多民族的大家庭》课件

2.将全班分成几个小组，每组选择一个民族作为研究对象，对 所收集的信息进行整理、分析和研究，并将研究成果做成墙报 或网页文件。
3.将各组制作的墙报集中陈列在教室或学校的宣传栏中，组成 “民族风情画廊”；或在学校的网站上展示各组做成的网页。
中华民族是一个正在腾飞的民族。
本课小结
众多的民族：我国有56个民族
壮族的三月三歌圩
傣族欢度泼水节
大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
景颇族载歌载舞欢度 目脑节
大散居、小聚居、交错杂居
中国民族分布示意图
读中国民族分布示意图： 1.找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族的集中分布区。 2.说说新疆、云南、黑龙江等省级行政区域的民族分布特点。
我国民族分布有什么特点呢？
苗族水手们在龙船节赛船前喝酒壮行
蒙古族一年一度的盛大节日——那达慕大会盛况
西藏拉萨哲蚌寺盛大的展佛活
动。“雪顿”节是藏族传统节日， 藏语“雪”意为“酸奶”，“顿” 意为“宴会”，“雪顿”节即为酸 奶节，是拉萨最隆重节日之一，而 节日的序幕——哲蚌寺展佛是最令 人瞩目的仪式。
在历史的长河中，每个民族都形成了自己独特的 风俗习惯，创造了瑰丽多姿的文化艺术。各民族的饮食、 服饰、民居、体育活动等异彩纷呈，既反映了当地的 自然环境特点，也体现了各地的文化传统，成为祖国 灿烂文化的重要组成部分。
第一章 中国的疆域与人口
多民族的大家庭
爱我中华 词：乔羽 曲：徐沛东 演唱：宋祖英
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗 爱我中华 嘿

我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治 县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。
饮食
由于地理环境、历史 传统和宗教信仰的不 同，各民族在生产和 生活方面各具特色。
民居
服饰 文化
驴打滚
羊肉串
油酥茶
香竹饭
傣族：泼水节 泼水节是云南傣族人民的重大节日，一
少数民族最多的省区： 云南省 分布最广的少数民族： 回族
东部
民族名称
主要分布省区
壮族
广西
回族 宁夏、甘肃、青海、新疆
维吾尔族
新疆
蒙古族
内蒙古、青海、甘肃
藏族
西藏、青海、四川
苗族
贵州、湖南、广西、云南
《宪法》规定，中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的 权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧 视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
第四套人民币（1987年）
高山族和满族
布依族和朝鲜族
藏族和回族
苗族和壮族
侗族和瑶族
汉族和蒙古族
人民币上的民族元素
我 们 现 在 使 用 的 100 元 纸 质 人民币上有几种少数民族文字？
A.4种
B.5种
人文地理下册 第四单元 中国各族人民的家园 第一课 国土与人民
中国是由56个民族组成的多民族国家。56个民族=汉族+55个少数民族
其中，汉族人口数量最多，约占全国总人 口的91.11%，其他民族人口数量较少，统 称为少数民族，约占全国总人口的8.89%。
人口数量最多的少数民族：壮族 人口数量超过500万人的少数民族有回：族
壮族、满族、壮回族族、苗族、维吾尔族、 彝族、土家族、蒙古族、藏族。

民族区域自治制度
为了保障各民族的平等权利和自治权利，中国实行了民族区域自治制度，
使得各少数民族能够在本民族聚居的地区实现当家作主的权利。
民族团结的重要性
1 2
维护国家统一和社会稳定
民族团结是维护国家统一和社会稳定的重要基础， 只有各民族团结一心，才能实现国家的繁荣和发 展。
促进经济发展和社会进步
民族团结有助于促进各民族之间的经济交流和社 会进步，推动少数民族地区的发展和进步。
02
多民族大家庭的背景
中国的多元民族文化
01
56个民族共同构成中华民族大家庭
中国是一个多民族的国家，拥有56个民族，每个民族都有自己独特的文
化、历史和传统。
02
多元一体的民族格局
尽管各民族在文化、语言、宗教等方面存在差异，但它们共同构成了中
华民族的多元一体格局，为国家的繁荣和发展作出了贡献。
03
文化产业发展与合作
各民族文化产业的发展与合作有助于推动民族文化的创新 和发展，增强文化产业的竞争力和影响力。
03
中国的多元民族构成
汉族的起源和发展
汉族的起源
汉族源于华夏族，有着悠久的历 史和文化传承。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，形成 了独特的语言、文字、文化和风 俗习惯。
少数民族的分布和特点
对未来多元文化教育的思考与建议
• 多元文化教育需要关注全球化和国际交流的趋势，培养学 生的国际视野和跨文化沟通能力。
对未来多元文化教育的思考与建议
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ建议
02
03
04
加强多元文化教育师资培训， 提高教师的专业素养和教育教
学方法。
鼓励更多的学校开设多元文化 教育课程，并纳入课程体系中

回族

回族的古尔邦节也称“宰牲节”，是穆斯林赴麦加朝觐的 最后一天。这一天要沐浴净身，室内焚香，斋戒半日。上 午人们要去清真寺参加会礼，向麦加叩拜，请阿訇宰牲， 将所宰牛、羊的一部分分赠亲友、济贫施舍。
返 回
满族
满族在历史上精于狩猎和征战，因此他们的传统体育项目大
都与此相关。清朝历代武举考试的内容就是骑马、射箭和举 重。如今骑射已经衰落，但举重一直沿袭至今。摔跤满语称 作“善扑”，摔跤时双方两臂交叉、顺肩至腰相互抱住，然 后尽力拼摔。 最能代表满族饮食文化的莫过于“满汉全席”。这种宫延佳 宴流传至今已有200多年的历史。其中的满族菜肴无论在选料、 制作和吃法上都保持着满族特色。制作菜肴的山珍如猴头菌、 人参、鹿茸等大都还是来自满族的老家——“白山黑水”。
（制作打糕）
返 回
傣族
傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑。竹楼近
似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板； 房顶用茅草排覆盖，竹墙缝隙很大，既通风又 透光，楼顶两面的坡度很大，呈“A”字形。竹 楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜，堆放杂 物，也是舂米、织布的地方。 泼水节是傣族最富民族特色的节 日。泼水节是傣历的新年，节期 在六月六日至七月六日之间，相 当于公历4月。泼水节这一天人们 要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清 水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏， 相互祝愿。
蒙古族的那达慕大会
返 回
苗族
苗族服饰式样繁多，
色彩艳丽。苗族妇女 的服装有百多种样式， 堪称中国民族服装之 最。较有代表性的传 统“盛装”，仅插在发 髻上的头饰就有几十种。 苗族人民能歌善舞。苗族的“飞歌”高亢嘹亮，极富感染力； 舞蹈有芦笙舞、板凳舞、铜鼓舞等，以芦笙舞最为普遍。 苗族地区盛产木材，因此，过去的房屋多为木结构。建筑在 山区的吊脚楼，一般分为两层，上层住人，下层圈养牲畜或 堆放杂物。

正是各民族的不断融合， 促进了国家的统一，充实和 丰富了中华民族这个共同体。
“论吧”：
56个民族都有其 独特的风俗、传统、 语言等，那么是什么 将大家彼此相连呢？
彼此相连 血脉相通 命运相系 文化相连
血脉相通 松赞干布雄才大略，统一
西藏，促进了吐蕃政治、经济、 文化的发展，加强了藏族与汉 族的亲密关系，为中国这个统 一的多民族国家的历史发展作 出了杰出贡献。文成公主知书 达礼，不避艰险，远嫁吐蕃， 为促进唐蕃间经济文化的交流， 增进汉藏两族人民亲密、友好、 合作的关系，做出了历史性的 贡献 。
壮族使用壮语，属汉藏语系壮侗语族壮 傣语支。 壮族是中国少数民族人口最 多的民族，主要聚居在广西壮族自治区、 云南省文山壮族苗族自治州，少数分布 在广东、湖南、贵州、四川等省。壮族 服饰各地不一，广西西北部，老年壮族 妇女多穿无领、左衽、绣花滚边的衣服 和滚边、宽脚的裤子，腰间束绣花围腰， 喜戴银首饰；壮族风俗习惯 建筑 ：壮 族喜欢依山傍水而居。在青山绿水之间， 点缀着一栋栋木楼，这就是壮族人的传 统民居。婚俗：妇女有嚼槟榔(也称吃 蒌)的习俗。结婚送聘礼时，榔槟是必 需赠送的礼物 “炮火”入洞房 背字 新娘过河 勒惹和卜基 踩高跷进村 社 公祭：是广西环江壮族每年夏历除夕祈 求新的一年禾苗茁壮成长，祈求小孩不 病和家畜肥壮无病的祭社仪式。壮人每 月都有自得其乐的节日。其中比较盛大 的有春节、蚂拐节、三月三月歌节、牛 魂节、莫一大王节、中元节和霜降节等。
古族、维吾尔族、藏族等少数民族的分布状况如何？
民族
是指有着共同语言、 共同地域、共同文 化传统的相对稳定 的成员结合体。
“看吧”：
猜猜看，他们 分别属于哪个民族？
维
蒙
吾 尔
古
族

第一章
从世界看中国
第三节
多民族的大家庭
56 个 民 族 一 家 亲
我国自古就是一个多民族的统一国家。
我国共有（ 56 ）个民族 ，（ 汉族 ）人口 最多， 约占全国人口总数的 （ 92 %），少数民族 占( 8 % )，约有一亿一千万。
人口在400万以上的少数民族有 9 个。
壮族、 满族、 回族、 苗族、 维吾尔族、 彝族、 土家族、 蒙古族、 藏族
2、发展少数民族地区经济文化事业。
3、 在少数民族聚居的地区实行民族区域自治； （设自治区、自治州、自治县、民族乡等自治机关） 实现少数民族当家作主的权利。
4、 尊重和发展少数民族语言文字，尊重少数民 族风俗习惯和宗教信仰自由。
民族 风情
你认识55 个少数民族么？
中国各民族的宗教信仰
谢谢观看和指导！
八年级地理 多媒体
序言
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西北
东北
民
族
的
分
布
西南
民族的分布特点
各民族分布具有 “ 大杂居，小聚集 ” 的特点。汉族的分布遍及全国各地，东部和中 部最为集中，少数民族的分布相对分散，主要 分布在西南、西北和东北 地区。
少数民族服饰文化彝族瑶族源自维吾尔族苗族土家族
我国的民族政策
1、 坚持民族平等和民族团结，维护祖国的安定 统一。
再 见！

国家 中国 日本 美国
差异 多民族 单一民族 多 民族多种族
二、我国的民族分布
读课本P19图1-3-1，回答下列问题：
1、图中汉族用什么图例表示？
2、其他的图例代表的民族我们统称为什么？
3、我国哪种民族的分布最广泛？主要分 布在哪里？
汉族的分布最广泛，它遍及全国， 以东部和中部最多。 4、我国的少数民族又主要分布在哪里？
我国的民族政 各民族不论策大小，一律平等。和我们一样享
有权利，受到法律的保护。 我国宪法规定：
各民族有保持或者改革自己的的风俗习惯的 自由；中华人民共和国公民有宗教信仰自由；国 家保护正常的宗教活动。
各民族关系：平等、团结、互助。
了解我国民族分布的特点
读图，归纳我国民族分布的特点，完成教材问题。
三道茶
白族是一个知礼好客的民族，以“三 道茶”敬客，是一种高尚的礼仪。第 一杯苦涩，比喻少年捱苦；第二杯香 甜，喻意中年过幸福生活；第三杯百 味交集，又甜又苦，代表老年细味人 生。一苦二甜三回味，就是三道茶的 人生哲理
“风花雪月”的来历
白族少女的头饰叫“包头”，据说象征大 理的四大特色：白色的，垂在脖子上的流苏由 365根绒线组成，象征大理下关的风；包头最上 沿的白色绒线象征苍山的雪；下面的花自然象 征大理上关的花，整个包头呈半圆形，象征洱 海的月。所以大理的四大特色就是“下关的风， 上关的花，苍山的雪，洱海的月”，简称“风 花雪月” 。
1600 1549
1400
1200 1000
800 600 400
982
860 740 721 657 570 541851 455093
200
0 单位：万人
壮族 满族 回族 苗族 维吾尔族 彝族 土家族 蒙古族 藏族

56个民族
在历史的长河中，每个民族都形成了自己独特的风俗习惯，创造了瑰丽多姿的文化艺术。各民族的饮食、服饰、民居、体育活动等异彩纷呈，既反映了当地的自然环境特点，也体现了各地的文化传统，成为祖国灿烂文化的重要组成部分。
壮族的三月三歌圩
傣族欢度泼水节
大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
嘿--罗
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
爱我中华
嘿
中华民族各族代表欢聚一堂
我国有多少个少数民族，他们居住在什么地方，有什么风俗习惯呢？
我国是一个多民族国家，56个民族共同组成了统一和谐的大家庭。2010年全国第六次人口普查表明，各民族中汉族人口最多，约占人口总数的91.5%；其他55个民族人口约占8.5%，统称为少数民族。少数民族中，人口最多的是壮族，有1500多万；人口在500万以上的还有回族、维吾尔族、蒙古族、藏族等；有的民族人口很少，只有几千人。各民族不论人口多少，都是祖国大家庭中平等的一员。
多民族的大家庭
第一章 中国的疆域与人口
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爱我中华词：乔羽 曲：徐沛东 演唱：宋祖英
爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
健儿奋起步伐
大散居、小聚居、交错杂居
从大范围呈现“大散居、交错杂居”的特点；从小范围来看，我国的民族分布又具有“小聚居”的特点。
我国的汉族遍及全国，大部分集中在东部和中部地区。

课程目标
01
02
03
知识目标
了解中国各民族的历史、 文化、风俗习惯等基本知 识。
能力目标
培养学生的跨文化交流能 力，提高学生对多元文化 的理解和尊重。
情感态度价值观
培养学生热爱祖国、尊重 多元文化的情感态度，树 立正确的价值观。
02
中国民族概览
民族分布
汉族
主要分布在东部和中部地 区，是中国的主体民族。
THANKS
感谢观看
节日起源
阐述传统节日的起源和历史背 景，展示民族文化的深厚底蕴
。
节日习俗
描述传统节日的习俗和活动， 如放鞭炮、赛龙舟、登高等。
节日意义
强调传统节日在现代社会中的 意义和价值，促进民族团结和
文化传承。
民族艺术
艺术形式
介绍各民族的传统艺术 形式，如绘画、音乐、
舞蹈等。
艺术特点
阐述不同民族艺术的独 特风格和特点，展示民 族艺术的多样性和魅力
鼓励学员关注国家民族政策和民 族发展，积极参与民族团结和进
步事业。
鼓励学员思考与实践
鼓励学员深入思考民族团结和 中华文化传承的意义和价值。
引导学员在实际生活中践行民 族团结的理念，促进各民族之 间的交流与融合。
提倡学员关注民族地区发展， 积极参与民族地区的建设事业 ，为实现中华民族伟大复兴贡 献力量。
少数民族
分布在中国的各个地区， 包括东北、西北、西南和 东南等地区。
跨境民族
如朝鲜族、藏族、蒙古族 等，分布在邻国接壤地区 。
民族语言
汉语
是中国的官方语言，也是使用人数最 多的语言。
少数民族语言
方言
汉语方言包括北方方言、吴方言、粤 方言等，各地区汉族居民使用不同的 方言。

第三节 多民族的大家庭
汉族和其他55个民族人口占总人口的比例
8%
• 相对于汉族而言， 其他的55个民族 在人口数量上处 于少数，因此， 称除汉族以外的 55个民族为少数
汉族 92% 其他55个民族
民族。
人口超过500万的少数民族
五个自治区，苗彝满土家
1600
1618
1400
1200
1068 982 894 840 803
少数民族有41个，主要在赣州 这些少数民族分别是： 畲、蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布 依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨 克、傣、黎、傈僳、高山、佤、拉祜、水、东乡、 纳西、景颇、独龙、土、达尔、仫佬、羌、布朗、 撒拉、毛南、仡佬、锡伯、塔吉克、怒、乌孜别 克、鄂温克等民族
抚州： 畲族
美景中的阿诗玛------彝族…..6
皇城脚下的富贵人家------满族…..7 尊师重道的民族------朝鲜族…..8
藏族现人口459.3万，主要居住在西 藏自治区，其余分布在四川、青海、甘 肃、云南四省和其他地区。云南又主要 聚居在迪庆州，少数散居在丽江、怒江 等地、州，有11.1万多人。 藏族聚居 在高原，那里海拔较高，幅员辽阔，雪 峰连绵，山峦起伏，风光神奇而壮美。 传说藏族最初是由“神猴”和“岩魔女” 结合而产生的。据史料记载，藏族源于 我国古代游牧民族羌人，与当地土著民 族融合而发展成今天的藏族。
满族，现有人口980多万人。主要分 布在东北三省。 饮食特色：喜吃面食，善于制作糕 点。所制作的糕有“甜、香、酥、脆” 的特点，“萨琪玛”是其糕点的代表， 体现了满族糕点的特点 。 见面礼节：男子请安要“打千”， 左膝前屈，右腿下弯，上身前倾，右手 下垂，问好。 过 年行跪拜礼。女子问安要双腿并立，双 手放右膝上，曲膝弓腰，问好。此外还 有相抱礼、执手礼等。