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定州二中高二第三次月考语文试卷考试时间：90分钟分值：120分卷Ⅰ（18分）一、古代诗歌阅读（18分）红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
［注］诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
他的《红梅》诗有这样的句子：“认桃无绿叶，辩杏有青枝”。
1．对这首诗的理解，不恰当的一项是（）（3分）A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
过辛稼轩神道①（明）张以宁长啸秋云白石阴，太行天党②气萧森。
英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。
岁晚《阴符》③仙蠹化，夜寒雄剑老龙吟。
青山万折东流去，春暮鹃啼宰④树林。
【注】①辛稼轩神道：辛弃疾葬于江西上饶，其墓侧驿路旁有“稼轩先生神道金字碑”。
②太行天党：指辛弃疾当年在北方带兵聚义、共谋恢复中原的上党地区。
③《阴符》：兵书。
④宰：坟墓。
3.下面对这首诗的理解正确和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描写了稼轩墓地秋云笼罩的环境，渲染出阴郁萧森的气氛。
B.颔联中英雄泪与臣主心对比，解释了英雄壮志难酬的根本原因。
C.颈联以兵书被虫蛀、雄剑龙吟来暗指辛弃疾内心的无奈和不甘。
D.尾联中诗人化用辛词并运用典故，以慨叹英雄已逝，遗憾难消。
4.下列诗句与“英雄已尽中原泪”所表达的情感，不相符的一项是（3分）A．把吴钩看了，栏杆拍扁，无人会，登临意。
2024年9月高二语文月考试题（答案在最后）一、现代文阅读（共2小题，满分36分，每小题18分）阅读下面的文字，完成各题。
生死交锋吕啸天北方八月的这天夜里，突然下起了一场鹅毛大雪。
汉军驻扎的秃柳营几乎被大雪所覆盖。
锋利的长枪枪头挂满了雪花，在夜中发出炫目的青光，有些刺眼。
骠骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门，朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去。
这个时候，匈奴军元帅呼韩武扬正在帐中喝酒。
他一人喝掉了两瓶烈性的胡冰烧，烈酒烧红了他的双眼，但没有驱散他心中的郁闷。
开春之后，他受单于之命，率二十万大军，从西城长驱而入，占领了河西，打通了入侵汉朝的一条重要的也是唯一的通道。
汉军派出两路人马反击匈奴。
前锋八万人马由骠骑将军霍去病率领，后路军五万人马由征西大将军卫青统领。
霍去病率领的前锋八万人马在离河西匈奴军三四十里外的单旗镇扎营。
呼韩武扬这时才相信汉军的前锋统帅是一位二十出头的年轻人。
这位要统兵入侵汉朝、二十余年征战沙场的胡将，兴奋得连呼：今夜就去劫营，杀霍去病一个人仰马翻！呼韩武扬派前锋呼韩元率五万人马连夜突袭汉军。
半夜时分，一脸血污的呼韩元狼狈不堪地逃了回来，说：汉军早有准备，偷袭不成，反而折损了一万人马。
呼韩武扬暗暗惊讶：没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！在接下来的交锋中，霍去病采用派出小股军队扰乱敌军，敌军追击再用伏兵消灭的办法，打了几场漂亮的胜仗。
匈奴军士气低落，呼韩武扬率兵退驻漠北。
霍去病率兵追击，在漠北匈奴军三十里外的秃柳营扎营。
两军形成对峙局面。
霍去病在等卫青的后路军前来支援，两军会合后，再一举出击，将匈奴军赶出边塞。
匈奴军二十万人马经过几番厮杀，已经折损了近三万人马，寸土未得。
而且对手还是一个年轻的小将和他率领的仅八万人马。
呼韩武扬觉得作为匈奴最骁勇的大将，这是他统兵征战以来遭受的最致命的重创，也是他生命中的奇耻大辱。
呼韩式扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两黄金赏赐的魏中被带进了帐中。
南通市2024届高三第三次调研测试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。
文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。
相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。
文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。
从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。
许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。
通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。
然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。
文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。
人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。
在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。
尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。
文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。
作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。
作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。
他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。
对于那些情愿充当先驱者的先锋作家来说，他们狂热地通过语言变换来搜索精神的种种可能。
夏邑高中2014--2015学年度上学期第三次考试高二语文试题天人合一考试时间：150分钟；试卷满分：150分。
本试题卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试题卷上答题无效。
第I卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读：阅读下面的文章，完成1-3题（每小题3分，共9分）精进的程序朱光潜练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。
多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。
自己能看出自己的毛病才算有进步。
严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。
丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。
”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，也不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。
不过这番话对于未脱“疵境”的作者来说恐未免是高调。
据我的观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己不能看出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉支配，对自己不能作客观的冷静批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。
只有良师益友，才可以医治这两种毛病。
所以初学作文的人最好能虚心接受旁人的批评，多请比自己高明的人修改。
如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。
作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。
孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。
良师益友可以及早指点迷途，引上最平正的路，免得浪费精力。
自己须经过一番揣摩，同时又须有师友指导，一个作者才可以逐渐由“疵境”达到“稳境”。
2013年下半年华忆高级中学第三次月考高二语文试卷（测试时间150分钟卷面总分150分）第Ⅰ卷 (选择题，共36分)一、（18分，每小题3分）1.下列加点字的读音，全都正确的一组（）A. 朝觐．jìn 纂．辑zuǎn 舔舐．shì 睊．睊胥谗juānB. 畏葸．xǐ 恸．哭tîn g 肚脐．jí 涸．辙之鲋héC. 跻．身jī 荷蓧．tiào 精髓．suí 大而无当．dàngD. 水獭．tǎ 牵累．lěi 拘囿．yîu 不慊．于心qiè2.下列词语中没有错别字的一组（）A. 搭讪大相径庭瓦斧雷鸣生灵涂炭B. 缜密一叶障目固步自封槁项黄馘C. 匡正义博云天越俎代庖食不果腹D. 诛连揠苗助长画地为牢风神独具3.下列各句中，加点成语使用正确的一项（）A. 公车改革不应留漏洞，不能给既得利益者钻空子。
问题是，绝对完善的制度从来不是一挥而就．．．．的。
B. 钱钟书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥篇》博大宏深，技巧精湛多变，而且还以其运斤成风．．．．的笔触，充分展现了文言文词汇的活力和生命力。
C. 校园里感受春意而怒放的花朵，姹紫嫣红，在和煦的春风吹拂下，风姿绰约．．．．地摇摆着，舒展着。
D.直到16日菲方媒体仍坚称，台湾渔船“非法”捕鱼，并企图撞沉菲方公务船，菲方才下令射击误杀洪石成。
菲方的危言危行．．．．，已经引发十分严重的后果。
4.下列各句中，没有语病的一项（）A. 中国画的发展，无论是技法变化上还是美学思想上，中国传统哲学都对它产生了重要影响，使它在一定程度上体现了我国“天人合一”的哲学观点。
B. 人的生活范围、生活阅历总是有限的，阅读可以帮助人们认识世界，认识社会生活，了解和熟悉我们不曾经历，也不可能经历的一些事。
C. 研究表明，多巴胺是导致酒精上瘾的关键，这种“快感神经递质”的分泌，可使人强烈的产生生理和心理满足感。
中职高考班第三次月考试题《语文》高考第三次月考《语文》试题一.基础知识应用（每空2分，共20分）1. 下列加点的字注音，不完全正确的一组是（）A 卑．（bēi）微积攒．（zǎn ）执著．（zhuó）对峙．（zhì）B 勉强．（qiáng）翌．日（yì）应聘．（pìn）歼．（jiān）灭C 颠簸．（bǒ）萧瑟．（sè）迥．（jiǒng）然哺．（bǔ）育D 呷．（xiā）一口自传．（zhuàn）储．（chǔ）蓄嗔．（chēn）怪2. 在《新华字典》中查下列汉字，方法不正确的一项是（）A “裹”字在《部首目录》中属“衣”部，在《检字表》“衣”部的八画中确定该字在字典正文的页码。
B “勺”字在《部首目录》中属“、”部，在《检字表》“、”部的二画中确定该字在字典正文的页码。
C “唇”字在《部首目录》中属“口”部，在《检字表》“口”部的七画中确定该字在字典正文的页码。
D “瓶”字在《部首目录》中属“瓦”部，在《检字表》“瓦”部的六画中确定该字在字典正文的页码。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A 中国互联网现有上百万个论坛，2亿多个博客，网民每天发部的博客文章超过400万篇，各类论坛每天新增的贴文更是难以计数。
B 国家正在大力发展低炭经济，我们更应该带头过低炭生活。
C 铁道部表示，今年的春运一定会让广大出行的旅客既走得了，又走得好，决不让一个旅客在车站和码头回不了家。
D 甲状腺疾病与工作压力、放射等多个因素有关，是否由缺碘引起，很难做叛断。
4. 下列加点词语的解释，全部正确的一项是（）A 昭．告明白，明显蓦．然悄悄地B 悄．然隐去没有声音残垣．断壁砖头瓦砾C 焦灼．火烧逶迤．．弯弯曲曲延续不断D 壅．塞堵塞瞥．见仔细地看5. 下列各句中，运用的修辞手法与其他各句不同的是（）A 我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
高2012级第三学期第三学月考试语文试题第I卷（单项选择题共20分）一、（共10分，每小题2分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．汲．取（xí）朔．漠（shuî）霓虹灯(ní) 心劳日拙．(zhuō)B．旋．涡（xuàn）湮．没（yān）地磁场． (cháng) 钟灵毓．秀(yù)C．栅．栏（zhà）聒．噪（guō）尘芥．堆 (jiâ) 撒．手人寰（sā）D．畏葸． (sī) 宵柝．（tuî）禁忌．语（jì）人才济济．．(jí)2．下列词语中，没有錯別字的一项是A．陷阱爆发户集思广益病入膏肓 B．厮打捉迷藏兴高采烈川流不息C．戕害座上客迫不急待油然而生 D．经典护身符名门望族谈笑风声3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．面对“低碳装修”众说纷纭．．．．、莫衷一是的情况，欧派集团在“欧派杯中国国际家居文化节”中专门开办“绿色家装大讲堂”，为消费者答疑解惑。
B．“菲特”将于5日下午到夜间进入东海东南部海面，以后逐步．．向浙闽沿海靠近，并将于6日晚上到7日上午在上述沿海登陆。
C．对秦始皇，我们应肯定其法家精神，肯定中央集权和郡县制，他好大喜功．．．．，吞六国统一天下，是中华政体的具有雄才大略的“千古一帝”。
D．“简练为文”是适应快节奏运动的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节．．．．，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
4．下列各句中，没有语病的一句是A. 7月以来，我国江南、江淮、江汉及重庆等地出现大范围高温天气的一个原因是大气环流异常，截至目前，北上并深入内陆的台风几乎没有。
B. 解放军近日陆续晋升的18位中将中有4位“60后”将领，这标志着解放军高级指挥人才年轻化、专业化、高科技化步伐。
C. 经过中欧双方艰苦、细致的谈判，中国光伏产业的代表与欧委会就中国输欧光伏产品贸易争端达成价格承诺。
江苏省阜宁中学2014-2015学年高二上学期第三次阶段检测语文试题时间：150分分值：满分160分一、语言文字运用（30分）1．下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分) （▲）A．舟楫．/编辑．道观．/冠．名权濒．临/彬．彬有礼B．蹒跚．/珊．瑚嫁．接/度假．村布帛．/并行不悖．C．慑．服/拍摄．昭．示/软着．陆荒诞．/肆无忌惮．D．忏．悔/阡．陌储．蓄/处．方药复辟．/刚愎．自用2．下列词语中，没有错别字的一组是（▲）A．丹清构架晴空丽日虚无缥缈B．蓄志讲座危如垒卵添枝加叶C．静穆缱绻蓬头垢面了如指掌D．荧屏陨落不明就里押卷之作3．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分) ( ▲)（1）市、区档案室是微机化管理，查阅相对容易，但在单位的档案室查找却难上加难。
由于资料众多，要找到符合条件的、被丢失的部分，就像是▲。
（2）剡溪，就像一位▲的老人，波光里满是岁月的褶皱。
那些影影绰绰的身影，渐渐地融入了历史的一场场清梦中。
（3）景区在管理帐篷客问题上不宜“一刀切”，应▲，做好配套服务，想方设法满足游客的新需求。
A﹒海底捞月饱经沧桑顺水推舟B﹒海底捞月饱经风霜因势利导C﹒大海捞针饱经风霜顺水推舟D﹒大海捞针饱经沧桑因势利导4．下列各句中，没有语病的一句是（▲）（3分）A．考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。
B．经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。
C．2014年3月9日，象征二战结束的经典照片“胜利之吻”的男主角在家乡病逝，享年86岁，一段传奇历史就此画上了句号。
D．近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。
5．下列加点文言实词解释错误的一项是（▲）(3分)A．若望仆不相师相互B．乃求见说沛公劝说C．上服度则六亲固遵循D．厚币委质事楚呈献6．下列句子中，加点的虚词的意义和用法相同的一组是（▲）(3分)A．后有君子，以览观焉．小子何敢让焉．B．察其所以．．，皆失其本已师者所以．．传道受业解惑也C．不察其始终，因．举而笑之乃因．史记作《春秋》D．虏多且近，即．有急，奈何公子即．合符，而晋鄙不授公子兵而复请之7．下列句子中，没有活用现象的一项是（▲）(3分)A．臣等以死守之B．今解鞍以示不走，用坚其意C．靳与武安君坑赵长平军D．扬名于后世，以显父母，此孝之大也8．下列一句句式特点与其它三句不同的是（▲）(3分)A．信而见疑,忠而被谤B．其先乃齐人C．父母宗族皆为戮没D．知其不用9．下列句子中加点词的意义与现代汉语相近的一项是（▲）(3分)A．以为．．．．“非我莫能为”也B．于是项王及悲歌慷慨C．不事家人．．．．生产作业D．始大人常以臣无赖二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成11—13题申徽，字世仪，魏郡人也。
2022届福建省莆田市高中毕业班第三次教学质量检测语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：新时期以来，散文的文体地位得以提升，但“散文美学”体系中有不少问题雷要厘清，其中关于散文创作如何走出过度抒情的困境，就是一个值得重视和探讨的话题。
散文在强调抒情之外，应有更开阔的空间和更丰富的表达。
现代散文诞生以来，“抒情性”“自叙传”等文体特征在散文创作和理论表述中得以确立。
“抒情散文”成为散文的核心部分，并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。
如散文研究学者林非所言：“散文创作是一种侧重于表达内心体验和抒发内心情感的文学样式，它对客观的社会生活或自然图景的再现，也往往反射或融合于对主观感情的表现中。
”但是，过分倚重抒情也受到了质疑。
作家汪曾祺曾经写道：“二三十年来的散文的一个特点，是过分重视抒情。
散文的天地本来很广阔，因为强调抒情，反而把散文的范围弄得狭窄。
我觉得感伤主义是散文（也是一切文学）的大敌。
挺大的人，说些小姑娘似的话，何必呢。
我是希望把散文写得平淡一点、自然一点、‘家常’一点的。
”这个观点富有代表性，即散文世界欠缺进一步开掘，需要在通过写人记事、写景咏物表现情感、情趣、意境之外，获得更开阔的空间。
情感是散文的根本性要素，可是个体对于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达，难以得到更深入的开掘。
新时期至今，散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病，在题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断拓展，经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣，还出现“新散文”“在场主义散文”“非虚构文学”等或长或短的创作潮流。
其中，20世纪90年代的文化散文与新世纪的非虚构文学拓宽了散文的主题表达和艺术空间。
前者在个人话语与公共领域之间找到衔接点，扩大写作领域；后者寻求散文与其他文体技巧之间的沟通，开阔了艺术视野。
2014—2015学年第一学期高二年级期中考试语文试卷说明：1.考试时间150分钟，满分150分。
2.将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的选择题答案用2B铅笔涂在答题卡与题号相应的位置上；将简答题答案答在答题纸上。
3.答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。
世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。
静寒境界是片宁静的天地。
宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。
宁静本身就是道，是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。
比如在中国画中，永恒的宁静是其当家面目。
烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏，这些习见的画题，都在幽冷中透出宁静。
这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣。
寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永恒的宁静中。
如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》，画山间晴雪之状，意境清幽，气氛静寂，画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水荡漾，与远山相应，一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极。
中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一种独特的心境。
画之静是画家静观默照的结果，也是画家高旷怀抱的写照。
画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。
以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。
文嘉自题《仿倪元镇山水》：“高灵爽气澄，落日横烟冷，寂寞草云亭，孤云乱小影。
”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，轻烟飘渺，青山浮荡，孤亭影乱，这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒，逼人的死寂，在这动静转换中全然荡去。
河北省辛集市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说，在古代中国，关注政治秩序和社会伦理的儒家、关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分别承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。
其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》，比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典，它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写得好，被引用得多，被人觉得它充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
因此，如今我们重新阅读经典，又需要把它放回产生它的时代里面，重新去理解。
经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想、原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势“活学活用”，要进行“创造性的转化”。
阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可违逆的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年，因此，对于古代经典，既不必因为它承负着传统而视其为累赘包袱，也不必因为它象征着传统而视其为金科玉律。
我的看法是：第一，经典在中国是和我们的文化传统紧紧相随的巨大影子，你以为扔开了它，其实在社会风俗、日常行事和口耳相传里面，它总会“借尸还魂”；第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度取决于“背景”召唤什么样的“历史记忆”；第三，经典在今天，是需要重新“解释”的，只有经过解释和引申，“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的，呈现出与其他民族不同风格的“新经典”。
（选自葛兆光《中国经典十种·序言》，有删改）1．下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是（）A．中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，但将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些偏狭。
B．中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。
C．中国经典内容丰富，其中的佛、儒、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并在古代中国发挥了重要作用。
D．中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想著作，还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具进行统治，比如，用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。
B．儒家的思想内容比较复杂，偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关注社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。
C．能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作，其中有的还曾被“钦定”为必读书。
D．经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A．经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这一过程正是经典的价值和意义所在。
B．阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。
C．经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。
D．对“旧经典”进行重新解释和引申，是为了让它在我们当天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格。
阅读下面的文字，完成下列小题。
灯殇这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。
你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。
”每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。
鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达自己的敬意。
这几年，六根门前挂的灯笼最多。
村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮迎接。
大人敬烟，小孩散糖，女人吃月饼。
六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。
那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。
”六根沉了脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。
别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。
这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。
”女人说：“钱呢?”六根问：“家里一百多块钱也没有?”女人说：“儿子前几天上学，把家里的三千块钱全带走了。
”六根就翻口袋，口袋翻尽了，才翻出五十多块钱。
六根说：“要不，你明天提一只母鸡去卖。
”女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的!别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。
”六根再懒得搭理女人了。
每年村里人挂的灯笼，他都没扔，都堆放在一间房里。
中秋节这天，六根早早吃过了晚饭。
女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。
鞭炮拆了封。
只等提灯笼的人一来，就放鞭炮。
月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了，一些小孩已在月光下疯闹了。
六根坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。
终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。
”鞭炮劈里啪啦地响了。
可是灯笼并没进他家，而是进了春生的家。
六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮?”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥?等会儿，灯笼不就都来了?”又来了一只灯笼。
拎灯笼的是谷子。
六根喊：“谷子，这么早来了?”可是谷子没听见样径直往前走。
片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。
六根惊得傻傻地立在那。
往年，谷子每回给他送灯笼。
今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。
六根气得大骂：“这世道变了。
人都被金钱蒙住了眼。
”六根的女儿劝：“爹犯得着生气吗?春生早在村里传出话，谁送他一盏灯笼，他就给谁一百块钱。
”春生先是在城里办了个皮包公司，骗了一些单位的货款却不给货，只给单位的头送些钱。
春生有了钱，就在村里办了个罐头厂，钱大把大把地进。
可交税时却说厂子亏损。
春生办了厂后，村里人都想进他的厂，村里人给春生的笑容越来越多，看春生的目光越来越谄媚了。
“唉——”六根就长长地叹气。
六根掏出枝烟，点了，狠狠地吸。
烟雾整个裹住了六根满是阴云的脸。
春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停，春生门前已挂了二十几个红灯笼了。
可六根门前还一只灯笼都没挂。
六根感到极难过。
自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事。
可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。
一只只大红灯笼从六根眼前飘走了，进了春生的家。
女人把六根拉进屋：“犯得着生气吗？别气坏了身体。
”女人关紧门，可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。
女人就开了电视机，有多大声开多大的声。
女儿说：“爹，村里人送的灯笼没有一点价值。
我们给自己家挂个灯笼吧。
”六根骂：“别丢人现眼。
”此时，门被拍得砰砰响。
六根开了门，一个小孩举着灯笼，灯笼后跟着十几个小孩。
小孩齐声说：“村长，我们给您送灯笼来了，这是一盏电子照明灯。
”六根的睛睛竟湿了。
六根忙放鞭炮，又不住地给小孩散糖。
一小孩说：“六根叔你别生气。
爸妈被钱迷了心窍，为一百块钱给春生送灯笼。
今天我们给您送灯，今后，我们每年都给您送灯。
您开山修路，让我们上学有路走……”六根听了这话，眼一涩，脸上竟有两条小虫子爬。
六根把三十挂小鞭炮全放了。
六根又喊女人与女儿：“你们把房里的灯笼全拿来。
”几百只灯笼很快堆了一地。
六根拿出打火机，点了火。
片刻，灯笼全着火了。
一小孩问：“六根叔，你咋烧灯笼?”六根说：“这些灯笼没点用途，烧了，让你们开开心。
”片刻，几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。
六根把这盏电子照明灯挂在门口。
夜来灯亮，不失光明；风吹雨淋，永不变色。
（选自《小说选刊》2021年第6期，有删改）4．下列本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是A．六根自己买了烟，让女人去买月饼、糖块、小鞭炮灯东西，目的是迎接中秋晚上在自家门前挂灯笼的村里人，显示自己作为主人的诚意。
B．小说情节起伏跌宕、语言含蓄简洁，作者以先扬后抑的手法塑造了鲜活的人物形象，如村长六根、村民等，进而揭示小说的主旨。
C．往年中秋晚上，村里人在六根家门前挂许多灯笼，这是对他的信任；今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生，这说明村里人已经不信任他了。
D．小说围绕中秋节门前挂灯笼的故事展开情节，让人们看到了在经济高速发展的现代社会中的美丑善恶，弘扬正气，抨击时弊。
5．六根是一个什么样的人？请结合文本简要分析。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵师旦字潜叔，枢密副使稹之从子．．。
美容仪，身长六尺。
少年颇涉书史，尤刻意刑名之学。
用稹荫．，试将作监主簿，累迁宁海军节度推官。
知江山县，断治出己，吏不能得民一钱，弃物道上，人无敢取。
以荐者改大理寺．．．丞、知彭城县，迁太子右赞善大夫，移知康州。
侬智高破邕州，顺流东下，师旦使人觇贼，还报曰：“诸州守皆弃城走矣！”师旦叱曰：“汝亦欲吾走矣。
”乃大索，得谍者三人，斩以徇。
而贼已薄城下，师旦止有兵三百，开门迎战，杀数十人。
会暮，贼稍却，师旦语其妻，取州印佩之，使负其子以匿，曰：“明日贼必大至，吾知不敌，然不可以去，尔留，死无益也。
”遂与监押马贵部士卒固守州城。
召贵食，贵不能食，师旦独饱如平时；至夜，贵卧不安席，师旦即卧内大鼾。
迟明，贼攻城愈急，左右请少避，师旦曰：“战死与戮死何如？”众皆曰：“愿为国家死。
”至城破无一人逃者。
矢尽，与贵俱还，据堂而坐。
智高麾兵鼓噪争入，胁师旦，师旦大骂曰：“饿獠，朝廷负若何事，乃敢反邪！天子发一校兵，汝无遗类矣。
