九年级科学电路的组成PPT优秀课件

通路
电路接好后，闭合开关，处处相通的电路叫通路，如图所示。
开路
开关未闭合，或导线断裂、接头松脱，致使电路在某处断开，叫开路，也叫断路，如图所示。
电源短路
导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫电源短路，如图所示。
典例
电源短路的危害 电源短路时，电路中的电流很大，电源和导线会因发热过多而被烧坏。因此，在实验中，电源的两极是不允许直接用导线连接起来的。在生产和生活中，一旦发生短路，轻则会造成电路故障，重则将烧毁用电器，甚至引起火灾。
装饰用的小彩灯，如果其中一个坏了，那么其他小彩灯也不亮了。
观察与思考
观察与思考
道路两旁的路灯，如果其中一个坏了，其他路灯依然会亮。
观察与思考
在两种情况中，灯泡连接的方式相同吗？
串联
用电器首尾顺次相连。由用电器串联组成的电路叫串联电路。
串联电路的特点
（1）在串联电路中，电流只有一条路径，无干路、支路之分。（2）在串联电路中，电流依次通过每一个用电器，各用电器的工作互相影响，一个用电器因开路停止工作时，所有用电器都不能工作。（3）在串联电路中，一只开关可以控制所有用电器，开关的位置改变，不影响它对整个电路的控制作用。
第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
人行有道，车行有路，电的流动也要有路。 在物理学中，电流的路径称为电路。
课堂小实验
怎样使一个小灯泡发光
请注意!切不可用导线直接把电池两端连在一起，否则会烧坏电池和导线。
用电器被短接
用导线把电路中部分用电器两端连接起来，这样电路会部分短路，可以利用这种短路来控制电路。
先闭合 S1，L1和L2都发光，再闭合S2，L1发光、L2熄灭，这时L2被短接。

保护接零
通过将设备的外壳与零线连接，利用零线的对地电压为设备提供保护，防止漏电 电流对人体造成伤害。
漏电保护器和空气开关的应用
漏电保护器
漏电保护器是一种电气安全装置，能 够在设备漏电时自动切断电源，保护 人身和设备安全。
空气开关
空气开关是一种电路保护装置，当电 路中的电流超过额定值时，空气开关 会自动断开电路，防止过载和短路等 故障对电路造成损坏。
诺顿定理则是将复杂电路等效为一个简单的电流源和一个电阻并联的形式，从而简 化电路分析的方法。
04
电路实验与操作
电路实验的目的与要求
目的
通过实验操作，使学生能够掌握 电路的基本原理和操作技能，加 深对电路知识的理解。
要求
学生需按照实验步骤进行操作， 认真记录实验数据，分析实验结 果，得出结论。
实验器材与操作步骤
详细描述
欧姆定律定义为一个线性元件上的电 压与电流成正比，其比例系数为该元 件的电阻。公式表示为：V=IR，其中 V表示电压，I表示电流，R表示电阻。
串联电路的计算
总结词
串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件上的电压之和。
详细描述
在串联电路中，电流通过各个元件时，其值保持一致。总电压等于各元件上电 压的总和，即总电压V=V1+V2+...+Vn。
。
节点电压法适用于具有多个电源、电阻、电容和 02 电感的复杂电路，能够方便地求解电路中的电流
和电压。
节点电压法的步骤包括：选择参考节点，列出节 03 点电压方程，求解节点电压，最后计算电流和电
压。
网孔电流法
01 网孔电流法是一种求解电路中电流和电压的方法 ，通过设定网孔电流来求解电路中的电流和电压 。

第十三章 探究简单 电路 (jiǎndān) 13.2 电路(diànlù)的组成和连接方式
第1课时(kèshí) 电路的组成
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第一页，共二十三页。
课前预习
1. 无论是简单电路还是复杂电路，电路的组成总离不开 ___电__源_(_di_àn、yuá_n)__用_电__器__、____开__关_(_kā和iguā_n_) ___导_线__这四种元 件． 2. 电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作(gōngzuò)的设备 都叫__用__电__器____． 3. 在电路中提供电能的是____电__源__，消耗电能的是 __用__电_器___，输送电能的是_____导__线__，控制电能输送的是 ________．
2021/12/11
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课堂(kètáng) 演练
知识点三 根据实物(shíwù)图画电路图
6. 根据如图13-2-5所示实物电路画出的电路图正确的是(
)
C
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课堂(kètáng) 演练
7. 根据图13-2-6所示的实物(shíwù)图画出其对应的电路图.
开关 2021/12/11
第二页，共二十三页。
课前预习
4. 电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫 __通__路__(t_ōn_gl．ù) 电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫 ______开__路_．(kā导ilù) 线直接接在电源(diànyuán)两极上，电流不经过 用电器的电路叫短路_____短__路_． 5. 用符号表示电路连接情况的图叫做___电__路__图．
课后作业
(zuòyè)
8. 画出下列元件的电路符号：
① 电灯② 电铃③ 电池④ 交叉相连(xiānɡ lián)的导线 ⑤ 开关⑥ 交叉不相连的导线⑦ 电动机

记忆好方法：类比法
电 类 比 成
•电 路可类比成水路 •电 源可类比成水源 •用电器可类比成用水户 •开 关可类比成水阀（水龙头） •导 线可类比成水管
水
•电 流可类比成水流
做一做
1、下列关于电路的说法错误的是（D ）
A、电源是提供电能的装置 B、只有电路闭合时，电路中才有电流 C、电流沿着“正极→用电器→负极→”的方向流动 D、用电器是将其它形式的能转化为电能的装置
二、电路三种状态
合作探究：这样的电路用电器工作吗？
1、通路：处处连通的电路（闭合电路） 特点：电路中有电流，用电器会工作
合作探究：这样的电路用电器工作吗？
2、开路：某处断开的电路，也叫断路 特点：电路中无电流，用电器不工作
合作探究：能这样连接吗？
3、短路：用导线直接把电源两端连接起来的电路 特点：电路中有很大电流，用电器不工作。可能损 坏电源甚至造成火灾
﹣
太 阳
能
电
池
板
注：电源在工作时把其他能转化为电能
2.用电器：用电元件，消耗电能。
电饭堡
电视机
洗衣机
电风扇
电脑
冰箱
注：用电器工作时，把电能转化为其他能
3.开关：控制电路（或电流）的通断。
注：开关的两种状态：断开与闭合
4、连接各元件，输送电能的元件
叫导线
动手画：画出电流的流动路径
电流从正极流出经过其他各元件流 回到负极
学习目标
• 1.初步认识电路的组成，从能量转化的角度认识 电源和用电器的作用。
• 2.知道什么是通路、开路，知道短路及其危害。
生活中的电
动手做：让灯泡亮起来
试着把它们连接起来，使小灯泡发光，并能控制它的亮灭。