强项高二都三次月考

2023-2024学年高二数学上学期第三次月考卷02（人教A 版2019）（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：人教A 版2019选择性必修第一册全部内容+选择性必修第二册第四章数列（第一章 空间向量与立体几何21%+第二章 直线和圆的方程21%+第三章 圆锥曲线的方程26%+第四章 数列32%）。

5．难度系数：0.65。

第一部分（选择题 共58分）一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．等差数列{}()*n a n ÎN 中，274110,2a a a a =-=，则7a =（ ）A ．40B ．30C ．20D ．10【答案】B【详解】设等差数列*{}(N )n a n Î的公差为d ，7412a a a -=，则132d a =，210a =，则1112103a d a a +=+=，解得16a =，4d =，71662430a a d =+=+=．故选：B ．2．经过点()()3,2,4,4A B -的直线在y 轴上的截距是（ ）A ．207B ．207-C ．10D ．-2【答案】A【详解】直线AB 的斜率为242347-=--，所以直线AB 的方程为()22822044,77777y x x y x -=-=-=+，纵截距为207.故选：A3．已知抛物线C ：2y mx =过点(，则抛物线C 的准线方程为（ ）A ．58x =B ．58x =-C ．38y =D ．38y =-【答案】B【详解】由于抛物线C ：2y mx =过点(，所以52m =，52m =，所以抛物线方程为252y x =，54p =，528p =，所以抛物线的准线方程为58x =-.故选：B.4．设,R x y Î，向量(,1,1)a x =-r ，(1,,1)b y =r ，(2,4,2)c =-r ，且a c ^r r ，//b c r r ，则×=rr a b （ ）A ．B ．0C ．1D ．2【答案】B【详解】由a c ^r r ，得2420x a c ×+=+=r r ，解得3x =-，即(3,1,1)a =--r，由//b c r r ，得11242y ==-，解得2y =-，则(1,2,1)b =-r ，所以31(1)(2)110a b ×=-´+-´-+´=rr .故选：B5．已知点P 是圆 22:4210C x y x y +--+=上一点，点(1,5)Q -，则线段PQ 长度的最大值为（ ）A ．3B ．5C ．7D ．9【答案】C【详解】圆 22:4210C x y x y +--+=，即22(2)(1)4x y -+-=，则圆心(2,1)C ，半径2，由点(1,5)Q -，52=>，即点Q 在圆外，则max 527PQ CQ r =+=+=.故选：C.6．已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若51012,48S S ==，则20S =（ ）A ．324B ．420C ．480D ．768【答案】C【详解】因为{}n a 为等比数列，且51012,48S S ==，显然{}n a 的公比不为1-，所以510515102015,,,,S S S S S S S ---L 也成等比数列.由20151510105151010553S S S S S S S S S S S ---===--，解得1520156,480S S ==.故选：C.7．已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，若存在空间一点P ，满足1312433DP DA DC DD =+-u uuu r uuu r u uu r uuu r，则点P 到直线BC 的距离为（ ）A ．56B C D 【答案】B【详解】正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，以点D 为原点建立如图所示的空间直角坐标系，()()()()11,0,0,0,1,0,0,0,1,1,1,0A C D B ，()()()11,0,0,0,1,0,0,0,1DA DC DD ===uuu r uuu r uuuu r ，(1,0,0)CB =uuu r，由1312433DP DA DC DD =+-u uuu r uuu r u uu r uuu r ，得312(,,433DP =-uuu r ，322(,,)433CP DP DC =-=--uuu r uuu r uuu r ，所以点P 到直线BC 的距离d ===故选：B8．已知椭圆E ：22221x y a b+=（0a b >>）的左焦点为F ，过焦点F 作圆222x y b +=的一条切线l 交椭圆E 的一个交点为A ，切点为Q ，且2OA OF OQ +=uuu r uuu r uuu r（O 为坐标原点），则椭圆E 的离心率为（ ）A B C D 【答案】A【详解】由题意可知：圆222x y b +=的圆心为点O ，半径为b ，c b >，设椭圆E 的右焦点为2F ，连接2AF ，因为2OA OF OQ +=uuu r uuu r uuu r，可知点Q 为AF 的中点，且点O 为2FF 的中点，则OQ ∥2AF ，222AF OQ b ==，由椭圆定义可知：2222AF a AF a b =-=-，因为Q 为切点，可知OQ AF ^，则2AF AF ^，可得22222AF AF F F +=，即)()2222242244b a b c a b +-==-，解得23a b =，即23b a =，所以椭圆E 的离心率ce a====故选：A.二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9．设{}n a 是等差数列，n S 是其前n 项的和，且67789,a a S S S >=>，则下列结论正确的是（ ）A ．80a =B ．0d >C ．7S 与8S 均为n S 的最大值D ．8S 为n S 的最小值【答案】AC【详解】因为78S S =，所以8870a S S =-=，故A 正确；因为{}n a 是等差数列且67a a >，所以公差760d a a =-<，故B 错误；因为89S S >，所以9980a S S =-<，又因为{}n a 是等差数列且0d <，所以7S 与8S 均为n S 的最大值，故C 正确，D 错误.故选：AC.10．已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的左､右焦点分别为12,F F ，直线y kx =与双曲线交于,A B 两点（点A 在第一象限），且122π3F AF Ð=，若223BF AF =，则下列结论正确的是（ ）A B ．双曲线的渐近线方程为23y x=±C ．23a b=D ．若点P 是双曲线上异于,A B 的任意一点，则94PA PB k k ×=【答案】AD【详解】如图，连接1BF ，由双曲线定义可知，122AF AF a -=，由题意得,A B 关于原点对称，故12AF BF =且12//AF BF ，即四边形12BF AF 为平行四边形，因为22122BF AF AF AF a -=-=，又223BF AF =所以23BF a =，，由122π3F AF Ð=，所以2π3AF B Ð=，由()22212F O F A F B =+uuuu r uuu u r uuu u r ，得()22222222212cos 4F O F A F B F A F B AF B =++×Ð，即有22221113(3)23424c a a a a a éù=++´´´=êúë，所以22134c a =，所以离心率c e a ==A 正确；又2222222914b c a c a a a -==-=，所以32b a =，所以渐近线方程为32y x =±，23b a =，故B 、C 错误，设点()()0011,,,P x y A x y ，因为,A B 是直线y kx =与双曲线的交点，根据对称性可得()11,B x y --，所以2210101022101010PA PBy y y y y y k k x x x x x x ----×=×=----.又点,P A 在双曲线上，代入可得22112222002211x y a b x y a b ì-=ïïíï-=ïî，两式相减可得()()()()1010101022y y y y x x x x b a -+-+=，所以2294PAPBb kk a ×==，故D 正确.故选：AD.11．如图，已知正六棱柱ABCDEF A B C D E F ¢¢¢¢¢¢-的底面边长为2O 的球面上，则下列说法错误的是（ A ．直线DE ¢与直线AF ¢异面B ．若M 是侧棱CC ¢上的动点，则AM MD ¢+C ．直线AF ¢与平面DFE ¢D ．球O 的表面积为18π【答案】AC【详解】对于A ，如图①，连接,AD A D ¢¢，则AD //,A D A D ¢¢¢¢//E F ¢¢，所以AD //E F ¢¢，所以直线DE ¢与直线AF ¢共面，故A 错误；对于B ，将平面ACC A ¢¢沿着CC ¢翻折到与平面CDD C ¢¢共面的位置，得到矩形ADD A ¢¢，如图②所示.因为底面边长为2π2,3ABC Ð=，所以AC =则AM MD ¢+的最小值为AD =¢B 正确；对于C ，以F 为坐标原点，,,FA FD FF ¢所在直线分别为x 轴､y 轴､z 轴，建立如图①所示的空间直角坐标系，则()(()()(2,0,0,,0,0,0,0,,A F F D E ¢¢-，所以(()(,0,,AF FD FE =-=¢¢=-uuuu r uuu r uuur .设平面DFE ¢的法向量为(),,m x y z =r ，则00FD m FE m ì×=ïí×=ïî¢uuu r ruuur r，即0x =ìïí-=ïî，令1z =，得x =DFE ¢的一个法向量为m =r.设直线AF ¢与平面DFE ¢所成角为q ，则sinC 错误；对于D ，如图③，设球O 的半径为R ，根据对称性可知，正六棱柱的外接球的球心在上下底面的中心12O O 的连线的中点处.1122,O C O O ==22222211922R OC O C O O ==+=+=，所以球O 的表面积294π4π18π2S R ==´=，故D 正确.故选：AC.第二部分（非选择题 共92分）三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分，其中12题第一空2分，第二空3分。

2021年高二上学期第三次月考数学（文）试题含答案一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知，，则是成立的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2. 对于常数、，“”是“方程的曲线是椭圆”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3. 已知空间三条直线若与异面,且与异面,则（）A．与异面B．与相交C．与平行D．与异面、相交、平行均有可能4．如下图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是一正方体被截去一部分后所得几何体的三视图，则该几何体的体积为（）A.54B.162C.D. 1805．已知点和在直线的两侧，则实数的取值范围为（）A. B. C. D.6．由直线y＝x＋1上的一点向圆(x－3)2＋y2＝1引切线，则切线长的最小值为（）A.1B.C.D.37．已知椭圆上的一点到椭圆的一个焦点的距离等于4，那么点到椭圆的另一个焦点的距离等于（ ）A ．2B ．4C ．6D ．88．若椭圆的弦被点平分，则此弦所在直线的斜率为（ ）A ．2B ．-2C ．D ．9．如果双曲线经过点，且它的渐近线方程为，那么该双曲线方程为（ ）A. B. C. D.10. 如图，过抛物线的焦点的直线交抛物线于点，交其准线于点，若，且，则此抛物线的方程为（ ）A. B. C. D. 11. 若幂函数的图像经过点，则它在点A 处的切线方程是（ ）A. B. C. D.12.已知函数，为的导函数，则(2016)(2016)(2017)(2017)f f f f ''+-+--=（ ）A.0B.2016C.xxD.8第II 卷（非选择题）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．直线与椭圆恒有两个公共点，则的取值范围为 .14. 已知长方体的全面积为11，十二条棱的长度之和为24，则这个正方体的对角线长为_____. 15若两个球的表面积之比为,则这两个球的体积之比为 .16．给出如下命题:① “在中，若，则” 为真命题;②若动点到两定点的距离之和为，则动点的轨迹为线段;③若为假命题，则都是假命题;④设，则“”是“”的必要不充分条件;⑤若实数成等比数列，则圆锥曲线的离心率为;其中所有正确命题的序号是_________.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17. （本题10分）已知直线()12:310,:20l ax y l x a y a ++=+-+=．（1）若，求实数的值；（2）当时，求直线与之间的距离．18. （本题12分）已知命题，；命题关于的方程有两个相异实数根.（1）若为真命题，求实数的取值范围；（2）若为真命题，为假命题，求实数的取值范围.19. （本题12分）如图所示，在三棱锥A －BOC 中，OA ⊥底面BOC ，∠OAB ＝∠OAC ＝30°，AB ＝AC ＝4，BC ＝，动点D 在线段AB 上.（1）求证：平面COD ⊥平面AOB ；（2）当OD ⊥AB 时，求三棱锥C －OBD 的体积.20．（本题12分）已知为圆上的动点， ，为定点，（1）求线段中点M 的轨迹方程；（2）若，求线段中点N 的轨迹方程.21. （本题12分）已知椭圆的两个焦点分别为，，短轴的两个端点分别为，．（1）若为等边三角形，求椭圆的方程；（2）若椭圆的短轴长为2，过点的直线与椭圆相交于、两点，且，求直线的方程．22．（本题12分）已知函数.（1）求曲线在点处的切线方程；（2）直线为曲线的切线，且经过原点，求直线的方程及切点坐标.xx学年度第一学期高二月考三数学答案（文）1. A.2. B3.D4．D5. A6．C7．B8．D9．B10. B11. C12．D13．14. 515.16．①②④17. 解：（1）由知，解得； (4)（2）当时，有解得， (8)，即，距离为．……10 18.解:令，则在上是增函数，故当时，最小值为，故若为真，则，. (2)即时，方程有两相异实数根，∴； (4)（1）若为真，则实数满足故，即实数的取值范围为 (8)（2）若为真命题，为假命题，则、一真一假，若真假，则实数满足即；若假真，则实数满足即.综上所述，实数的取值范围为. (12)考点：1、真值表的应用；2、方程根与系数之间的关系.19.解:（1）∵AO⊥底面BOC，∴AO⊥OC，AO⊥OB. (3)∵∠OAB＝∠OAC＝30°，AB＝AC＝4，∴OC＝OB＝2.又BC＝2，∴OC⊥OB， (6)∴OC⊥平面AOB.∵OC平面COD，∴平面COD⊥平面AOB. (9)（2）∵OD⊥AB，∴BD＝1，OD＝.∴V C－OBD ＝×××1×2＝ (12)考点：棱柱、棱锥、棱台的体积；平面与平面垂直的判定20．解:（1）设中点，由中点坐标公式可知，点坐标为. (2)∵点在圆上，∴. (4)故线段中点的轨迹方程为 (5)（2）设的中点，在中，， (7)设为坐标原点，连结，则，所以， (9)所以. (11)故中点的轨迹方程为 (12)考点：圆的方程的求解.21. 解:（1）为等边三角形，则 (2)椭圆的方程为：； (3)（2）容易求得椭圆的方程为， (5)当直线的斜率不存在时，其方程为，不符合题意； (6)当直线的斜率存在时，设直线的方程为，由得，设，，则，， (8)，，∵，∴，即……10 解得，即，故直线的方程为或. (12)考点：1.椭圆的标准方程及其性质；2.直线与椭圆的位置关系．22．解:（1）. (2)所以在点处的切线的斜率，∴切线的方程为； (4)（2）设切点为，则直线的斜率为，所以直线的方程为：， (6)所以又直线过点，∴，整理，得，∴， (8)∴，的斜率， (10)∴直线的方程为，切点坐标为. (12)€Q_20361 4F89 侉23487 5BBF 宿36266 8DAA 趪!32332 7E4C 繌w35011 88C3 裃 23402 5B6A 孪rD29738 742A 琪。

高中第三次月考总结600字_高中月考总结范文高中第三次月考总结第三次月考即将结束，回头看整个过程，不禁感慨万分。

这次考试我虽然取得了较好的成绩，但却经历了许多阵痛和困惑，也深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。

在备考阶段，我没有充分利用好课余时间，花费了很多时间在娱乐和杂事上，导致学习进度落后。

这让我在考前几天手忙脚乱，临时抱佛脚，造成了很多不必要的焦虑和压力。

下次我一定要合理安排时间，科学备考，不拖延，提前做好计划，不给自己留下踩急的余地。

我在备考过程中没有重视课堂学习和课后复习的效果，过于依赖教师上课的讲解。

在学习中，我应该做到听得进去，听得懂，课下要卡片复习，做好笔记，及时解决不懂的问题。

而不是等到复习期才匆忙地翻书复习，浪费了大量的时间和精力，也严重影响了成绩。

在今后的学习中，我要做到听课不走神，课下及时巩固，做好课后作业，提高学习效果。

在考试中，我没有正确应对考试的策略和技巧。

在面对一些较难的题目时，我没有阅读和分析题目，就急于做题，导致了很多错误的选择。

在下一次考试中，我要认真审题，理清思路，避免盲目猜测。

时间分配也是一个问题，我经常会花费过多的时间在一道题上，导致后面的题目赶不上了。

下次考试，我要量力而行，根据题目的难易情况，合理安排时间，确保每一道题都有足够的时间去仔细思考和解答。

我也发现自己在考试时存在一些心理上的问题。

对于考试，我常常紧张焦虑，失去了应有的冷静和思考能力。

这使我在面对一些较难的题目时，容易放弃和错失良机。

我需要调整自己的心态，保持良好的心理素质，在考试中保持冷静，提高解题能力。

通过这次月考，我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。

我会总结经验，查找问题，改正错误，争取在下一次考试中取得更好的成绩。

我也相信，付出总会有回报，只要我付出更多的努力和时间，相信我一定能取得优异的成绩。

这次月考对于我来说虽然有些困惑和痛苦，但也是一次重要的经验和教训。

我将以此为契机，不断提高自己的学习策略和方法，努力克服自己的不足，追求更高的学业成就。

高中第三次月考总结600字_高中月考总结范文尊敬的老师、亲爱的同学们：在过去的一段时间里，我们经历了高中生涯中的第三次月考，这是我们学业生涯中的一次重要考试。

通过这次月考，我们不仅可以检验自己的学业成绩，更可以清晰地认识到自己在学习过程中存在的不足和问题。

值得肯定的是，我们在这次月考中取得了一定的成绩，但同时也面临诸多挑战和困难。

正因为如此，我们必须认真总结经验，分析问题，并做出有效的改进，以期在未来的学习生涯中取得更加优异的成绩。

让我们来分析这次月考中的成绩情况。

通过月考成绩的分析，我们可以看出，有一部分同学取得了较好的成绩，他们付出了较多的时间和精力，通过不断地复习和练习，为自己的成功打下了坚实的基础。

而另一部分同学则取得了一般甚至较差的成绩，其主要原因在于他们在学习中出现了问题和困难，或者存在了一些不良的学习习惯。

我们要认识到学习成绩的取得离不开一个人的努力和刻苦，同时也需要找准自身存在的问题，并做出积极的改进。

我们需要反思这次月考中存在的问题和困难。

在学习过程中，我们面临许多问题，比如学习动力不足、学习方法不当、知识理解不透彻等。

这就需要我们找准问题的症结所在，积极地采取有效的措施进行改进。

我们可以对自己的学习目标和方法做出清晰的规划，加强对学科知识的理解和掌握，增强学习动力，提高学习效率等。

我们需要分析这次月考后的改进措施。

在明确问题所在的基础上，我们应该制定出切实可行的改进计划。

在学习中，我们可以结合老师的指导，充分利用教材和参考书，积极参加各种学科的辅导班、讲座等，提高学习的深度和广度，多做一些练习和测试，巩固学科知识，提高应试技巧和能力。

我们还可以培养自己的阅读习惯和思维能力，不断提高综合素质，提高自己的学习兴趣和能力。

在总结了这次月考之后，我们更应该深刻地认识到学习的重要性，了解到学习不是一蹴而就的，更不是短期行为。

只有通过平时的刻苦学习，多练习、多总结，才能取得更加优异的学业成绩。

高二第三次月考语文作文在高二这紧张忙碌的学习生活中，第三次月考就像一场突如其来的暴风雨，把我们打得措手不及。

尤其是那语文作文，简直就是这次月考中的“大怪兽”。

这次的语文作文题目是“记忆中的那抹温暖”。

看到这个题目，我的脑子就像被塞进了一团乱麻，各种思绪在里面胡乱地缠绕着。

我不停地咬着笔头，眼睛盯着试卷，心里却在想着：“这可咋写呀？温暖？啥算温暖呢？”我开始在脑海里拼命地搜索着那些所谓的“温暖时刻”。

最先蹦出来的，是小时候生病时，妈妈守在我床边，一夜未眠的场景。

那时候，我烧得迷迷糊糊，只感觉有一双温暖的手不停地摸着我的额头，给我换毛巾，喂我喝水。

妈妈那焦急又心疼的眼神，仿佛能把我的病痛全都吸走。

我记得她轻声地在我耳边说：“宝贝，别怕，妈妈在呢。

” 一想到这儿，我的心里就涌起一股暖流。

可我又觉得，这好像太普通了，大家都会写这样的例子。

于是，我继续绞尽脑汁地想。

突然，我想起了去年冬天的一个傍晚。

那天，天气冷得要命，风呼呼地吹着，像刀子一样刮在脸上。

我上完晚自习，一个人走在回家的路上。

因为早上出门的时候没想到会这么冷，所以我穿得特别单薄，整个人冻得直哆嗦。

就在我加快脚步，想赶紧回家的时候，突然听到有人叫我的名字。

我回头一看，原来是我们小区门口卖烤红薯的大爷。

大爷穿着一件厚厚的棉袄，戴着一顶破破的棉帽子，脸上的皱纹就像一道道沟壑。

他笑着对我说：“孩子，这么冷的天，咋穿这么少啊？来，大爷这儿刚烤好的红薯，给你一个，暖暖身子。

”说着，他就从烤炉里拿出一个热乎乎的红薯，递给了我。

我接过红薯，那一瞬间，一股暖流从我的手心一直传到了心里。

红薯热乎乎的，还冒着热气，我的手一下子就不冷了。

我感激地对大爷说：“谢谢大爷！”大爷摆摆手说：“谢啥，快回家吧，别冻着了。

”我捧着红薯，一边走一边吃。

那红薯甜甜的，软软的，吃在嘴里，心里别提多暖和了。

那一刻，我觉得这个陌生的大爷就像我的亲人一样，给了我在这寒冷冬日里最温暖的关怀。

想到这儿，我心里有了底，赶紧拿起笔，开始在试卷上写起来。

高中第三次月考总结600字_高中月考总结范文高中第三次月考总结本次高中第三次月考已经结束了，经过几天的紧张备考和考试，同学们一定也积累了很多的经验。

下面，我们来总结一下这次月考的情况，并进行分析和反思。

本次月考考试题目难度适中，涵盖了各个知识点和能力要求。

考试内容主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目，其中语文和数学的难度较大，而英语和物理的难度适中，生物和化学的难度较小。

考试内容覆盖范围广，难度适中，符合学科知识点和能力要求。

本次月考考试时间合理，考试安排科学。

每科考试时间都有一定的保障，同学们有足够的时间来完成考试内容。

考试安排也比较合理，没有出现过于紧张的情况，对于同学们的身心健康考虑的比较周到。

但是在今后的考试中，希望学校能够考虑到同学们的压力，尽量减少考试次数和考试内容的安排，降低同学们的学习负担。

同学们在备考过程中，有的同学能够合理安排时间，充分利用课外时间进行自主学习，提前预习和复习，取得了较好的成绩。

然而也有一些同学存在备考不够充分，学习态度不够认真，缺乏计划性和目标性，导致考试成绩较差的情况。

在今后的学习生活中，同学们要认真对待每一次考试，提前进行复习和预习，做到知识扎实，能够灵活运用。

本次月考考试成绩整体表现良好，大部分同学的成绩处于中等水平，体现了同学们的学习积极性和努力程度。

但是也有一些同学存在成绩较差的情况，对于这些同学来说，应该认真总结自己考试不理想的原因，找到自己的学习瓶颈所在，制定合理的学习计划，不断完善自己。

学校和老师也应该给予这些同学更多的关心和帮助，帮助他们找到适合自己的学习方法和学习习惯，引导他们逐步提高学习成绩。

2021年高二第三次月考数学（理）试题含答案共计150分，时间120分钟.一、选择题（本大题共10个小题；每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的.）1．样本总体中有100个个体，随机编号为0，1，2，…，99，依编号顺序平均分成10个小组，组号依次为1，2，3，…，10，现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第一组抽取的号码为m那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同，若m=6，则在第7组中抽取的号码是( )A.66B.76C.63D.732．两个变量x，y与其线性相关系数r有下列说法（1）若r>0，则x增大时，y也相应增大；（2）若r<0，则x增大时，y也相应增大；（3）若r＝1或r＝－1，则x与y的关系完全对应(有函数关系)，在散点图上各个散点均在一条直线上.其中正确的有( )A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③3.6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品.已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学人数为().A.1或3B.1或4C.2或3D.2或44.甲、乙两人的各科成绩如右侧茎叶图，则下列说法不正确的是（）A．甲、乙两人的各科平均分相同B．甲的中位数是83，乙的中位数是85C．甲各科成绩比乙各科成绩稳定D．甲的众数是89，乙的众数为875.一圆桌有9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为().A.2×(3!)3B.3×(3!)3C.(3!)4D.9!6.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则().A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差7.(x2+2)的展开式的常数项是( ).A.-3B.-2C.2D.38.设10≤x1<x2<x3<x4≤104,x5=105.随机变量ξ1取值x1,x2,x3,x4,x5的概率均为0.2,随机变量ξ2取值,,,,的概率也均为0.2.若记Dξ1,Dξ2分别为ξ1,ξ2的方差,则().A. Dξ1>Dξ2B.Dξ1=Dξ2C.Dξ1<Dξ2D.Dξ1与Dξ2的大小关系与x1,x2,x3,x4的取值有关9.如果执行下边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,a N,输出A,B,则().A.A+B为a1,a2,…,a N的和B.为a1,a2,…,a N的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,a N中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,a N中最小的数和最大的数10．如右图，给定两个平面向量和，它们的夹角为，点在以为圆心的圆弧上，且（其中），则满足的概率为（）A．B．C．D．二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分．)11.如图：用四种不同颜色给三棱台中的ABCDEF六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同的颜色，则不同的涂色方法共有种．（用数字作答）12.某一部件由三个电子元件按上图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.13.在长为12 cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积小于32 cm2的概率为_________.14.设,(n,),记C n=(n∈N*),则数列{C n}的通项C n=____.15.有限集合中元素的个数记作.已知，，，且，.若集合满足，则集合的个数是_____；若集合满足，且，，则集合的个数是_____.（用数字作答）三、解答题：(本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．)16. (本题满分12分）现有4个男生和3个女生排一排。

绝密★启用前怀仁市大地学校2020-2021学年度上学期第三次月考高二物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4. 考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷一. 选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1. 下列关于磁场的说法中，正确的是A. 磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B. 磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C. 电流与电流之间是通过电场发生作用的D. 磁场只有在磁体与磁体、磁体与电流发生作用时才产生2. A为已知电场中的一固定点，在A点放一电荷量为q的试探电荷B,B所受电场力为F,A点的场强为E，则A. 若在A点换上电荷量为q-的试探电荷，A点场强方向发生变化B. 若在A点换上电荷量为2q的试探电荷，A点的场强将变为2EC. 若移去电荷B，A点的场强变为零D. A点场强的大小、方向与试探电荷的有无及电荷量的大小、正负均无关3. 如图所示的同心圆（虚线）是电场中的一簇等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则有A. 电子沿AC运动时受到的电场力越来越小B. 电子沿AC运动时它具有的电势能越来越小C. 电势Aϕ＞Bϕ＞CϕD. 电势差AB BCU U=4. 如图所示，有一方向水平向右的匀强电场，一个质量为m、带电荷量为q+的小球以初速度v从a点竖直向上射入电场中．小球通过电场中b点时速度大小为2v，方向与电场方向一致．则,a b两点间的电势差为A.22mvqB.23mvqC.232mvqD.22mvq5. 如图所示,在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为1。

高中第三次月考总结600字_高中月考总结范文高中第三次月考总结在高中阶段，月考是一项重要的考试，可以检验学生的学习情况和水平。

第三次月考已经结束了，我对自己的成绩做了总结和反思。

我注意到我在数学和英语方面的成绩有所下降。

这主要是因为我在平时的学习中没有投入足够的时间和精力。

我对这两门科目的掌握程度不够扎实，导致我在考试中遇到一些难题时无法很好地应对。

我需要在平时的学习中加强对数学和英语的复习和练习，掌握更多的知识和技巧。

我还需要提高自己的解决问题的能力，培养解题的思维方式和逻辑思维能力。

我也发现我在物理和化学方面的成绩有所提升。

这得益于我在平时的学习中多做了一些实验和练习题，加深对物理和化学知识的理解和掌握。

我还参加了一些辅导班和学习小组，与同学们一起讨论和解答问题，相互学习和提高。

这些经验告诉我，只有通过实践和练习，才能真正掌握科学知识。

总结这次月考的经验，我认识到要想取得好成绩，平时的学习是非常重要的。

要学会合理安排时间，制定学习计划，并严格执行。

要及时复习和总结所学知识，弄清楚自己的薄弱环节，并针对性地进行强化练习。

要增强自己的问题解决能力，培养良好的思维方式和解题思路。

在平时的学习中，我还要多与同学们进行交流和合作，相互学习和借鉴，共同进步。

学习是一个长期的过程，没有什么捷径可走。

只有付出努力，持之以恒，才能取得好成绩。

我相信只要我坚持不懈，定会取得更好的进步和成绩。

高中第三次月考的总结对我来说是一个很好的反思和启示。

它让我认识到自己的不足之处，并提醒我要加以改进和提高。

我会认真对待每次考试，总结经验，不断进步，为自己的将来做好准备。

高中第三次月考总结600字_高中月考总结范文高中第三次月考总结高中第三次月考已经结束了，这次月考对我们这些学生来说是一个重要的考试，因为这次月考会对我们的学习成绩产生直接影响。

下面是我对这次月考的总结。

首先，我们要养成良好的做题习惯。

在做题时，我们要先审题，确定题目的要求，然后再进行解题。

在解题过程中，我们可以适当地画图或列式子，这样有助于我们更好地理解问题和解决问题。

我们还需要注意细节，要认真仔细地读题，尤其是一些容易忽略的条件。

在考试中，一不小心就会犯错，所以我们要时时刻刻保持警惕。

其次，我们要培养良好的时间管理能力。

在考试的时候，时间是非常有限的，我们需要合理地分配时间，保证能在规定的时间内完成所有的试题。

因此，我们需要在平时的学习中就养成良好的时间管理习惯，将时间分配合理，高效地完成学习任务。

这样，在考试中，我们就会更加从容地应对问题，不至于因为时间不够而造成遗憾。

再次，我们要注重复习与总结。

良好的学习成绩都是通过长时间的积累所得，不能一次性就掌握好所有的知识点。

所以，我们需要不断地复习和总结，巩固所学知识，做到知识点牢固，掌握的更加熟练自如。

最后，我们也要注重心态的调整。

在考试时，我们难免会遇到一些困难和挫折，这时候我们需要保持平静，调整好心态，不至于因为一个小失误而影响到整个考试。

同时，我们也应该保持乐观的心态，相信自己能够取得好的成绩，这也会对我们的发挥起到积极的作用。

通过这次月考，我深刻体会到良好的做题习惯、时间管理能力、复习与总结、心态的调整等因素对于取得好成绩的重要性。

所以，在今后的学习生活中，我将更加注重这些方面的修建和训练，努力提升自己的学习水平，取得更好的成绩。