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党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的爱国情怀。
2. 培养学生对党的忠诚和热爱，坚定学生跟党的信念。
3. 通过班会活动，提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的伟大成就3. 学生如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 重点：了解中国共产党的历史和伟大成就，明确学生应如何践行社会主义核心价值观。
2. 难点：如何引导学生深刻理解中国共产党的伟大意义，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、视频播放等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 通过案例分析，使学生更加深入地理解党的伟大成就和意义。
五、教学过程1. 引入：通过播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导学生进入主题。
2. 讲解：讲解中国共产党的成立及其历史意义，让学生了解党的伟大历程。
3. 视频播放：播放中国共产党伟大成就的相关视频，让学生直观地感受党的辉煌历史。
4. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享自己对党的认识和感受，以及如何践行社会主义核心价值观。
5. 案例分析：分析党的伟大成就背后的感人故事，使学生更加深入地理解党的意义。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生应热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学延伸1. 组织学生参观党史馆或革命纪念地，让学生更直观地感受党的伟大历程。
2. 开展“党在我心中”的主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对党的热爱和忠诚。
七、教学评价1. 学生对中国共产党历史和伟大成就的掌握程度。
2. 学生对社会主义核心价值观的理解和践行情况。
3. 学生对党的热爱和忠诚，以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
八、教学资源1. 党史馆或革命纪念地的相关信息和资料。
2. “党在我心中”主题征文活动的相关信息和资料。
“党在我心中”“快乐你懂得”主题班会策划书第一篇：“党在我心中”“快乐你懂得”主题班会策划书“党在我心中”主题班会策划书班会主题：党在我心中活动背景：为了纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动展现我院共青团员的积极地精神风貌和奋发向上的思想。
班会时间：2014年4月19日班会地点：教学楼五楼511自习室班会对象：全班同学班会目的：1, 在党的90大寿来临之际，我们将以团班会演讲比赛的形式进行初选，不但让同学了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的思维看历史，从历史中学习，还鼓励同学们创新思维大胆展现个人风采，鼓励班级在活动中争先创优，一个营造一个浓厚的班级氛围。
2 , 感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求、实现自身价值班会准备：1 组织班委策划小组，并进行讨论、明确深化班会主题，确定班会形式。
2 准备班会所需文稿3 选定主持人班会形式：整个班会活动，以主持人为引导深入班会主题，以“党在我心中”为主题进行普通话演讲比赛。
班会过程：1 班会首先，放歌《没有共产党就没有新中国》2 主持人宣布班会开始3 选手轮流上台演讲4 最后导员结语5 班会结束，恢复班级原样经费预算：注意事项：10民航班长苏熙云2014年4月“快乐你懂得”主题班会策划书所谓“笑一笑，十年少”，可见笑的力量有多大，笑的感染力有多强。
青春的我们，应当满面笑容迎接每一天，让笑声见证我们的美好生活，缤纷多彩，绚丽夺目。
让我们追随笑声的脚步，让笑声伴随我们一起成长。
一、活动目的感受生活的美好，让快乐(请收藏好范文网：)进驻每一个人的心，让笑声由心而发。
二、活动时间2014年4月23日晚三、活动对象中文系093语文教育四班全体成员及院学生会、院宿管会、院团委、各嘉宾代表等四、活动地点汕职院a区电教楼201五、活动准备1、参与演出的同学彩排好，道具准备好;2、准备游戏奖品;3、布置会场;4、购买所需物品;六、活动内容1、《快乐你懂得》切入，呼应主题;2、《中国人》、《男人的好》、《如果你也听说》歌唱环节;3、小品《防诱惑》;4、《日不落》、《樱花草》、《好好恋爱》歌唱环节;5、游戏环节。
庆祝“七一”主题班会教学设计《党在我心中》一、主题背景：“没有共产党，就没有新中国J这句话曾经是多么的耳熟能详，人尽皆知。
然而如今的小学生却对党的认识甚微。
党虽然听起来离我们很遥远，但其实党时时刻刻就在我们的身边。
党的光辉历史，党的丰功伟绩，党艰苦奋斗的精神，都值得同学们去了解、去学习，因为孩子是祖国的未来，总有一天他们将去续写党和国家的新篇章，担负起自己对国家对民族应承担的责任。
本次召开“党在我心中”主题班会，就是让同学们充分感受一位位鲜活的共产党员的事迹，引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性，增强责任感和使命感，坚定党的领导，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，同时思考如何实现自我的人生价值。
二、班会目标：1了解光辉历程和丰功伟绩，引导同学们进一步弘扬党的优良传统，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。
2.了解中国发生的翻天覆地的变化，激发他们热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。
3,通过活动，树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识，增强同学们爱党爱国的使命感。
三、班会准备：教师：相关图片、视频、音乐。
学生：课前了解共产党人的故事。
四、班会过程：主持人A和B：A：七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，B：七月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。
A：鲜红的党旗，经历了百年春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
B：庄严的党徽，经过了百年的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
A：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念中国共产党成立102周年。
B：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的中国共产党，共同表达我们喜悦的情怀。
A：“党在我心中”庆祝建党102周年主题班会。
合：现在开始！（一）开天辟地1同学们都曾去过杨靖宇烈士陵园，在革命烈士陵园的苍松翠柏之间，烈士静静地长眠在这里。
（出示图片：烈土陵园。
党在我心中主题班会题目班会内容安排：一、开场白（500字）各位亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加今天的主题班会，主题为“党在我心中”。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是我国各族人民的先锋队。
作为年轻一代，我们要认真学习党的理论知识，了解党的历史和党的历史地位，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚守共产党人的初心使命，牢记党的指导思想，将党的旗帜插在理想信念的最高峰，牢记党的组织宗旨和纪律规定，并以党的十九大精神为指导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！二、党的历史（1500字）中国共产党的历史可以追溯到上世纪初的五四运动和中国革命的初步尝试。
党的成立于1921年，经历了无数的磨难和艰苦斗争才取得了革命的胜利。
本环节将回顾党的历史，介绍党的奋斗历程，以及党的先辈们为了革命事业献身的精神。
三、党的领导（1500字）中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。
这一环节将重点介绍党的领导方式和领导理念，包括科学决策、民主集中制、党委领导制度、党的组织建设等方面，以及党的领导在改革开放和现代化建设中的重要作用。
四、党的优势（1500字）中国共产党具有众多明显优势，包括强大的公信力、广泛的群众基础、高度的战斗力等。
本环节将讲解党的优势所在，并引导同学们思考如何发挥自己的优势，为中国特色社会主义事业贡献力量。
五、我与党的关系（1500字）作为一名中国共产党的后备党员和年轻一代，我们应该如何看待党与自己的关系呢？本环节将主要从个人层面出发，分享自己对党的感悟、对党的热爱和对党的责任与担当。
同时，也鼓励同学们踊跃参与各种党组织的学习活动，积极申请入党，为党的事业贡献力量。
六、总结（500字）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民的先锋队。
作为一名即将踏入社会的年轻人，我们要关心党、学习党、亲近党，坚定理想信念，牢记入党誓词，时刻保持对党的忠诚与敬意。
一、教案简介主题：党在我心中课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到没有共产党就没有新中国。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的感情。
3. 提高学生的历史责任感和使命感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学重点与难点重点：中国共产党的光辉历程，党的基本路线。
难点：如何让学生深刻理解没有共产党就没有新中国，激发他们的爱国情怀。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考：什么是党？为什么要热爱党？2. 课堂讲解：教师详细讲解中国共产党的光辉历程，让学生了解党的伟大事业，认识到没有共产党就没有新中国。
3. 案例分享：教师分享一些优秀党员的事迹，让学生感受到党的先进性和纯洁性。
4. 小组讨论：学生分小组讨论，如何在生活中践行党的基本路线，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，其他同学给予评价。
四、教学评价1. 学生对中国共产党光辉历程的了解程度。
2. 学生对党的基本路线的理解和践行情况。
3. 学生对优秀党员事迹的认同感，以及他们的爱国情怀。
4. 学生对实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
五、课后作业1. 写一篇关于“党在我心中”的作文。
2. 调查身边的人们对党的认识和感情，汇总后与同学分享。
3. 制定一个个人成长计划，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学活动1. 观看纪录片：《中国共产党历史》片段，加深学生对中国共产党光辉历程的了解。
2. 开展“党的知识问答”活动，检验学生对党的基本路线、党的历史等知识的掌握程度。
3. 组织参观革命烈士纪念馆，让学生深刻感受优秀党员的崇高品质，培养他们的爱国情怀。
七、教学策略1. 采用多媒体教学，结合图片、视频等资料，生动展示中国共产党的光辉历程。
2. 运用案例分析法，以优秀党员的事迹为例，引导学生从中汲取精神力量。
3. 采用小组讨论法，激发学生的思维活力，培养他们的团队协作能力。
党在我心中主题班会党在我心中主题班会一。
活动设计理念：党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统;鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力,在党的阳光指引下，开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。
二.活动目标：1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史.2、能力目标:培养学生团队的协作精神。
3、情感目标:学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。
感受党的伟大，培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情.激发学生对生活的热爱。
活动地点：凤迹小学三年级教室主要形式：知识介绍、朗诵、歌曲等。
一、宣布活动开始：1、中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。
这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，充满着奋斗对艰难的抗衡,充满着胜利对失败的较量,充满着新生对陈腐的替代，充满着现代对未来的热情。
这本大典，就是中国共产党的光辉史册。
中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。
是它,带领着中国走出了黑暗,是它,使我们的人民过上了幸福安康的生活.今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。
2.今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。
揭示主题:“党在我心中”主题班会，现在开始孩提时候，最开心的就是搬着小凳子去看电影，《刘胡兰》《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》,这些革命影片陪伴我渡过了一个个难忘的夜晚.让幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说:“我是一名共产党员”为此,他们或冲杀在前、或慷慨赴死。
在我懵懂的心里共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词.大合唱《中华人民共和国国歌》二、介绍中国共产党夺取中国胜利的艰苦历程:1、5000年的灿烂文化让我为之骄傲，接着便是中国近代史。
这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。
党在我心中——“学党史，感党恩，树信念”主题班会设计思路：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。
在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感恩。
为了迎接中国共产党建党90周年，培养队员热爱伟大的中国共产党的思想感情，特选定了《党在我心中》为本次主题班会的主题。
以增强青少年学生的爱党爱国情怀与社会责任感。
青少年学生要想今后有所建树，说到底还是要提高自身的素质，而学习党的理论只是无疑是一条重要的途径。
当代的青少年学生，由于对社会上时髦、前卫的东西十分感兴趣，而对理论的只是却比较淡薄，缺乏远大理想，世界观、人生观和价值观出现了一定的偏移。
党的理论是我们精神、力量的源泉，青少年不能没有理想，不能没有抱负，不能缺少理论知识来填充他们的头脑，只有这样，青少年学生的成长之路才会更加健康，更加美好！准备过程：主题的选择和确定改变传统的填鸭式的灌输党的理论知识的方法，而以学生的主动性和积极性为先导使学生能学到更多的有用的理论知识。
因此，能使学生有所感、有所悟，能身体力行的去感悟党的历史和成就，最终确定以主题班会的形式来缅怀党的光辉历程，加深对党的认识和理解，以培养学生的爱党、爱国之情。
因此，决定以《党在我心中》为本次主题班会的主题。
学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
学习党的理论知识本来就是严肃的，然而，沉闷的单一的说教式学习并不能达到教学目的，为了能使枯燥的理论学习变得活跃起来，使大部分学生有兴趣去学习党的理论知识，经全班学生讨论决定以形式多样的节目来表达这一主题，达到原则性与灵活性的基本一致，从而达到预期的效果。
节目的分工、准备。
本次主题班会最终确定了7个环节，均根据学生的特长爱好来进行节目的编排，充分挖掘学生的优点。
节目形式一旦确定，既由学生自行编导，教师略加指导，经过两周的精心准备，各个节目均达到预期效果。
主持人的挑选一场好的主题班会，无疑是由优秀的主持人为其画上经典的点睛之笔。
一、教案简介班会主题：党在我心中课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，培养学生热爱党、热爱社会主义的感情。
2. 引导学生认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，增强学生的党性观念。
3. 培养学生积极向上的价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学重点：了解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，增强学生的党性观念。
教学难点：引导学生认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，培养学生积极向上的价值观。
教学准备：课件、视频、图片等教学资源。
二、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示党的旗帜、党的徽章等象征物，引导学生回顾对党的认识，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂讲解（15分钟）讲解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，让学生了解党的领导地位和作用，认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3. 案例分析（15分钟）通过观看视频、分析典型案例，让学生深入了解党在不同历史时期面临的挑战和考验，以及党如何带领人民克服困难、走向辉煌。
4. 小组讨论（10分钟）引导学生分组讨论，谈谈自己对党的认识，以及如何在学习、生活等方面发挥党员的先锋模范作用。
5. 总结发言（5分钟）邀请几名学生代表分享自己的心得体会，总结本次班会的学习成果，强调党在我心中的重要性。
6. 布置作业（5分钟）三、教学评价1. 学生对党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹的了解程度。
2. 学生对党的领导地位和作用的认同感。
3. 学生在讨论中是否能提出自己的观点，以及是否能结合自身实际谈党在我心中的意义。
四、教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。
要注重启发学生思考，引导学生结合自身实际，将党的精神内化为自己的行动动力。
五、课后拓展组织学生参观党史馆、革命纪念地等，让学生深入了解党的历史，感受党的伟大事业，进一步坚定党在我心中的信念。
六、教学活动设计1. 观看红色电影：组织学生观看一部反映党的光辉历程的电影，如《建党伟业》、《建国大业》等，让学生在视觉冲击中感受党的伟大事业。
党在我心中主题班会
活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，形成良好的行为习惯，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲等
活动过程：
一、宣布活动开始：
甲：中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。
这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，
充满着奋斗对艰难的抗衡，
充满着胜利对失败的较量，
充满着新生对陈腐的替代，
充满着现代对未来的热情。
这本大典，就是中国共产党的光辉史册。
乙：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。
是它，带领着中国走出了黑暗，是它，使我们的人民过上了幸福安康的生活。
今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。
甲：今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。
合：五（6）班“党在我心中”主题班会，现在开始。
二、忆党史
甲：90年前的中国，正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就在这样的年代诞生了。
乙：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这过程中，无数的革命先烈，抛头颅洒热血，终于迎来了祖国的新生。
在今天这个时刻，让我们一起高唱国歌，缅怀我们的先烈。
节目一：大合唱《中华人民共和国国歌》
甲：每当听到激昂的国歌时，每当看到鲜艳的五星红旗时，一种振奋、骄傲的心情便会油然而生。
乙：我们永远不会忘记，是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城，用鲜血染红了鲜艳的五星红旗。
乙：下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
甲：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。
节目二：知识竞赛
1、中国共产党的党旗为缀有什么图案的红旗？
2、中国共产党第一次全国代表大会在哪里举行？后来又转到浙江嘉兴什么湖上举行？
3、中国少年先锋队队礼的标准是右手五指并拢，高举头上。
它表示什么？
4、中国共产党一大有多少人参加？
5、中国共产党的宗旨是什么？
6、毛主席写下了著名的诗篇《七律-长征》，其中开头一句是什么？
7、中国共产党的党徽有什么组成的图案？
8、1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，“画了一个圈”是指什么地方？那老人又是谁？
9、中国第一个乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁？
10、被称为导弹之父的是谁？
11、面对敌人的屠刀，面不改色，心不跳的是谁？
12、谁用胸膛堵住敌人的枪口，壮烈牺牲？
三、赞祖国
甲：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；
乙：是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图；
甲：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？
合：是伟大的中国共产党的英明领导。
中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。
乙：请听歌曲《歌唱祖国》
节目三：歌唱祖国
甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。
乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》。
节目四：朗诵《彩色的中国》
你是传说的巨龙，版图上的雄鸡，西方人眼中的醒狮。
你的名字振聋发聩，你的容颜风华绝代，你的色彩斑斓璀璨！
在我心中，你是红色的。
你是那庄严的党旗，鲜艳的国旗，猎猎作响的军旗！
你是那高高挂起的大红灯笼，吉祥的大红喜字，喜庆的红盖头！
你是那始祖的钻木取火，是点燃生命时空的星火燎原，是人类未来希望的光焰！
你是那香山秋天的红叶，古往今来的爱情故事在这里泛着如此的浪漫！
你是那双温柔的红稣手，是多情的落红，是随心翻作浪的红雨！
在我心中，你是黄色的。
你是那党旗上的铁锤，国旗上的五星，军旗上的“八一”！
你是那皇家的威仪，用金色固守着江山的统一！是奔腾不息的黄河水，孕育出我们和大地一样的肤色！你是那黄藤酒，是中秋的圆月，盛开的野菊！你是那南方的稻海，北方的麦浪！黄土地上挺直的脊梁！
在我的心中，你是绿色的。
你是那希望工程，北京奥运会的追求，环境保护的梦想！你是那西子泛着涟漪的绿波，是和风徐徐的岸边扬柳，是春水绿如蓝的大河！你是那南方的甘蔗林，是北方的青纱帐，是层林尽染的山峦！你是那河姆渡时期远古的稻秧。
是兴安岭绵延不绝的林海。
是原始森林里挺拔的松、衫！你是那“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”塞外迷人的风光！
在我的心中，你是白色的。
你是那零落成泥碾作尘只有香如故的梅花，是雪山上盛开的洁白的雪莲！是自由自在轻似梦的飞花！你是那洁白的哈达，留在人间的清白，是飞流直下三千尺的瀑布，一泄千里，奔放着你的豪迈！你是那矫健的海燕，飞奔的藏羚羊，优雅的丹顶鹤！你是那高天的流云，晶莹的天山雪，人们纯洁的心灵！
我只有在心中千万次深情的呼唤着你的名字，每一次呼唤都拨动了我的心弦。
使我热血澎湃，激情洋溢！从来都不需要想起，永远也不会忘记。
从我一出生你就牢牢地扎根在我的心中，深深地镌刻在我的脑海。
汩汩地流淌在我的血脉里！你拥有一个伟大的名字，那就是我们的彩色的中国！
四、立志向
甲：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！
乙：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理
想。
节目五：行为习惯答题竞赛：
一、填空题
5、出操集队时要做
2、进老师办公室或居室，要 C 。
（A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入
（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
（A）思想好、学习好、与同学关系好
（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（C）学习好、身体好、思想
4、与同学发生摩擦时 B 。
（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方
5、上下楼梯，靠 B 走。
（A）左（B）右（C）中间
节目六：宣誓
主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：
“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。
”
五、班主任讲话
班主任总结：
今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。
相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，形成良好的行为习惯，为振兴祖国作贡献。
六、活动结束
甲：我们是五月的花海，要用青春去拥抱时代；
乙：我们是初升的太阳，要用生命去点燃未来；
合：巨大的党旗就在我们心中，它将激励着我们继往开来，开创新的世界。
五（1）班“党在我心中”主题队会到此结束。
