【北师大版】小学数学-集邮精品教学 PPT1
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1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
400÷6=66(盆)……4(盆) 400÷7=57(盆)……1(盆) 答:平均放在6个花坛里,每个花坛里放66盆, 还剩4盆,平均放在7个花坛里,每个花坛里放 57盆,还剩1盆。 【提示】 竖式略。
知识点4:三位数除以一位数(被除数最高位上 的数与最低位上的数都比除数小)的除法 4.希望小学新买来345套课桌椅,平均分给6个 班级,每个班级分得多少套课桌椅?还剩多少套?
7.余数是2,除数比余数多3,被除数是627,商是 多少?
(627-2)÷(2+3)=125 答:商是125。