第7课_维新变法运动PPT课件
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维新变法运动 课件
3. 资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治 运动的标志是（ ） A．公车上书 B．强学会的建立 C．《万国公报》的创办 D．《定国是诏》的颁布 4. “甲午战争是一个命运转折点。随着军队 的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了 它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救 亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。” 这里的“变革求新”是指（ ） A．禁烟运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．国民革命运动
5.失败原因
①资产阶级的软弱性和妥协性 ，把变法的希望寄 托在无实权的皇帝身上，采取自上而下的改良 手段。
②没有广泛发动人民群众，得不到人民群众的支 持。 ③触犯了封建守旧势力的利益，并且守旧势力过 于强大。
6.性质：
资产阶级性质的改良运动， 也是近代中国第一次思想解放潮流。 7.影响： 对中国人民的觉悟和进步起到了促进作 用；民族资产阶级初次登上政治舞台，显示 了资产阶级的力量；成为中国资产阶级民主 革命的前奏。
废除八股文，开办新式学堂 （京师大学堂）培养人才，翻 译西方书籍，派人出国留学等。
文化教 育
4.结果：
1898年9月21日，慈禧太后发动戊戌政变， 囚禁光绪帝，捕杀维新派，变法失败。这场 变法运动历时103天，史称“百日维新”。
囚禁光绪的中南海瀛 台
谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广人 （从左到右，从上到下依次）
4.内容： 要求拒和、迁都、变法。
“下诏鼓天下之气， 迁都定天下之本， 练兵强天下之势， 变法成天下之治。”
5.结果： 由于守旧势力的阻挠而失败。
慈禧太后
载湉（1871--1908）1875年即位， 年号光绪。1889年亲政。
6.影响： (1)虽然失败了，但却向社会传播了康梁 等人的维新思想； (2)公车上书引起了朝廷的重视，尤其是 光绪帝的重视，为变法做铺垫； (3)为变法拉开了序幕。
7课 《维新变法运动》
2、
类别
戊戌变法主要内容
内容
发展农工商业 训练新式陆海军
经济 军事
开放言论，取消多余的衙门和无 政治 用的官职。 创办报刊，开办新式学堂培养 文化教育 人才，科举考试废除八股文。
3、影响： 戊戌变法在社会上起了 思想启蒙的作用，推动 了中国近代化的进程。 4、结局：
戊戌政变标志着变法的失败。
为变法而牺牲的第 一人——谭嗣同
二、公车上书失败后，维新派为了进一步推 主要活动： 动变法运动的发展，开展了哪些活动？ 严复的《天演论》 创办报刊
组织学会
开办学堂
强学会
严 复 像
培养人才
—推进了维新变法运动的发展
三、短暂的“百日维新”（又称戊戌变法）
（1898· 6.11－9.21）
国家大计
1、变法开始的标志： 光绪帝颁布“明定国是”诏书
D
D B
A
5、某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯，他们抗 辩道：“此乃当今皇上旨意，何罪之有？”这个“皇上”指 的是（ ） A．康熙帝 B．道光帝 C．光绪帝 D．同治帝 6．戊戌变法内容中，损害顽固派利益并引起官员震动的条 款是( ) A．发展农业、商业 B．训练新式海军 C．创办报刊，开放言论 D．废除八股取士，取消多余的衙门和无用的官职 7、康有为、梁启超发动维新变法运动的目的是( ) ①推翻清朝统治 ②发展资本主义 ③救亡图存 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
顽固派
破 坏 无实权
光绪帝
麻木
枯萎
软 弱
பைடு நூலகம்老百姓
资产阶级
改良道路在半殖 民地半封建社 会的中国行不 通
八年级历史上册 第二单元 第7课 维新变法运动课件 北师大版
• 19世纪末，中国面临被列强瓜分的 危机，面对空前严重的民族危机，部分 读书人冲破“士人不得干政”的禁令， 开始寻求从政治制度方面解决危机的方 法。你知道下面的两位人物是谁吗？他 们是怎样挽救中国民族危亡的？
1 康有为发起公车上书 2 警示洪钟《天演论》 2 短暂的“百日维新”
1．知道公车上书的背景、经过，掌握公车上书的影响。 2．了解严复的主要思想。 3．掌握百日维新的内容、结果及历史意义。
康有为发起公车上书
康有为、梁启超在“公车上书”后 为实现改革愿望又做了哪些准备活动
康有为发起公车上书 • 2、创办报刊，宣传
变法：
康有为发起公车上书
• 3、组织强学会，推 动变法：
（1）成立强学会-----政 治团体形成
北京强学会遗址
康有为发起公车上书
• 3、组织强学会，推 动变法：
（2）把《万国公报》 改名为《中外纪闻》
训练新式军队。
有利于西学的传播
“方百面日维新”从1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了
一系军列事的变方法令，新政共推行了103天。因1898年为戊戌年， 所以也面称“戊戌变法”。
短暂的“百日维新”
• 4、结 果：
慈 禧 太
发动戊戌政变 囚禁了光绪帝
后 杀害了六君子
• 4、结 果：
短暂的“百日维新”
戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 及 教 训 。
（2）教训： 戊戌变法昙花一现，很快失败。它证明资产阶级 改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
戊戌变 法的背 景：民 族危机 空前严 重
创办报刊 建强学会 发生
公车上书 揭开序幕
1 康有为发起公车上书 2 警示洪钟《天演论》 2 短暂的“百日维新”
1．知道公车上书的背景、经过，掌握公车上书的影响。 2．了解严复的主要思想。 3．掌握百日维新的内容、结果及历史意义。
康有为发起公车上书
康有为、梁启超在“公车上书”后 为实现改革愿望又做了哪些准备活动
康有为发起公车上书 • 2、创办报刊，宣传
变法：
康有为发起公车上书
• 3、组织强学会，推 动变法：
（1）成立强学会-----政 治团体形成
北京强学会遗址
康有为发起公车上书
• 3、组织强学会，推 动变法：
（2）把《万国公报》 改名为《中外纪闻》
训练新式军队。
有利于西学的传播
“方百面日维新”从1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了
一系军列事的变方法令，新政共推行了103天。因1898年为戊戌年， 所以也面称“戊戌变法”。
短暂的“百日维新”
• 4、结 果：
慈 禧 太
发动戊戌政变 囚禁了光绪帝
后 杀害了六君子
• 4、结 果：
短暂的“百日维新”
戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 及 教 训 。
（2）教训： 戊戌变法昙花一现，很快失败。它证明资产阶级 改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
戊戌变 法的背 景：民 族危机 空前严 重
创办报刊 建强学会 发生
公车上书 揭开序幕
第7课 维新变法运动
师：说明了“公车上书”产生的影响，即“公车上书”虽然失败了，但是它揭开了维新变法运动的序幕。
师：近代史上像康有为、梁启超这样主张变法的人士，被称为维新派。他们的政治思想与洋务派有什么区别？（课件展示“思考：维新派和洋务派政治思想的主要区别？”）
生（结合上节课知识很快便可知答案）
师：（课件展示“维新派：主张学习西方的政治制度；洋务派：主张学习西方的科学技术和练兵方法，并简单解释）
师：（课件展示“创办报刊：《国闻报》、《时务报》；组织学会：强学会；开办学堂：万木草堂、时务学堂；译述西方著作：严复译述《天演论》”）并解释）维新派的主要活动有：创办报刊，当时比较有影响力的报纸是北方的《国闻报》和南方的《时务报》；组织学会，参加学会的主要是一些年轻人，因为他们比较容易接受新事物、新思想，最早成立的学会是1895年在北京成立的强学会；开办学堂，著名的学堂有康有为在广州创办的万木草堂和谭嗣同在长沙发起的时务学堂；译述西方著作，如严复译述赫胥黎的《天演论》、亚当•斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》
教学
重点
了解百日维新的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响，加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。
教学难点
如何让学如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。
教学方法
本课主要以教师讲解为主,学生思考回答问题,参与到教学活动过程中,共同完成本课的学习。
师：（课件展示材料“在“公车上书”中，康有为写了一份万余言的上皇帝书阐明变法的迫切性和变法措施，这份上书没送到皇帝手中，但其全文已辗转传诵，风行一时，上海、广州等地还特地刊印《公车上书记》，广泛宣传。各省举人回到本省后也多少传播了这些言论，扩大了变法维新思想的影响。”）这段材料说明了什么？
师：近代史上像康有为、梁启超这样主张变法的人士，被称为维新派。他们的政治思想与洋务派有什么区别？（课件展示“思考：维新派和洋务派政治思想的主要区别？”）
生（结合上节课知识很快便可知答案）
师：（课件展示“维新派：主张学习西方的政治制度；洋务派：主张学习西方的科学技术和练兵方法，并简单解释）
师：（课件展示“创办报刊：《国闻报》、《时务报》；组织学会：强学会；开办学堂：万木草堂、时务学堂；译述西方著作：严复译述《天演论》”）并解释）维新派的主要活动有：创办报刊，当时比较有影响力的报纸是北方的《国闻报》和南方的《时务报》；组织学会，参加学会的主要是一些年轻人，因为他们比较容易接受新事物、新思想，最早成立的学会是1895年在北京成立的强学会；开办学堂，著名的学堂有康有为在广州创办的万木草堂和谭嗣同在长沙发起的时务学堂；译述西方著作，如严复译述赫胥黎的《天演论》、亚当•斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》
教学
重点
了解百日维新的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响，加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。
教学难点
如何让学如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。
教学方法
本课主要以教师讲解为主,学生思考回答问题,参与到教学活动过程中,共同完成本课的学习。
师：（课件展示材料“在“公车上书”中，康有为写了一份万余言的上皇帝书阐明变法的迫切性和变法措施，这份上书没送到皇帝手中，但其全文已辗转传诵，风行一时，上海、广州等地还特地刊印《公车上书记》，广泛宣传。各省举人回到本省后也多少传播了这些言论，扩大了变法维新思想的影响。”）这段材料说明了什么？
第7课《戊戌变法》PPT课件(上课用)
谭嗣同：“经此创痛巨深，乃
5、摒公弃车一上切书，的专精影至响思”。研习西学，
探求变法。 新科状元张謇：“抱为中国伸
眉书虽生然吐遭气到之顽志固愿派”的，阻弃挠官，办但厂激，起 朝“野实上业下救强国烈”的。社会反响。拉开了维 新变法运名动门的之序家幕的。曾朴：“一腔热血，
满腹牢骚”，辞官到上海办报刊、 写小说。
2、历史启示：和平改良之路在中国行不通。
（知识结构） 背景
戊 领导 戌 变 法
过程
影响
经济基础： 民族资本主义初步发展
（知识结 构）戊戌
变法
时局形势： 甲午战败，民族危机深重
思想准备
早期维新思想的宣传 严复翻译介绍进化论
维新派 （代表人物： 康有为、 梁启超等）
拉开序幕： 公车上书 宣传鼓动： 组织学会、发行报刊、创办学堂 进入高潮： 百日维新
最终失败： 戊戌政变
积极作用： 宣传西方进步学说，冲击旧思想、旧文化
历史启示： 和平改良之路在中国走不通
变法的进步性和局限性
一、变法的进步性：政治方面，改革机构，裁撤冗官，有利于打破封建政治的体制， 提高政府的办事效率，任用维新人士，说明民族资产阶级可以参与政权；经济方面，有利 于中国民族资本主义的发展，这是符合世界历史发展潮流的进步举措；文化教育方面，不 仅有利于学习西方先进科学技术，而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度； 总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。
课堂小结：
戊戌变法的失败，使中国丧失了一 次摆脱民族危机，走向富强的机会。但 是维新志士们满怀爱国热情，为变法奔 走呼号，殚精竭虑，他们的行动符合历 史潮流，是爱国的、进步的，显示了中 华民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱 国精神必将激励和指引着一代又一代中 国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
5、摒公弃车一上切书，的专精影至响思”。研习西学，
探求变法。 新科状元张謇：“抱为中国伸
眉书虽生然吐遭气到之顽志固愿派”的，阻弃挠官，办但厂激，起 朝“野实上业下救强国烈”的。社会反响。拉开了维 新变法运名动门的之序家幕的。曾朴：“一腔热血，
满腹牢骚”，辞官到上海办报刊、 写小说。
2、历史启示：和平改良之路在中国行不通。
（知识结构） 背景
戊 领导 戌 变 法
过程
影响
经济基础： 民族资本主义初步发展
（知识结 构）戊戌
变法
时局形势： 甲午战败，民族危机深重
思想准备
早期维新思想的宣传 严复翻译介绍进化论
维新派 （代表人物： 康有为、 梁启超等）
拉开序幕： 公车上书 宣传鼓动： 组织学会、发行报刊、创办学堂 进入高潮： 百日维新
最终失败： 戊戌政变
积极作用： 宣传西方进步学说，冲击旧思想、旧文化
历史启示： 和平改良之路在中国走不通
变法的进步性和局限性
一、变法的进步性：政治方面，改革机构，裁撤冗官，有利于打破封建政治的体制， 提高政府的办事效率，任用维新人士，说明民族资产阶级可以参与政权；经济方面，有利 于中国民族资本主义的发展，这是符合世界历史发展潮流的进步举措；文化教育方面，不 仅有利于学习西方先进科学技术，而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度； 总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。
课堂小结：
戊戌变法的失败，使中国丧失了一 次摆脱民族危机，走向富强的机会。但 是维新志士们满怀爱国热情，为变法奔 走呼号，殚精竭虑，他们的行动符合历 史潮流，是爱国的、进步的，显示了中 华民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱 国精神必将激励和指引着一代又一代中 国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
师大版八年级历史上册 第7课维新变法运动(课件)
5.作用： 戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用， 变法图强的社会呼声日益高涨。
6.性质：
是资产阶级性质的改良运动
是爱国救亡的政治运动 是一次思想解放的潮流
7、作用：
在社会上起了思想启蒙的作用 推动了中国的近代化进程
四.维新变法运动的失败
慈 禧 太 后
戊戌政变
囚禁光绪帝的 中南海瀛台涵远楼
戊戌六君子
结论:资产阶级改良的道路
在半殖民地半封建的中国行不通！
历史证明：
资产阶级改良的道路 在半殖民地半封建的中国行不通！
去 留 肝 胆 两 昆 仑
我 自 横 刀 向 天 笑
“贼”是指什么人？他为什么说自己“死得其所”
贼是指以慈禧太后为首的顽固派. 谭嗣同认为自己为变法图强，挽救国家、 民族命运而献出生命，是光荣的，是值得 的。他说自己“死得其所”，正反映了其 甘愿为变法流血牺牲的爱国主义情感。
发展农工商业
有利于资本主义工商业 的发展
训练新式陆海军 提高军队作战力。由于 皇帝没有军权，措施少 而空洞 政治 创办报刊,开放言论； 革新政治，维护统治； 取消多余的衙门和 触犯顽固派的利益 无用的官职. 文化 开办新式学堂，培 有利于资产阶级思想和 养人才，科举考试 西方科学技术的传播； 伤害守旧的封建文人 废除八股文
◆主张：他认为西方胜过中国的地方，不仅在器 械，更在___，中国只有实行_ __，才能“自强保种” ◆作用：震动了 ，推动了_________运动的发展。
◆地位：他是中国近代的______________. 中国西学第一 ——康有为称赞严复的话
三、短暂的百日维新---戊戌变法 ——维新变法运动的高潮 光 绪 帝
民族危机日趋严重
三、短暂的百日维新---戊戌变法
历史：第7课《维新变法运动》教学课件(北师大八年级上)
知识与能力
了解严复的思想及其对近代中国思想 发展的影响；知道百日维新的主要内容， 分析戊戌变法的成败和得失，提高综合分 析问题的能力。
过程与方法 课前进行预习，查阅并提取有关严复 的有效信息，提高阅读和分析加工信息的 能力；通过讨论，养成主动学习、乐于合 作的学习习惯。
情感态度与价值观
认识戊戌变法是为了挽救民族危亡而 进行的自上而下的爱国进步的改良运动， 在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中 国近代化的进程。
实施变法的背景：
康有为第五次上书，指出形势已经到了“瓜分豆 剖”“揭杆斩木”的地步，朝廷如不及时革旧图新， 则国亡无日。同时，康有为在总理衙门驳斥了顽固派 “祖宗之法不可变”的谬论：“祖宗之法是用来治理 祖宗的领土的，今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那 套法还有什么用呢？时代变了，祖宗之法也非变不 可！”从而可以看出，维新派是有胆识的，他们的主 张在当时的历史条件下是爱国的、进步的。“不甘做 亡国奴”的光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。 “国是”：国家的大政方针。
公车上书的背景：甲午战争后《马关条约》 的签订加深了中国的民族危机，列强掀起了瓜 分中国的狂潮，同时也促使人们觉醒。
上书时间:1895年
发起人：康有为、梁启超
上书主要内容：反对议和，请求变法。
阅读教材第35页的小字，这段文字主要介绍 了康有为的政治思想，即学习西方的政治制度。 这也是维新派与洋务派政治思想的主要区别。
康有为、梁启超、严复、谭嗣同等近 代史上的志士仁人善于向西方国家学习、 勇于改革创新的历史使命感和责任感值得 我们学习，逐步形成关心时政、关心国家 的责任感，树立以天下为己任的正确人生 观和价值观。
二、教材分析
本课在第二单元“近代化的艰难起步”中 起了承前启后的作用。以“自强求富”为口号 的洋务运动没有使中国富强起来，但客观上促 进了中国近代化的发展。甲午中日战争后，探 索挽救民族危亡的维新变法运动又在社会上起 到了思想启蒙的作用。它为后来的辛亥革命和 新文化运动起了积极的推动作用。所以，维新 变法运动和洋务运动、辛亥革命和新文化运动 等重大事件一样，承担了挽救民族危亡、探索 救国救民的使命，同时不同程度地推动了中国 近代化的步伐。
了解严复的思想及其对近代中国思想 发展的影响；知道百日维新的主要内容， 分析戊戌变法的成败和得失，提高综合分 析问题的能力。
过程与方法 课前进行预习，查阅并提取有关严复 的有效信息，提高阅读和分析加工信息的 能力；通过讨论，养成主动学习、乐于合 作的学习习惯。
情感态度与价值观
认识戊戌变法是为了挽救民族危亡而 进行的自上而下的爱国进步的改良运动， 在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中 国近代化的进程。
实施变法的背景：
康有为第五次上书，指出形势已经到了“瓜分豆 剖”“揭杆斩木”的地步，朝廷如不及时革旧图新， 则国亡无日。同时，康有为在总理衙门驳斥了顽固派 “祖宗之法不可变”的谬论：“祖宗之法是用来治理 祖宗的领土的，今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那 套法还有什么用呢？时代变了，祖宗之法也非变不 可！”从而可以看出，维新派是有胆识的，他们的主 张在当时的历史条件下是爱国的、进步的。“不甘做 亡国奴”的光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。 “国是”：国家的大政方针。
公车上书的背景：甲午战争后《马关条约》 的签订加深了中国的民族危机，列强掀起了瓜 分中国的狂潮，同时也促使人们觉醒。
上书时间:1895年
发起人：康有为、梁启超
上书主要内容：反对议和，请求变法。
阅读教材第35页的小字，这段文字主要介绍 了康有为的政治思想，即学习西方的政治制度。 这也是维新派与洋务派政治思想的主要区别。
康有为、梁启超、严复、谭嗣同等近 代史上的志士仁人善于向西方国家学习、 勇于改革创新的历史使命感和责任感值得 我们学习，逐步形成关心时政、关心国家 的责任感，树立以天下为己任的正确人生 观和价值观。
二、教材分析
本课在第二单元“近代化的艰难起步”中 起了承前启后的作用。以“自强求富”为口号 的洋务运动没有使中国富强起来，但客观上促 进了中国近代化的发展。甲午中日战争后，探 索挽救民族危亡的维新变法运动又在社会上起 到了思想启蒙的作用。它为后来的辛亥革命和 新文化运动起了积极的推动作用。所以，维新 变法运动和洋务运动、辛亥革命和新文化运动 等重大事件一样，承担了挽救民族危亡、探索 救国救民的使命，同时不同程度地推动了中国 近代化的步伐。
维新变法运动PPT课件1
2 中国近代启蒙思想家是（ ） A 梁启超 B康有为 C严复 D林则徐 3 戊戌变法开始于（ ） A公车上书 B强学会 C保国会 D光绪帝颁布“明定国是”诏
4 在“百日维新”中被捕牺牲的是（ ） A康有为 B梁启超 C谭嗣同 D严复 5 下列不属于戊戌变法内容的是（ ） A 改革政府机构，实行君主立宪制 B 发展农工商业 C 今后科举考试废除八股文，取消多余 的衙 门和无用的官职 D 训练新式陆海军
发展农 工商业
创办报刊，开 训练新式 办新式学堂培 陆海军 养人才，废除 八股文
第7课维新变法运动 四、结局：戊戌变法失败
维新变法康梁掀， 公车上书拉序幕， 严复译述《天演论》， 主张西方之制度， 戊戌变法光绪帝， 震动顽固慈禧阻， 百日维新可启蒙， 虽然失败是进步。
课堂练习
1.揭开维新变法运动序幕的事件是( Ａ强学会的成立 Ｃ“公车上书” Ｂ《万国公报》创刊 Ｄ保国会的成立 ）
第7课维新变法运动
知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代 社会的影响。
阅读课文并回答下列问题：
1 、“维新变法”变的是什么？要在中国实行什么制 度？ 2 、公车上书； （1）什么是“公车”？它是谁在什么时候发动的？ 在哪里发动的？（2）这次上书的主要内容是什么？这 次上书起了什么作用？ 3 、公车上书失败后，维新派为了进一步推动变法运 动的发展，开展了哪些活动？《天演论》的主要观点 是什么？有何进步影响？
2、严复译述《天演论》---物竞天择
———推进了维新变法运动的发展
思考：维新派和洋务派的思想主张 有何不同？
第7课维新变法运动 三、高潮： 1898年戊戌变法 ——百日维新
1、变法开始的标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书
第7课 维新变法运动(共30张PPT)
正在北京参加科举考试的康有为和梁启超 经过： 等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝， 反对议和，请求变法。历史上称之为“公 车上书”。
序幕
发起人：
公车上书
康有为（1858—1927）， 梁启超（1873—1929）， 广东南海人。清末“戊戌 广东新会人。康有为的学 康有为 变法”的主要发起者。 生、维新活动的助手。
1.开放言论； 2.取消多余的衙 门和无用的官职 发展农工商业 1.创办报刊； 2.开办新式学堂 培养人才； 3.科举考试废八 股文 训练新式陆海军
1.有利于资产阶级知识分子参 与政权，革新政治 2.触犯顽固派旧官僚的利益 利于资本主义经济的发展 1.有利于资产阶级思想和西方科 学技术的传播 2.起到思想启蒙的作用 3.伤害守旧的封建文人
顽固封建势力不能容忍 维新运动的发展。有人上书 慈禧太后，要求杀了康有为、 梁启超；甚至宫廷内外传言 将废除光绪，另立皇帝。 九月十三日，光绪帝 写密诏给康有为：“今朕位 几不保，汝康有为、杨锐、 林旭、谭嗣同、刘光第等， 可妥速密、筹设法相救。”
袁世凯Leabharlann 第二天，袁世凯向荣 禄告密，荣禄立即进 京与慈禧太后密谋废除光绪
“中国文武制度，事事远出西人之上，独火 洋务派： 主张学习西方先进技术和 器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习 练兵方法，建设现代化国防。维护封建 外国利器 …… ” —— 李鸿章 统治。
西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且 维新派： 主张实行君主立宪制，采用 在制度。中国只有实行变法维新，在能“自 改良的方法使中国走向富强。 强保种”。 ——严 复
课程标准： 知道“百日维新”的主要内容，认识戊 戌变法对中国近代社会的影响。 了解严复的主要思想。
甲午中日战争失败后，中日之间签订了 《马关条约》。中华民族的危机加深，社 会矛盾尖锐。
初中历史八年级上册《第7课 维新变法运动》PPT课件 (9)
——《范文澜全集》第10卷
小试牛刀
通过30分钟的学习，相 信我们同学学到了不少知识， 那么做几道习题试试吧！你 准备好了吗？
36．中近考代演中播国室教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。
据所学知识回答问题。（10分） （1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：
“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界， 莫亟（急迫）于教育。” 请回答：康有为对发展教育持什么态度？
戌变法持百续日10维3天新，最终失败，因此又称
“
”
讨论：怎样理解谭嗣
同的绝命诗“有心杀贼，
无力回天，死得其所，快
哉快哉!”？
维 运新 动变
法
记忆目 录
1.目的： 救亡图存 2.序幕： 1895年春，公车上书
3.推动： 严复译述《天演论》，鼓吹变法 4.开始：1895.6 光绪帝颁布《明定国是》诏书 5.变
法
3.1898年6月，光绪帝颁布《 明定国是》诏
书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称 戊戌变法。戊戌变法在社会上起了思想启蒙 作用。
学法训练：说出以上 一段文字阐述了哪一事件？ 这段文字包涵了该事件的 哪些历史要素？
预习检 测
维 运新 动变
法
4.根据下表，填写“维新变法”的主要内
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
目标导航
• 说出严复的主要思想。 • 简述“百日维新”的主要内容。 • 认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
预习检
测
维 运新 动变
法
1.为了救亡图存，1895年春， 康有为、梁启 超在北京联合参加科举考试的1300多名应试 举人，上书光绪帝请求变法，历史上称之为 “公车上书”。它揭开了维新变法的序幕。
小试牛刀
通过30分钟的学习，相 信我们同学学到了不少知识， 那么做几道习题试试吧！你 准备好了吗？
36．中近考代演中播国室教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。
据所学知识回答问题。（10分） （1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：
“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界， 莫亟（急迫）于教育。” 请回答：康有为对发展教育持什么态度？
戌变法持百续日10维3天新，最终失败，因此又称
“
”
讨论：怎样理解谭嗣
同的绝命诗“有心杀贼，
无力回天，死得其所，快
哉快哉!”？
维 运新 动变
法
记忆目 录
1.目的： 救亡图存 2.序幕： 1895年春，公车上书
3.推动： 严复译述《天演论》，鼓吹变法 4.开始：1895.6 光绪帝颁布《明定国是》诏书 5.变
法
3.1898年6月，光绪帝颁布《 明定国是》诏
书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称 戊戌变法。戊戌变法在社会上起了思想启蒙 作用。
学法训练：说出以上 一段文字阐述了哪一事件？ 这段文字包涵了该事件的 哪些历史要素？
预习检 测
维 运新 动变
法
4.根据下表，填写“维新变法”的主要内
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
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• 说出严复的主要思想。 • 简述“百日维新”的主要内容。 • 认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
预习检
测
维 运新 动变
法
1.为了救亡图存，1895年春， 康有为、梁启 超在北京联合参加科举考试的1300多名应试 举人，上书光绪帝请求变法，历史上称之为 “公车上书”。它揭开了维新变法的序幕。
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严复与《天演论》
主张： 他认为西方胜过中国的地方，不仅
在器械，而且在制度。中国只有顺 应形势，实行变法维新，才能“自 强保种”，实现强国的目的。
影响：
震动了当时中国的思想界，推进了 维新运动的发展。
中国西学第一人
严复
（1854——1921）
三、短暂的“百日维新”
1.开始标志 ——1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
维新变法运动与洋务运动的区别
洋务派： 维护封建政治制度和思想文化。 主张“中学为体，西学为用”。
维新派： 主张学习西方的思想文化，实 行君主立宪制，改革教育制度。要求鼓励发 展民族工商业。
分歧： 向西方学什么的问题
“公车上书”
时间： 1895年春 地点： 北京 发起人： 康有为、梁启超 主张： 拒和；变法 结果： 没有达到目的，但是揭开了维
中南海瀛台涵远楼
谭嗣同
刘光第
戊戌六君子
杨锐
杨深秀
康广仁
林旭
京师大学堂
谭嗣同说自己“死得其 所”的寓意是？
谭嗣同认为自己是为变 法图强、挽救国家民族的命 运而献出的生命，是光荣的、 值得的。反映了其高尚的爱 国情操和对国家摆脱危亡现 状的不懈追求，希望用自己 的鲜血唤醒更多的国人。
“各国变法，无不从流血而成，今中国
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
“戊戌六君子”为变法运动献出了 生命，用鲜血来唤醒民众，激励后来人， 这种精神可歌可泣，让人肃然起敬。
维新运动兴起时声势浩大，变法运动得到了光绪 皇帝的支持，但却只持续了短短的103天，它失 败的原因是什么？
1、封建顽固势力十分强大 2、寄希望于无实权的皇帝，脱离人民群众 3、对顽固势力报有幻想
戊戌变法虽然失败了，但它在中国近代史上有 着重要的历史意义，请你总结一下
第七课
维新变法运动
近代史上主张“变法”的 人士，被称为“维新派”
他们掀起的运动被称为 “维新变法来自运动背景：这其中还有国人的一种心态，就 是一向被我们视为“蕞尔小国”的日 本居然击败了我们这个“泱泱大国”， 粉碎了我们“自强”“富国”“强兵” 的美梦。随着甲午战争硝烟的散灭， 《马关条约》的签订，列强掀起瓜分 中国的狂潮，中国的民族危机日甚一 日，变法的呼声也就日高一日。
戊戌政变
时间：1898.9.23
囚禁光绪皇帝
捕杀维新志士
除保留“京师大学 堂”外，其余新法 全部被废除。
9月13日，光绪皇帝写密诏给康 有为：“今朕位几不保，汝康有 为、林旭、谭嗣同、刘光第等， 可妥速密筹，设法相救”
袁世凯（1859-1916）河南项城人。 1895年在天津小站训练“新建陆 军”，手中握有兵权。
鸦片战争过后，中国开始沦为半殖民 地半封建社会。中国国内不同的阶级在 救国救民道路上都做过尝试。比如说， 我们学过的农民阶级领导的“太平天国 运动”。地主阶级领导的“洋务运动”。 但是均遭失败。这时救亡图存的重任就 落在了新兴的资产阶级的肩上。他们会 选择一条什么样的道路呢？这条道路能 否行得通？今天我们就来一起学习资产 阶级救国的第一步：“维新变法运动”.
2.主要内容： 3.评价： 积极意义
局限性
4.失败： 1898年9月慈禧太后发动戊戌政 变
光绪皇帝
“明定国是”诏书
1898年6月【戊戌年】
戊戌变法主要内容
类别
内容
经济方面
发展农工商业
军事方面 政治方面
训练新式陆海军
开放言论；取消多余的衙门 和无用的官职
文化教育
开办新式学堂，培养新式人 才，科举考试废除八股文； 创办报刊。
1、符合历史发展潮流，具有进步意义 2、是一次爱国救亡的政治运动 3、是近代中国一次思想解放潮流
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也； 有之，请自嗣同始！”
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
“有心杀贼，无力回天；死得其所，快
哉快哉！”
——谭嗣同
康、梁避往国外，谭嗣同本来也有
机会出逃，但他甘愿为变法而死，
你如何看待他们的选择？为什么？
康有为、梁启超包括谭嗣同在内的维新 志士们在中华民族面临严重危机的时候， 以挽救民族危亡为己任，敢于和顽固势力 抗争，提倡改革，推行新法。他们的精神 是令人尊敬的、爱国的。他们提倡“兴民 权”，鼓励发展工商业，符合历史发展潮 流，具有进步意义。
新变法运动的序幕
维新派主要活动
类别
名称
报刊 学会
《时务报》《国闻报》 强学会
学堂
万木草堂、时务学堂
著作 《天 演 论》
北京强学会
强学会是维新派最早组织的学会
时务学堂
万木草堂（位于东山区大塘街长兴里）
报刊
严复（1854-1921），福建侯官人。
他早年毕业于福州船政学堂，后来留学 英国，学习海军。《马关条约》签订后， 严复大受刺激，决心通过翻译著述，用 言论来警醒世人。他用几个月时间，译 述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。 他在许多文章中都反复宣传“物竞天择” 的观点。物竞就是生存竞争，天择就是 自然淘汰。严复用西方思想来解释维新 变法，令人耳目一新。