②t＝v一个重要的换算关系：1米／秒（m／s）＝3.6千米／时（Km／h）练习：（1）根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米／时的速度沿直线向该地移动。

预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？（2）下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米／秒）（3）在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。

若炸药导火索燃烧的速度是0.8厘米／秒，爆破员跑离的速度是5米／秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？（4）小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。

初中常见的力概念导图分析1．力(1)定义：力是物体对物体的作用，常用符号F表示．(2)力的相互性：一个物体对另一个物体施加力的，同时也受到另一个物体对它的作用．物体受力，同时也对另一个物体施力，即施力物体同时也是受力物体，物体间力的作用是相互的．(3)力的作用效果：①力可以使物体的运动状态发生改变；②力可以使物体的形状发生改变．(4)力的单位：物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示．(5)力的三要素：力的大小、方向、作用点统称为力的三要素．(6)力的示意图：人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫做力的示意图．2．考点力的作用是相互的物体间的力的作用是相互的，相互作用力在任何情况下都是大小相等、方向相反、作用在不同物体上。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体；反之，受力物体同时也是施力物体。

解读：物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分，例如，运动员踢球，当脚踢球的那一瞬间，球受到脚的力的作用，同时脚也受到球的力的作用；当球离脚时，球不再受脚的作用力，同时脚也不再受球的作用力。

3．考点力的三要素和力的示意图（1）物理学中，力用符号F表示，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

（2）力的三要素是指力的大小、方向、作用点，它们都能影响到力的作用效果。

（3）力的示意图：物理学中通常用一条带箭头的线段表示力，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，力越大，线段应该越长，有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。

解读：力的示意图可以直观地描绘物体的受力情况，可用箭头表示其受力方向，线段的起点表示力的作用点。

力的示意图的画法应注意以下几点：①明确研究对象，一般用方框（有时也可用圆圈）表示受力物体（即研究对象）。

②找准并画出力的作用点，在物体的受力点（一般为方框的中心或圆圈的圆心）上用黑圆点表示力的作用点。

③从力的作用点起，沿力的方向画一长度适当的线段，并用箭头表示力的方向。

第三单元学问点第1节 机械运动一、机械运动机械运动：物体的空间位置不断发生转变的运动。

但物体并非只做机械运动，还有很多运动要比机械运动简单得多，如热运动、生命运动、化学运动等。

二、参照物1.参照物：⑴定义：以某一物体为标准来推断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。

⑵相对于这个标准，假设位置发生变化，那么它是运动的的，假设位置没有变化，那么它是静止的。

留意：①参照物可以是任意选取的；一旦选取，默认静止。

②讨论机械运动时，一般未作说明的，均以地面或相对于地面静止的物体作为参照物。

2.运动和静止的相对性：⑴选择不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同。

⑵同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

〔没有肯定的静止或运动，只有相对静止或运动〕三、机械运动的分类1.依据物体的运动路线，将物体的运动分为直线运动和曲线运动。

2.物体沿直线运动时，依据运动快慢是否发生变化，将直线运动分为：⑴匀速直线运动：物体沿直线运动，运动快慢保持不变。

最简洁的机械运动⑵变速直线运动：物体沿直线运动，在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化。

四、速度1.比拟物体运动快慢的方法：⑴比拟相同时间内通过的路程：相同时间内，通过路程大的物体运动较快；反之较慢。

⑵比拟通过相同的路程所用的时间：通过相同路程，所用时间短的物体运动较快，反之较慢。

2.速度：⑴定义：物体在单位时间内通过的路程。

⑵意义：定量地描述物体运动的快慢。

物体运动越快，速度越慢；反之越快。

⑶公式：v ＝s t ，变形公式s ＝vt 或t ＝s v⑷单位：① 国际单位：米/秒〔m/s 〕，读作：米每秒。

②常用单位：千米/时〔km/h 〕，读作：千米每小时。

④1m/s 意义：物体1秒内通过的路程是1米。

②人步行的速度约为1.3m/s ；自行车速度约为4.2m/s ；汽车行驶的速度约为30m/s ；光速为3×810m/s 。

浙教版科学七年级下册第3章-运动和力整章思维导图第3章运动和力思维导图目录章节节节节节P 节 3123 4 5 6 7 第第第第第第第第运动和力机械运动力的存在重力牛顿第一定律二力平衡的条件摩擦力压强机械运动?目摩擦力匾园二力平衡E力的存在旦巳牛顿第一定律回运动和力施力物体一走也是受力物休物体推、拉、提，压、举、吸引L排环等柞用方式施力物休和受力物体物体对物偉的件用如：P相互務压「口遊咖啲形状q两个养球都变那［微小形变趣大殆力是什么①件用力和反作用力 ----------- 力的作用力的大沪相等r方向相反r------------ _最相互的作用在不同的物休上---------- -出彈鳖前伸氏与首到的拉力成正比看清它的量程与分度值视陵要与刻度盘垂直星拉力方向与弹禽申縮+|方向在同一直线力的测量力的柞用效果保持运动改变物備的运动状态速度、,方向的改变状态不变的是匀速直銭运动和静止通常用七芾箭头的线段来直观地表示力的图形力的三要素7Jx意图F-50Nzz / ” zzz测量可：鬥虫酱膵力计f测量时要耳重力方向一我物沐由于世球的吸引而旻到的力叫做重力［?S ?总語窖育向下,耳朮平方目爭肓車力的币童图问在:捽充羞力酣龙小分质呈有占杆时壬君？方怯:用淖董测力计依次测出1 - 4个鈎码受到的重力?把眄量结果记录在表中“百规则形狀的復床「空的車心血t几口中心1~「担虽在掘体上*如圖囲形物惮凶花圖亡_环作用点不规见物库館重心,可収.甲覆痒吐来确淀（F悵堀G = mc］计算重力J L車力?iL J大小钩码HU个牧）I2Jt』區（「克重力件）匣力/峡耿牛/干克｝□未示茴呈为1千克的拘结杲：G = mg g=S.8N/Kg亡体受到的重A为9*8忙不同星球g的大小K同反“ I +质砖物体葩屋忤r不陋富席、状态,I位畫等述而遊”而更力可变锻陀査到的重给度力比在祢道藍---- 1略丈一兰随海医高度增咼嵐—i大而减小左Wt■算中可氐取g-9.盹牛/千売；祖昭L十慎中.g的値可以取1却千点力是改删仲运动狀态的原因, 不是建摘物体远动狀乔的原区运动与力的关系问乐譯故2 逗度羽同不同材料阳比不同小车在氷芈曲上运动旻杓岂俎力作用时趣减小匹快假扫彳十么K 同/1 ?在哄亘严扳上分别诱上棉布和丝蜩.如團甲札乙「让小车从斜直旳轴曰静止飛当胃F , 班剧连在梧面上埠的距离「并记录2+如圏丙.声平穴板上不诵材料■重复上述实捡—切呦休在没有萸到外力件用时. ］忌坪摂口适匡墟忆动或静上节土运动和力分析远动狀衣改寢-走骨R运动狀态不盍-不壹力或二力平肉方秦设计实检'■" SI 1顿律牛第前7L r\ /*L 7我怕把窥悴怕昱建宜钛运动状态或静上状总的性质站做1?性° 昱翎俾旳一种忌性諭匹E WF 性芋1814小车在水平面上运动时r 畫到的皑力越小F 云劲的祖离證远-结異 ?」、牢左出平面上运动时r 旻利mF 且力雄小r 連宸就小的題怛结邃如员段吧摩療力的眈*瞬再上升呈|勺粹豳度相同的点—_■一cT i■理幄设石谊的轴j 妙班平，m 握要认別原来的高应.但无法达5阳网珠樗还运社下去 -\ 伽用畴1面实脸屮车在水平面上运动时不受瑕力.那么屮车将直运动下去性忑 ,. 惯性的大小宅底呈有关c 氏呈越大，衣」?則烤件詞￡庚任現现在发生了什冬衣用押耳尘、萨沙子，捋船球等朝倖厚平是忡么运劝b:. 茹止- 高速浪iT 眼载、系安全带等同一体二个力两个物休二个力运动状态不变匀谏育线云劲静上趺态二力平伺条件左对象』二査力，三看狀态「四分析 1、强左研究对象 2、查看物休受到的力；先重力’后弹力r 最后按物体运动状态找摩擦尢灵看清物依所处:的状春 4、分析各力之闾的关粟（一般根克受力平衡）二力平衡削大小皆方向杞反作用在同F 直线上大小相等方■向栢反作用在同V 直线上F沖受力分析力的性质引力-重九磁谀吸引力（可以不接触）…弹力-按力、推九压九支持力（须按触）灵活运用强斋法曲法｝分析方;去章瘵尢接祕幵有挤压当一个物体吐另一不物体表窗上运动时征两个報体的接触面上主产生―阻馬物体相对运动的丈?与相对运动或相对运动趋势的方向相辰有柏对崔动趋努睛一干二||静摩繰产生壇大捋鮒面之间的压力利与笄减小汪力便1妾触面变愷更沾淄减小有喜摩療---------- ------------------------ ----------------- 变滑动为滦功加润滑剖或至气垫、瑟悬孚G 摩擦尢皐可諳是凰力也可能是动Z J在压力七接触面的粗瑙程度相向的情 9况下f 議动摩博I 比滑訪福參摩擦力的大小 O _宦与1E 压力瓯正比？静華榛力与正压力无 X,圧压力只与宦大診摩嚓力启关压力与接腰面粗RE 穆底当物体做勺握亘紜运动R 寸，木诀克手U 的扌立力和摩镇力大＜h 相等［影响因索问题辨析摩療力的方斗、向忌是与物豐*休的运动E向相反71T加遁骨动、减遁潯动厚凉力圧方向应与“相対诣动"或”宦对运动趣＜的方向相反「皂物休的运动方IE 有可目占相应也有可能相E 改进万法：re 木块和测力计回走住（拉动下方的木檢「读弹签劇力计示数征点杲勺湊有応尸动因难f 运动的见力计读数不使厚掠力经巧 G 存在与运动 '豹静止有工唱?摩瘵力昂否存?FS 运訪和静止无关,而是与相对运动或也只寸运动醪的荐在有关。